《大学优秀毕业生主要事迹【最新8篇】》

优秀毕业生主要事迹 篇1

大学期间，我系统、深入地学习了本专业的各门课程，并具备了较强的英语听说能力，顺利通过cet-6等级考试。课余时间我经常通过网络关注最新科技动态，使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐，由此我也熟练掌握了office办公软件和其它流行软件的常规操作，并顺利通过国家计算机等级考试。此外我还阅读了大量的书籍，广泛涉猎其他学科的知识，注重培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，从而提高了自身的文化素养。

正确的思想是指引路途的明灯。本人有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，热爱祖国、热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导；遵纪守法，爱护公共财产，尊敬师长，团结同学，乐于助人；积极参加政治学习，用先进的理论武装自己的头脑，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观、价值观和世界观。

身处当下这个瞬息万变的时代，个人能力的培养更是不容忽视。通过参加和组织学校社团工作，我锻炼了自己的组织交际能力，并深刻感受到团队合作的精神及凝聚力；暑期我积极参加社会实践，以加深对专业知识的理解和运用，同时增加了阅历，在社会中学到了很多经验和书本上无法获得的知识和技能。在生活上，我有良好的生活习惯，为人热情大方，诚实守信，极易与周围的人融洽相处。

大学四年，在不断的学习和实践中，我已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰！

优秀毕业生个人事迹材料 篇2

xxx，女，共青团员，xx理工大学城市学院06计算机科学与技术系学生。曾任计算机科学与技术0603班学习委员。现工作与山西省气象局（事业编）。

获得奖励：

06—07获城市学院“优秀团员”；

06—07获国家励志奖学金；

07—08获城市学院“优秀科技实践生”；

08—09获城市学院“优秀科技实践生”；

自进入城市学院学习以来，xxx同学就对大学生活充满向往，对大学生活持有一种正确、理性、全面的认识。在她心目中大学是一个锻炼人的潜质、丰富人的知识、完善人的品格的地方；大学生活对一个人今后的发展好处重大，秉持这种认识和态度、怀着对大学生活的向往，她投入到了丰富多彩而又紧张忙碌的学习、生活、工作当中。

xxx同学严格要求自己，认真工作、发奋学习，几级参加社会实践及校院、班级组织的各种活动，使自己各方面协调发展。在政治思想、学习成绩、班级工作等多方面都有突出成绩，在同学中也有较高的威信和影响力，同时也得到了老师的认可。

一、思想方面

在政治思想方面，xxx同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线、方针和政策。平时认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。认真学习时事政治，关注党中央做出的重大决策。并且将这些知识与平时的实践相结合，在政治上、思想上、行动上与党中央持续高度一致。入大学后，她及时地向党组织递交了入党申请书，并进一步加强自己的政治理论学习。随着对政治理论学习的不断深入，对党的认识越来越深刻，她对自己的要求也越来越高。她不断加强自身素养，做好各项工作，全心全意为同学服务。她时时刻刻以一名党员的标准来严格要求自己，并用心向更高的目标发奋，发奋有一天成为一名真正的共产党员。

二、学习方面

xxx学习的是计算机科学与技术，她深知这项技术在科学发展的这天是起多么重要的作用。深知计算机技术对一个国家、一个企业、乃至个人的发展的至关重要。因此自从进入这个专业学习以来，xxx同学就告诫自己，提醒自己要发奋学习这门学科，发奋学习课堂上老师所教的课程。但是她同时也知道，只学会课堂上的一点东西是远远不够的，课堂上的知识很浅薄，要想真正的学好，务必要不断的专研，况且科学知识更新速度快，只有不断的学习，才能跟的上这日新月异的新时代。因此她经常泡图书馆，在图书馆里众多书的世界里寻找自己渴望的答案，充实自己知识储量。另外，xxx同学也深知在国际接轨的这天，学好英语是多么重要，因此，在学习专业课的同时，也不忘加强英语的学习，坚持背单词，练口语。因此也顺利透过了大学四六级的考试。

