《有一种声音在记忆深处600字作文(优秀7篇)》
有一种声音在记忆深处作文 篇1
“滴,滴,滴……”一个又一个调皮的露珠妹妹从绿叶上跳下来,个个争先恐后,互不相让。一颗颗仿佛是镶嵌在绿丝绒上的钻石。墨绿印在了露珠妹妹的身上,又仿佛是一粒粒形状各异的绿宝石。
春姑娘悄悄地停止了沐浴。躺在花丛下的蜜蜂哥哥提着小篮子,“嗡,嗡,嗡……”三五成群地飞去采蜜了。花儿婶婶伸开自己的臂膀,想让蜜蜂哥哥在自己的怀里舒舒服服地采蜜。仔细倾听,花儿婶婶的怀中传来一阵劳动的歌声:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……
是谁在枝头歌唱?“啾,啾啾,啾……”哦!原来是麻雀姐姐,她那清脆婉的歌声仿佛在倾吐春雨过后的愉悦。“扑腾扑腾”,披着五彩斑斓的裙子的蝴蝶小妹,正“扑腾扑腾”着翅膀想飞向枝头与麻雀姐姐聊天呢!麻雀姐姐又唱起了一首嘹亮悦耳的小曲,好似在热情地招待蝴蝶小妹。他们一蹦一跳地走进小屋,如同一对形影不离的好朋友。
“咚!咚!咚!”一声声剧烈的响声传进森林的每一个小动物的耳朵路。树叶抖动着,“沙沙,沙沙,沙沙……”几片树叶从枝头上飘然而落,像一只只绿色的蝴蝶。大家都议论纷纷,是谁制造出那么大的声响?这声音愈来愈近,愈来愈大。一个庞然大物呈现在我们面前——是大象爷爷!大象爷爷在跟大家打招呼,他用长鼻子卷起一串香蕉送给小猴,他在枝丫的罅隙间捡到了麻雀姐姐丢失数日的项链。麻雀姐姐高兴地张开翅膀,飞到大象爷爷的背上,唱起了一首悠扬的小曲……
春姑娘有悄悄地来了,森林犹如蒙上了一层薄薄的雾,仿佛是春姑娘遗落的轻纱。雨水敲击着小石、泥土、树叶上,发出一声声脆响,编造出一场有大自然演奏的音乐会,“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒
有一种声音在记忆深处作文 篇2
默默地站着,我等待着那熟悉的声音进入耳染。
果不其然,背后传来了一阵清脆的铃铛声;爷爷骑着那辆自行车慢慢悠悠地来到了我身旁,我们便一同往家骑去。
最引人注目的倒是那铃铛,在阳光下银光闪闪,每次见到它,便就忍不住去摸弄一番;伴随着清脆的“叮铃”声,路旁的行人也纷纷向这看来,莫名的自豪感也随之而生。
每当在人头窜动的闹市中,若一时半会儿与爷爷走散了,耳边便传来一阵急促而富有节奏的铃铛声;这让我心中原有的惶恐不安便平静下来,静静地站着,等待着那声响越发地向我靠近。
已是四月的天,空气中夹杂着几丝惬意。
一上了爷爷的车,便就催促他快点蹬;可他仍是那一副慢悠悠的样子,仿佛“世间万物”的发展规律他早已了如指掌。
“路要慢慢走,车也要慢慢骑。”
我似懂非懂地点了点头;眼中的神彩渐渐淡去,眼神逐渐迷离起来;坐在后座上向四周张望开来。
乍一看,人间何处无芬芳?伴随着清脆的铃铛声;天空如清水洗过一般,与往常相比显得更加纯净,仿佛伸出手便能触摸得到。路边的草只是几丛,碎碎的绿,宛如一块黄绸子上绣出的花。远处的几株桃花,开得妖娆,勾人魂。一朵朵,内敛,含蓄。竟是这样一般迷人。
阳光不怕万物的阻挡,想方设法地从各缝泛滥出来,照在爷孙俩的身上暖洋洋;铃铛声也似阳光一般,传散开来,滋润着人们浮躁的心灵,万物也都渐渐随和开来。
那令人所盼的铃铛声,愿一直在记忆深处回响。
有一种声音在记忆深处作文 篇3
不记得从何时起,爱上了音乐。爱它能在我失意时抚平我心中的伤痛,爱它能在我迷茫时开拓我前进的道路,爱它能告诉我,这一辈子,要为自己而活。
烟雨蒙蒙的一天,我坐在地上,无力地垂着双手,静静的思考着属于自己的人生。雨,细细密密,落在大地的每一个角落,渗入土壤,正如冰冷的气息摄入我的心灵深处。
耳边忽然想起了音乐声,软绵绵的情歌,我苦笑着,不知道我烦着吗?竟连老天也不放过我。"此生到尽头,你是谁,曾怎么活?他们说,就让他们去说……"刹那间,这首歌袭上了我的心头,被深深感动。回眸,我试图寻找音乐的来源。却,只有冰冷的夜。
