《放风筝作文（14篇）》
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是可爱的小编给大伙儿找到的14篇放风筝作文的相关文章，仅供参考，希望对大家有所启发。
放风筝200字作文 篇1
“长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，是放风筝的季节。周末，爸爸带着我来到广场放风筝。广场上真热闹，好多人都在放风筝。风筝的形状千姿百态，有串式的龙形风筝，有立体的金鱼风筝，还有会唱歌的哨笛风筝；它们在天空随风飞舞，栩栩如生。
一阵风吹来了，爸爸双手举着燕子风筝，让我拿着线，逆风不停地向前跑，直到风筝在天空飞起来，我才可以停下来。爸爸还再三叮嘱我，感觉到风筝线紧的时候，就要慢慢放开一点；松的时候，要收回去一点。
按照爸爸的方法，我们尝试了好几次，终于我的雄鹰带着我们的梦想，飞上了蓝天。
放风筝作文 篇2
一个阳光明媚的早上，小明和小红一起去绿绿的草坪上放风筝。那儿的树很高大，花儿很美，还有一只小狗对着他们汪汪地叫。
小明说：“小红，我们来看谁的`风筝飞得高，怎么样？”小红说：“好呀！”
他们把风筝平放在地上，然后牵着风筝线的一端。等有风的时候，他们将风筝线拉起，飞快地跑起来。风筝随着风越飞越高。小红说：“我的金鱼风筝比你的飞得高，我赢了。”小明说：“我赢了，我的蜻蜓风筝飞得最高。”天边的鸟儿都飞来凑热闹了。
玩累了，小明对小红说：“我以后再来和你比赛。”说完，他们拿着自己的风筝高高兴兴地回家了。
放风筝作文 篇3
天空恬静的如一面明镜，仿佛可以照映出整个大地。鸟儿不时有从天空龟壳一道优美的弧线，还不停的吭着歌曲。人们都在公园里放着风筝，玩耍、看风景，热闹极了。
美美，乐乐，豆豆他们都穿着五彩缤纷的衣服来到公园里。公园里很多人在放风筝，大家都想把自己的风筝放得很高很高，因为每个人都想把自己的梦想放飞出去，让星星他们帮忙实现梦想，所以大家都想把自己的风筝放得越高越好。甚至有人把风筝放出去了，直接飞上天空，就像每一种生物都在天空中存活。
乐乐拍着斗斗的肩膀说：“你能帮我放风筝吗？”斗斗用大拇指指着自己说：“靠我的实力肯定可以。”斗斗就开始帮乐乐放风筝。美美看到了，也笑眯眯的说：“豆豆，你也能帮我忙吗？”豆豆嘴角上扬的说：“可以包在我身上。”
龙龙在放风筝的时候跑着问，爸爸妈妈，我放得很高吗？爸爸妈妈同时开开心心的说是的，儿子真棒！
这时候的公园热闹极了，鸟儿在歌唱，人们在欢笑。让我们在这欢乐的时光里度过了美好的一天！
放风筝的作文 篇4
今天是星期一，我的作业已经全部写完了。小朋友，你知道我为什么那么积极地把作业写完吗？嘿嘿，我告诉你们吧，我今天要和爸爸妈妈一起去放风筝！ 我们一大早就去了我家前面的大操场，我看见别人也在放风筝，而且高的快看不见了，可我们的风筝就是怎么都飞不上去，我不耐烦了，把风筝扔到了一边，跺了几脚，生气的说‘放个风筝都那么麻烦，大不了不放了。
可是我又看着别人的风筝，心想我一定要把风筝放上天去。于是，我举着风筝，一声令下，我就奋力把风筝甩出去，然后扑倒在软绵绵的草地上，不知道为什么这次它很听话 ，只见风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠地飞上了天空。我一蹦三尺高，向更高的地方飞去。
大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下。我看着那一只只串联在一起的风筝，内心不禁有一种喜悦的感觉管远近，他们都试图向上跃进，在属于自己的一小片天空下争奇斗艳，一比高低。
我爱风筝让我们一起，做一只风筝，自由飞翔吧。