三、工作方面

自入学以来xxx同学一向热心班级事务，担任班级学习委员期间，在学习方面用心帮忙同学，在期中期末的时候更是组织同学们在班级里或是图书馆里群众学习，一齐交流问题，帮忙同学们解决一些难点疑点。受到了同学的一致好评，在同学中积累了威信。并且她每一项工作都认真对待，保质保量地完成，用心为同学们服务同时也是老师的好助手。她用心配合班长的工作，在她和其他学生干部的带领下，在全体同学的共同发奋下，整个班群众呈现出用心向上、团结友爱的气氛，在校四个学年，每年都获优秀班群众的称号。

四、其他方面

在学习专业知识的同时，xxx同学知道理论来源于实践，因此多次参加专业实习和社会实践活动。

xxx同学以她踏实的作风，优异的成绩得到老师和同学的一致认可，虽然学习任务重，但她能很好的处理学习与工作的关联，用心对待工作，发奋处理好与同学的关联，得到同学的信任和支持。

总之，xxx同学在大学生活中充分利用了学校带给的良好的学习环境、生活条件，在各方面最大限度的发挥着自己的潜质，实现着自己的价值。她深深地懂得成绩和荣誉属于昨日，未来还有很多目标等着她去挑战、去超越。她期盼着有一天，能将自己学到的知识用于更加广阔的天地，为社会做出自己应有的贡献。

优秀毕业生个人事迹材料 篇3

王xx，男，中共预备党员，管理工程系旅游管理专业07级43071班学生。

该生自入校以来，能够严格要求自己，思想用心要求进步；学习谦虚谨慎，刻苦勤奋；工作主动热情，认真负责；生活勤俭节约；团结同学，热爱群众，用心参与院系组织的各项文体活动。担任系大学生公寓管理委员生活部部长和系班上生活委员的职务，使我的组织潜质，群众协作潜质，领导潜质和协调潜质得到了最大限度的发挥与锻炼，是老师得力的助手，也是其他班级干部学习的榜样。

三年的大学生活，使自己从一个毫无任何工作经验的普通学生成长为一个得到老师与同学认可的优秀干部。他由稚嫩走向成熟，树立了正确的世界观，人生观和价值观，成为一个具有崇高理想的优秀的大学生。

思想上，在这三年里我感受到了来自个方面的关心和帮忙，也让自己在思想上更成熟，并摸索出了自己的办事风格。在担任生活部部长和班上生活委员期间，让我有更多的机会和不一样的人接触，认真分析各类学生的性格，脾气，对于需要特殊关心和个性教育的同学下更多的心思，有的同学可能觉得我在工作中过于严肃，我认为在工作的时候讲的是成效，需要的是严谨的工作态度。同时，我参加了学生干部培训班，管理服务理念及自身修养得到了提高；参加学院17期入党培训班并获得了“优秀学员”称号，使自己的政治素养得到了加强；用心参加公寓文化活动，获得了第三届、第四届“优秀寝室长”，使自己的团队服务意识得到了进一步提高。

学习上，自己发奋刻苦，勤学好问，成绩一向名列前茅。对于所学的专业知识，能够用心钻研，勤学苦练，注意理论与实践相结合，注重自己的实际动手潜质。每学期学校都会安排专业知识的实践学习，在实习过程中他认真发奋，每次我都会把老师所讲的主要知识点和注意事项详细的记录下来，操作时注重自己的亲自动手潜质，认真细心。在学习中自己能发现问题，主动思考问题，遇到解决不了的问题他会及时找到辅导老师帮忙解决辅导。因此，自己的专业成绩也很优秀，有幸获得2007—2008年度国家励志奖学金。在闲暇时刻里，经常到图书馆读书学习，阅读一些与专业有关的书籍及其有关人生哲理的方面的书籍，以此来发奋提高自己的专业知识和综合素质。在学习过程中自己还带动身边的同学共同学习，共同进步，能够主动帮忙学习上有困难的同学，耐心的为他们讲解学习中遇到的难题。

