《2024研究生新生入学发言稿(汇总七篇)》
2024研究生新生入学发言稿（精选7篇）
2024研究生新生入学发言稿 篇1
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是20xx级研究生新生张倩，很荣幸能够作为新生代表站在这里发言。 我们20__级全体研究生们，从四面八方而来，相聚在这个神圣的学术殿堂，即将踏上一段崭新的征程。
其实，早在四年前，我就踏入了艺术与设计学院，感受到了学院浓厚的艺术氛围，也领略到了老师独特的艺术家风采，他们的淡泊，他们的超脱，他们优秀的专业素养，他们严肃认真的教学态度，都让我充满了崇敬与向往。在这个严谨治学，学风扎实的学习氛围中我顺利完成本科阶段的学习，度过四年最美的时光，并在老师们教育和指导下，如愿保送研究生，在我热爱的学院里继续深造。
我们学院具有浓浓的艺术氛围，具备雄厚的师资力量，完备的教学体系，拥有一支充满热情，勇于创新的教师队伍。教师作品在国家级和省部级的各项比赛中，屡次获奖，一级期刊和核心期刊发表的论文达一百多篇。老师指导的学生作品，在一系列高水平的竞赛中也有突出表现。
同时，学院也着力推进同国内外高水平院校的交流与合作，不断地邀请设计一线的大师开设演讲和讲座，为我们构建了一个更前沿的平台，使我们能够接触到最新的科研动态，设计思潮。 这一切，都在默默的吸引着我，感染着我，使我对研究生阶段深入的学习充满向往,逐渐明确了自己的方向和目标，下定了留下来继续深造的决心。
我迫切的希望能够通过研究生阶段的学习，从导师那里学到更多的本领，武装自己，成为一名优秀的设计人才。 今天，我们能够聚首在此，就是我们和这所学院的缘分。我们会加倍珍惜眼前的机会，牢牢把握身边丰富的资源，加倍努力，为自己书写一个全新的未来。
最后，我衷心的祝愿我们大家在矿大这片美丽的土地上，收获真知与理想，就像诗人海子所写，
过完这些年，我们打开门
一些花开在高高的树上
一些果结在深深地地下
谢谢大家！
2024研究生新生入学发言稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
首先我非常荣幸能作为研究生新生代表在此发言，值我国第xx个教师节即将来临之际，请允许我代表xx大学20xx级研究生新生向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！
“为什么选择在读研究生？”在我看来，这个问题又包含着两个子问题，一是“为什么读研究生？”一是“为什么选择？”
前一个问题，我的答案很简洁明了，因我想更加了解所生活的世界、我的国家以及我自己，而这需要我更加博闻多识、思想开放独立而富于创造性，所谓“学以致其道”。
后一个的问题，作为一名“土著”，我眼里的是一个潜心求知和研究的好地方。这里有清雅灵秀的山水环绕、绿树红花，更有深情博爱的先生之风和追求卓越的校园氛围：地远天长，能在山明水秀的中，与各位学友作伴求知、寄寓情怀、领悟生命，实在是一段珍贵的缘分。四年前邂逅汕大是个美丽的意外，而现在选择继续求学则是一次脚踏实地的选择。
站在新的起点，我们即将开始三年的研究生生活，我常常问自己：“路是选好了，那该怎么走下去才能无悔当初呢？”
陈寅恪先生曾说：“独立之精神，自由之思想”。这让我不禁想起鲁迅《破恶声论》中的一段文字：“故今之所贵所望，在有不合众嚣，独具我见之士，洞瞩幽隐，评骘文明，弗与妄惑者同是非，唯向所信是诣，举世誉之而不加劝，举世毁之而不加沮。”
有感于此，面对当下中国社会急速转型而众声喧嚣的时代背景，我愿与在座诸位共勉，将“独立、自由、批判、创造”作为自己信深守固之原则。
同学们，愿我们既能仰望星空、追求高远；也能脚踏实地、诚敬谦和。“诚信”应成为我们对自己最基本的要求。耶鲁大学林海帆教授在今年汕头大学毕业典礼上曾说：“在学术有诚信，才能活得坦然；有诚信，才能过得潇洒；有诚信，事业才能成功；有诚信，才有最终的幸福。”
