《生活启示作文（优秀10篇）》

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，为大家精心整理了生活启示作文（优秀10篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

生活启示作文 篇1

天还未亮，爸爸就带着我和妈妈去溪边捉鱼。溪边的风凉飕飕的，当我还在哆嗦的时候，爸爸一把抓着我向溪边走去，妈妈在一旁帮助拎水桶。

走至溪边，我卷起裤脚，把脚伸进水里，一股清凉的感觉从我心底里冒出，我直打寒战。等到太阳从东边升起时，我对爸爸说：“老爸，我们来一次捉鱼比赛吧。你先捉，我排后，老妈给我们当裁判，请老妈报数。”还没等我的话音落下，只见爸爸一把夺过我手里的鱼网，等待妈妈的口令。只听妈妈说：“1。”爸爸的眼睛紧紧地盯住水面，看见有一群鱼过来，就眼疾手快地往上一捞，啊，一数竟有十多条小小鱼。这下我可惨了，我也要捉到十几条，这是不能的事情啊。但是我还是硬着头皮仔细盯着水面，等了一会儿，我感觉有鱼在动了，就用力往上一抬，我大惊失色，竟然一条鱼也没有捞上来。我生气地叫起来：“走，我们回去了，不钓了，气死我了！”

爸爸知道我是这种爱发脾气的人，就语重心长地说：“子焱，你不是说过，‘只要功夫深，铁杵磨成针’吗？”我静下心来，似乎明白了什么。转身又走回溪边，对爸爸说：“我继续抓吧。”溪水荡起一圈波纹，一群肥肥的溪沟鱼游了过来，我本想一条大的，可是趁我不注意，它们就溜走了，真可惜。我静静地趴在小溪边的石头上，把鱼网搁在石头底下，往水里扔了一点儿面包屑。水面又有动静了，我急忙捞起来，哇！1、2、3、4、5、6，15条，我竟然捞了15条小溪鱼，那小小的鱼身，比针尖大不了多少，灰色的鱼尾一摆一摆的，我又开心起来了。

妈妈大声说：“那儿，那儿，有一条大的。”我卷起裤脚，拉起袖子，跨进水里，一边用石头赶鱼，一边把鱼网扔到爸爸的坐处，爸爸大手一伸，抓住了那条肥大的溪沟鱼。

坚持到底，就是胜利。这次捉鱼让我体会到，成功就像那一群机灵的鱼儿一样，不会被三心二意、不懂得坚持的人所拥有。

生活启示作文 篇2

记得三年级时，我和爸爸妈妈去会展公园玩。我兴奋地奔跑进公园，突然隐隐约约地感觉踩到了什么，我定睛一看，原来是一朵黄色的小花在我的脚下。

我抬起脚，停在这朵小花的旁边。哇，多么坚强的小花！

吸引我的是它生活在石缝里的顽强。只见它从狭小的石头缝里挺拔地伸出来，而且从不低头折节，似乎要顶天立地。我仔细看，还能看到它黑黑的根从石头缝里露出来了。没有土壤的滋润，它还是那么坚强、坚持不懈地努力生长着。我看到了小花的花瓣上有鞋印，刚才我就是不小心踩到了这朵顽强的小花。虽然被我狠狠地伤害了，但是小花依然挺着胸，昂着头。你想想，我可比小花大几百倍重几百倍啊。如果有一个比我大几百倍的东西砸在我身上，我肯定要死了。这朵小花却不怕任何苦难，从来都顽强、坚持不懈地生长，它只想为公园添一抹芳香，添一份美丽。

一般的花草是不会生长在石头缝里的，石头缝不是适合植物生长的环境。这朵小花可能由于我们不知道的原因被播种在了石头缝里，本来早就应该不会发芽，不会成长，不会开花。但是这朵小花竟然这么顽强地努力生长着，就证明了坚持不懈与顽强努力是多么的重要啊！

这朵小花顽强、坚持不懈的精神启示我，在我的生活中也要坚持不懈才能成功。就像有一次体育老师让我们班所有同学进行长跑比赛，我跑到一半的时候，都累得不行了，满头大汗，脚一点儿都不想再提起来。可是，我想起了这朵生长于石头缝中的小花那顽强的精神，就咬紧牙关，一步一步地迈开脚步，坚持不懈地往比赛终点跑去。最后，我拿到了全部第二名的好成绩。我知道，是这朵小花的精神鼓舞我不断前进才取得了成功。