工作上，本人兢兢业业，任劳任怨。在老师的帮忙下，不断的摸索学习，很快的掌握了如何处理学校，老师，同学之间的关联。在工作中能够上行下效，很好的完成院系需要传达的任务。在如何处理工作和学习上的`关联方面，我也有自己的心得，做到了在认真工作的同时，又不耽误自己的学业。在校期间，连续三年担任班上生活委员职务，使班上的卫生分一向优秀；2007年10月至2008年10月担任大学生公寓管理委员会担任干事，2008年11月至2009年11月担任大学生公寓管理委员会担任生活部部长，带领其他成员一齐工作，并获得了优秀部门称号；参加了学院2008届、2009届新生迎新工作人员主要是为新生带给办理入学手续及解决生活学习困难的服务。作为班级的主要干部，自己用心协助班长做好班内的日常工作，在大家的共同发奋下，班级树立了良好的班风、学风。三年大学生活里，自己做过的工作很多，在他的工作中同学与他之间有过不解，有过争吵，但这一切的一切在他看来都不重要，正因在这个过程中至少我是快乐的，而矛盾过后是自己跟同学们之间那有如亲兄弟的感情。回顾过去，我觉得让自己收获最大的就是他成熟了，有了份职责感，有了自己生活的目标，由于自己学习好，办事潜质强，又很有职责心，因此大家都很信任他，在同学心目中他有很高的威信。

生活方面，本人严格要求自己、合理规划时刻、关心同学，在同学遇到困难的时候，她愿意尽其所能帮忙他们；在同学情绪不好时，自己愿意成为他们倾诉的对象；当同学们开心时他也由衷的为他们高兴。。因此，在陌生的城市，同学们互相关心、倍感贴心。同时，自己严格遵守学校的各项规章制度，经常参加学校举办的各种群众活动获得了2007—2008年“优秀团员”，2007—2008年度“优秀学生干部”，，获得了2008—2009年度大学生公寓管理委员会“优秀学生干部”。并多次取得优异的成绩，就算再苦再累也值得，正因大家都是快乐的。自己不仅仅跟本班级同学的关联相处的很好，跟我一齐工作的其他班级的学生干部也都相处的十分融洽，这让自己的各项工作和生活都很有好处。三年的大学生活，给了我许多锻炼的机会，在实践中我不断吸取成功的经验和失败的教训。与初为大学生相比，这天的自己更能沉着，冷静的应对问题，分析问题，解决问题。良好的人品与性格是一个优秀人才所必备的条件，在时代和环境的不断改变中，我逐步构成了自己的人生观，价值观。我一向严格要求自己，并以乐观用心向上的生活态度影响着身边的人。

个人获奖状况

1、2008年10月学院17期入党培训班“优秀学员”称号。

2、公寓文化活动第三届、第四届“优秀寝室长。”

3、2007至2008年“优秀团员”；2007至2008年度“优秀学生干部”；

4、获得2007至2008年度国家励志奖学金。

5、2008—2009年度大学生公寓管理委员会“优秀学生干部”。

王x同学个人成长、成才感悟：

作为新时代的大学生，我具有崇高远大的理想，对于知识的追求他孜孜不倦，时刻持续旺盛的拼搏精神。在这个竞争激烈残酷的社会，我用自己的信念与发奋谱写着绚丽的青春乐章，青春的路上没有驿站，应对鲜花和掌声，我依然迈着前行的步伐，正因自己一向坚信，只要自己肯发奋，是金子总会发光，总一天自己会闯出一片属于自己的天地。在自己看来，无论大学途中依恋上了什么，不好忘怀自己上学的首要目标；尽量多团结人，个别实在看但是去的不好过头勉强自己接管他，当他不存在好了；多和前辈交换自己的想法，有时候你看不清的东西，他们能看的清，终究他们是过来人了；尽量参加团体活动，多参与总比不参与好，参与其中你总会有所收获；尽最大可能做好自己的人生方案。