的确，在未来的学术研究中，我们也许学不足以“开天辟地”，但是，我们至少要学而能深思、思而能有得、得而能言之，且其言坦荡荡而俯仰无愧！
暑期时，读到张中晓先生的一段话，他说：“一部学术著作的真正价值，在于它把寻常的叙述因素和尊严的思辨，形成艺术的结合，不仅给人多闻博识，同时给人以深刻和纯真的乐趣”：我也想说，这正是我所想追求的学术风格和学术境界，若力不及至，也要心向往之，且常常自勉。
最后，我想引用李嘉诚先生的一句话：“如果你真正深爱你的社会、深爱你的民族，深爱这个世界和深爱活着，那你必须参与和无惧承担。”吾辈免乎哉！
谢谢大家！
2024研究生新生入学发言稿 篇3
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自楼氏电子的倪金明。
今天很荣幸能够作为20xx级研究生新生代表在此发言。
在这样一个播种希望和放飞理想的季节，在这样一个春天的早晨。很高兴能与各位同学相聚在南大的校园，和大家一起开启新的篇章。
我们经过多年的学习和工作，我们学到了许多，也收获了许多，同时也清醒的认识到我们需要什么。我们凭着自己的努力和激情，怀揣梦想。从不同的地方，不同的岗位，来到这里。我们满怀自信，为了学到更多，更系统的知识相聚在这里；有志者事竟成，无论曾经经历过多少的艰辛与坎坷，期盼凭着对学术殿堂的虔诚和信仰而厚积薄发。
经过众多磨练的我们，更加成熟、稳重和自信。曾经的成功或者失败都已过去。如今，在这新的起点上，在新的目标面前！我们心中充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为充实，硕果累累的三年。在职研究生的学习是目标明确的；不仅要完成自己的课程学习，而且应该有意识的培养锻炼自己的逻辑思维能力；不仅要深入学习本专业、本学科，而且要广泛涉猎其它领域。我们不仅要掌握专业知识，更应具备运用专业知识的能力。在认知过程中结合工作实际。利用知识，培养自己的创新、协作、交流和管理能力，不断提升自己。
在即将开始的学习生活中，我们会严于律己，规范言行，树立良好的学风和作风，培养自己的责任心与使命感。
在学习的同时，积极主动组织参加学校的各类活动，增进同学，师生间的了解。
在未来的三年里，让我们坚持心中的理想。从实际出发，认真学习，努力实践，尽自己最大的努力去追寻梦想，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，打造更加辉煌灿烂的明天！
谢谢大家！
2024研究生新生入学发言稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家好！
我是专业20xx级新生，非常荣幸能够代表研一新生发言。首先请允许我代表14级新生向为我们入学提供热情服务的老师和师兄师姐们表示衷心的感谢！
我们怀着同一个求学的理想，从祖国各地汇聚在这里。回首我们曾经历过的无数挑灯夜战，奋力备考的日子，今天的开学典礼别有一番滋味在心头。那一个个求学路上的悲喜瞬间见证了我们履行誓言、坚守信念、执着梦想的青春岁月。曾经挥汗如雨的付出已变为今天踌躇满志的希望。我们这些曾经的胜利者就要踏上新的征途。在这本该属于收获的季节里，我们要把一颗颗梦想和希望的种子深埋在兰大这块科研的沃土之中。我们坚信，三年之后，我们今天的希望与梦想将在充满生机与活力的资环放飞，扬帆远航。
作为一名兰大人，我深感自豪！“大学之大，在于精神之立”，大学的精神是一所大学的灵魂所在。兰州大学，这座孤独舞动了百年的高等学府，即将将她最宝贵的精神财富给予我们，这份日益稀少的朴实无华和美好憧憬，这种甘于寂寞、乐于奉献的胡杨精神将时刻砥砺我心。我们是新一代的兰大人，兰大“勤奋、求实、进取”的学风需要我们去弘扬，兰大“自强不息、独树一帜”的精神需要我们去光大。