这朵小花至今还时时在我脑海中呈现，它的坚强、顽强、坚持不懈的精神我将永远都忘不了。

生活启示作文 篇3

比如，切苹果这件事，就算不值得一提的小事了吧！但是它却给我们带来不小的启示。我问你，平时你是怎么切苹果的？你肯定会回答：“竖着切！”没错，我相信许多的家长给孩子切苹果的时候都是竖着切，那有没有想过横着切呢？有一次，我抱着好奇心，一只手拿苹果，一只手拿水果刀，小心翼翼地切下去。切过之后，我惊奇的发现，两个半边苹果的中心竟然藏着一颗小小的五角星。那为什么许多大人都发现不了这个小秘密呢？是因为在他们的脑海中有一种概念在支撑着他们的思想：苹果一定要竖着切。通过这件事，我们会得到一个启示：做人不能死板，不能在一棵树上吊死，我们要学会善变。

去年春学期，有一次数学考试，我考砸了，毕竟数学是我的强项，通常是第一名。我面对老师对我的失望，同学对我的嘲笑，默默地将试卷折起来，但并没有塞进书包，只是拿在手中，不知道回家该怎样面对父母。那天，我没有和伙伴一起走回家，我选了一条偏僻的小路，我手上这份试卷上面用红笔大大的写了两个数字“88”，它们似乎活了一般，对我咧开嘴嘲笑着我，我愤怒地将试卷塞进书包。路边的树上，有许多的小鸟在叫，“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，它们似乎在说：“张竞予，笨蛋！张竞予，笨蛋！”我逼红了脸，气恼地从地上捡起一块石头，向树上砸去，但叫声并没有因此而停止，叽喳声反而更大了，我无奈地摇了摇头，走开了……

“呜呜呜！”一阵哭声打破了小路的寂静，我随着哭声看去，原来是一个小不点在学走路，不小心跌倒了。那位母亲说：“乖！别哭！回头给你做好吃的。来，咱们继续，从哪跌倒就从那站起来喔，别放弃哟！”轰！我的脑子里炸开了，最后一句话好像不是说给那个小不点听的，而是说给我听的。我站住了，死死的盯着那对母子，没错，从哪里跌倒就要从哪里站起来！我加快脚步，脚步似乎轻快了许多，我要回家分析错误，同样问题不再犯第二次。

生活启示作文 篇4

在体育节中有许多项目，可是令我最难忘的就要数拔河了，因为通过这次拔河，我学到了许多道理。记得那天下午，我们班的老师说了要拔河的事情，我们班欢呼雀跃，互相议论着。回家都做了充足的准备。第二天，我们要和五三班比赛。因为我们班是第一次拔河，都做了充足的准备，这时潘老师也来了，给我们排兵布阵。拔得时候，我们班都使足了劲所以我们是二比零轻松获胜，我们班有些得意洋洋。

又过了一天，我们班要和实力最强的五一班比赛。这次比赛第一句我们班先赢一场，心想原来实力最强的五一班也不堪一击，可没料到后面我们班大意失荆州，连败两句。心情失落。

到了最后一场比赛，我们班要和旗鼓相当的五四班比赛。第一局时，我们班的同学互相击掌，互相加油。比赛开始了，我们班的同学用尽全身气力往后拔，当听见裁判员吹了一声口哨，宣布我们班第一局赢时，我们班高兴地都跳了起来。第二局交换了场地，五四班的同学可能是被我们班打恼了，用尽全身力气拼命往后拔，我们班也不甘示弱，用劲往后拉，可是五四班凭着自己班的实力，获胜了。我们班的人开始互相指责，但是这时老师说到：“不要指责了，上次是因为我们班劲没往一处使才输的，所以这次我们要齐心协力，一气呵成。”输赢就看在第三局了。两班都“杀气汹汹”，开始拔了，五四班还是凭着自己班的暴发力已经拉过去一大截了，我的心都凉了一半，我想肯定是没希望了。可是在这关键时刻不知是谁喊了一声：“可千万别再像上次那样输了。”我们班一听，前面的李昱成、刘牧野……他们攒足了劲，脸涨得通红，紧锁着眉头，紧抿着嘴唇，把全身力气都用上了，竟然把绳子拔到了偏向我们班，我的心中充满了希望，这时拉拉队的口号一浪高过一浪，绳子的中心点也一点点靠近我们，最终我们班凭着那股韧劲把绳子的中心点拔了过来。