人生在世，生命是根，身体是本；做人要方，做事需圆；能忍是聪，会让是明；遇难有勇，遇困靠谋；小事糊涂，大事清楚。凡事看开一生幸福，享乐人生！成绩是属于过去的，明天的路还很长。在即将离开学校走向工作岗位之际，我会继续发奋，严格要求自己，争取在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，把工作，学习，生活有机的结合为一体，不断的充实自己，完善自己，用优异的成绩来回报学校，老师的培育之恩。

优秀毕业生主要事迹 篇4

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在年暑假，我在__酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。

优秀毕业生主要事迹 篇5

___，女，一976年生，中共党员，大学本科学历，__学院附属中学党总支书记、副校长、英语教师、班主任。

一998年大学毕业时，___就因表现突出，被省教育厅以“[一998]一一号文件”专文授予全省唯一的“优秀大学毕业生”称号。在省委组织部、宣传部、高校工委组织的“山西省优秀大学生党员先进事迹报告会”上，作了题为《用心去谱写生活》的专题报告，时任省委副书记的郑社奎等领导亲切接见并赞扬她为“当代大学生树立了学习榜样”。一998年7月3日，《中国教育报》在头版以“党旗下的报告”为题报道了她的感人事迹。

大学毕业之际，她毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会（当时大城市能提供的工作机会不是最适合她发展和目前能力、兴趣的），到连饮用水都是靠雨水，办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——__中学任教（不是一辈子，只是三年）。任教期间，她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业，先后7次被评为市县两级教学能手、优秀教师、模范班主任、优秀团干，所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平，20__年中考时名列全县农村中学第一名，向山区人民交上了满意的答卷。20__年初，时任省教委主任的曹福成同志专程前去看望___，对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分肯定。（果然那里虽贫困，由于竞争小，她能很好的锻炼自己的能力，很快脱颖而出）

按照对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺（应该是有偿支教），20__年7月送走毕业班后，她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请，回到母校担任刚刚创办的附中初中部英语教师（如果接受前者，可能意味着在强者如林的夹缝中生存，而后者给她提供了自由良好的个人职业发展空间），当年就挑起了初一班主任和初一、高中预科班两个课头的英语教学重担，一心扑在教学上，深入细致地开展学生管理，积极做好党务管理工作。

20__年4月非典疫情在社会上蔓延。时任学校团委书记的___在积极组织做好全校的防范工作，对全校师生开展科学的宣传教育，稳定了学生的思想情绪，使得学校教学工作正常有序地进行。学生调整假期离校后，她创造性地实施“纸条式教育教学法”，一个月假期中先后200多次给学生打电话指导学生学习，给学生写小纸条300多份，做了工作笔记一0多万字。

___始终把“以爱动其心，以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节，把真诚和关爱送给每个学生心中。多年来，她所带班级学生的学习成绩和课外科技文化技能等综合素质始终名列全校前茅，在省、市各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。

在教学管理上，她坚持“严、真、细、实”，所带的班级，在纪律、学习和其它活动方面向来都是全校最好的，所带班级的英语成绩始终名列全年级第一名。20__年中考，她所代班的英语成绩位居全市绝对第一，并且有2名同学的综合成绩荣登全市龙虎榜。

她特别注意向老教师学习，同时注重对年轻教师以身作则，言传身教，发挥传帮带的积极作用，团结带领老师们一起做好教学、管理和服务工作。在每年新教师进校后开展的师德师风教育中，她都带头讲课，号召大家甘为人梯，辛勤耕耘，以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动，实践“三个代表”重要思想。每天处理完自己的教学和管理工作后，她虚心深入到老教师的课堂取经学习，在自己提高的同时，还注重培养提高年轻教师的教学技能，每天都要听一堂年轻教师的课，几年来从没有间断。她总是设身处地地关心着年轻老师工作和生活上的困难，倾其所能帮他们解决实际问题。即使今年年初身怀6甲期间，行动不方便了，她都努力坚持听课从不间断，临产前几天还每天早出晚归坚守在工作岗位。

