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《年终评优材料优秀11篇》

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,奇文共欣赏,疑义相如析,下面是细致的小编帮大家整理的11篇年终评优材料,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。

综合工作计划 篇1

综合卷子

汉语拼音

江都市苏教版小学语文第一册期中检测试卷

99.10.

___________小学一年级_____班 姓名___________ 成绩_________

笔试部分

一、ting xie yao qiu xie de ji dui you hao

听 写, 要 求 写 得 既 对 又 好

1、sheng mu

声 母

________ _________ _________ _________ _________

________ _________ _________ _________ _________

⑴________ ⑵_________ ⑶_________ ⑷_________ ⑸_________

________ _________ _________ _________ _________

________ _________ _________ _________ _________

________ _________ _________ _________ _________

⑹________ ⑺_________ ⑻_________ ⑼_________ ⑽_________

________ _________ _________ _________ _________

________ _________ _________ _________ _________

________ _________ _________ _________ _________

⑾________ ⑿_________ ⒀_________ ⒁_________ ⒂_________

________ _________ _________ _________ _________

2、dan yun mu he fu yun mu

单 韵 母 和 复 韵 母

_________ _________ _________ _________ __________

_________ _________ _________ _________ __________

⑴_________ ⑵_________ ⑶_________ ⑷_________ ⑸__________

_________ _________ _________ _________ __________

_________ _________ _________ _________ __________

_________ _________ _________ _________ __________

⑹_________ ⑺_________ ⑻_________ ⑼_________ ⑽__________

_________ _________ _________ _________ __________

3、bi yun mu

鼻 韵 母

________ ________ ________ ________ ________

________ ________ ________ ________ ________

⑴________ ⑵________ ⑶________ ⑷________ ⑸________

________ ________ ________ ________ ________

二、chao xie yin jie mei ge yi bian yao qiu xie de

抄 写 音 节,每 个 一 遍, 要 求 写 得

zheng qu gui fan xie zi zi shi zheng que

正 确 规 范, 写 字 姿 势 正 确

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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口试部分

三、lang du

朗 读

将声母、韵母和要求掌握的常用音节,混合分成若干组,分别

写在卡片上,让学生任抽其一,当面朗读,要求正确、清楚、响亮。

造句

谁--这个桃子是谁的呀?

许多--我家有许多的桃子。

欢乐--我们的祖国到处有欢乐。

各种--我家有各种好玩的玩具。

连忙--奶奶生病了,我连忙跑去看她。

非常--妈妈给我买了一个玩具,我非常高心。

原来--我的'书本不见了,原来是我放在家里了。

勇敢--晚上,我一个人在家,真勇敢。

赶快--要下雨了,我赶快跑回家。

看见--我看见天上有许多小鸟在飞。

高心--妈妈给我买了一个玩具,我非常高心。

有……有……还有……--我家有西瓜,有南瓜,还有冬瓜。

看拼音写汉字

chun yu bu gu kong que luo tuo tiao yue

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lai hu xiao lian xiu xi chong po chi tang

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhui gan ren shi guan kan gong jian yuan shuai

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gu xiang bai fa gao su fei chang lao shi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shēng qì qīng sōng kàn jian dōng tiān gōng yuán

( )( )( )( )( )

shān yáng  xuě huā tài yáng yuè liang wèi xīng

( )( )( )( )( )

qīng shuǐ píng guǒ diǎn tóu xǔ  duō hǎi biān

( )( )( )( )( )

zǔ guó  sòng gěi   kě shì péng you   huǒ hóng

( )( )( )( )( )

shén me xué shēng  shū fǎ dōng fāng

( ) ( ) ( ) ( )

按课内容填空

、怀素长大以后,成(chéng)了( )( )( )。

2、一个老人在门前种了( )( )( )( )( )。

3、同学们,手拉(lā)手,我们都(dōu)是( )( )( )。

4、天气凉了,妈妈给奶奶织(zhī)( )( )。

1、兔子和乌龟赛跑。兔子跑了( )睡觉了,乌龟( )也不停步。兔子跑到( )下,乌龟早在( )了。

2、松鼠的尾巴( )就像一顶降落伞,松鼠的尾巴可以当做又( )又( )的被子。

3、下雨前,小鱼在水里( ),游到( )来了。

下雨前,燕子要飞得( ),( )捉到( )。

4、吴文想出了个好( ),叫大家都去( ),把水灌到( )里,皮球就浮上来了。

5、我们做什么( ),都要把( )挂在( )。

6、小猫( )地钓鱼,一条小鱼也钓不着。

小猫一心一意地钓鱼,不一会儿子就钓着了一条大鱼。

7、孙悟空第一次变成小明的( ),第二次变成( )摔倒在地上,小明( )把她扶起来。第三次又变成( )来到小明家,小明连忙说:“老爷爷( ),老爷爷请( )。”

孙悟空夸奖小明是上有( )的好孩子。

8、( )种粮,( )织布。

9、默写14课。

14、 画

________

________

________

________

这篇课文共写了__、__、__ 、__、四种景物。

10、乌鸦( )了,( )找水喝。它看见一个瓶子,( )里边的水不多。它看见( )有( )小石子。它想出( )来了。

11、有一回,有个小朋友( ),掉到大水缸里去了。司马光( )慌。他拿起一块( ),( )砸那口缸,几下子就反缸砸破了。

1、看啊,太阳出来了。天上(出现了一道美丽的彩虹),(红)、

橙、(黄)、(绿)、(青)、蓝、紫。是谁(飞上蓝天)画成了(这座七彩的桥)?

