《植树造林现场会发言稿(三篇)》

植树造林现场会发言稿（精选3篇）

植树造林现场会发言稿 篇1

同志们：

大家好!大家辛苦了!首先，我代表和黄公司全体员工对你们上半年以来，在各自不同的工作岗位中所付出的辛勤努力，特别是战斗在生产第一线的和黄人，表示诚挚的问候和衷心的感谢!

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重召开和黄“20xx年度上半年质量及安全文明工程样板现场会”，这必将在和黄历史上写下闪光的一页。上半年的工作，在杨康总经理的正确领导下，在以郑芦林、郑永武、郑杰雄为首的各位项目经理直接指挥下，按照公司领导的指令和要求，不断克服种种自身不利因素，排除外部种种干扰和阻力，迎难而上，创造性地开展工作，不负所托地顺利完成一个个目标任务。致使和黄目前的工程业绩呈现出蒸蒸日上、齐头并进的喜人局面。特别是我们恒大金碧海岸16-19号楼工程项目部，在生产总施工郑俊英的直接管理下，充分发挥自身管理能力和人格魅力，身体力行，率先垂范。郑俊英不仅个人表现出丰富的施工经验和高人一筹的管理能力，同时整个团队也表现出“和黄人”的良好精神风貌和精于施工的专业水平，以实际行动真正践行我们和黄“优质、高效、安全、文明”的经营理念。不愧为名副其实的善打硬仗的优秀管理团队。

下面，我就本次现场会议召开的目的、意义和重要性讲几点意见。

一、 学榜样、树信心;找差距、查原因。

我们这次大张旗鼓地开展树典范、学榜样活动，目的和重要性就在于树立信心，鼓舞士气;学经验，学技术，学亮点;对照自身，找出差距所在;对照差距，查明原因所在。我认为郑俊英总工的经验发言，讲的很好、很真实、很到位，不但让人感觉是老当益壮，言传身教，更有老骥伏枥、志在千里的气度。我也受到感染和鼓舞。尤其是在施工过程和管理上面对遇到的种种难题、压力，都处理得及时到位、游刃有余。作为一名年事已高的退休老人，我们在坐诸位，除郑振兴总工外，都比郑俊英年轻力壮得多，却没有这么高的工作热情和这份责任感。这就是最大的差距。

我们在座的项目负责人，与郑俊英相比，大多先天不足，没有他的高学历，理论知识不如他，加上我们自身平时不注意理论学习、不组织教育培训，不组织QC组技术攻关，工作老套套，没有创新意识，不能解决施工难题和不能组织复杂条件施工。这就是最根本的原因。现在你们都身捐重任，各挡一面，要正视差距，找出原因，落实整改，刻不容缓。学榜样，树信心，就是要以榜样为力量，向榜样看齐，要在具体的工作中得到真正的体现;决不容许仍然我行我素、无动于衷、毫无起色、甚至退步的现象发生。

二、 知耻后勇，迎难而上，齐头并进创佳绩。

我们现在大大小小的项目加起来有十个之多，工作进展都在全面 推进，但多数情况不如人意。北海项目部的工作进展有值得表扬的地方，上个月底我和杨康专程去视察一遍，视察情况已经以文件形式进行通报。反观重庆、成都两大项目部，我们投入的资金最大，开工时间也最长，但目前看来，整体情况却不容乐观。 我们更应借这种难得的学习机会，要多看、多问、多学、多记，看看文明施工现场布置情况;问问质量管理措施办法;学学成本控制方法，记住先进经验做法。真正做到不耻下问，真心求教，取长补短，带回真经。在下半年工作中，知耻而后勇，在公司上下抛起一股比学赶超、你追我赶、齐头并进的良好工作局面。

三、 另外，再强调几点要求。

我想利用这个机会，针对我们各级各部门长期以来暴露出来的这样那样的问题，以便于今后更好地开展的工作，我提出以下几点要求，望大家遵照执行。

第一， 严格履职，增强工作责任感。

质量是企业的生命，安全是职工的生命。这是我们建筑人的天职。务必将这种理念根植于心，把质量及安全文明管理工作纳入议事日程，作为头等大事常抓不懈，真正做到优质、高效、安全、文明。

第二， 按规章制度办事，提高执行力，令行禁止。我记得上半年亲手

签发了20多份文件，根据检查发现，各部门执行情况很差，有的甚至一直都放在私人邮箱里，更谈不上传达贯彻了。其中有的是专门针对项目部而发，是指令性文件，是指导和规范项目部开展具体工作的。过去的事既往不就，从现在起，在大宗材料的采购、验收、发放等方面不照章办事的，甚至暗箱操作和先斩后奏的，无论是谁，从严追究，严罚不贷，绝不姑息养奸，连同项目部主要负责人一并追究 ;性质严重或违规金额5万以上的，将直接移送公安机关并保留追究其经济责任的权利。

第三， 钻研业务知识，提高工作效率，增强管理能力。

娴熟过硬的专业知识，是提高办事效率的可靠保证。我们项目的主要负责人，大多文化程度不高，更需要学习专业工程技术和工程管理方面的专业知识技能，才能全面提升自身综合管理能力，指导下属工作，进而提高整体工作效能。