她时刻注意开展素质教育，努力把每个学生培养成高素质人才。除了结合课堂教学开展德育和思想教育外，作为分管团工作和学生工作的负责人，她经常亲自和有关人员一起策划和组织丰富多彩的团活动，使之成为实现学生“成人、成才、成功”目标的良好载体。每年5月举行的全校校园文化艺术节，就是对学生才艺的全面锤炼和综合展示。建校短短5年的附中，学生在国家、省、市组织的各种学科竞赛中屡屡脱颖而出，近3年来有一96名同学获国家级学科竞赛中获奖。

几年来，___获得210多项国家和省市级奖励：20__年__月荣获国家教育部表彰的“全国优秀教师”称号；20__年6月被山西省委组织部授予全省中学惟一的“防控非典优秀共产党员”；荣获全国第4、5届中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师，山西省优秀团干，山西省优秀青年志愿者……20__年8月3一日《中国教育报》第3版以“投身实践，报效祖国”为题专文报道了她扎根基层创业的先进事迹。《新华每日电讯》、《山西日报》、山西电视台、《山西教育报》等国家、省、市新闻媒体对她的先进事迹多次作专题报道。

作为一名优秀党员，___就是这样，时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。

优秀毕业生个人事迹材料 篇6

彭x，女，中共预备党员，xx工程职业技术学院信息工程系计算机应用技术专业（电脑美工方向）07级32071班学生。

岁月匆匆，三载春秋，从进入大学校园开始，她就以高标准来严格要求自己，全面发展。大学三年，她不但学到了许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了社交、组织和表达等潜质。她经过三年的历练，逐渐成为了一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学生。

现将她的主要经历总结如下：

思想上——坚定信念、用心进步。

从进校开始，她就向党组织递交了入党申请书。确立自己的目标，树立正确的世界观、价值观、人生观，严格要求自己，经常向党组织递交思想汇报。深入地认识和了解党的路线、方针、政策。关心国家大事，坚决拥护党的决定。遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德。2008年4月，她参加了我院组织的第四期团校暨学生干部培训，顺利的拿到结业证书，并获得“优秀学员”称号。2008年5月，参加了我校第十四期入党培训，并取得结业证书。她的思想用心要求进步，经过组织两年的培养和她坚持不懈的发奋，于2009年5月被党组织接纳成为一名预备党员。在入党之后，用心的发挥党员的先锋模范作用，带领身边的同学，用心的向党组织靠拢。

学习上——刻苦发奋、积极进取。

一向以来，她勤奋学习专业知识，积极进取，严于律己，不断地加强理论知识的学习、提高专业实践水平。她熟练掌握Photoshop、CorelDRAW、Flash、Dreamweaver、3dsMax等设计软件。对于每一门课程她都是认真对待，没有丝毫的懈怠。上课认真听讲，课后针对不懂的问题用心的请教老师和同学。她坚持不懈地发奋，学习成绩一向名列前茅。2008年、2009年连续获得我系“十佳学习标兵”荣誉称号。2008年12月考取国家信息化计算机教育——平面设计师证书，计算机应用潜质考试证书、全国信息化工程师岗位技能证书。2009年被信息工程系“四维设计工作室”聘为设计员。由于成绩、表现突出，她在班级能起到先锋模范作用，维护良好的班风、学风，带动同学一齐学习，营造良好的学习氛围。2008年11月，经过班级的公开表决，获得我院2007—2008年度“三好学生”荣誉称号。同时，获得2007—2008年度国家励志奖学金、2008—2009年度国家奖学金。

