《读书之乐作文7篇》

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，的小编精心为您带来了读书之乐作文7篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

读书之乐作文 篇1

“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫曾经说过的一句话，你们知道书是什么吗？

七岁时，我就特别喜欢看书，而我看的第一本书，那就是《西游记》。我仿佛也成了故事里的唐僧的徒弟之一，跟随着他们一起去西天取经，路上，遇见了无数的妖魔鬼怪，可是，我也跟孙悟空一样，让自己大显身手，拿出自己独有的武器，轻轻地在空中一挥，一道金光射了出来，顿时，在场的妖怪们都全部被我消灭了，就算师父有难，我也会毫不犹豫的闯开大门，冲进妖怪的洞中，一棒一个，一瞬间，就被我斩草除根了，并救出了师父，想着那模样，简直帅极了！

八岁时，也就开始读一些没拼音的书了，我看了一遍后，什么“大圣闹天宫”、“真假美猴王”、“功成取真经”真是好看极了！看完后，我觉得不过瘾，这么快就看完了，于是，我开始看第三遍，在看前，爸爸叫我一手捧书，一手拿铅笔，这样可以做笔记，我照做了，现在，我还真积累了一些词语呢！如，长年不败、动作自如、奔腾不息、逆流而上……

我写作文时，因为积累了许多好词好句，我作文水平比之前提高了许多，之前，我写作文像挤牙膏似的，挤出一点算一点，而现在，我可以像和别人谈话一样，一下子就可以想出该怎么写了。

读书，不仅可以开阔自己的视野，还可以让自己写作文水平提高，你们喜欢读书吗？

读书之乐作文700字 篇2

儿时，妈妈就教我读古诗，什么“飞流直下三千尺，疑时银河落九天”；什么“鹅，鹅，曲项向天歌”“举头望明月，低头思故乡”······我每背一首诗妈妈都会给我一个奖励：糖果，蛋糕或者是妈妈的一个飞吻，我每一次都为这些奖励而感到自豪。

随着时间的推移，儿时的小人书连环画已经被古典的西方文学所代替了，我读着古今中外文学家的作品，如同饥饿的狮子扑到鲜肉上一样，又如同一个精彩的晚会一样映入眼帘；千万只萤火虫为舞蹈打着灯照着亮；百灵鸟在唱着婉转的歌曲，蝴蝶伴着，蚂蚁和蜜蜂伴奏着。我知道这是心灵和作品上产生的共鸣。正如高尔基说的：读一本好书，就是许多高尚的人在谈话。每一次读书我都有这种感觉，深深地体会到这种乐趣！

每次遨游在书海中，天南地北都让我自由来往。我虽然没有到过北京，但却有被北京的名胜古迹而感到震惊的；我虽然没有到过草原，却被蒙古同胞们的热情好客所包围了。我和冰心奶奶坐在屋檐上去看“繁星”，在窗台旁边坐着听“春水”的来临，我和安徒生爷爷去探望在寒冬下“卖火枈的小女孩”；和徐志摩一起“作别西天的云彩”；和杨红樱阿姨去寻找丢失“幸福的鸭子”；我伍美珍阿姨一起“解决同学们的冤家们的仇恨”。每次，我与古今名师一起来往游玩的时候，我就深深感受到读书的乐趣！

古今中外的文人作家，总是反复推敲起那华丽的文字，什么“春风又绿江南岸”“僧敲月下门”等等，都让我感受到作家们对作品的坚持不懈。我们学习时就是该推敲一样，反复去思考自己的愿意，让那原来的文字变得更加华丽。这就是让我感受到读书的深深乐趣！

读书可以让人育人，可以养性，可以修德，可以明智·····读书的乐趣数不胜数。“读书好，好读书，读好书！”这是当今社会青少年所必具有的优良品德，让我们把庸俗的文字变得华丽，让我们从读书中找到乐趣！

