首页 > 实用范文 > 书信 > 保证书 > 犯错保证书怎么写模板(热门五篇)正文

《犯错保证书怎么写模板(热门五篇)》

时间:

在日新月异的现代社会中,需要使用保证书的情况越来越多,保证书有利于保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促。那么什么样的保证书才是有效的呢?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于犯错保证书怎么写模板,欢迎阅读!

犯错保证书怎么写模板1

尊敬的校长:

我在之前的学校不好好认真学习,可是我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我此刻才很小,我还有去拼搏的潜力。

我还想在拼一次,在去努力一次,期望教师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我必须会好好学习,各课都努力往上赶

我犯了很多不就应犯的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们能够生活的比别人优越一些,好一些,让我们能够全身心的投入到学习中去。可是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信教师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进行挑战,是自我的一时失足,期望教师能够原谅我的错误,我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我,对我的问题酌情处理。

以后我决定制定以下学习方法

1、合理安排好学习时间。

每一天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。并且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自我自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2、要注重预习和复习。

每次预习不用太多,一节资料即可。透过预习,找到暂时无法理解的问题,待教师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向教师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上教师所讲的主要资料;每一天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要资料;到了晚上,把一天所学知识资料都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3、注意课堂听讲效率。

在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着教师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学资料。并且做好笔记。尤其是教师反复强调的、相似知识的比较、课文资料与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

无论怎样,不能把自我所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实,持之以恒地向着自我的目标前进。

期望校长能够再给我一次改正的机会,给我一次重新做人的机会。多谢。

犯错保证书怎么写模板2

尊敬的老师:

您好!

我郑重向自己承若,从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提升自己。

曾经的曾经都一次一次的说过要努力,要改变自己,要让大家都夸我,单我没做到。以前还是个懵懂的'女孩可以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚,应该懂点事了,以前根本就不知道自己身处何境,现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种:一种是靠容貌的人,另一种是靠自己的能力。

我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取,来改变这个处境,其实说实话生活在这种环境里假如没有能力的话你将随时面临着被淘汰的风险,我现在想要的都不一定会如愿,以前都怪自己的命运不好,现在想起来是自己不努力的结果,所以我认为现在假如还不努力,不改变自己的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。我不详再这样了,我一定要改变,成为世界的主宰,假如自己没有能力的话,那你将面临着被世界淘汰,或是被别人主宰。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。

现在的我没有一点能力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了所以我要改变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么幼稚世界不是我想的那么简单。

这次这么大胆的建议,其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象,为了我现在拥有的不失去,也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去,我愿改变,亲爱的,为了你我愿改变,愿意学做每一件事,只愿你,的爱是永久的,同时也请你为了我而上进,有你的话,我会走得更好,爬得更远的。

保证人:__

20__年_月_日

犯错保证书怎么写模板3

尊敬的领导:

我于_年_月_号,没能按照公司规定的要求给公司的各个领导发送资金汇报的短信,今天把账目发错了,严重违反了公司的规章制度,抛除所谓的一些原因,这只能说明我的工作态度极不认真,对工作责任心欠缺,没有把自己的工作做好,在自己的思想中仍旧得过且过,混日子的应付思想,这种不良思潮只能说明我太自由散漫,只顾自己,置公司利益于不顾;置公司领导人的威信于不顾;置公司规定的原则于不顾。自私自利,自我放纵,丢弃原则我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无以复加的后悔与遗憾。

此时此刻,我只能怀着无比悔恨的心情,由于我个人的种.种原因,会对公司造成很大影响,想到这里,我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及,但深感痛心的时候我也感到幸运,感到自己觉醒的及时,这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。

所以在此,我以领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

亲爱的领导,我现在已经从内心深处认识到,我所犯的错误时巨大的,后果可能导致别人和我一样,对公司的规章制度完全于不顾,自由散漫,漫不经心。为了杀一儆百,让公司的广大员工不要像我一样,我忠心的恳请公司领导能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错,因此,我不请求领导对我宽恕,无论怎样对我,我都不会有任何意见,同时希望领导能给我一次机会,使我通过行动来表示自己的觉醒,请领导相信我。

最后,我希望广大员工以我做反面材料,对照自己,检查自己。希望在以后的工作中,能从领导身上得到更多的智慧,得到你们的教诲和帮助,并且保证以后不会在出现类似的错误,如有在犯,请领导重罚。

保证人:__

日期:20__年__月__日

犯错保证书怎么写模板4

为落实安全生产职责制,有效开展安全生产工作;增强部门员工安全生产职责心,防止安全职责事故的发生,使安全管理工作步入一个新阶段,组织全体员工签订《安全生产职责书》。

一、安全生产工作原则

1认真落实安全生产的方针、政策、法令、法规。

2严格遵守安全生产的规章制度和安全技术操作规程。

二、安全生产职责范围

1严格遵守劳动纪律,不得私自串岗作业;工作时不得打闹或从事与工作资料无关的其他事情;做到“不伤害自我,不伤害别人,不被别人伤害”。

2特种作业人员必须持证上岗。

3按各工种的特点穿戴好个人防护用品;有尘毒危害的要佩带口罩;禁止吸烟,不带火种进入生产区,严格遵守防火防爆等安全规定。

4发现不安全隐患和事故,迅速采取措施并及时报告。

5严格执行作业许可证管理规定;进行动火、临时用电、高处作业按规定、按程序办理作业许可证。

6主动理解安全教育培训和考核,做到持证上岗;会报警,会自救、互救、会熟练使用灭火器等消防设施。

7认真做好安全检查的记录和安全管理台帐工作。

8服从公司领导和现场负责人的指挥和管理,不违章作业;有权制止他人违章行为,有权拒绝违反安全劳动保护法规、安全操作规程的指令。

9杜绝一切忽视安全生产、玩忽职守、违章作业的行为。

三、奖罚原则

1发生重大、特大伤亡事故的以及轻伤事故次数超过年度规定指标,对公司财产造成重大损失的事故直接职责人,根据事故性质、职责性质,公司将会做出相应处罚。

2在工作中凡因个人违章行为发生工伤事故造成财产损失或造成他人伤害的,除对事故负有全部职责外,视情节给予经济赔偿,直至追究刑事职责。

单位(章)

单位职责人签字:

保证人:

20__年_月_日

犯错保证书怎么写模板5

尊敬的胡教师:

这是我第一次写保证书,我保证,这也必须是我最终一次写保证书!这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不就应上课不认真听讲,我感到很抱歉,我期望教师能原谅我,我保证再也不会犯类似的错误了。

其实,我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑,也说了几句,可是,教师没有批评我。我想:您就应早就明白我说话了,可是您是已经明白了我明白了自我的错误才不批评我的,那是因为您相信我!在此,我不想掩饰自我的错误,我必须会努力改正自我的错误的,请您相信我!

可是,人总是会犯错误的,当然我也明白不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,期望教师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。绝对是失误,您的话十分正确,学生就是就应做好学生的本职工作,我感到真的是很惭愧,作为您十分重视的学生,怎样能够这样。

本来,我就应上课注意听讲,下课钻研问题,而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深,再写保证书的同时,我真正意识到了我的错误。所以,我今后要听教师的话,充分理解教师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生,望教师给我改过自新的机会。

教师是期望我们成为社会的栋梁,透过这件事,我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的情绪,使我的心里感到十分愧疚,我感激教师对我的教育。

我真诚的理解批评,并愿意理解处理。对于这一切,我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请教师相信我能够记取教训、改正错误。

学生:__

20__年__月__日