工作上——用心主动、认真负责。

她在工作中用心主动、敢于突破和创新，在学生干部的岗位上取得了不少的成绩。获得2007—2008年度、2008—2009年度xx工程职业技术学院“优秀学生干部”荣誉称号。她牢固树立服务意识，时刻以同学满意作为根本出发点，用心与同学沟通、交流。在班级，她一向担任副班长的职务，记录好班级的考勤，管好班级的纪律，团结班级同学，是老师的得力助手。透过她的组织和同学们的共同发奋，在晚自习的纪律评比中获得2007—2008年信息工程系“优秀班级”称号。第一学年，在老师的带领下，她和其他班干团结起来，透过同学们的配合，把我系32071班打造成了一个先进的班群众。

生活中——艰苦朴素、乐观向上。

生活中，她朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。在校期间，无晚归、未归现象。她团结寝室同学，寝室多次获得优秀寝室，也是我系学生干部示范寝室。她待人和善，热心帮忙同学，很容易和同学打成一片，因此建立了良好的人际关联。她还利用假期，运用自己所学的专业给小孩上美术培训课。她拥有用心向上的心态，健康的生活，也体现了当代大学生用心上进、乐观进取的生活态度和良好的精神风貌。

获奖状况

2007—2008年度获xx工程职院信息工程系“十佳学习标兵”2007—2008年度获xx工程职业技术学院“三好学生”

2007—2008年度获xx工程职业技术学院“优秀学生干部”

2007—2008年度获xx工程职业技术学院“优秀团员”

2007—2008年度获国家励志奖学金

2008年第四期团校暨学生干部培训班“优秀学员”

2008—2009年度获xx工程职院信息工程系“十佳学习标兵”

2008—2009年度获xx工程职业技术学院五四表彰“优秀团干”

2008—2009年度获xx工程职业技术学院“优秀学生干部”

2008—2009年度国家奖学金

xx同学个人成长、成才感悟：

三年的大学生活，给了她许多锻炼机会，让她从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，与初为大学生相比，这天的她更能沉着、冷静地应对问题并逐渐构成了自己的人生观和价值观。总之，她在校表现优秀，思想觉悟高，用心要求进步。学习认真刻苦，成绩优秀，有很强的职责心，生活作风优良，受到老师和同学的一致好评。在以后，她必须能在自己的岗位上有所收获，做一个所社会、对人民有帮忙的人。

省级优秀毕业生个人事迹材料 篇7

个人简介：

马红钗，女，1993年5月生，贵州铜仁沿河人，贵州职业技术学院商贸系法律事务2012级学生，在校曾担任院学生会礼仪队和系学生信息部成员、团支部书记等职，曾获、“国家励志奖学金”、“校级优秀学生干部”“优秀共青团干部”、“一日文明规范之星”等奖项。

人生格言：

天行健，君子自强不息

个人事迹：

“‘又是一年芳草绿，依然十里杏花红’，在这个春意渐浓的时刻，回顾之前的点点滴滴，那一幕幕昔日的画面，亦仿佛发生在昨日，清晰可见。站在大学生活的尾声回首，让所有的感动和思绪在此刻沉淀，这其中有历久弥新的欢歌笑语，亦有刻骨铭心的兢兢业业，有奋斗和努力之后的鲜花和掌声，亦有在成长道路上的磕磕绊绊，老师和领导们的悉心指导与教诲，让自己这段青春岁月的脉络格外明朗，同学们的理解、支持和帮助，让自己日渐稳重与成熟。回顾、总结这三年难忘的大学生活，我只想说：‘天行健，君子自强不息’”。在毕业留言本上，马红钗写下了这样一段话。

入校的第一年，马红钗就向党组织递交了入党申请。在她看来，成为一名党员就是要以更高的标准来要求自己，并促使自己不断进步。同时，她还加入学校院学生会礼仪队和系学生会，还担任班上的团支部书记，在任职期间积极参加院系组织的活动。如做招生宣传、迎接新生、组织模拟法庭比赛活动，帮助组织元旦晚会和迎接新晚会等。因为她努力追求，不断进步，这一年，她在模拟法庭活动中获得“优秀奖”，“一日文明规范之星”校级军训“优秀学员”校级“优秀共青团干部”等称号。