是啊,别人说的话又何必那么在意?那声音,一直扣击着我的心,让我一遍又一遍地反省自己。人生,难免失意。别人再好,关我什么事;我再不好,又与他人何干?如果我继续这样沉沦在孤独的世界里,也许,正是给了讨厌我的人机会。
人需坦然,不必那么在意别人的指指点点。别人如果说讨厌自己,那就潇洒回敬,你以为我喜欢你吗?其实,我该感谢那些妒忌我的人,因为在他们眼里,我还有值得他们嫉妒的地方。
我不保证以后的日子一帆风顺,但我会保证自己坚强下去。
“我不去管未来是否充满艰难险阻,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去思考是否还有伤心难过的一天,《将军令》在,心亦平淡。”
那雨中的声音,是记忆深处最美的天籁!
有一种声音在记忆深处作文 篇4
“嘭”轻微而低沉的关门声,和着沉重的脚步声渐行渐远,屋内的我猛地睁开了泪水迷蒙的双眼。我知道,爸爸又外出务工了。
不知曾几何时,我的生活里再也没有了爸爸的身影。于我,爸爸就好像陌生人一样,于他,或许我只是一个责任,我这样想。
可有一天,我发现了一个秘密。那天,熟睡的我被一阵阵“浪潮”逼向了厕所。“才5点啊,睡不着了!”我在嘴里嘟囔着,还不时瞟一瞟那个最角落的房间——爸爸昨天刚回来。
我是知道的,爸爸今天肯定又要走了,肯定又不告诉我什么时候走,走的悄无声息。哎,算了,不告诉就不告诉呗!
我感到有点冷赶紧爬回了被窝,闭上眼睛假寐。突然,“嘭”的一声,低低的,但在安静的环境中显得分外刺耳。我微眯着眼看到爸爸站在门口,保持着开门的姿势,看着我,做再见的手势。那一刻,我怔住了,泪水不断涌出,头昏脑涨。爸爸的送别方式竟如此特别!是啊,他只是一个老实的农民工,根本不知道如何表达爱,这样笨拙而简单的方式承载了他对我所有的爱呀!
时间过得真慢,仿佛要定格在这美好的一刻一般。突然,爸爸缓缓的关上门,只发出“嘭”的一声低响,和着门外那颗浓浓父爱之心萦绕在我的心头。
平时,我一向鄙视父亲的粗俗不堪,关个门就像地震一样,我想,今天我明白了,父亲的文雅细腻都在这门声上,他是为了不吵醒他的女儿呀!慢慢的,那父爱的门声,和着我的愧疚之心一直萦绕在我耳边,不绝于耳。
有一种声音,在记忆深处,幽幽的,低低的,萦绕我心。
有一种声音在记忆深处作文 篇5
有一种声音会在我遇到困难时,给予帮助我;有一种声音会在我失去信心时,牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时,轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着,让我无法忘记这一种声音。
小时候,我就的最美的声音是妈妈的歌声,妈妈有时想偷懒不去睡觉,跑去练一练那美妙的歌声,妈妈每次唱着《宁夏》叫我起床,妈妈的歌声在我记忆中难以抹檫掉,妈妈用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌声。
渐渐地,我背起了重重的书包上小学一年级,我觉得最美的声音是《宁夏》的歌声,每一次听到这个动听的歌声,我仿只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈,我对这首《宁夏》的歌声,像吃了糖一样似的,每天都听着这欢快的歌声,听得如痴如醉,唱出了世界上独一无二的歌声。
时间一分分过去,日子也一天天过去了,我背上书包上小学三年级了,只是懂得比一天天要多了,我觉得最美的歌声是无处不在的,现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声,小鸟唱歌时唧唧喳喳地声音;下雨时哗哗的声音;翻开时沙沙的声音;人们唱歌时发出最美的歌声,在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我,让我们开开心心地度过每一天!
