《逝去的青春作文（精选6篇）》

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是整理的逝去的青春作文（精选6篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

逝去的青春作文 篇1

人生就像一张白纸，有的是无色无味的色彩，有的是无色无味的暗淡，有的是无形的无色这张白纸就是让我们用心去描绘，描绘，用心去描绘。

那天的阳光灿烂，我在教室里认真地写着作业，突然，下课铃响了。一个同学跑出教室，一个同学冲到操场上来，对我说：“老师来了。”我回答道:“老师走了。”那同学又回到了教室里。

我走到门口，发现门口站了一个瘦弱的身影，我仔细地打量了他，他穿得又瘦又瘦，他的手上握着一个蓝色的小手机。他走到我面前，把手机递给了我。我接过手机，问他：“老师，你今天怎么来了？”他笑了笑，回答道：“你昨天没来学校，今天早上走的太晚了，我想把你的手机送给你了。”我听了这句话，愣住了，我的眼眶红了。

我走进教室，发现老师的眼睛湿润了：“你没事吧？老师来我办公室吧！”我说:“那你赶紧找个好位置坐在办公室里好吗？”老师说：“好吧。”于是，我便走进办公室里，在我认真的写作业时，我听见了同学们朗朗的读书声，看见了老师的脸上露出的灿烂的笑容。

我站在门口，发现老师正站着。我走过去，老师说：“我来吧！”我说：“我来吧。”我说：“谢谢老师你。”老师说：“你好，你的声音好听，不用来打扰我们学生，你怎么能这样，你不来的话，我以后再也不会来了。”老师的话，一直在我耳边回荡。

在我们的生活中，老师是最伟大、最平凡的，也是我们的榜样。

逝去的青春作文 篇2

秋日里，菊花肆意的绽放着。悄悄地走近他们，竟然感觉到了一丝懒洋洋的气息。我知道，那是一种依赖，也是一种漠视。也许青春走过的岁月里，留下了太多的记忆，好的坏的，都幻化成了一种美丽而又独特的风景。丝丝扣人心弦，瓣瓣菊花飘来的除了香气，剩下的就是对岁月的感慨了吧？曾经年少轻狂，世界里只有你和我的影子，那时候对秋的感觉不甚浓烈，却是对着春天浮想联翩。走在春风里的日子，微笑走在了你的面颊，你的微笑，总是比春风让人陶醉。醉得让人不禁就此停止了脚步，慢慢的，慢慢的，轻嗅着你的气息，期盼着，期盼那狂风暴雨的夏日来临，却又是那么的不舍，舍不得的，应该是那春日里不曾发现却又发现不了的那一丝丝温暖的关怀吧。

如火如荼的夏日，逃避是来不及了的，总是看见那姹紫嫣红，迷惑了的双眼，不是被骄阳烤焦了的感觉，却是汗水流干后激情的退却。没有了你的陪伴，从此，茶不再香，酒也不再浓烈。看着你，慢慢的想走近你；想象着，如何可以读懂你。读懂的是你那一脸的灿烂；读不懂得：却是你那一腔的情怀。世事真的如此吗？走过了春，越过了夏日的骄阳，徘徊在了秋日的散漫中。

期待着冬季的来临。也许，冬日来临的时候，所有的伤感已经被冰封了吧？亲爱的，那冰封不住的，是否就是最爱着你的一颗火热的心呢？亲爱的，除了这，还有些什么呢……

逝去的青春作文 篇3

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深深的意志，宏伟的理想，炙热的生命；青春是生命的源泉在不断的涌流！——题记

岁月如歌，记得季忠平老师写过一首歌叫《青春梦想》词里说到：“青春的梦想手中紧握、不怕孤单寂寞、不怕泪水坠落、我要飞越世界、勇敢的承诺”。曾几何时，回首听这首歌的时候，总是忍不住反思一下自己，的确，年少的青春给了我们许多梦想，那时天真的想法，天马行空、无拘无束。以前或许根本不知道什么叫做紧握、什么叫承诺，但是年少时不切实际的想想都能让我们很快乐，对于孩子，这就够了；孩子，总是会有孩子气。可是如今的我们都是二字开头的年龄，对于这个模糊的年龄段，自己也显得的很不解。年少时，我想过未来，我告诉过自己以后应该怎么样，可是好像心里计划远远赶不上这个时代的变化，变的自己都不敢再去规划明天。总结起来，90后的青年，年少时都揣着心中的宏图大志，构思着一个又一个灿烂的未来，觉的长大的时候，会尝试把握着一个个看似机遇的机遇，敢于追求，确缺乏任性。如今二十几了，读完大学，步入社会，才发现一切又得从头开始，知道自己能有多大的能耐、知道自己该从什么做起、知道自己符合实际的下一步打算、知道自己该努力了……

深深的意志，宏伟的理想，年少青涩的故事总是在不断的书写着更美的篇章。无论你的青春是否给与了自己更好的解释，现在都已经将逝去了。年轻人，或许你应该鼓起你的斗志、解开那些束缚、把握那些机遇、理智的去规划一次，勇敢的去追求一回！对于这个社会，有太多的方式等着我们去适应，趁年轻好好去看一看；趁年轻好好的去品一品；趁年轻好好的去爱一爱；趁年轻好好的去搏一搏！回首想起“青春”这个字眼，才发觉需要学习的还有很多，从懵懂的日子到开始理解示的生活，学会换位思考；学会尊重他人；学会用这些朴素的文字描绘着接近现实的生活；学会在文字里告诉自己接下来该怎样规划；学会在规划中努力的去珍惜每一天……这是一段漫长的旅程，但在这个纷绕漫长的旅途中，能够试着用一颗平常心去对待周围的一切，或许也是一种境界。

凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，因为只要年轻的我们还有梦想，就必然会迎来成功！在这个唯美而明媚的六月，我们从单薄的青春里荏苒而过，穿过溪涧，穿过木棉，穿过时隐时现的记忆与梦想……

逝去的青春作文 篇4

“青春”是我们一生中必不可少的时光，也是最为重要的一部分。它像流星那样，绚的夺世、美妙无比，但又是那样的稍纵即逝。

踏入青春，我们便不再是那个还依偎在父母和老师怀抱中的孩子，不再是整天打打闹闹，揪小女孩辫子的顽皮孩子，更不会是那个悠闲自在、年少轻狂的少年了。我们还是走向成熟，肩负起一些担子，开始面对社会，面对人生。青春，使我懂得了很多······

“青春”使得我学会了奉献。大街上，一个少年手拿着一本书，在斑马线上，眼神注视着那个红绿灯。当火光从黄灯转为绿灯时，少年提起那轻快的步伐，扭头看了看两边，当残光扫过时，少年停下了脚步，转身向着一个老奶奶走去。转眼间，只见少年搀扶着老奶奶过了斑马线，我想这就是青春。

“青春”使我学会了坚强。经过一天的学习早已疲惫不堪的少年来到了操场，老天好像也在可怜少年。顿时，乌云密布，大雨倾盆，好想再说：“孩子，快回家休息吧！”少年无奈的摇了摇头，书包往傍边一扔，在雨中迈开了那豪装的步子向前冲着······我一直也忘不了少年在冲进终点时，那紧握的拳头以及那威武的吼声。头发屈服的趴在头上，雨水顺着他滴落，少年背起了书包向家走着。

“青春”使我学会了奋斗。进入初中三年的我，丝毫没有感到青春的流逝，只觉得时光飞速般的过着，我也即将迎来那第一次的人生挑战：中考。没看一次次考试的成绩单，我的心情也随着它的高低而时好时坏。我想，是到了冲刺的时候，是该奋斗了。我要在这所剩不多的初中时光中，努力的拼搏，争取中考时取的人生第一站的成功。

青春，越走越远，珍惜这美好的青春，珍惜这短暂的，稍纵即逝的青春。

逝去的青春作文 篇5

守着一份难得的宁静，不管不问窗外的喧哗，如烟往事怎可追寻？已逝的青春，不再复返。晨曦乍泻，唯有青春的誓言不曾淡忘、延续着最初的梦想……

——题记

青春，是一首远去的离歌，不变的旋律，演译着我们青春的梦想。

青春，是一段华丽的时光，七彩的乐章，延续着我们青春的希望。

一路走来，留不住，这一路的风景，但却给我怀念，让我坚强。站在时间的尽头，卸下沉重的行囊，静坐六月的一端，拈一片花瓣温暖指尖，那张曾洋溢着天真与张扬、没有被岁月雕刻的笑脸，如今，还灿烂如初吗？

我很庆幸，我的青春时光里，没有错过烂漫的樱花季节。

我很庆幸，我的青春时光里，没有错过爱过我和我爱的人。谢谢你们给了我坚强。

已逝去的青春，写满了我们花开花落的乐章，刻印着我们不曾变更的希望。

已逝去的青春，记录着当初写下的誓言，激励着、延续着我们青春的梦想。

逝水的流年，我来过，如流星般，一闪而过，擦肩的美丽，绽放那一瞬间的辉煌。

逝水的流年，我来过，如行云般，风起云涌，恕放的生命，留下无怨无悔的一生。

我们在路上，聆听着岁月的飘落，感怀着季节的匆忙，狂风暴雨，好似在追问着生命的意义，夕阳西下，安详而宁静，我忽然懂得了，我们不约而同的追求，其实，就是一份永恒的信念和无私的奉献。

一路走来，留下过青春的痕迹，亦赏过无限的美景，也感怀着这一段段的心灵旅程，随着天边那一抹夕阳的西下，所有的情感，在这一刻归为陈年的印记，深深掩埋在杨柳堤岸，为余生留下一段回忆，一段可以释放出光彩的青春。

致，我们逝去的青春，永不言悔。

逝去的青春作文 篇6

青春有限，智慧无限；趁着短暂的青春，学习无限的智慧。

在青春期，我们是叛逆的。我们喜欢玩啊玩。有时候我们把打架当成游戏，有时候我们会泪流满面。我们在青春期哭过，笑过，吵过，爱过。

我们把时间花在了“玩”上，把心思放在了所谓的“感情和衣服”上，没有珍惜时间，而是把时间花在了学习上。我们倾向于忽略对我们来说很重要的事情。

有些事情是不需要我们随意要求的，否则会增添多愁善感；有些人，我们不需要等太久，否则我们也会忘记时间；有些记忆，我们需要植入脑海；有些感情我们可以用来怀疑人生。寂寞的话，淡淡的愁，祭奠这一季的清秋，祭奠我们的悲欢。

那时候，在老师眼里，我们是很坏的孩子。老师总是叫好学生离我们远一点，上课的时候总是说：“想学习的，不要忽视不想学习的，就是孤立那些不好的学生。不想学习的，不要打扰想学习的。”但是，老师，你知道坏学生经常为班级做多少事情吗？你只怪他们给你带来的麻烦，却没有发现他们为你解决的麻烦。作为一名老师，你有没有真正关心过自己的学生，他们生来就不坏？对于那些似乎学得不好的人，我们需要给他们更多的爱。俗话说“没有不会教的学生，只有不耐烦的老师”。老师，有时候你的话会触动坏学生，让他们回到正道上，但是有多少老师尝试过呢？

青春期的我，学到了很多东西，做了很多坏事。

青春很短暂。我们浪费了多少10年的生命？我们应该在青春期做更多有意义的事情。为了青春，我们将死去！