在学习上她谦虚严谨，满腔热情。图书馆的阅览室是她的“根据地”她给自己定下了在大学里读完100本书的目标。正是这个好习惯使她养成了勤于思考、善于思考、独立思考的能力。同时在学习上取得了优秀的成绩，在大学期间连续两年获得国家励志奖学金。

生活中的她艰苦朴素，积极乐观，为人随和，与同学相处的十分融洽，热心地帮助同学解决生活和学习上的困难。记得在大二那一年，辅导员安排她组织班上同学报名参加速录证考试。一开始，因为同学们对速录的不了解，加上报名价格较高，大家都不配合。但她并没有灰心，耐心地对每一位同学解释速录的学习方式，以及速录证的用途，最终，大家

大学的生活给了马红钗许多锻炼的机会，在不断的失败和成功的经历中，她从高中的懵懂变得知性，变得更适应社会。“天行健，君子当自强不息”，是她的人生格言，也是她对自己的要求。虽然在前行的道路上也存在着不足，但正是这份不足推动着我来完善自己。大学给我带来的一切将会是一份很美好的记忆。

通过这三年的学习和实践，相信马红钗在今后的学习生涯中，也会秉承这样的人生态度，努力奋斗，努力地提高自身的素质和修养，自强不息，努力前行！

优秀毕业生个人事迹材料 篇8

他现年34岁，专科学历，1988年参加工作，1995年加入中国共产党，历任学校少先大队辅导员、年级副主任、年级主任。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。十几年来，丁传法同志以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级表彰。先后荣获市优秀辅导员、市优秀班主任、县优秀教师、县百佳教师等荣誉称号。

丁传法同志一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生他不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，他从来顾上家庭和孩子，同为教师的爱人常常因此而埋怨他。

初四毕业年级有500多名学生，近30位教师，组织管理、教育教学的任务很重，升学的压力也很大，丁主任天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个教师的情况，及时发现解决问题。经常深入课堂听课，把握整个年级的教学状况，了解中考信息，外出搜集资料，另外，他还担任一个班的数学课，备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使他感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他硬是咬牙坚持着。

要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为年级主任，他带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。1999年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖，20xx年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节，受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。

要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，他一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着江泽民同志“三个代表”重要思想，为学生和同行树立了榜样，20xx年曾被学校评为优秀共产党员。

多年来，丁传法同志还一直担任班主任工作，在班级管理方面，他引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，几天不能到校上课，丁老师几次带着礼物去看他，并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病，接连几天打吊针，但一次也没影响给他补课。一天晚上，当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时，才知道老师是在带病为他补课，他感动得流下了眼泪，当即向老师发誓要做个好学生。后来，周华同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体，他还认真总结多年的教学经验，积极撰写教育教学论文，其论文《班级管理中的“心”招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。

在年级学生管理方面，他坚持以人为本，以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制

凭着多年从事学生管理及对学生的了解，丁传法同志认为：学生作为人，作为发展中的人，虽然从教育和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教育的对象，是被管理者；但是，从整个教育教学过程的进行及个体发展来说，学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周班主任制”，加强了学生组织建设，建立了年级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了年级教育教学秩序的稳定。

素质教育的新形势下，如何在教学中发掘和培养学生的主体意识，让他们成为学生的主人，也是丁传法同志不继思考和探索的一个问题。

为此，他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次，由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施，真正转变了教师的学生观、教育观，教师从来没有象今天这样尊重学生，师生关系从来没有象今天这样融洽和谐，学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。

教师观念的转变，推动了课堂教学的民主化，他们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。

“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，他在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。

设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星，实行“一月一评，期末 总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，年级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。年级教育教学工作也走在了全校前列，在全县统考，学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓，丁传法同志深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。