《道是无情却有情作文6篇》
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是整理的道是无情却有情作文6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
道是无情却有情作文 篇1
回忆的风，那一次次冰冷训斥的背后确实爱怜的心。——题记
有谁想过，那冷漠的面庞下却是爱怜的心。
每当我做错事的时候，父亲那一声声的训斥，都令我稚嫩的心，我那幼稚的脸上总是挂满了悲痛的泪水。每一次的教育，都会使我铭记于心。那是我小时候。
上了小学后，和同学们的打闹，总会招来教师的训斥，在教师的身上，我看到了父亲的身影，在我的心中，教师的脸庞是冷漠的，教师是眼里的代名词，而我是那枯萎的花朵。
我喜欢在夜深人静的时候，听着歌曲，遥遥的望着那满天的繁星，县城的夜晚，没有大城市的万家灯火，也没有乡村的寂静，而却有一种令我着迷的感觉，那就是伤感。
上了中学后，我的成绩一向不梦想，高手如云，使我想起了小学时的激烈赛跑。我曾向回到过去，去过那无忧无虑的童年生活。但眼里的父亲说要往前看，做人要勇敢的应对即将会发生的一切困难。困难像弹簧，仅有自己强大拉，它才不回找上你，越是退缩，就仅有失败一条路。
父亲的话，让我感悟了许多，却又没有留一丝的灵光在我的脑海里。但我却明白了父亲那严厉的外边下却有着一颗爱我的芯。做人要学会感悟。那些以往对我眼里的人不都和父亲相像么？他们都是爱我的，只是我过去曾不知而已。所谓：爱之深，责之切。道是无情却有情，就是这样的。
不要呗冷漠的外表多迷惑，那对你严格的，却才是真正爱你的人啊！爱不必须要将出来，那无情的爱，却才是真情。
道是无情却有情 篇2
时会望天，夜，皓月当空，星光璨璨，会此良辰，人多聚而相欢，然花间独酌者谁？太白也，太白崇酒于觞，举酒属月，推杯于影，欢而高歌，醉而乱舞，便作《月下独酌》，曰：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”
在这美好的夜晚，李太白与月共酌，这一场景甚是浪漫，但相对于李太白的浪漫，自然的无情却更为突出，数千里以外的明月，听不到这一渺小人类的诉求，依旧向大地洒下冷冷的月光。
那么，自然究竟是有情还是无情呢？
古人很早就对自然的无情有所认识，魏晋时期的羊祜在镇守襄阳时，曾对着岘山发出感叹，感叹人的渺小与脆弱，感叹自然的无情，孟浩然在《与诸子登岘山》中也提到：“人事有代谢，往来成古今……羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”可见这并不是一种个人的情感，乃是人类所共有的。
的确，人的生命在时间的长河就是一滴水，随着时间匆匆地流走，而自然作为人类的见证者，在河岸上看着浪花滚滚，面无表情。
因此，我无法否认自然有无情的一面，但是，自然在无情的运转中也给我们留下了许多财富，大到山川胜迹，小到众多生灵，它们使我们的世界充满了色彩，使我们惊叹，也使我们感动。
杜甫在《望岳》中写道：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”赞美的是东岳的雄伟奇特，此为神灵所爱，便引发了诗人的感叹：“会当临绝顶，一览众山小。”抒发了诗人的豪情。
白居易的《钱塘湖春行》描绘了春满分作文网日行路所见，燕、莺、乱花、浅草、绿杨阴中的白沙堤，构成了一幅美好而和谐的图画，诗人不禁感叹：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”
但苏东坡在《记承天寺夜游》中写道：“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者而。”也就是说，这类美好的景色时时都在我们眼前，但只有少部分人能够“看到”，苏东坡想借此抒发自己随缘自适的心境，但也可以看出，所谓的“美景”，也只是一种主观的肯定；如李太白的《蜀道难》写道：“扪参历井仰胁息，以手抚膺作长叹。”写的是蜀地道路的险要，词句中也透露出了一丝敬畏，换一个人来写可能是赞美其奇特的地形，赞美其高耸；王维的《使至塞上》中为人称道的句子“大漠孤烟直，长河落日圆。”单独拿出来看可以看出塞上风光的壮美，但放入整首诗中却有显凄凉。
