《信心的作文（优秀7篇）》

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是整理的信心的作文（优秀7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

信心作文 篇1

周末晚上到班时，教室里已有一大半的同学，我匆匆的收拾了书，急忙坐下来开始学习。

大约五点五十五分的时候，姬立坤老师来到了教室，“六点考试，知不知道”。大家都赶紧收拾收拾东西，一会儿开始考试，他的声音还是一如既往的响亮，震得我的耳朵嗡嗡作响，心也怦怦直跳然后里面。

我饱受着煎熬，度过了那三个小时，担惊受怕地交了试卷，心里始终悬着一颗大石头，因为我知道重头戏还在后头，天几乎已经全黑了。几丝带有凉气的风萧瑟的吹着，虽然有些冷，但却使我的心畅快了许多。

星期一，我抱着一颗必死的心，准备面对周六的数学试卷，却左等右等也等不到我的审判书，倒是语文试卷和英语试卷先发了下来，语文成绩不甚理想，但是看到试卷成绩不是很低，多少还是松了一口气。考过，王子尧说的，“我的语文除了作文只扣了五分”，以及语文老师说的这张试题特别简单，又使我这个刚刚鼓起一点的气球，顿时瘪了下去。

周一下午，英语试卷也不服输的紧随其后，又是一张令人无法直视的试卷，我情不自禁地发出一声意味深长的嘲讽，自己也不知道是针对自己还是试卷，心里的石头越来越重压得我这个小小的气球直线坠落。

周二的自习课刚刚开始，数学老师抱着一沓试卷进入班，周身萦绕着压抑的气氛，神色十分不好，就差没把我很生气四个大字写在脸上，我满脑子里只剩下一个念头，完了！手中的笔不听使唤地弄个不停，心里好像有个小人在敲钟咚咚咚响个不停，试卷发下后，果不其然，我又考砸了，险险的擦着优秀尾巴过去，数学老师的目光如锐利如刀，一寸寸从我的心上割过，使我恨不得找个地洞钻进去。

夜晚凉风一如既往地吹着，我慢慢的走在回寝的路上，心情有些沉重，恍惚我的心似乎被什么击中了，突然明白了什么，我的心上少了一点自信，多了一份恐惧，考试时首先想到的是考差了怎么办？而不是想到自己一定能考好，上课时的手犹如千斤重，怎么都举不起来，在一次次的失败中逐渐失去了信心，却没有愈挫愈勇，做一件事情之间，首先不要否定自己，忘记了积极面对。

气球有了足够的氢气才得以飘上蓝天，人有了足够的勇气与信心才得以成功，才得以展翅翱翔。

信心的作文 篇2

一位游泳健将正在奋力向前游去。

突然，大雾漫天，霎时间灰蒙蒙一片，前方若隐若现。见此，游泳健将就打起了退堂鼓，放弃了。却发现令她放弃的不是漫天大雾，而是她心中的疑惑。

第二次她抱着坚定的信念故地重游，果然成功。

看到这组材料，我仿佛想到了自己用信心克服困难的事……

一道深红色的光在我眼前跃过，闪烁着，跳跃着，乖巧地进了篮筐，整套动作行云流水一般。

几十分钟前，我双手捧球，神情严肃，目视前方。俄而，我猛然松手，球坠落下来，又弹跳了起来。旋即，双腿呈弓步，拍球几下，大步向前跑去，之后将球抱起，向篮筐投去。

“哐”球砸在篮板上发出沉闷的声响。

我拾起球，继续。

将球拍着，向前跑，投球。

“哐”又是沉闷的一声响。

“哐”，“哐”，“哐”……

我坐在椅子上，把球扔在一边：不练了，又进不了。在打退堂鼓的时候，又转念一想：班里同学都能操作自如，我为什么不行？

我一定要再试试。

我又捡起了球，拍，跑，投，“哐”。

“继续！”