读书之乐作文 篇3

书是苦口的良药，让我们东山再起；书是海上的灯塔，长年所有的的一切；书是无穷的财富，给予我们任何珍宝。

一谈起书，我便滔滔不绝，什么《爱的教育》、《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《昆虫记》、《三字经》等等。我读过的书不多，但是也有令我落泪，大笑，乃至哭笑不得的书籍。法国奥斯特洛夫斯基笔下的《钢铁是怎样炼成的》，讲述了主人公保尔从少年到成人，从流氓到党员，保尔一次次地死里逃生让我吃惊，我佩服他顽强的生命，这本书便在我的脑海里留下了深刻的印象。在另一本书的世界里，法国亨利·法布尔却让我随他在庞大的昆虫王国里探险，一翻起《昆虫记》，我的眼前总是浮现出一幅触目惊心的人虫之影，这往往是使我惊心动魄。数看久了，我仿佛身临其境，站在一旁静静地看着书中演绎的情节。

读书之乐作文700字 篇4

“读书犹药也，善读之可以医愚”。读书正是如此。对于我而言，读书就像煎药一样，细细地、慢慢地将书中的精华与营养慢熬出来，真的是别有一番风味。

从小我便喜欢读书。每本书的情节是那样的引人入胜。人物是那样的别具一格，每当我拿到一本好书，我便会沉迷于其中，贪婪地吸食着书中的营养，感受笔者笔下的魔力。

我喜爱读各种书籍。《山海经》，古人那智慧的结晶映入我的脑海，一头头神兽那奇异的神话形象在我眼前奔着，走着；《狼王梦》，沈先生对动物心底的读白，更是让人理解了，作为一只动物的心酸；《红楼梦》，那如梦般优雅的文字，作者笔下刻画的细腻鲜活的人物形象，更是能让我们理解曹雪芹先生对当时社会无奈之情。这些心得，都是我心底的宝藏宝藏，是我的快乐之源。

我的同桌也十分喜爱读书，读书当然也成了我们津津乐道的话题。我时常会与她一起读书，读着，读着，我们时而眉头紧皱，时而表达心中对这个人物、这件事情的看法。

读书使我快乐，使我的心中有一片宁静之地。当我心情烦躁、烦【】闷时，我总会轻捧起本书，让自己身心投入进书籍中。此时就如同一阵微风轻拂过我的心田，让我心中的燥热瞬间化为乌有。在我心情低落时，书籍如同冬日一丝温暖的阳光，散满我的心头，让我感受到读书的快乐。

读书我提高了我的个人修养。有一句话叫做“腹有诗书气自华”。读书，让我整个人的气质都不同了。说话时，我能出口成章，写作时，我能心中有料，提高了我的文化底蕴。

书籍是我最真挚的朋友。遇到困难时，我寻他；遇到烦心事时，我寻他；遇到不懂的问题时，我寻他。他既是我的良师，更是益友。他永远不会抛弃我，伴我一直一直的成长，伴我不断地去追求属于我的成功。

“书中自有黄金屋”，读书是我进步的阶梯。我的人生有他相伴，他教会我做人的道理，使我终身受益。读书，是我的快乐之源！

阅读之乐作文 篇5

窗外的雨淅淅沥沥地下着，绿树在雨中轻轻地摇曳，每当这时，我总喜欢捧一本书。伴随着雨声，享受我的阅读之乐。

小时候，因阅读快乐。

犹记儿时，一本《伊索寓言》令我爱不释手，在书房里，丝丝阳光下，总会有我在书桌上专心阅读的身影。我被书中那一个个跳动的方块字所吸引，《农夫与蛇》教会我明辨是非；《狼与小羊》让我明白适者生存；《龟兔赛跑》让我懂得做事要脚踏实地。我沉浸在那生动的故事中无法自拔。

时光飞逝，是阅读帮我度过了懵懂无知的童年，让我的童年充满快乐。

长大后，因阅读充实。

岁月静静地流淌，时间似水一般的流逝，我已不再是那个整天读童话书的女孩了。

《红楼梦》征服了我全部的心，让我欲罢不能。午后，我会独自一人，携一本书，靠在大树上，嗅着幽幽的花香，听着阵阵的鸟鸣，享受着午后温暖的阳光，沉浸在书中。阅读完《红楼梦》后，我的心久久不能平静，我为黛玉和宝玉的凄惨爱情感到惋惜，他们生活的时代让我厌恶。