作为一名资环人，我倍加骄傲！我们要牢记李先生的“读万卷书穷途万里；行万里路明德亲民”的嘱托，诚实守信，脚踏实地，争做“真人”，学做“君子”；我们要将资环人勇闯三极的精神作为激励我们不断前进的动力，勇于创新，敢于质疑，不断提高自身综合素质，做一名合格的社会主义建设者和接班人；我们要时刻谨记资环人“自强不息、勇闯高峰”的精神，体会到“海纳百川，独树一帜”的独有风姿。
最后，衷心地祝愿大家，在兰大这片因我们而美丽的土地上，收获真知与人生的意义，从这个值得纪念的日子起，书写我们人生路上一幕崭新的华丽篇章！谢谢大家！
2024研究生新生入学发言稿 篇5
大家好！
我是20__级研究生新生张倩，很荣幸能够作为新生代表站在这里发言。 我们20__级全体研究生们，从四面八方而来，相聚在这个神圣的学术殿堂，即将踏上一段崭新的征程。
其实，早在四年前，我就踏入了艺术与设计学院，感受到了学院浓厚的艺术氛围，也领略到了老师独特的艺术家风采，他们的淡泊，他们的超脱，他们优秀的专业素养，他们严肃认真的教学态度，都让我充满了崇敬与向往。在这个严谨治学，学风扎实的学习氛围中我顺利完成本科阶段的学习，度过四年最美的时光，并在老师们教育和指导下，如愿保送研究生，在我热爱的学院里继续深造。 我们学院具有浓浓的艺术氛围，具备雄厚的师资力量，完备的教学体系，拥有一支充满热情，勇于创新的教师队伍。教师作品在国家级和省部级的各项比赛中，屡次获奖，一级期刊和核心期刊发表的论文达一百多篇。老师指导的学生作品，在一系列高水平的竞赛中也有突出表现。
同时，学院也着力推进同国内外高水平院校的交流与合作，不断地邀请设计一线的大师开设演讲和讲座，为我们构建了一个更前沿的平台，使我们能够接触到最新的科研动态，设计思潮。 这一切，都在默默的吸引着我，感染着我，使我对研究生阶段深入的学习充满向往,逐渐明确了自己的方向和目标，下定了留下来继续深造的决心。我迫切的希望能够通过研究生阶段的学习，从导师那里学到更多的本领，武装自己，成为一名优秀的设计人才。 今天，我们能够聚首在此，就是我们和这所学院的缘分。我们会加倍珍惜眼前的机会，牢牢把握身边丰富的资源，加倍努力，为自己书写一个全新的未来。
最后，我衷心的祝愿我们大家在矿大这片美丽的土地上，收获真知与理想，就像诗人海子所写，
过完这些年，我们打开门
一些花开在高高的树上
一些果结在深深地地下
谢谢大家！
2024研究生新生入学发言稿 篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们！
大家好！
我叫，来自，目前工作于XX集团公司，如今已经满怀自豪地加入了咱们师大这个光荣而骄傲的集体，成为XX级工商管理班的一份子。在此，我很荣幸能够代表XX级MBA班的全体同学发言。首先请允许我代表XX级新生向为我们的招考、入学付出辛勤劳动和汗水的领导和老师们致以最诚挚的谢意，你们辛苦了！还有，我要祝贺包括我自己在内的在座的每一位同学，也曾挑灯夜读，也曾翘首以盼，然而，一切的付出都是值得的，在这里，在师大，在商学院，我们成就了梦想，成为了一名真正研究生。恭贺大家！
坐在这个教室的每一位同学，其实不仅仅是同学，也是工作在不同岗位上的职场人，有人民教师，有企业白领，有公职人员等等。大家在事业为重的理念下却又不忘兼修学业，学以致用，用以促学。或许就在几年前，刚刚大学毕业时，我们还踌躇在就业与读研的十字路口，今天我们却以这种崭新的方式实现了学业与事业的完美结合，这不得不说是教育发展的创举，而我们也以能享受这份创意而欣喜。
肇基于国立中正大学的师范大学，以深厚的人文积淀吸引着万千学子纷至沓来，又以质朴如玉的学风校风滋养与润泽了一届又一届的莘莘学子，师大人在“静思笃行、持中秉正”校训的指引下，举事沉稳却又敢为人先，追求卓越却又泰然处之。
而新晋为师大研究生的我们，更要继续传承这份精神，要坚持这份“慎思之，明辨之，笃行之”。
一、修学慎思之，严以治学。研究生的学业与本科生不同，本科更多的是侧重于“博学”，夯实基础；而研究生则偏重于学术研究，即“治学”。治学需要有严谨的作风和过硬的专业知识储备，因此，我们要转变观念，转博学为“治学”，勤学苦思，刻苦钻研，以“求知若渴”的态度对待我们的学业，才不会辜负学校的悉心栽培和老师的谆谆教导。