可是，纵使自然在客观上是无情的，但它也可以作为一个有情之物，活在人们的心中。苏东坡在《前赤壁赋》中写道：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏东坡听完客人悲伤的倾诉后，便以“及时行乐”，来安慰他，是的，自然是无情的，但它所创造的万物，却使我们受益甚多，那么又何必因为无法长久存在而苦恼呢？人生短暂，及时行乐，人学会知足才是最重要的；从此，古人开始享受，或喜或悲，在文字间塑造了一个有情的自然。
不知何时飞来的一只蝴蝶栖在我的肩上，它没有惧怕我的意思；我和它都是自然中的过客，但这并不重要，只要有着一颗乐观的心，自然的“有情”依旧可以胜过无情。
道是无情却有情作文 篇3
从小开始，我和妈妈就好像是前世的冤家，不管什么，都可以闹矛盾。爸爸说，我遗传了妈妈的急性子，耐不住气，一被说了些什么就忍不住，一定要发泄出来。或许，这就叫做火星撞地球吧。因为这样，我和妈妈，总是处得不好。上街的时候，我手里挽着的，是爸爸，电话里絮叨着的，是爸爸，单独在家时，哭着找的也是爸爸……妈妈三十多岁才生下我。可是，在我看来，我并不因此而觉得她有分外的疼我。相反的，我认为妈妈总是不喜欢我，总是喜欢在爸爸面前打我的小报告。我一直嫌妈妈很唠叨。正因为这样，我和妈妈之间的矛盾，就好像从来也没有停止过。有好几次，妈妈都很激动的对我说，我是一个医生，我可以看清很多病人的病，可是，我这辈子最失败的是，居然看不透我女儿的心。爸爸也很多次和我一起聊到妈妈。他问我，是不是很讨厌妈妈，我没有回答。他又问我为什么不喜欢妈妈，我也不回答。尽管，我知道自己不是讨厌，也不是不喜欢，但是，我并不想要去承认些什么。这样的局面，一直维持到了初中。
初中，我要上寄宿学校了。第一次真正的离开爸爸妈妈，真正的独立生活。那几天，我极度的不适应。我真的好想，好想回家，好想看到爸爸妈妈。当我提起电话时，一听到妈妈的声音，我的泪水，就决堤了。不知道是不是因为寄宿，一个礼拜才回一次家的原因，我有了想要珍惜好每一次与爸妈相处的时光的意愿。我开始学着忍让，但是，战火还是不断。这，是没有硝烟的母女大战。曾经，在夜晚，妈妈在我床头，摸着我，小声的对我说，你什么时候才能够不恨我，才能够理解我呢。我听到了，有种想要哭的冲动。但是，我似乎是那种一时感动，而过后又冲动的人。我和妈妈之间，还是很容易因为一些小小的事情而引发冷战。我和妈妈常常因此而僵持。而爸爸则在中间充当老好人的角色。当着妈妈面的时候，就教训我没礼貌，当我气晕上楼了以后，爸爸又在一旁让妈妈把火气收一收，不要对我这么的针尖对麦芒。
我以为，我和妈妈，大概就是要在这样不断的僵持和冷战中度过的了。但是，高一的时候，就真的有那么一次，我害怕了。那一天是星期六，我从学校里回来。如果是往日，妈妈一定会迎上来和我说话，会问我这个礼拜过得怎么样。可是，那次居然没有。她很安静，吃饭之前一直都在房间里，吃饭时，无论我和爸爸，阿姨说什么，她也没有什么反应。吃完饭以后，她就洗澡睡了。我以为，妈妈只是一时的情绪化。没想到，我第二天起床的时候，就发现妈妈不在家里面了。于是，我问爸爸，妈妈是不是上班了，爸爸说妈妈今天休息。我又去问阿姨，阿姨说她起来的时候，妈妈已经出去了，大概是出去看病了。起初，我以为妈妈只是出去逛街了。可是，十点过去了，十一点过去了，十二点过去了，一点都快要来了，妈妈还是没有回来。我问爸爸，妈妈到底去了哪里，爸爸的语气很淡，我想，他们大概是闹矛盾了。我就打妈妈的手机。一次，没有人接，两次，没有人接……我的心开始慌了。我坐在书桌前面，手拿着笔，眼睛对着试卷，可是，却完全没有办法集中精神。我总在胡思乱想。我害怕，我害怕妈妈是上街的时候，遇到了坏人，被抢了手机；我害怕妈妈是坐公车的时候，遇上了交通意外；我害怕……从来，我从来没有过这么担心妈妈，从来也没有过这么害怕失去妈妈。