放风筝作文400字 篇5
春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊！看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好下午一起去放风筝。
到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮！”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去，放完后，马上抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀！风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了！路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮！放得真好！
该姐姐了，她不服气地接过风筝，也把风筝放的很高，还不时得意地笑笑，一扭头：呀，风筝落在电线上了！妈妈马上拿过风筝，又把风筝放高了不少，才脱离了电线。“你有失误，输了！”我得意地说。
放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。
放风筝作文 篇6
星期六，爸爸、妈妈带我去公园放风筝，我特别开心。我们一到公园门口，公园里的秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像在鼓掌欢迎我们哩！瞧，那菊花，开得多热烈秋天的天特别蓝，好像是画出来似的。公园已经有许许多多的'小朋友在爸爸、妈妈陪同上放风筝，我看见一个小朋友他放的风筝非常高，我看傻了，爸爸饱满精神地说：“月月你还看呀！一、二、三，起！”我拼命地奔跑起来。风筝越飞越高，似乎比刚才的小朋友还高。我喜欢放风筝，也更喜欢秋天的美。
放风筝优秀作文 篇7
在一个多云带着一丝微风的下午，小熊带着它的老鹰风筝来到了大草坪。小熊一边放风筝一边自言自语地说：“这么好的天气，不出来放风筝真是浪费！”放着，放着。风把小熊的。风筝吹上了一棵又高又大的树上，卡住了！不管怎么拽都不行，小熊不能放风筝了，着急地哭了起来呜……呜呜……呜呜呜……这时，他的好朋友—长颈鹿跑了过来，问：“小熊，你怎么了？是不是谁欺负你了？”小熊还是在哭，它说：“我到草地上放风筝呜……呜……然后呜……呜……风筝被树卡住了。”长颈鹿一边安慰小熊说：“别哭，我帮你取回来。”一边飞快地跑了过去，不费一点儿力气，就把风筝取了下来，还给小熊。小熊开心地说：“谢谢你，长颈鹿！”长颈鹿微笑着说：“不用谢，好朋友应该互相帮助嘛。”
小熊又开始放风筝了。
放风筝作文 篇8
星期天的上午，阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子。于是，我便和家人一起来到公园里放风筝。
公园里的景色可真美！小草从地上探出头来，犹如一块毛毯似的，毛毯上还有许多无名的小花点缀着，有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了小花蕊，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。微风吹过，花香四溢，真是让人心旷神怡啊！
这里的人越来越多，我的朋友小红，小明和小刚也来放风筝，他们都带了自己心爱的风筝，小红拿着一只蝴蝶风筝，小明拿着线轴，另一个手拿着线，小刚高高举起一只燕子风筝，小明一边跑一边说：“小刚，放！”小刚立刻把风筝抛出去，小明迎着风奔跑起来。