2、乌鸦把小石子(一颗一颗 )地放到瓶子里。瓶子里的(升高了),乌鸦就喝着水了。

3、开始时,小猫(三心二意)地钓鱼,连一条小鱼也钓不着,后来它(一心一意)地钓鱼,不一会儿就钓着了一条大鱼。

材料范文:干部推荐材料 篇2

县委组织部:

,男,汉族,大专文化,Xx县Xx乡人,1977年4月出生,1998年5月加入中国共产党,1998年11月参加工作,现任局办公室主任。

于20xx年12月从市政公司调到局办公室工作至今,先后担任副主任、主任,同时兼任局纪检监察室、建设系统党委办、团支部负责人。几年来,工作任劳任怨,兢兢业业,出色地完成了领导交办的各项工作任务,为我局乃至建设系统“三个文明”建设作出了积极的贡献。主要表现在:

一、加强理论学习,提高理论素养

勤学习,好钻研,能坚持把学习贯穿于工作的始终,,能积极认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党一系列方针政策,积极学习法律法规、专业知识和先进科学文化知识,参加了省委党校函授本科班法律专业的学习,不断用理论武装自己的头脑,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。通过刻苦学习,政治理论素质不断提高,文字功底更加扎实,分析和解决问题的能力得到明显增强。

二、改进作风,增强思想政治素质

在工作中,能始终抱着最大热情和干劲,有甘于偿尽“辛酸苦辣”的信念和不居功自伟的精神,能在作风上处处严格要求自己,争做作风上的表率;能树立较高的思想境界和良好的服务意识,从工作大局出发,做到淡泊名利,宠辱不惊,守得住清贫,耐得住寂寞,经得住诱惑,受得住委屈,全心全意做好各项工作;能能不断加强党性锻炼,积极改造世界观、人生观和价值观,甘于平凡,扎实工作,恪尽职守,兢兢业业,做“三个代表”的忠实实践者。

三、求真务实,推进工作成效

在办公室工作几年来,能逐步理清工作思路,团结带领办公室一班人马,求真务实,开拓创新,确保了领导交办任务的落实,促进了全局各项工作的开展。一是加强了机关制度建设。为了使机关行政管理实现规范化和制度化,按照领导要求,先后制定完善了机关岗位职责,19项机关工作管理制度和效能建设的一系列规章制度,并汇编成册下发执行。二是文秘工作得到加强,文稿质量有所提高。根据党的方针政策和县委、政府精神,结合本单位、本部门的实际,做好了文稿的起草工作,起草了大量的领导讲话,汇报材料和文件等,为领导正确决策起到了很好的参谋作用。5年来,共起草各类文件、汇报、报告、材料等210多份,计40余万字,其中很多材料的起草写作都是加班加点,加晚班,放弃节假日休息完成的。为了确保公文质量,做到了精心起草,认真修改,严格核稿,以减少差错,杜绝漏洞。三是信息宣传工作取得了好的成绩。5年来共上报信息和理论文章78编(条),采用42编(条),其中在县级宣传刊物上采用38编(条),在市级以上刊物上采用12编(条)。5年来,通过宣传栏、局刊《城镇化》等方式共出了48期宣传专刊,为宣传我县城建工作成就,塑造建设部门良好形象起到了很好的作用。四是不断提高会务和活动水平,规范会务工作。5年来有效组织筹备全局性的各种会议、活动28个,如系统建设工作会议、大市场开业庆典、建设系统党委成立大会、县鸿升公交客运开通典礼等,从会议通知、材料准备、会场布置、食宿安排、台签摆放等方面精心组织,周密布置,基本达到了组织严密,程序规范、安全有序的要求。五是建议提案办理和信访办理工作取得很好成绩。5年来,参与办理的县人大代表建议、政协委员提案133件,办理县领导批办件、“两办”督办件、县人大交办件和信访件46件,都做到了件件有答复,事事有交待。此外,还在各项活动协调组织、单位中心工作和作风建设督查督办、党建工作、来人来客接待、后勤保障、纪检监察等方面做了大量工作。

20xx年度建设局办公室被市建设局评为先进集体,被县委、县政府评为办公室服务工作先进单位,在局系统目标管理考核中被评为先进集体和宣传工作先进集体。

由于工作表现突出,在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年的年终考核均被评为优秀等次,受到县人民政府嘉奖,同时连续3年被评为优秀共产党员,连续五年被县里评为信访工作、建议提案办理工作、文秘工作先进个人,20xx年还被评为全县抗击“非典”先进个人,20xx年被评为市建设工作先进个人,20xx年由局党组上报县委确定为科级后备干部。