第四， 学恒大先进做法，不断补充完善合同内容，并搞好合同审查管理工作。恒大是我们的战略合作伙伴，他们的很多先进做法，值得我们学习借鉴，尤其是在合同条款上，越来越高明，处处在想方设法压缩我们的利润空间，强加不少履约条款，对此，我们要及早着手准备，拿出应对之策，不能处处被动，一直让人牵着鼻子走。

第五，认真学习恒大20xx年第100、101、102、106号文件精神，深入探讨如何争取恒大关于加快工程结算以及关于给予主体施工单位重大奖励的相对应的实施步骤和方案。各项目部要依据恒大的有关文件精神，必须按恒大集团的月进度要求制定出严密而又切实可行的进度计划，完成工程进度，以争取恒大集团的进度奖励。各项目部要以工程进度为主轴，在保证质量、安全的前提下，全力以赴保进度。恒大又重申签证管理相关规定，经营部和项目部要严格按照遵照执行，不得延误拖延。工程部以及其他职能部门，要充分发挥出应有的作用，既要进行指导监督，又要搞好服务保障。

诸位，愿我们以这次现场会为契机，把握难得的发展机遇。和黄的昨天曾留下你们辛勤的汗水，同样，和黄的今天和明天更需要你们的努力付出。我期待着你们与和黄一起携手并肩，乘势而上，齐心协力，共创互利双赢的大好局面。

植树造林现场会发言稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

“一年之计在于春”！春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！你们知道，明天是什么日子吗？

对！树木与人类生存息息相关，世界上已有x多个国家和地区规定了植树节、造林日、绿化周（月）的。我国也是开展植树节较早的国家之一。那同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？正像一个健康的人，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，这种关系本来是保持着平衡的，一旦失去了生态平衡，便会产生种。种不良后果。而森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨。森林让气候变得稳定正常。

同时，森林又是制造新鲜空气的工厂，森林是绿色的水库，森林是人类生命的摇篮。遥远的古代，我们的祖先以叶为衣，以果为食，垒木为巢，剖木为舟……使得人类繁衍生息。可是今天，由于人类的无知与贪婪，利斧挥向了一片片森林，挥向了山坡、河边的一棵棵树木，绿色的大地被剥掉了外衣。于是，狂风卷着飞沙侵蚀了良田沃土，暴雨卷着泥沙淤塞了千条江河；天气变得旱涝无常；人和动物失去了越来越多的生存空间……x年以来，仅仅x多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要减少1~2千公顷。在原来几乎全是森林的非洲腹地，现在已与月亮表面的荒漠毫无差异。

那么，假如有一天，世界上再也没有森林了，那将会是怎样的情景呢？如果世界上真的没有了森林，陆地上90%的'动植物会因没有森林蓄水，而面临干旱的威胁；4x万种生物将死绝。

生物释放的氧气将减少60%，地球将会急剧升温，许多地区的风速将会加快60%~70%，亿万人将死于风灾。

人类失去了森林，既没柴烧，又没建材、药材，经济生活将遇到难以克服的困难；许多地区将发生水灾，大批农田、城市被淹，空气污染、噪音污染，加之太阳辐射增强，人类将无法生存。

救救森林，救救绿色，救救大自然。自第5届全国人民代表大会第6次会议，决定3月12日为中国的“植树节”以来的20多年中，我国人民响应号召，全民义务植树累计超过3x亿株。至x年底，中国的森林覆盖率已达16.55%，城市建城区人均公共绿地提高到6.52平方米，全国自然保护区总面积超过1亿公顷。而实践表明，当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，才不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。而我国的森林覆盖率仅有16.55%，这怎么能不让我们深感焦虑呢！

如果在我们的周围，在高大的楼房之间，拥有一片又一片的绿地，种下一棵又一棵能成荫的绿树，你就会仿佛走进了绿洲，不再觉得枯燥和单调，心情开朗，生趣盎然。研究证明，在城镇的住宅小区，多栽种一些植物，会给人类带来莫大的益处。为此，大队部向全体队员发出倡议，开展“我和小树交朋友”活动。

我们的口号是：人人有护绿的区域，个个有认养的树木。

我们的要求是：一个学生动员一个大人种一棵树，栽一盆花，用我们的零花钱买树种，种小树，养小树，使“绿在身边，花在眼前”，争当花草小卫士，争当家乡小主人。同时，我们还要学习护绿知识，向周围的人宣传绿化家乡、美化家园的重要性，每个少先队员在校园里，在街道上，在家中认养或看护一片绿地或一棵小树，为它们松土、浇水，保护环境；我们还要抵制使用一次性木筷，使用再生纸，我们要用实际行动做绿色小天使。

也许我们的力量是微薄的，但是当我们在种下树苗的时候，我们不是也种下了自己美好的希望吗？亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一个植树节里，让我们扛起铁锨，抬起水桶，到村前，到屋后，到河边，到路旁，到野岭，到荒滩，到一切需要绿色、缺少树木的地方，去播种绿色，用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障”，用自己的双手爱护树木，保护每一片绿叶，让大地妈妈拥有更多的绿色，让绿色永远和我们相伴。