风筝飞上了天空，像一只自由自在的小鸟。小刚开心极了，跳起来，大声的说：“耶，风筝飞上天了，风筝飞上天了！”小明也慢慢的停下来，手还时不时拉一下线，他们高兴的`看着风筝在天空中自由自在的飞翔，心里美滋滋的。
天上的风筝越来越多，人也越来越多，天上的风筝各种各样，有可爱的小金鱼，有顽皮的蜈蚣，有展翅高飞的老鹰，还有一架小飞机……好像来到了一个五彩缤纷的风筝王国。
放了一个上午的风筝，他们不禁精疲力尽。天上的风筝也越来越少了，快到晚饭时段，我们也只好依依不舍地离开公园。
今天放风筝可真开心呀！
放风筝 篇9
今天放风筝，让我感触颇深。人其实和风筝一样，从而体会到了我犯错时爸爸妈妈的感受。
天阴沉沉的，北风中带着一丝温柔和放纵。3月是风筝自由活动的最好时期。而每到这个时候班主任们总点儿抽时间让孩子们放风筝。
今天天气不错，不下雨。之前老师答应过我们，只要不下雨就让我们放风筝。而今天正好不下雨，有几个同学早就蠢蠢欲动了，几天前就把风筝带来了，吃完饭后，同学们上楼拿起风筝就冲下楼，放了起来。我也一样，暗号先放好，支架就放了起来，和我一起的是小亦同学。
我们在操场上放那有河，河边的风比较大，我们逆着风走。还没等开始放线，风筝就等不及了，我们顺着它的意见开始放线，它飞得越来越高，一会儿往左偏一会儿往右偏，我和小亦看得急死了，我连忙收线，小亦马上把线的方向改变。可是调皮的风筝不是往树上飞，就是往铁丝网那边飞。它甚至还和别人打架，我和小亦的风筝和对方的风筝都落了下来，我们赶紧向对方道歉，然后给两个风筝“劝架”。我常常把风筝给小亦玩儿，可好像风筝一到了小亦手里就特别不听话，次次和别的风筝打架。小亦在风筝打架之前，总把线向左向右的丝毫不肯放松，抓得紧紧的。我放得也还好，但总在风筝飞得很高很高的时候，突然掉了下来。
我和小亦虽然在放风筝这方面还挺老练，但却总是要让风筝掉下来，放风筝的活动结束后我才发现：
其实人和风筝一样，你管孩子管的越严，他就越任性。也许你应该让他自己去做，他知道累了自己就会回来的。同时在我们认为父母对自己不好的时候，其实父母在关心的是我们。不要让他们再操心了。
放风筝作文 篇10
绿茵茵的草坪上有五颜六色的花朵，微微吹拂着，就好像在跳舞，鸟儿在欢呼。 丽莎和广广，乐乐去放风筝，广广拿着风筝线可可拿着风筝，他们两个一起跑，乐乐跑到一半放开了风筝，广广一直跑，跑到不行才停，丽莎说：“你们看呀！那边有各种各样的风筝有金鱼老鹰，美丽极了”。乐乐说：“那里还有一家人，小朋友在放风筝呢，一家三口多幸福啊”。他们一边放说着，心里都乐开花了。 不一会，小花的蝴蝶也在蓝天中跳起了优美的舞步，放风筝的人越来越多，满天的风筝在空中争斗，草地上充满了我们欢呼的欢声笑语，像整个空地成了风筝们的家，也成了我们的乐园！
放风筝作文 篇11
今天一队同学去一个草地上放风筝，因为今天是一个阳光明媚的日子，周围的全是空地，地上有着碧绿碧绿的小草，天上有雪白雪白的云，蓝蓝的天空中随风飘动着。这个草地上有着这么多美景，真是阳春三月。
这几位同学中有一位穿着粉红粉红的衣裳的同学，脸上还露出了天真无邪的笑容。仔细看，仿佛看见了去一群花朵，粉红粉红的，可美了。真是百花齐放呀，还有一位穿着碧绿碧绿衣裳的同学，他头上有着乌黑乌黑的头发。还有一位同学穿着紫色衣裳，好像给草地添加了镀边，这几位同学长得可真独一无二呀！
他们一人放一个风筝，倩倩拿了一个五颜六色的风筝。鹏鹏和文文一起拿了一个燕子风筝，燕子有着剪刀似的尾巴，他们开始放风筝了在空中我看见一条弯弯地蜈蚣风筝和一条红色的小鱼，仔细看，仿佛听见他们说，你们看看我飞得多高呀！在这时，女孩倩倩看见文文和鹏鹏他们的风筝飞得可高啦，就说：”你们好！你们放的风筝可真高能帮帮我吗？鹏鹏说：＂当然可以。这一看仿佛的地下的小草都在为他们鼓掌，在远看一下后面来了一对一家三口，这其中有一个小男孩，他也在放风筝她在风筝上写了自己的愿望就是我希望我可以成为一名宇航员，去天上看看他作 文 吧的爸爸妈妈正在看着美丽的风景呢！