一直到了下午，妈妈都没有回来。到我吃完饭，准备出门上学的时候，妈妈才回来。她回来了以后，一句话也没有说，就上楼睡觉了，甚至没有看我一眼。那一刻，我是多么的难过和不安。因为，我害怕自己又做了些什么惹妈妈生气了。到了晚修放学，我躲在被窝了，发短信给妈妈：“妈妈，为什么你回家也不和我说话呢？今天见你不在，以为你上班了。可是阿姨说你没有……我当时很害怕……因为你又生病了，你去了哪里也不说一声，我脑海里想了许多连我自己也觉得莫名其妙的事情……打了电话你又不接，我真的觉得自己想的成真了……回来后，问你你又不理我，走时想和你说些什么，你又睡了，我真的睡不着了！
”发着发着短信，眼泪就很不争气地流不停。第一次，第一次发现，原来妈妈对我很重要。那一晚，我想了很多，我发现，妈妈，对我也是很好的，只是，方法不同。她会在爸爸生气得火冒三丈的时候，挡在爸爸前面，不让爸爸打我；她会在我回来的时候，特地弄好吃的给我；她会在上街的时候，买衣服给我……原来，妈妈对我的好，只是我不清楚。第二天，妈妈给我回了短信，说她没事，让我安心读书。
那个礼拜回去，妈妈让我不要把这件事情告诉爸爸，尽管，我不知道原因是什么。第二天，妈妈在外面买了肠粉给我吃。我吃着吃着，妈妈突然问我，是不是很害怕她突然不见了，问我上个礼拜是不是真的很害怕。我，没有回答，当我想起上个礼拜的事时，我的眼泪就流了出来。妈妈慌了，她赶紧帮我擦眼泪，说她知道了，说她以后不会这样了，她还让我不要哭了，不然爸爸就知道了。
自从，自从那一次以后，我开始学会珍惜，珍惜与爸爸妈妈在一起的时光，我也学会了忍让。爸爸说，适时的忍让可以换来多时的幸福。让我在必要的时候忍一忍妈妈。而那一次之后，妈妈似乎也改变了很多，也少了很多这样那样的抱怨。我们这家子，现在每天都在享受着以前所没有过的和睦和安逸。
从这以后，我读懂了你。妈妈，其实你一直都在我心中。
道是无情却有情作文 篇4
“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独立面对生活。我预先能帮助你的是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。”多么动人的文字，在流入我们心中的那一刹那，引起了强烈的共鸣。
孩子从呱呱落地的那一刻起，就开始了她的生命旅程。我们教会她丫丫学语，教会她走第一步路。但是逝者如斯夫，总有一天，孩子会长大，那么生活这条道路只能由她们自己来走。如何让孩子在以后的道路中稳稳当当地走的更好呢，这就是作为家长的责任。
培养孩子独立生活的能力要从平时的生活和学习中抓起。或许现在太多的孩子习惯了衣来伸手饭来张口的生活，沉溺在父母们，长辈们的娇惯里，但是无疑是把双刃剑，所以要多让孩子自己动手去做，让孩子们体验劳动的意义，帮助她树立正确的人生观，价值观。家长可以每天布置给孩子一样家务劳动，比如洗碗，拖地，这些尽管都是生活中的小事，但对孩子来说也是很有必要的。在学习上，要让孩子养成独立思考，独立作业的习惯。孩子的`作业不能过分依赖于老师或家长，自主学习，自我安排是关键。正确的学习方法不仅使孩子在学生时代受益，而且对于她一生的学习的作用是不可忽视的。
子不教，父之过。现在对孩子严格要求，将来也许是孩子生命中一笔巨大的财富，因为我们需要给予孩子的不应该是那泛滥的爱，而是一种能力。而这种能力，却能够让孩子获益一生，即使有一天我们都老了，孩子依旧能够幸福。正所谓道是无情却有情！
道是无情却有情作文 篇5
人生似一条道，看似无情，当你走过，再回头遥望是，才发现，原来这条道有显现不出的情。
妈妈，是您把我带到这个世界上的，我从懂事时起，就怀着一颗感恩的心对您，当您生气时，我为您排忧解难，我做一切能让您开心的事，每当您批评我，而我想顶撞您时，一想起＂感恩＂这两个字时，我忍住了，可是，我一直希望……