根据优秀表现,经局班子研究,拟向组织推荐为县建设局副主任科员,请组织审查批准。

中共XX县建设局党组

二○XX年九月十六日

干部推荐材料 篇3

县委组织部:

______,男,汉族,大专文化,____县____乡人,1977年4月出生,1998年5月加入中国共产党,1998年11月参加工作,现任局办公室主任。

【人名】同志于20____年12月从市政公司调到局办公室工作至今,先后担任副主任、主任,同时兼任局纪检监察室、建设系统党委办、团支部负责人。几年来,【人名】同志工作任劳任怨,兢兢业业,出色地完成了领导交办的各项工作任务,为我局乃至建设系统“三个文明”建设作出了积极的贡献。主要表现在:

一、加强理论学习,提高理论素养

【人名】同志勤学习,好钻研,能坚持把学习贯穿于工作的始终,,能积极认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党一系列方针政策,积极学习法律法规、专业知识和先进科学文化知识,参加了省委党校函授本科班法律专业的学习,不断用理论武装自己的头脑,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。通过刻苦学习,【人名】同志的政治理论素质不断提高,文字功底更加扎实,分析和解决问题的能力得到明显增强。

二、改进作风,增强思想政治素质

在工作中,【人名】同志能始终抱着最大热情和干劲,有甘于偿尽“辛酸苦辣”的信念和不居功自伟的精神,能在作风上处处严格要求自己,争做作风上的表率;【人名】同志能树立较高的思想境界和良好的服务意识,从工作大局出发,做到淡泊名利,宠辱不惊,守得住清贫,耐得住寂寞,经得住诱惑,受得住委屈,全心全意做好各项工作;【人名】同志能能不断加强党性锻炼,积极改造世界观、人生观和价值观,甘于平凡,扎实工作,恪尽职守,兢兢业业,做“三个代表”的忠实实践者。

三、求真务实,推进工作成效

【人名】同志在办公室工作几年来,能逐步理清工作思路,团结带领办公室一班人马,求真务实,开拓创新,确保了领导交办任务的落实,促进了全局各项工作的开展。一是加强了机关制度建设。为了使机关行政管理实现规范化和制度化,按照领导要求,先后制定完善了机关岗位职责,19项机关工作管理制度和效能建设的一系列规章制度,并汇编成册下发执行。二是文秘工作得到加强,文稿质量有所提高。根据党的方针政策和县委、政府精神,结合本单位、本部门的实际,做好了文稿的起草工作,起草了大量的领导讲话,汇报材料和文件等,为领导正确决策起到了很好的参谋作用。5年来,共起草各类文件、汇报、报告、材料等210多份,计40余万字,其中很多材料的起草写作都是加班加点,加晚班,放弃节假日休息完成的。为了确保公文质量,【人名】同志做到了精心起草,认真修改,严格核稿,以减少差错,杜绝漏洞。三是信息宣传工作取得了好的成绩。5年来共上报信息和理论文章78编(条),采用42编(条),其中在县级宣传刊物上采用38编(条),在市级以上刊物上采用12编(条)。5年来,通过宣传栏、局刊《城镇化》等方式共出了48期宣传专刊,为宣传我县城建工作成就,塑造建设部门良好形象起到了很好的作用。四是不断提高会务和活动水平,规范会务工作。5年来有效组织筹备全局性的各种会议、活动28个,如系统建设工作会议、大市场开业庆典、建设系统党委成立大会、县鸿升公交客运开通典礼等,从会议通知、材料准备、会场布置、食宿安排、台签摆放等方面精心组织,周密布置,基本达到了组织严密,程序规范、安全有序的要求。五是建议提案办理和信访办理工作取得很好成绩。5年来,【人名】同志参与办理的县人大代表建议、政协委员提案133件,办理县领导批办件、“两办”督办件、县人大交办件和信访件46件,都做到了件件有答复,事事有交待。此外,还在各项活动协调组织、单位中心工作和作风建设督查督办、党建工作、来人来客接待、后勤保障、纪检监察等方面做了大量工作。

20____年度建设局办公室被市建设局评为先进集体,被县委、县政府评为办公室服务工作先进单位,在局系统目标管理考核中被评为先进集体和宣传工作先进集体。

由于工作表现突出,【人名】同志在20____年、20____年、20____年、20____年的年终考核均被评为优秀等次,受到县人民政府嘉奖,同时连续3年被评为优秀共产党员,连续五年被县里评为信访工作、建议提案办理工作、文秘工作先进个人,20____年还被评为全县抗击“非典”先进个人,20____年被评为市建设工作先进个人,20____年由局党组上报县委确定为科级后备干部。

根据【人名】同志的优秀表现,经局班子研究,拟向组织推荐【人名】同志为县建设局副主任科员,请组织审查批准。

中共____县建设局党组

二○____年九月十六日

综合 篇4

综合

综合zōng hé[释义]