就在这样整个世界听见了他们哈哈大笑的声音。一个美好的一个日子就这样过去了……
放风筝的作文 篇12
“来，过来。”妈妈朝着小葵招了招手。
小葵手上拿着一朵向日葵，欢快地蹦了过去。“妈妈，看，这是我刚摘的向日葵，漂亮吗？”“恩，和小葵一样漂亮。”
“妈妈，你身后有什么东西？”
妈妈把原本藏在身后的东西拿了出来。
小葵睁大了眼睛，放下了手中的向日葵。“哇，是风筝！向日葵的风筝！”小葵张开了双手把风筝接了过来。
“真漂亮啊！这是给我的吗？”小葵的手轻轻地在风筝上抚摸着，生怕一不小心风筝的架子会被折断。
“恩，这是你10岁的生日礼物。”
“噢耶！”小葵拿着风筝跑了出去。只留下地上的向日葵和正在缝补衣服的妈妈。
放风筝作文 篇13
在春光明媚的星期天早上，明明、方方和小红相约来到湘湖踏春，明明和小红都带来了爸爸新买的风筝，于是他们就一起来到一片草地上放起来风筝。
草地就像一张大大的绿色地毯，迎接着各个寻找春天放风筝的小朋友。小红拿着漂亮的蝴蝶风筝小声地说着：“我不会放风筝，你们先放起来，我看着就好。”于是明明抓起风筝线团，方方拿着风筝，明明一边拽线跑着一边回头向小伙伴传授放风筝的知识，并提醒到：放飞风筝还需要等待最佳的时机才能高举放出风筝。忽然，方方用力把风筝举高放出，风筝飞起来了，风筝飞上了天空。这会儿，可把明明和方方高兴坏了。明明对着小红大喊道：“风筝放起来啦！风筝放起来啦！”但是明明的话音未落，风筝就垂直掉了下来。方方眼尖，马上发现了风筝掉下来，就对明明耐心地说道：“明明，风筝已经掉下来了。我看我们不能太兴奋了，要专注着风筝把好线，风小时要收一收线，风大时要放一放线，不然下一次风筝飞起来又马上垂直落下。”于是，他们又重新地操作了一遍。这一次，风筝高高地飞上了天空，就像一只大鸟翱翔在天空。明明和方方都很专注地放着风筝，小红也乐坏了，对着天空大喊道：“大家的风筝都放上天空啊！风筝放上天空啊！”此时，小红还看到远处有一家人也在放风筝：小朋友正开心地放着风筝，爸爸妈妈在旁边耐心地指导着。
春天正是放风筝的好季节，你们看天空中的风筝：有的像大鸟“展翅高飞”；有的像小鱼“悠然自在”；还有的像蜈蚣“一扭一摆”…让我们一起寻找春天的快乐———放风筝，放飞心情！
放风筝的作文 篇14
我们心里肯定有很多五颜六色的风筝，但是仔细想想有没有自己做的风筝。但我有。
那天阳光明媚，天空晴朗，是个好日子。3（4）班的。学生和家长准备在河边放风筝。父母在那里准备材料。平时最细心的何益，马上发现有一棵大树，马上改名为“密”。像小猴子一样，每个人都在大树上跳上跳下，玩得很开心。一位家长喊道：“快来做风筝！”所有人都冲了过来。我先找了个离黑板最近的地方，看到一个叔叔在做风筝。他先把木棍做成“王”字形，然后用线捆在一起，再用油纸包起来。一个小孩在纸上画了自己喜欢的图案，最后放了两条长尾巴，绑了风筝线，这样一个可爱的风筝就完成了。
这时，杜宇恒的父亲把风筝放得很高。杜宇恒大叫：“我爸最厉害了，厉害！奔向太阳。”我拒绝接受，试着去放，但是风筝不听话，经常掉下来。我有点想放弃，把风筝扔下去，但是我妈鼓励我说：“再修一次就可以了。”爸爸也开始帮忙。我们一起找到了风筝飞不起来的原因：头重脚轻，所以爸爸把它的尾巴拉长了很多。我试图和我父亲一起驾驶它。我看见父亲拉了两次风筝，它在风中飞翔。
当时我激动得说不出话来。虽然我的风筝没有杜宇恒的高，但我还是把风筝放了起来，我感到无比的开心。