我又捧起篮球，随即松手，球笔直的落了下来，像玩蹦床似的“啪”，落地，弹起，又落入手中；双腿弓步，目视篮筐。一阵风呼啸而过，右腿一抬，一移，须臾，球又落了下来，正好在左腿右前方。

重复几遍，手捧球，五指朝内，球于胸前，往前跨几步，双腿弯曲，目视篮筐。顷刻，红光闪烁，跳入篮筐，白网猛然一抖，成功了。

清风徐来，树木摇曳，在风中婆娑着，沙沙作响，似乎在为我鼓掌，喝彩。

那信心的光照着我，给予了我这次成功。

关于信心的作文 篇3

一个人若没有了手，没有了脚，没有了亲人，也没有了任何财物，那么，能够支撑他整个人生的还会是什么？回答一定是信心！

今天，我怀着激烈而好奇的心情把这编文章一口气读完了，本文讲了作者一进初一时，成绩非常差，原是班里优秀生的“我”，一下子成了后进生，这使“我”心灰意冷，丧失信心，就在这个黄昏，我想通了一切，从深渊下爬上了光明，这时“我”终于明白了一切，只要有信心，事事都能成！读到这里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一时，排名全班第一，那时他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懒下来，到了中断考时，排名四十多这个消息无疑的把他推进了痛苦而绝望的深渊！他不知所惜，一下子觉得前途茫然，便的心灰意冷。

在我们的鼓舞与激励下，哥哥终于恢复了信心，顿时，哥哥心中像燃烧着一股顽强的光辉，从此，他勤奋起来，最后终于考上了第十名，从此自信与喜悦有洋溢在他心中。

朋友们，站起来吧！在未来的岗位上将有你那矫健的身影，在未来的人生道路上，只要有信心即使一无所有，只要能搏，能拼，就能拥有一条光明大路，它将为你打开！

关于信心的作文 篇4

自信人生百二年，会当水击三千里，每个人都需要自信，然而每个人都要有自知之明。这样，你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛谁都会，然而实际漫长的行动，试问几个人能做到？

笔者认为自己看事物有点儿苛刻，但这样我才认为痛快。

在一起会议上，我都听到所谓会议，成了大 …表决心会议了，很多人慷慨激昂的大放厥词后，还有人认为有道理，其实谁都知道，那是套话。虽然我是学生，可我心里懂。

记得以前的时候吧，我也曾自信心很满，每天都会在空间写下很多很多有自信的话，什么天下任何难不倒自己、什么学习第一很简单、什么我要成为多大的人物，一直怀着这样的心态，我的朋友就批评我说，野心大，本事小。当时听了特别难受，但几年过去才明白，自己太单纯了，哪有全靠自信心都能做成事的。

一次我的任老师说，你想到了，想得到了，你知道你最缺什么吗？我也在心想，但忘了。他虽然喝醉了，但他说，需要做到！记忆蛮深的。

慢慢我只认准了自信的道理，不是做给别人看的。

当我碰到某个自信者的天马行空的话语时，我不想鼓励他，淡淡给他一笑。

每个人虽然都有表示自信的能力，但行动的决绝，不一定有。

信心的作文 篇5

铃响了，语文老师拿着一摞作文书走进教室。别问了，这个班肯定是在写作文。果然，老师笑着说：“作文最能体现一个人的语言水平。你要写出进入初中的第一篇作文。”

兰是个聪明的女孩，小学作文成绩一直不错，但总觉得比书上的范文差太多。她想起父亲的叮嘱：“一定要给老师留下好印象。”兰犹豫了一下。犹豫再三，她小心翼翼地从书包里拿出一本精装作文本，放在抽屉里，慌乱地翻了几页，选了一篇自己满意的作文，偷偷抄了下来。