二、处事明辨之，明以修身。研究生是一个份量很重，内涵丰富的称谓，她代表的不仅是知识的化身，更是社会高尚道德与高贵情操的代名词。所以，我们更要严格要求自己，凡事辨明是非曲直，不为斜道歪道、不良嗜好所引诱、所蛊惑，懂得以自己的“善念”去感召，以“爱心”去打动身边的每个人，才能真正成为有益于国家社会的治学之士。
三、 创业笃行之，行以治世。我们的mba教育是促使我们学以致用的优质教育，学知识，明事理，并能将所学的同步运用于自己的工作岗位当中，达成“知行一致”，就是我们要追求的“实践出真知”，才能将自己的点点星辉映照到我们的社会。更为重要的是我们要牢牢把握这份坚持，不懈地坚守自己的信念，不半途而废，要做就做得最好，就定能成功成材！
我毕业后曾在农村锻炼过两年，体味过农村人艰苦的学习和生活环境，越发觉得今天我们在此学习的条件无比优越，学习的机会的弥足珍贵，同学们，让我们珍惜学习和工作的每一天，稳打稳扎，步步为赢，将来毕业，我们能将所学所获，投入到社会的工商管理事业、经济发展事业、各行各业中去，回馈家庭，回报学校，报效国家！那就是：今天我们以师大为荣，明天要让母校以我们为荣。
最后我谨代表mba班全体同学祝各位领导、老师工作顺利，身体健康，万事如意！谢谢你们的关心与厚爱！
2024研究生新生入学发言稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是20xx级专业的硕士研究生，今天很荣幸地站在这里，代表全体老生，向在座的级的新生道一声：欢迎你们加入和回归到我们中山大学地理科学与规划学院大家庭的怀抱！
说“加入和回归”，因为在座有一部分人是从外校或外单位第一次新来到我们中大地院，那还有一部分人是本科就已经在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我们中大地院。无论是新近加入或是再次回归，研究生阶段的学习和生活对大家来说都是一段新的开始。从这个角度来说，我希望以经历了一年研究生生活的学生的身份与大家分享一点点心得与体会。
我们总会问到这样一串问题：为什么要读研呢？这个问题会被外人甚至被自己问过很多遍，即便我们现在都已经是研究生了，但每每给出答案时，我们都可能会觉得有一些含糊不清或者不那么坚定。最笼统的回答就是——为了找个好工作。接着就会问，读了研就好找工作了么？从现实的情况来看，处境还是挺严峻的，并不比本科毕业好多少。接着又会问，那读研都不一定能保证找到好工作，那为啥还要读呢？也有一个笼统的回答，叫做可以拿个高文凭。那又要问，在这个注重能力，文凭贬值的年代，高文凭又能如何呢？这时候，往往我们会安慰自己，想着走一步看一步，既然已经读研了，不可能就放弃不读了，等毕业了再说。就是这样一串问题，每每问到最后都会变成自我安慰，然后不知道哪天，这串问题又会再次出现。
我去年这个时候也曾被这串问题所困惑，走出这段迷茫期是需要自己花时间去思考去经历的。在这里我也只能说一些自己感悟到的结论性的东西。简单来说，就是：读研的目的应该是人生的目的的一个子集。如果只把读研的目的简单地考虑成/为了找一份好工作，那便是过于狭隘了。好工作只是能营造好生活的手段之一，而想要拥有好生活不单单只是拥有好的工作，而是要能实现自己的人生价值与目标。如果站在这个角度去思考，读研也好，工作也好，都只是我们人生中的阶段。不论你是先读研再工作还是先工作再读研，人生在于能力的不断积累，只要我们没有荒废时间，每天都在让自己进步，那就是在不断地向着人生的价值与目标前行。
所以，很明显，笼统地说，我们知道读研的目的应该是在以研究生命名的这样一个人生阶段中，继续累积、提升自己的能力。那我们就要知道，研究生阶段应该提升自己哪些方面的能力呢？