随后，《老人与海》、《飘》、《鲁宾逊漂流记》等不朽佳作走进我的世界，充实着我枯燥无味的生活，让我在阅读中享受无尽的快乐。

在似水的青春岁月里，是阅读教会了我品味生活，指引我前进的方向，让我的青春不再迷茫，充实了我的心灵。

而现在，阅读是抚平我心中烦恼的良药。因阅读宁静。

进入青春期，有太多太多的烦恼，每当这时，我会独自一人倚在窗前，静静的，手端一杯香茗，伴随着落日的余晖，捧一本《朝花夕拾》。让茶香与书香冲散心中的烦恼，抚平心中的浮躁，让自己的心在袅袅书香中宁静。阅读让我蜕去了以往的幼稚，变得成熟，变的宁静，让我的心沉醉在那唯美的语句中不知归路。

一本诗集、一盏香茗、一缕清风，书香、茶香、花香汇聚。带给我无尽的快乐，心也在阅读中变的宁静。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在阅读中沉醉，在阅读中畅游，阅读让我快乐，我愿在阅读的指引下化茧为蝶。

读书之乐作文300字 篇6

我喜欢读书，每读一本书就等于获得了一份快乐，因为读书可以解答许多问题。可以获得许多知识。可以解开许多谜团，人的心情自然就舒畅了。像冒险小虎队，每当解开一个谜团我都非常高兴，《沉睡千年的法老》、《滴血的龙》、《会流泪的骷髅》、《来自亡者的信件》，每当读完一本，我都异常的兴奋。

读一本好书，就是与一个高尚的人对话。难道与高尚的人对话你不开心吗？书是人类进步的阶梯。你又进步了，难道你不开心吗？读书好似爬山。你又走了一段山路，难道你不开心吗？

一本书好似一朵花，一个图书馆好似一座花园，而我们只是一只小蜜蜂，打开一本书就是停在花心里，阅读这本书就是开始采蜜思考这个题就是开始酿蜜，掌握了这个题，蜜也就酿成了。难道享受自己的劳动成果不快乐吗？

我们要坚持读书，这样才能使我们的生活充实而快乐！

读书之乐作文600字 篇7

读书，何不为一件快事？当你沉浸在美味的书香中时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是故事中的那个仙境。哪怕你读书前的心情是多么糟糕，但当你沉浸在书中的时候，什么烦恼都会烟消云散了。

记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书就是《窗边的小豆豆》。它讲述了作者——黑柳彻子 上小学时一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础。如今，她成为了日本著名的作家，著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。我想那时的她一定想不到会有今天的成就吧。

“好好嚼啊”这篇文章中，小林宗作先生在孩子们吃午饭之前，总会带着大家唱一首《饭前歌》。他认为，在吃饭的时候，应该放松心情，愉快地和朋友交谈着，慢慢地吃。他写这首歌，大概是怕孩子们会忘记，想要提醒他们吧。小林先生的教学方法总是这么特殊，但是对于那些孩子们也只有他有方法。可见他是多么爱那些孩子啊！

其中，令我感触最深的是最后一章：再见，再见！巴学园起火了，凝结着校长先生梦想的巴学园，就在这一刻被烈火毁于一旦。而校长先生却和平时一样，穿着旧的有点走了型的，但非常得体的黑色三件套西装，两只手放在上衣口袋里，对站在身边的

儿子——大学生巴说：“噢，下次我们办一个什么样的学校呢？”看到这的时候，我不觉有些吃惊。小林先生对孩子们的爱，以及他对教育的热情，比正在吞噬着学校的火焰还要巨大，还要炽热。先生心中仍然充满了信念和力量，再办一所学校，继续从事自己的教育事业。小林先生这种精神，难道不令我们震撼吗？

读书，真的是一件快乐的事啊！