另一次作文课，语文老师说：“很多同学最后一篇作文写得很好，包括兰、凌、杰、青……”看完名字，老师拿起另一篇作文笑着说：“兰的作文很好，我给大家读一下。”老师动情地读着。“春光明媚，万物复苏。桃树开满了粉红色的花……”学生们都看着兰，眼里是赞扬，是羡慕，是嫉妒。兰脸红了，低头一看，浑身不自在。老师看完之后，响起了一阵掌声，好热烈。兰越是羞愧，越是着急找地方躲起来。兰后悔了，丢了几颗“金豆”。

在第二部作品中，兰放弃了精致的作文本，用灵活的思维编织了一个美丽的童话。老师点评：“比上一次进步很大。”兰很高兴，觉得自己很踏实。

从那以后，兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没有信心，而是用心去写。

信心作文 篇6

每当看到这张奖状，我就知道当初我的选择是正确的。这时为什么呢？因为经过那件事后，我找到了信心。这究竟是怎么一回事呢？且听我慢慢说来。

那时一个阳光明媚的下午，我们吃完了午点，美术老师就兴高采烈的来到了教室。刚一上课，老师便兴奋的告诉我们学校要举行美术比赛，恶意交稿，也可以不交稿，不过这次的成绩将直接成为期末的成绩。

我和同桌在画稿的时候，美术老师看到了我们的作品后，连连称赞，他还指出我们哪些地方需要修改，哪些再细致一点，哪些应该怎么搭配颜色。

下课了，画稿的同学都画好了，于是老师站起来让大家交稿。我的前后左右都画完了，可是他们没有一个人敢交作品，只是在讨论着什么，只有几个同学交，就连我那信心满满的同桌也不例外。于是，我便犹豫了起来，刚站起来，又坐了下去，脑子里在想：到底是交还是不交呢？此时，我想起了一件事：那一次，学校竞选大队委，凡是值日生，都可以参加，而那次我就是因为没有勇气，而失去了一次宝贵的机会，所以，我一定不能再失去机会了。想到这，我便果断的站起来把作品交了出去。后来，好朋友悄悄问我：如果没获奖怎么办？我便悄悄告诉她：反正没有人知道你有没有交，谁管你有没有获奖！

可是，我没想到我竟然获奖了，而且还是二等奖。

当我站在领奖台的时候便明白了，我的选择是正确，我也明白了一个人做任何事情都要对自己有信心，不要让自己白白错失机会。

信心作文 篇7

今天是周六下午3点，我照常骑车去练小提琴，刚到门口，屋内就传出了激烈的争吵声。同学A：“我要当班长！”同学B：“你不行，我来当！同学C……这时王老师和李老师及时赶到，才挽救了这个快“爆炸”的教室。我把小提琴拿出来坐好，就见黑板上多了四个大字“竞选班长”。噢，原来是竞选班长啊，我说他们一直在说些什么呢。唉，我就老老实实做个场外人吧。（主要害怕选不上，会被人嘲笑。）

王老师说：“你们自己自愿参加，公平公正，一人一票，3，2，1，竞选开始。”话音刚落，几个同学们就“刷”的一声举起了手，还有的几个同学一会儿举手，一会儿放下，犹豫不决。王老师统计有几人参加，李老师在一旁监督。

“投票开始！”随着老师一声令下，激烈的投票开始了。李老师悄悄地走到我旁边，弯着腰，小声说：“你为什么不参加？多好一次机会呀？”我结结巴巴地说：“我…怕没选上，别人笑话……”李老师听后，没有回答，走上讲台，语重心长地说：“同学们，不要质疑自己的真正实力，相信自己你可以！”说这句话的时候，他一直盯着我的眼睛。这句话我听在了耳朵里，也刻在了听进了心里。

最后李老师与王老师商量，给所有人一个重新加入竞选的机会（前面没有竞选的人可以反悔重新参加）。竞选又开始了，王老师说：“3，2，1”“刷”十几个没有参加的同学又再次举起了手，也包括我。

投票再次结束了，结果很意外，我冲进了第二名，与第一只差一票。果然，不要质疑你的实力，相信自己会给我们意外的收获与惊喜。