我曾经从彭明辉的书中了解到，作为一个标准的研究生，我们应该具备“做研究与解决问题的能力”，更具体地说，只要把学术文献回顾与分析的工作做得完整、彻底，自然会培养出从事研究的五种核心能力：资料检索的能力、资料筛选的能力、期刊论文的阅读能力，期刊论文的分析能力，以及创新能力。实际上，专利、技术文献与期刊论文的回顾、分析、批判与创新正是国内很多领域最欠缺而又最有用的能力之一；同时面对现如今各种产业的剧烈变动与新生，这种能力也是最有效的应对手段。比如说，就在客村的国家海洋局南海分局，6月份的时候就想招一些实习生，与灾害学有关的，研究的是海洋灾害的经济损失风险评估。我们地理学院并没有灾害学这样一个专业，然而，可以想象这里要研究的内容所用到的理论与技术并没有超出我们所学或者可学习的能力范围之外。我们任何一个地理学院的研究生，如果擅长在短时间内完成最有效率的文献回顾与分析，在文献中找到足够的方法、技术和点子来解决这一问题，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去应聘这份实习，并且从中持续的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我说过，这是作为一个标准的研究生，也是最受导师们喜欢的一种研究生。然而，每年毕业都有这样一批师兄师姐，他们从事着与专业无关的工作，却生活地同样精彩。其实，这也很好理解，因为这种想象在本科毕业阶段就大量地存在。读大学，最重要的是培养一种情操与为人处事的价值观念，这也是为什么我们要选择一所好的大学，就是因为它有浓厚的底蕴。在这里，我们可以体会，所谓“师者，传道授业解惑也”。现在流行一个词，叫吐槽。我们常常吐槽有些普通的大学老师只做到了授业，而我们又何尝不是也仅仅把自己的目光放在了被授业上呢？
还有传道，是传受做人的道理；还有解惑，是解答人生的疑惑。作为研究生，如果读研只是为了找工作，然后买车买房娶妻生子，人这一辈子活着的意义就仅此而已么？
有些人特别擅长专注地进行抽象思考，那么读研确实是一条正确地道路；有些人特别擅长组织沟通又活泼好动，可能并不擅长做研究，但是他当初也选择了读研。但是这并不妨碍，我们在人生的阶段中去积累提升自己的能力，因为当你意识到你的优势特长更适合职场而不适合做学术的时候，这对于你自己来说本身就是自我认识的提高与进步，并没有什么可丢人的。自己去体会做人之道，自己去寻求疑惑的答案，因为不管怎样，我们还是要毕业的。那些毕业之后从事其他行业的师兄师姐同样掌握着对知识的检索、筛选、阅读、分析以及创新的能力，并且也按照自己的特点去提升其他的能力。这样的读研生活也是有意义的。
地理学本来就是大杂烩，不像医科，读研的选择，要么从事医学科研，要么临床做医生，你从来不会听说那个中山医的研究生去了腾讯、华为，或者去了奥美公关、广汽集团，但是地理学院的研究生，除了可以做学术科研，做专业技能人才，也完全可以去应聘其他领域的公司。也许有人说，本科毕业生就可以去到这些地方了，那又为什么要读研呢？一个大学毕业生在公司做事的时候，需要有人指导他，正规一点说，是帮他从事批判性的检验，帮他找出缺点和建议改进的可能性。但是一个毕业的研究生，做事情时应该做到不需要有人指导，就可以分析自己做事方法的优缺点，并在不足处主动向上级或平行单位要求支援。如果作为一名研究生，我们并没有意识到自己比起本科生的优势所在的话，那么只能说我们并不是一名合格的研究生。
总之，读研只是人生数十年的短暂的一个阶段，没有必要患得患失，无论做学术，搞专业技能，跨专业领域，我们要做的宏观目标是为自己的人生添砖加瓦，生命是长期而持续的累积，我们要享受在地理学院在中山大学的每一天。
如果你仅仅说你是水文专业的，而从来没有旁听过保继刚老师的授课；如果你仅仅说你是地理学院的，而一再错过文史哲老教授们的精彩讲座；如果你仅仅说你是中大的学生，而不闻不问外校与我们的切磋与交流；如果你仅仅说你一心钻研学术，而从来没有为任何一场梁銶琚的表演而排队抢票……
当你研究生毕业的时候，你会说出怎样的遗憾呢？
读研，是给我们一个与中山大学，与地理学院的美丽邂逅。邂逅师生情，邂逅同窗情，邂逅真爱情。
当有人再问我们，为什么要读研呢？你会怎么回答呢？
谢谢大家！