①(动)基本义:把分析过的对象或现象的。各个部分、各属性联合成一个统一的整体(跟“分析”相对)。~各方面材料。(作谓语)

②(动)不同种类、不同性质的事物组合在一起。~大学|戏剧是一种~艺术;它包括文学、美术、音乐、建筑各种艺术的成分。(作定语)

[构成]  并列式:综+合[同义]  概括、归纳[反义]  分析

教师节优秀教师评选方案 篇5

为全面贯彻落实党和国家的教育方针,推动我校教育事业又好又快发展,鼓励广大教师、教育工作者献身我校教育事业,弘扬正去掉气,树立典型,激励先进,带动全体,特制定《常州市郊北中学2009年教师节评选表彰办法》,表彰20xx学年度在教育教学、科研、管理、服务等工作中作出贡献的优秀教职员工,具体办法如下:

优秀教师评选方法

(一)评选范围:

具有六年以上教龄、本年度满工作量的教师。

(二)评选条件

1、坚持党的基本路线,忠诚于人民的教育事业,热爱学生,工作认真负责;有较好的师德修养,在工作中能从大局出发,服从学校安排,能与同志团结协作,在本学科中有较高威望。

2、具有中学中级教师以上职称(含中级职称),教学效果好,学生满意度高;精通业务,在教育教学改革中勇于创新,在教法研究、学法指导、教材建设中成绩突出,或在专业建设和发展上有独特见解,并起到指导、示范作用,取得明显的成效,

3、有较高水平的论文或着作(包括编写教材、教参等)。或当年在市级以上正式刊物上发表1篇以上教育教学论文,或出版论着、在市级以上论文评比中获得二等奖以上(含二等奖)。

4、三年内在市级以及市级以上范围开过公开课、示范课,或在上述范围内介绍过自己的教学改革经验、体会,或在校指导青年教师并有显着成果。

5、三年之内有毕业班教学经历,并在当年中、高考中成绩名列年级前矛。

优秀班主任评选方法

(一)评选范围:

在本校连续担任三年(含三年)以上班主任或担任过五年(含五年)以上班主任,且本年度担任班主任工作的教师。

(二)评选条件

1、全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,为人师表。

2、热爱班主任工作,有较强的责任心和进取心。

3、尊重学生,作风民主,讲究工作方法,促进学生全面发展,班级工作成绩显着,受到学生尊敬。

4、认真学习班主任工作和班集体建设理论,注意及时掌握学生情况,能和学科教师密切联系,经常家访,主动与家长、学生加强沟通。

5、当年度在校级以上介绍班主任工作经验,经鉴定班级管理工作有成果,班主任工作有特色。

6、当年度举行过校级以上公开班会活动,且效果好。 或一年中,班主任工作理论研究文章在校级以上刊物发表、交流或获奖,或在市级以上(含市级)刊物上发表一篇。

优秀青年教师评选方法

(一)评选范围:

在本校工作满三年以上,年龄在30周岁以下(含30周岁),工作量饱满,全年满勤的教师。

(二)评选条件

1、忠诚教育事业,热爱本职工作,政治上积极要求进步。遵纪守法,为人师表,有较强的事业心和责任感,服从学校工作安排,有较好的团结精神和协作意识。

2、积极参加学校的各项活动,主动承担工会、团委等方面的工作。

有班主任工作经历,所带班级、班团支部被评为先进班集体或校优秀团支部。因学科原因未当班主任的青年教师,应在所带集训队的辅导竞赛工作中成绩突出。

3、当年度教育教学论文在校级(含校级以上刊物)上发表1篇以上。

4、在校教学常规检查和青年教师各项比赛中成绩突出,课堂教学效果好,学生满意度高,在当年校内组织评优课活动中,或在公开课、汇报课中评价较好。

5、有过高三教学经历,且在当年高考中成绩显着。

优质服务奖评选方法

(一)评选范围:

具有六年以上工龄或教龄、从事行政工作的全校行政人员。

(二)评选条件

1、忠诚教育事业,热爱职业教育,热爱本职工作,具有全心全意为师生服务的思想,具有强烈的事业心和责任感,在师生中有较高评价。

2、遵纪守法,为人师表,服从组织工作安排,有较好的团结精神和合作意识。

3、工作积极肯干,兢兢业业,并有创新的精神,在本职岗位上工作实绩显着。

4、熟知管理工作的业务知识,注重科学管理、规范管理,当年中所分管工作或所任工作无较大差借,无事故。

5、当年工作成绩突出,有特色。

年度贡献奖的'评选方法

(一)评选范围:

全校教师

(二)评选条件

1、本年度在大市评优课大赛中获一等奖的教师。

2、本年度在省评优课中获二等奖以上的教师。

3、本年度指导学生在省级学科竞赛中获一等奖、全国获二等奖的教师。

(三)评选程序:

1、个人申报、年级推荐。

2、校考核小组评定审议。

年终评优材料 篇6

xxx,男,xxx学院化学与化学工程系教职工,现担任我系实验室的管理工作。

该同志在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教育工作者的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。现将他一学年来的工作小结如下:

一、政治思想方面

该同志热爱党,热爱学生,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。认真学习与实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。有事业心和责任感。对工作精益求精。遵纪守法,乐于助人,团结协作。

二、生活学习方面

该同志能够严格遵守学校的各项规章制度。工作生活中勤学好问,身体力行,深入细致地作好本职工作。不断在工作中学习、总结,努力提高自己的业务技能水平,积极参加各类宣传教育活动,积累为民服务的经验。

三、工作业绩方面

该同志20xx年度从事的'工作有:

1.负责无机化学实验室、气相色谱实验室的管理工作。无机化学实验室20xx年度对化学14、化学15、化工15、环境15、植物15共5个班199人次开出无机化学实验,累计68个实验项目,总人学时数7128;气相色谱实验室20xx年度对化学13、化工1201和化工1202三个班级共计181人次开出仪器分析实验,总人学时数为1676;

2.承担化学13、化工1201和化工1202三个班级共计181人次的仪器分析实验的教学工作;

3.20xx年度承接我系工会小组长工作,积极配合完成院工会交办的各项工作,策划举办系工会活动两次;

4.积极的参加我院本科教学评估工作,在完成自己本职工作的同时,积极的承担了实验中心相关文化制度建设等工作。

该同志始终以一名教育工作者的标准严格要求自己,得到了领导和同事们的好评。但该同志还认为个人的理论知识学习还是欠缺;工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高。在领导及全体同事的帮助下,我们有理由相信该同志在今后会加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作再上一个新台阶。

个人先进事迹材料 篇7

xx,女,中共党员,1993年9月出生,交通管理工程大队12中队交管三区队学生。自入校以来,该同志获得国家奖学金1次,校级一等奖奖学金5次,校级二等奖奖学金1次,被评为校级“三好学生”2次,校级“优秀学生干部”两次,获2013年全国大学生英语竞赛中获得C组三等奖,获2013年校科技交通大赛中一等奖,获首届“青年服务国家”首都大学生创新大赛二等奖;参与2017年国家级大学生创新创业训练计划并顺利结项。

一、积极学习政治理论,严于律己提升自我

入校以来,该同志始终坚持认真深入学习党的理论知识,坚持用理论武装头脑。在党支部定期召开的学习交流会上,该同志都会积极参与,踊跃发言。思想上积极要求进步,时刻以一名党员的标准规范自身行为,并定期向党组织汇报思想动态。自觉向身边优秀党员看齐,不断反省自身的优缺点在反思中不断进步。

二、认真学习文化知识,切实提高科研水平

该同志在中学阶段便养成了良好的学习习惯,进入大学后,不忘学生的天职,始终将学习放在首位。学习上,该同志学习成绩优异,在区队和中队中成绩始终名列前茅,并高分通过大学英语四六级,曾获得国家奖学金和校级奖学金。此外,该同志多次参与制作科研项目,并数次获奖。在系部老师的指导下,该同志还参与编纂专业著作,在此过程中不断学习和培养科研精神,提升科研能力,全面发展自我。

三、积极参与团学工作,扎实铸就踏实作风

该同志在大学期间,曾任职于校团委组织部,后担任大队团总支组织部部长和党支部宣传委员,工作认真负责、严谨,有较强的组织能力和执行能力,积极组织开展团会、团日活动等各类具有党团特色又不失活力的团学活动,在调动学生参与热情的同时让学生更进一步了解党和团的理论,得到了学生的好评。

四、深入基层社会实践,练战结合强化技能

该同志始终坚信实践是检验真理的唯一标准。该同志多次去当地的公安机关部门实习,了解家乡公安工作现状,虚心学习、踏实工作,努力增强公安业务技能,得到了当地实习机关的肯定。另外,该同志还参与大队组织的交通志愿者活动和交通宣讲,走上马路、走进学校,普及交通安全知识,贡献一份力量。

五、身先士卒模范带头,乐观面对学习生活

“独学而无友,则孤陋而寡闻。”该同志性格开朗,始终坚信“三人行,必有我师”,在互相学习中共同进步;乐于助人,积极帮助区队同学学习和生活上的困难,有良好的群众基础。该同志鼓励同学在日常表现和学习等方面积极上进,其所在宿舍连续四年被大队评为“内务示范宿舍”和“学习标兵宿舍”。

综合工作计划 篇8

一、指导思想:

本学期遵循学校的中心工作,抓住重点,继续坚持以人为本,树立全面、协调和可持续发展观,以课程改革为契机,认真学习新课程标准,深入理解新课程标准的内涵和理念,紧紧围绕课堂教学优化这一中心工作,发挥发展性评价的杠杆作用,以教研促教学,努力提高课堂教学质量,提升专业教师专业素质和教学水平。

二、主要工作:

1、加强教研常规管理,围绕理论学习和实践教学相结合的目标,抓好教研活动和集体备课活动。

2、加大科学、英语学科的教研教改力度,发挥学科优势,培养学生特长,争创学校特色。

3、认真组织落实各项学生活动。

①配合学校搞好“六一”艺术节活动,选拔优秀人才参加6月份由市教育局组织的学生独唱、独奏、独舞三独竞赛,争取好成绩。

②组织学生积极参加市小学组各项知识和技能竞赛活动。本学期,英语组3月份有全国小学生英语竞赛,5月份将举行小学生英语剧表演展示活动。英语教师组织学生及时报名并做好准备工作。

4、抓好学生文明礼仪教育,配合学校做好文明礼仪教材的编写、制作和文明行为操的编排。力求让文明礼仪口语化,行为化,习惯化,养成学生文明守纪的优良品质。

5、继续加强对新教师的帮协指导,督促专业教师练好基本功,开展学科专业基本功考核,促进专业教师提高业务水平。

6、鼓励教师外出赛课,撰写论文,争取有论文在省级以上刊物获奖。

三、工作措施:

1、着眼本期工作重点,反思教学成长历程,探索教研新思路。

①本学期综合组教研活动以“学习与反思”为主线,总结上期青年教师比武的情况,交流先进教学经验,改进教学中的不足,加强师徒帮协活动,提高教师教学水平。

②加强教师专业理论知识的学习和专业基本功培训,通过专题讲座,听课评课,参与式讨论,教学反思等形式,提高组内教师专业素养和教育教研能力。

③加大教研课、竞赛课的研讨力度,鼓励教师外出赛课,撰写论文,加强推门课的听课管理,要求同一学科教师要相互听推门课,相互学习,取长补短。

2、加大科学、英语学科教改力度,开展专题教研活动和系列学生活动,突破学科瓶颈。

①组织科学、英语教师专题研讨会,解决课堂教学实际问题,探讨如何突破教学难点,形成特色教学,要求教师提高专业知识储备。

②开设英语角、每周开播一次英语广播,创设学校英语学习氛围。

③争取下学期在师资力量允许的情况下每班每周开设1节英语早自习,加强学生口语训练强度,提高教学质量。

3、认真组织各类学生活动,充分做好准备,力求优异成绩。

本学期学生竞赛活动较多,综合组教师将各就各位,积极准备,争取圆满完成各项工作,主要涉及:

①综合 3月份市教育局举行《恰同学少年》征文和学生演讲比赛活动。

②英语 3月份将举行全国小学生英语竞赛,5月份举行全市小学生英语童话剧表演展示。

③音乐 6月份市教育局将举行学生独唱、独舞、独奏竞赛。

④ “六一”艺术节及文艺汇演活动。

⑤科学 衡阳市科技小制作活动展。

综合卷子 篇9

最新综合工作计划

一、上年度工作中存在的问题与不足:

20xx年在公司领导和各部门的大力支持和帮助下,综合部各项工作开展的比较顺利,取得了一定的成绩,得到了大家的认可。但在 看到成绩的同时,我们也清醒的认识到不足之处,主要有以下几点:

1、由于综合部常常事无巨细,每项工作我们主观上都希望完成得最 好,但由于人力和精力有限,不能把每件事都做到尽善尽美。

2、抓制度落实不够,由于公司事务繁杂,基本检查不到位,因而存在一定的重制度建设,轻制度落实现象。

3、缺乏对职工的关心与了解,从而不能最好地适时了解职工的思想动态。

4、人员配置与岗位分析不够精准明确,导致大家在部分工作中职责不清、推诿扯皮。

5、培训工作没有务尽其实,导致整体团队管理意识滑坡。

6、没有合理有效的安排好大家的扩展交流及精神文化生活。

二、下一年的工作计划

20xx年,我们希望能够得到公司领导进一步的支持和各部门的大力配合,积极适应新形势的要求,努力做好本职工作,切实加强各项工作,力争做到让领导放心,员工满意。

行政工作具体安排有以下几点:

1、要进一步提高综合文字和公文处理能力。

综合部的文字综合水平是公司思想水平、管理水平和工作水平的综合体现,对于公司执行政策、制定决策、落实工作具有举足轻重的作用。我们将坚持高标准、严要求,认真完成综合性文字材料的起草工作;

太行化工科技有限公司 认真做好公司各类文件、重要资料 的收发、传阅、传递、督办、整理、归档等工作,严格按照公文登记、阅办、传递、处理的工作流程规范处理各类文书,不发生积压、拖拉、误事现象,保证政令畅通;认真做好有关文稿的审核把关工作,扎实做好公文处理,提高工作效率。

2、要进一步提升工作价值,当好领导参谋助手。

增强服务意识、提高工作能力,对于关系公司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督察督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。对职工反映的问题及时跟进、及时上报、及时解决。对领导交办的事情准确、准时完成,及时反馈,让领导了解任务完成情况。

3、进一步加快办事节奏,提高办事效率。真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复,进一步改善服务态度,提高服务质量。