现在我上小学五年级,知识丰富的我,每天我拿着白色的空瓶子,在最美的声音旁把它“记录”下来,装进空瓶子里,好好的体会着最美的歌声,最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。没有音乐的音符,
依旧会绽放光彩,只不过低调的味道更加浓郁了而已。
最难忘的声音作文 篇6
声音,一种多么美妙的物质。它可以是动听的,也可以是深厚的。
“刷刷——刷刷”这声音如同那富有艺术感的春雨,深深刻入我的内心。现在每次听到这声音,满满的幸福是我最真实的感受。
步入了五年级,学业自然是加重了,这让我没什么时间与爸爸天高地阔地聊天了。一放学立刻将作业抱楼上写,一头扎入题目。我常皱起的眉头和跑上跑下的身影,对应着是爸爸的欲言又止。
记得那天晚上,我写完作业,要拿红笔去改本子的错。刚写了几个笔画,红笔居然没墨了。现在已经是九点了,卖红笔的店铺肯定关门了,天气又那么恶劣,没有红笔明天肯定会被批评的……我只好跑到爸爸那边求助:“爸爸,你有红笔吗?借我写下!”爸爸听见了,帮我一起找红笔。电脑旁的笔筒翻不到,柜子夹层中也没有,终于在落了灰的铁盒中找到了。
爸爸拿出红笔在纸上划了几下,没有出墨;又划了几下,还是没墨。“啊……怎么没有出墨,明明笔芯是满的……”爸爸听出了我的失落,就跑下楼,烧一壶热水,倒在碗里,把笔芯放进盛着热水的碗里。我疑惑不解,爸爸解释说因为太久没有用了,里面的滚珠已经凝固了,要用开水把这个烫融化。几分钟后,爸爸拿出在滚烫热水中的笔芯,“刷刷——刷刷”地在纸上画起来,看到还没有出墨,又将笔芯放进去,几分钟后又从滚烫的水里拿出来,“刷刷——刷刷”声音又响了起来。反复了十多次,中间加了两次热水,虽然爸爸没有表现出被烫。但通红的手却反映出了高温。终于,红笔出墨了。爸爸紧锁的眉头舒展开来了,那“刷刷——刷刷”声音停下了。
在我的记忆中,这“刷刷——刷刷”的声音令我难忘,因为,这代表了父爱。
最难忘的声音作文 篇7
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,我们端正地坐在座位上等待着老师来上课。老师推开门面带微笑地走进教室。用略显沙哑的声音对我们说:“今天我们不上课,因为老师今天感冒了!”
虽然老师今天的声音相比平常沙哑了一些,但是我们却觉得老师今天的声音像百灵鸟* *的歌声一样婉转动听。可是老师接下来的一句话让我们觉得心都快要碎了。“我们今天不上新课,但要进行一次小小的考试。”此时此刻我却觉得老师的声音像乌鸦的叫声一样难听。
老师把试卷发给了我们,我们就开始考试了。老师的这次考试来的太突然了,我都还没来的及好好复习,所以我做着做着就发现有一些题目我不会做。此时我却发现坐在我旁边的王思婷做的非常的起劲儿。
我用手轻轻地碰了碰她的手,小声地对她说:“婷婷,第十题怎么做呀?”“不能告诉你,这是考试。”她冷不丁的轻声回答了我一句。我又用温柔的语气轻声地对她说:“婷婷,我俩关系这么好,你就告诉我一下答案嘛!“下课我给你买糖吃!”她瞟了我一眼然后轻声对我说:“可是可以,但是要下课后再告诉你!”这时候我觉得我听到了世界上最残酷的声音。
这个时候老师发现我准备作弊,就用愤怒的声音大声地吼道:“黄紫萱,这是考试不能抄同学的!”我就只能乖乖的自己做题了。考试结束后,老师把我叫到办公室用非常温柔的声音对我说:“考试不能抄同学的,因为这是一个对自己的小测试,只有自己做自己的,才能找出自己的问题所在,在以后的学习中才会有针对性的改善,这样成绩才能慢慢的提高。”
这个时候,我觉得老师的声音如春天般的阳光一样柔和。我一定会听老师的话,养成良好的学习习惯。
这声音真让我难忘……