那天，下起了倾盆大雨，我在学校，回不了家，您也不来接我，从小，我就一个人上学放学，没有一次是能在路灯下看见我和您的身影并行．那场倾盆大雨似乎是和我作对，从为小过，我见天色渐渐暗了下来，于是，我顶着雨跑回了家中，您还在做饭，我问您为什么不来接我，您振振有词地说道：＂我以为你带伞了．＂我当时好恨您，可是，我知道您是想让我提早独立，坚强的面对困难，才下了狠心，其实，我也记得很清楚，当我两＼三岁时，您就让我自己洗澡，这是为我能够独立生活铺平了道路．
妈妈，您还记得吗？从小到大，您打了我多少次吗？每次你打我时，您的眼角的泪珠多轻轻地滑过．其实，我早就知道，打人脸时，五指并拢打，不是很疼，但张开打就疼了．我总是依稀记得，您每次打我时，挥起得手总是并得很紧，而且我也知道，是为了教育我，您才打我，疼的不是我的脸，而是您的心．
道似无情却有情，看似是我一个人走过的道，其实您伴随我身边，看似是无情的道，其实，这条道才是最有情的．
妈妈，我爱您！
道是无情却有情优秀作文 篇6
时会望天，夜，皓月当空，星光璨璨，会此良辰，人多聚而相欢，然花间独酌者谁？太白也，太白崇酒于觞，举酒属月，推杯于影，欢而高歌，醉而乱舞，便作《月下独酌》，曰：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”
在这美好的夜晚，李太白与月共酌，这一场景甚是浪漫，但相对于李太白的浪漫，自然的无情却更为突出，数千里以外的明月，听不到这一渺小人类的诉求，依旧向大地洒下冷冷的月光。
那么，自然究竟是有情还是无情呢？
古人很早就对自然的无情有所认识，魏晋时期的羊祜在镇守襄阳时，曾对着岘山发出感叹，感叹人的渺小与脆弱，感叹自然的无情，孟浩然在《与诸子登岘山》中也提到：“人事有代谢，往来成古今……羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”可见这并不是一种个人的情感，乃是人类所共有的。
的确，人的生命在时间的长河就是一滴水，随着时间匆匆地流走，而自然作为人类的见证者，在河岸上看着浪花滚滚，面无表情。
因此，我无法否认自然有无情的一面，但是，自然在无情的运转中也给我们留下了许多财富，大到山川胜迹，小到众多生灵，它们使我们的世界充满了色彩，使我们惊叹，也使我们感动。
杜甫在《望岳》中写道：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”赞美的是东岳的雄伟奇特，此为神灵所爱，便引发了诗人的感叹：“会当临绝顶，一览众山小。”抒发了诗人的豪情。
白居易的《钱塘湖春行》描绘了春日行路所见，燕、莺、乱花、浅草、绿杨阴中的白沙堤，构成了一幅美好而和谐的图画，诗人不禁感叹：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”
但苏东坡在《记承天寺夜游》中写道：“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者而。”也就是说，这类美好的景色时时都在我们眼前，但只有少部分人能够“看到”，苏东坡想借此抒发自己随缘自适的心境，但也可以看出，所谓的“美景”，也只是一种主观的肯定；如李太白的《蜀道难》写道：“扪参历井仰胁息，以手抚膺作长叹。”写的是蜀地道路的险要，词句中也透露出了一丝敬畏，换一个人来写可能是赞美其奇特的地形，赞美其高耸；王维的《使至塞上》中为人称道的句子“大漠孤烟直，长河落日圆。”单独拿出来看可以看出塞上风光的壮美，但放入整首诗中却有显凄凉。
可是，纵使自然在客观上是无情的，但它也可以作为一个有情之物，活在人们的心中。苏东坡在《前赤壁赋》中写道：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏东坡听完客人悲伤的倾诉后，便以“及时行乐”，来安慰他，是的，自然是无情的，但它所创造的万物，却使我们受益甚多，那么又何必因为无法长久存在而苦恼呢？人生短暂，及时行乐，人学会知足才是最重要的；从此，古人开始享受，或喜或悲，★WWW.BAIHUAWEN.★在文字间塑造了一个有情的自然。
不知何时飞来的一只蝴蝶栖在我的肩上，它没有惧怕我的意思；我和它都是自然中的过客，但这并不重要，只要有着一颗乐观的心，自然的“有情”依旧可以胜过无情。