4、配合郭师傅完成公司的质量管理体系务实及管理提升有关事项。

5、努力做好后勤保障工作,严格按照车辆管理办法,控制车辆费用,加强对办公用品的科学规范管理,加大对办公费用的控制力度,做好购、用计划,严格使用程序,完善监督体系,确保公司各项工作正常平稳开展。

6、认真完成好领导交办的其他任务。

总之,我们将一如既往,紧紧围绕公司发展大局,努力增强主动性和创造性,使各项工作能力、服务水平整体上台阶,更好的发挥参 谋助手和综合协调的作用,为公司的发展做出应有的贡献。

三、人力资源方面重点分为以下几点:

1、建立持续激励的管理制度

管理需要不断完善,人才需要持续激励,只有持续的激励才能持续地

太行化工科技有限公司 调动员工的积极性与创造性,使企业充满活力与激情。从员工层面,随着员工素质、员工水平的不断提高,员工的需求不断提高,随之配套的激励水准也需相应提高。从企业层面,持续激励的重点将向重点部门、骨干员工倾斜。20xx年将建立的激励机制如下:

2、建立真正“以人为本”的企业文化保证企业持续发展

优秀的文化成为企业基业常青的关键。为有效推动企业发展,必须管好软数据,具体为发现优势——因才适用——优秀管理者——敬业员工——忠实客户——可持续发展——实际利润增长等,从而达到“企业的使命通过人实现绩效提升”。 还需要把推广与宣传工作做好,通过网站、宣传栏、LED屏以及员工活动、员工培训等多种形式,使全体员工加深对企业文化的了解。

综合部还将从本部门人员的态度、责 因此,以人为本,不仅体现在招人、用人,同样也体现在对员工离职甚至离职后的管理态度和具体办法上。综合部应该拥有大人才观念,不仅要用待遇留才,感情留才,文化留才,岗位留才,同时更要注重事业留才,机会留才,发展留才。根据“2/8法则”,公司80%的业绩有赖于20%的优秀人才,因此,管理并激励着企业中的关键人才、优秀人才 重中之重。

‘以人为本’,综合部将在所有与人相关的管理环节上需做到细致入微的专业化的服务,如从电话通知应聘者参加考试到现场进行的面试、笔试,从签署劳动合同到新员工入司教育,从老员工的传帮带到员工升职晋级的人事通知书的发放,从员工投诉到员工离职,甚至离职后的管理,都要求细化程序规范,细腻周到,态度和蔼,个性服务。人力资源工作者既是公司形象的代言人,(其实许多员工也许打交道的第一个人是企业综合部的员工,)又是公司利益的维护者,尤其当涉及员工薪资福利、培训发展等员工切身利益时,我部往往成为矛盾的焦点,20xx年要求人力资源所有人员加强政策水平,相应的劳动法律知识的学习,并提升人性化、高超技巧的待人处事方式,妥善地解决问题,化解矛盾,维护公司和员工的双重利益,成为领导的参谋,员工的贴心人。

总之,人力资源作为企业的核心资源将直接决定企业的核心竞争力。因此,从公司层面,要求不仅从战略上建立具有竞争优势的人力资源管理制度,更要求把人力资源各环节的日常具体工作做细、做好、做到家,从而协助公司形成企业独有的文化和氛围,提高公司凝聚力,

太行化工科技有限公司 维护公司的创新和活力。从员工角度则是建立激励员工按照企业与员工共赢的发展之路,在企业中设计自己的职业生涯,不断提高职业技能和水平,在实现自我发展目标的同时,快乐地享受生活,享受工作,与公司共同成长。

个人先进事迹材料 篇10

人们都把教育事业当作是神圣的。把教师比喻成蜡烛,燃烧自我,照亮别人;把教师比喻成园丁,播种知识,播种期望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血。她,顾海玲,女,19XX年出生,自参加幼儿教育工作以来,兢兢业业、认真负责、一丝不苟,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,她选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她便将无怨无悔耕耘在这片贫瘠的土地上。用自我的辛勤和智慧为国家教育事业的发展做出了应有的贡献,受到园长和同事们的一致好评。

一、勤奋学习,提高素质

(一)加强政治理论学习,提高自身思想水平

� 为了适应教育事业改革发展和自身岗位工作的需要,她始终坚持学习思想理论知识。坚持以“学”为先,然后再将国家这些政策和理论知识应用在日常的生活和教学过程中。她注意将提高教学水平和提高道德修养结合起来,珍惜学习和实践的机会,不断学习和实践教学中增长才干,努力使自我成为一名合格的人民教师。

(二)加强业务知识学习,提高自身教育素质

教学是一门艺术,并且是一门始终带着遗憾的艺术。可是她始终坚持努力,不让自我在教学中留下遗憾,所以,她付出了很多很多。她认为“教学”应当为“学教”,主要引导幼儿进行学习,然后再由教师适当进行教学。在教学的过程中,她明白要给孩子一杯水,自我便需要一片海洋,仅有不断提高自我的业务水平,才能不断提高教学质量。所以,她充分利用空余时间,阅读很多幼儿教学的书籍,不断拓宽自我的视野,不断用理论武装头脑,指导实践。她始终坚持以“上好每一堂课,教好每一个幼儿”为教学梦想,然后在基础教学课程改革的实践中,不管更新教学理念,异常注重幼儿多方面本事的培养。