植树造林现场会发言稿 篇3

同志们，来自全县幼儿教育战线的老师们：

你们好！

今天召开的全县幼儿园、学前班“园本教研”现场会意义重大。这是继XX年全市“以园为本教研制度建设”项目启动以来，我县作为研究基地，以深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》为切入，以教师常态化教育实践为重点，促进学前教师专业化发展为总目标的前提下，结合全县幼儿园、学前班教育现状，由教师进修学校为牵动，全面开展的一项专题性教研活动。

我县幼儿园、学前班，全县约计120所，网点大，布局广。学前在岗教师总人数为200多名。我们按照哈尔滨市开展的“以园为本教研制度建设”项目实验的要求，今年下学期在进修校幼教部的全新布置下，全县幼儿园、各小学学前班正迅速步入到这个快车道上来。

“以园为本教研制度建设”项目是一个行动研究项目，旨在解决各地、各幼儿园教育教学中的实际问题，进一步推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，促进教师专业发展，提升幼儿园的教育质量。调动一切可以调动的因素提高教师的素质，形成一种让幼儿园教师提出的问题有路可求的常态机制，更加深入地贯彻《纲要》，继续唱响幼教主旋律。

“园本研修”也正是在这个链接点上，以幼儿园为本进行的教学研究。我们今天举办的这个现场会教学观摩，正是把学前教育当前研究的重心置于具体的幼儿园教学情境中，在真实的情景中去发现问题，分析问题，解决问题，以此让我们的教育促进孩子们的健康和发展。

在此，我谈几点建议：

1、专业引领理清思路

1）县教育局、进修学校幼教部组建了行政、教研领导组织，以县城、乡镇幼儿园、学前班为实验基地，今后将全面督促指导各园开展各项园本研修活动。

2）各幼儿园、学前班要成立园本教研小组，积极开展教研活动，学习相关的园本教研理论知识和成功经验，用先进的教育理论丰富头脑。学习、了解园本研修促进教师专业成长的`前沿理论，在我县建立起自下而上的教学研究制度，以适应学习型社会的教育要求。

2、现场研讨明确方向

为了贯彻落实哈尔滨市“以园为本教研制度建设”项目启动会议精神，同时也让参加研究的幼儿园园长、主任、老师、学前班老师对“园本教研”有一个更清醒的认识，我们还将在今后一定时期内、分阶段、专门组织召开“以园为本教研制度建设”专题研讨会。将通过对该项目的理解和研究中的困惑，具体实施情况展开深入地讨论，进一步理清思路，明确研究方向。本次观摩现场会的召开对我县的幼儿教育发展也必将起到举足轻重的作用。

开展活动提高实效

1）园本教研的研究，要立足于加强日常教学的研讨，提高每位教师观察孩子活动的能力，善于捕捉教育事件，认真进行分析与反思，灵活调整教育策略，实现教学的有效性。同时应围绕课改实施过程中的难点、热点、疑点问题进行讨论，力求解决教学中的常规问题，搞好平时的研究工作。

2）立足岗位培训，着力打造名师。今后的时期内，进修校还要组织全县幼儿教师开展各种教育教学业务技能大赛，全面促进教研活动的开展和教师业务技能水平的整体提高。

3）立足班组教研活动，大力开展园本教研。今后要大力开展“备课、上课、反思、评课”等系列教研活动，同时，结合幼儿园、学前班幼儿的实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着计划--行动--观察--反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”不断积累经验，提高教育教学研究能力。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

4）要充分运用现代信息技术手段，通过网上教研，加强教研员与教师的沟通交流，探索教育教学规律，实现信息资源共享。

5）还要结合工作中出现的热点、难点、重点问题，积极开展课改专题研究，提高教研人员的专业引领素质。通过教学研究、教学成果展示、现场教学指导等方式，锻炼教研队伍的指导与服务能力，激发教研的教育创造思维，构建专家型、创造型的教研队伍，带动教研工作整体水平的提高。

6）注重日常教研活动的资料管理。做好幼儿园档案和个人档案资料的积累工作，做到有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效，幼儿园要将组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册存档。

7）我们还要发挥公办园、骨干园的示范、辐射作用，采用“区域推进、逐步推广、以园为本、专业引领”的方式缩小我县各级各类幼儿园学前班之间教育水平的差距，促进全县幼儿教育事业均衡发展、共同提高。

今后工作思路

“以园为本的教研制度建设”项目研究刚刚起步，我们今天举办的“园本研修”教学风格特色课引领，既是一个契机，也是一个平台，希望各位老师通过这个现场会的展示，大家能互相学习，共同受益，学到真知，获取经验。

最后希望通过这次教研活动的引领，可以带动更多的幼儿园、学前班教师参与到教育研究的行列中来，在我县培养出一批高水平、高素质的专业人才，切实实现学前教育的健康、稳定、和谐发展。最后预祝本次活动圆满成功﹗