从这次拔河中我学到了，自己只要努力，只要付出，总会有收获的；也充分体现了人心齐泰山移的道理。

生活启示作文 篇5

生活是一本书，善于读这本书的人，就会从中有所收获，得到启示。可以说我是生活的一位受益者，因为我从生活中得到启示，从而改变并不断完善自己。

记得有一天放学，我像平常一样背着书包回家。当我回到小区门口的时候，看到一群人围在那，我好奇地走过去看个究竟。据目击者说，一位老爷爷骑一辆电动三轮车经过小区门前时，一个三、四岁的孩子突然从小区里跑出来，老爷爷赶紧刹车，虽然没碰着孩子，孩子却跌坐在地上哭了起来。我心想：可能因为小孩年龄小，没经历过这样的事，被吓哭的吧。再看那个孩子的妈妈正在冲那位爷爷指手画脚：“你怎么把我家孩子撞了？”老爷爷连忙赔礼道歉：“对不起，对不起。”孩子的妈妈仍不依不饶：“你这么大岁数了，走路不长眼呀！”老爷爷又说：“对不起。怨我，都怨我。”孩子的妈妈又接着说：“你把我孩子撞了，不怨你怨谁？要是我的孩子有个什么闪失，你负全责！”说着，还推了一下老爷爷，差点把老爷爷推倒在地。围观的人看着孩子的妈妈蛮不讲理，都纷纷指责她：“人家又没撞着你的孩子。既然孩子没受伤，这事就算了吧，再说你这做妈妈的也没看管好自己的孩子，让他乱跑。”那位年轻的妈妈自知理亏便悻悻地拉着孩子走了。

看到这一幕，我想：“是啊，既然那个孩子没被撞着，只是被这突如其来的事吓哭了，再说老爷爷也道歉了，还不如这件事就这样算了，那位阿姨又何必弄得自己那么尴尬呢？人的心胸怎么那么狭小呢？”

通过这件事，我明白了：一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事，也可能会犯错误，我们应该从自己身上找原因，积极应对，而不能一味地抱怨别人；遇事时要冷静一些，把心胸放宽些，以乐观的态度去对待自己和他人，只有这样，人与人之间的关系才会融洽，我们的社会才会变得更和谐、更美好！

生活启示作文 篇6

前几天我因数学考试没考好而闷闷不乐。回家的路上，小草向我点头致敬，柳树的长辫子随风舞蹈，小鸟叽叽喳喳地向我打招呼。但是，我的心情仍然高兴不起来，沮丧极了。

这时，树上的一只小蜘蛛吸引住了我，它在那儿织网呢！好奇心驱使着我走到近前去看个究竟。这只小蜘蛛似乎没有什么织网的经验，好像是一个初出茅庐的新手。我想：就你——一只黄豆般大小的“新手”，还渴望能够织出一大张丝网，简直就是做梦，还不如趁早放弃为好！

但是，它似乎没有理睬我这个旁观者的劝告，只见它爬呀爬，身后还拖着一根长长的丝。好不容易织了一半，可事与愿违，一阵风吹来，那只小蜘蛛被风狠狠地摔打在了地上。看着它四脚朝天很狼狈的样子，我顿时产生了一种怜悯之心，真想帮它一把。

可接下来的情景让我大吃一惊。小蜘蛛奋力翻起身来，它不但没有气馁，反而好像越来越有力量了。我目瞪口呆地看着它爬上树枝，又顽强地织了起来，好几次都是只织了一点，丝就断了，仿佛丝在跟它故意作对似的，但小蜘蛛总是锲而不舍地爬过来爬过去地织着。大约过了十几分钟，一张美妙绝伦的网呈现在了我的眼前。

我惊呆了！是啊，失败并不可怕，可怕的是你没有面对困难和失败的勇气，没有可以承受挫折的信心。“失败乃是成功之母”，跌倒了，最重要的就是勇敢地爬起来，总结教训，勇往直前，才能到达胜利的彼岸。