二、树立信念,发扬先锋模范作用

俗话说:在其位、务其职、思其政。应对日新月异的教育工作形式,她清楚的认识到,在新的历史使命的条件下,仅有不断树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,始终将为人师表放在心上,牢牢把握“科学发展观”的思想精髓,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,并用以指导自我的思想和实践。她在平时的日常工作中,时刻不忘为人师表的身份,在岗位上随时摆正自我的位置,不断加强与同事之间的团结协作,充分发挥自身的先锋模范作用,进而带动整个幼儿园团队的活力,提高了整个幼儿园教职工的凝聚力和战斗力,在她的模范带动下,店口二幼取得了较好的成绩。

三、立足岗位,建功立业

(一)用爱谱写乐章

高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园教师来说,要真正爱上许许多多与自我没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。然而,日子一天天过去,岁月一年年的过去,各个孩子们并没有多大的提高。对于学习本事有限的学生,她用爱与包容了孩子,主动接过了教育的接力棒。只要孩子们有一点点小小的提高,她都比谁高兴,有时会主动抱着他们去体会其中的喜悦;当孩子们有较好表现的时候,她便会竖起大拇指。在她的教育工作中,她付出了真诚的爱,让每一个孩子都在简便欢乐的氛围中得到不断提高。每当她走进教室的那一刻,孩子们都会露出最无邪的笑容,用她们凌乱的掌声欢迎她的出现,用最淳朴的方式表达了对教师的喜爱。

(二)任劳任怨,做好教育工作

在工作中她任劳任怨,有着吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神。当工作中出现问题的时候,她总是首先总结自我工作中的不足,然后积极的改变;每当面临挑战的时候,总是能够勇往直前、不退缩;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。她还不断加强与外部学校之间的联系,做好沟通工作,不断总结经验和教训,改革、创新教学方法。先后获得了各个等级不一的奖项,在20XX年9月,她的《巧用即时评价,培养幼儿的美术兴趣和创作本事》作品获得了二等奖;《以“大带小”培养幼儿的交往合作本事》在20XX年10月发表在20XX年第81期考试周刊上;《如何控制和矫正中班幼儿的攻击性行为》在20XX年11月获得三等奖;在20XX年11月获得世界华人幼儿创意美术大赛优秀指导教师和世界华人幼儿创意美术大赛优秀组织的奖项;同时在20XX年6月她的《幸福就在我们身边》获得了三等奖;其中20XX年分别获得了《区域联动使我成长》三等奖、简笔画比赛一等奖、钢笔字比赛三等奖。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,以及她那高尚的师德都赢得了幼儿和家长的信赖,出色的工作业绩更是得到了领导、教师们的一致好评。多年来,� 用她的爱心和孩子们一齐绘制动人的五线谱,共同弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐!

综合实践_ 篇11

昨天下午,郑老师给我们一节课的时间,让我们做有关鸡蛋的活动。厦清她们是做蛋糕的,子平他们是玩鸡蛋的,剩下的同学就是观察的。

我打算去观察厦清小组的活动。开始做了,只听“咣啦”一声,一个鸡蛋就碎了一部份,一位同学灵巧地拔开蛋壳,“扑通”一声,蛋黄就像一个小皮球一样,跳进了盆子里。紧接着,第二个,第三个都接二连三地跳了进去,不一会儿,四个鸡蛋就都跑到了碗里。

敲完了蛋,一位同学小心翼翼地取出蛋黄,很快就把一个蛋的蛋清和蛋黄分开了,不到五分钟,四个鸡蛋的蛋清和蛋黄就被分开了。

开始打蛋了,打蛋机像风一样飞快地转着,三个叶片像三朵花儿在蛋中转着,溅起的蛋黄让三朵花儿变成了三朵白色的花,似乎还散发着淡淡的蛋味。多亏于打蛋机的功劳,鸡蛋很快就被打蛋机打得十分均匀。

开始做主要部分了,牛奶、水、面粉,被一起变成了面团,加在鸡蛋里,打蛋机又上阵了,好几种材料在盘子中四处飞溅,好像在打乱战一样,不用几分钟,面粉、水、鸡蛋、牛奶就合成一体,变成了一种不知名的原材料混合物。

做完了所有工作,就只剩下最最重要的一步了,那就是下锅了,那种混合物在锅里煮着,等待了许久,蛋糕出锅了,可能是用的是蒸炉的原因,蒸出来的蛋糕不像蛋糕,大家都不敢吃,决定让伍家铖去第一个试吃。他怕得大喊:“不要啊!我可不吃这种恶心的半成品啊!”没人吃,大家只好逼迫伍家铖了:“快点吃!不然你就吃掉全部的蛋糕!”伍家铖就怕了,他只好乖乖地吃下了第一口蛋糕。

昨天,我虽然没有做,但是这份乐趣我还是感受得到的。