回到家，又到了弹琴的时间。坐在钢琴前，我打开书，又看到了以前弹了很多次也没有“攻克”的“绊脚石”。我想打退堂鼓，可刚才的情景似乎又在我的脑海里重现。我想，难道我连一只小小的蜘蛛也不如吗？于是，我又抖擞精神，认真地弹了起来。时间不知不觉过去了30分钟，我终于能完整而熟练的弹好那首曲子了，甩了甩有些酸疼的手腕，我开心地笑了。真是“锲而不舍，金石可镂”哇！

啊！我明白了，我懂得了——只要坚持不懈，成功就在眼前！

生活启示作文 篇7

说起成长，我很快就从我的记忆碎片中找到了一个最能触动我心灵的一个片段。那是一个关于我狂妄自大的故事，现在就让我给你们回放一下吧。

记得那是三年级下学期，我正迷恋《猫武士》这套小说。这套小说总共三十来本，可妈妈只给我买了第一辑的六本，我仅用两周就搞定了。看完后，妈妈告诉我，其它二十几本可以从同学那里借着看，我听了这话，连忙摇头答道：“不行不行，肯定借不到，我们班我看书应该算是最多的。上次学校广播里问《神奇书屋》的作者是谁时，很多同学说是安徒生，还有人说是李白，好无知啊！还有，金庸的小说我都读了大半年了，可还有那么多同学不知道金庸是谁！沈石溪的小说我都快读厌了，可还有人没有阅读过一本。你不觉得他们很孤陋寡闻吗。更何况《猫武士》是五年级大姐姐推荐的，和他们借估计没戏！”听完我的话，妈妈耐心地劝导我：“你听说过‘天外有天’吧，可不能太自大了，你还是试试吧！”

第二天我只好抱着试试的态度去询问我们班的那些“学习健将”们，不出我所料，他们给出的一致回答是“没有”！正当我失望地坐回自己的座位并打算抱怨时，一个声音突然传入我耳中：“子墨，你是要借《猫武士》吗？”我无精打采的抬起头，原来是张灏宸，我又气馁地低下了脑袋。他一定是来捣乱的，他不可能有《猫武士》，因为平时只知道他是个数学能手。可出乎意料的，他竟说：“我家有《猫武士》，可以借给你看。”那时，我突然感到自己的脸“刷”地热了起来，才意识到自己是多么的狂妄自大！

原来，我一直是在自己的小世界里洋洋自得，却不知外面还有无数比自己强百倍的人。要不是这次有意义的尝试，我肯定还在做一直愚蠢的井底之蛙，抱着那点儿少的可怜的知识沾沾自喜呢。这时，我才明白妈妈的那句“天外有天”的真正含义！

从那天起，我改过自新，开始常常和同学们交换书籍看，从而阅读到许多我之前不知道的经典和名著。

生活启示作文 篇8

生活中那些看似平常的小事，也许都蕴藏着一些大道理，它们往往就能够

让我们得到启示。

就在这个暑假，我、弟弟和妈妈从老家整理完衣物，准备搬到新家去。我和弟弟提起两袋装满衣物的袋子，踉踉跄跄地往新家走去。到新家的通道上有一家工厂，工厂里养着十几条狗，其中有五条是大狼狗，那些大狼狗的脸凶神恶煞，就像威武的警察。再看它们的眼神，好似锋利的尖刀。当它们盯着你看时，你不被吓得尿裤子，就已经很不错了。有些怕狗的人一看见它们，就飞快地逃跑了。它们张着血盆大口，如果你还没有反应过来，就很有可能被它们吞咬下去。

我是第二次走这条路，它们肯定没闻惯我们身上的气味，以为我们是坏人，所以，有几条大狼狗一直在朝我狂吠，我被吓得不敢迈步，心想：天啊！狗呀！我可不是什么坏人，我也没干过什么亏心事，更没做过损人利己的事，千万别来追我咬我呀！这几条狗在疯狂地叫喊着，不一会儿，其它狗也跟着一起狂吠。这下子，我抱头鼠窜，飞快地向家的楼下冲去，狗看见我跑了，也顺势追了上来。我胆战心惊地回头一看，呀，狼狗们离我越来越近了——于是，在慌忙中我使出了吃奶的力量，咬紧牙关，把跑步的速度加到了自身的极限。狗见距离拉长了，更加穷追不舍。

我惊慌失措，一不小心，绊倒在一块大石头旁：不好，这次绝对死定了，非被狗咬出个狂犬病不可。我凭着最后的力气，来了个鲤鱼打挺，从地上迅速爬起，拿起一块石头，准备朝它们扔去。没想到就在这时，狗儿们早已是孙悟空大闹天宫——慌了神，原来刚才只是装装样子而已，现在总算是原形毕露了。狗风驰电掣般地，拼了命地冲回自己的屋里去了，我放下石子飞快地杀回了家。

狗，就像生活中的困难，如果你弱，它就强；如果你强，它就弱。

生活启示作文 篇9

你是个留心观察生活的人吗？如果你是，那么你是否已经发现生活处处有语文呢？是的，生活处处有语文。如：当你打开电视机，看到那一个个充满想象力的广告时，你是否明白那也是语文的知识；当你欣喜地走在大街上的，偶尔间，抬头看看那一个个新颖的店名时，你是否明白那也是语文知识；当你疲惫时，拿起身边的一份报纸，看到那一篇篇优美的文章，生动的语句，一个个动人的报告时，你是否明白那也是语文的知识；当你……语文，就像一个大海洋，海底有无数的宝藏，等着我们去挖找；有丰富的`资源，等着我们去开发；有神秘、神奇的问题，等着我们去探索与思考。

如果你学会了语文，那你就会生活；如果你能学好语文，那你就会有好生活；如果你是语文中的佼佼者，那你同样也是生活中的佼佼者；如果你不会学习语文，那么，你就不会懂得生活。所以，我们必须要学好语文，这样才能过上好的生活。

既然语文在我们的生活中有这么大的作用和魅力，那你明白语文到底是什么吗？有些人说：“语文，是一个大森林，它有超多的资源；”有些人说：“语文，是一个大海，有那蔚蓝的海水；”有人说：“语文，是无边无际的天空，有白白的云姑娘；”也有人说：“语文，是一个童话世界，有生动的童话故事。”有人说……但在我的眼里，语文既是一个浩瀚的大海，广阔的森林，无边无际的天空，又是一个动人的童话世界，还是一个生活的乐园。

因为每个人对语文的观念不一样，所以学语文的方法也不一样。但我相信，只要你对语文有兴趣，对语文有学好的信心，对语文有热爱之情，那么，你就会学好语文，并在生活的每个角落，在生活的每一秒时间里，充分利用语文知识，让语文成为我们生活的条件，让它在我的生活中无处不在，无时不有。

生活启示作文 篇10

院子里，主人撒下了几颗南瓜的种子。春天，南瓜从地上冒了出来，缠绕在主人为它制作的架子上。可是好景不长……

一天，正当南瓜喝着养分，绕在架子上晒日光浴时，来了一位不速之客。这时，牵牛花吹着喇叭，扭动着优美的身姿也绕上了架子，说：“这块地不错，养分多，阳光照！”说着，无情地在南瓜藤上占了一块地方。南瓜本来想反驳几句，可她心肠好，让她占块地方也不妨。

日子一天天过去，牵牛花长得越来越茂盛，在架子上占了一大块地方，只留给南瓜一块“弹丸之地”。到了这种地步，南瓜还任劳任怨，没哼一声，努力去吸收养分、阳光，养活自己。但是，牵牛花吸走了土壤的肥力，挡住了本属于自己的阳光。南瓜一天比一天显得脆弱，而牵牛花则相反，日复一日，唱着那老掉牙的歌。

时间过得真快，该收果实的时候了！主人准备好了工具，径直向院子走去。主人刚到院口，大吃一惊：“哪儿来的牵牛花”？这时，牵牛花正摆着姿势，在哪里得意洋洋呢！美丽的牵牛花旁，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。

主人没说什么，走过去，用手拨开南瓜上薄薄的一层土，叹了口气，摇了摇头，显然很失望。他站起来，又瞧了一眼正对着鸟儿歌唱的牵牛花，过了好久才憋出一句话：“你们当中，只有一位能留下来”！南瓜微笑着，觉得自己应该留下来，不然主人种它干嘛呢？可主人竟拿起镰刀，对着南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株牵牛花当盆景也不碍事”，这是主人对南瓜的最后一句话。

“忍”是中华民族的优良传统，但牵牛花不知图报、得寸进尺的行为，应有自己的底线。例如，日巡逻船钓鱼岛附近撞我鱼船事件。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土，什么时候变成他们的了。我们是应该像南瓜一样有“忍”的精神，但对于侵犯我们尊严和领土完整的行为，应坚决说“不”！