《消防安全新闻稿200字精选八篇》

消防安全新闻稿200字（精选8篇）

消防安全新闻稿200字 篇1

今天，我们参加了消防队，我看见消防叔叔的被子叠得很整齐。就是有点像小盒子。消防叔叔的床很硬，我感觉睡在上面一定很不舒服。被子的旁边，有一条皮带，是棕色的，床头上还有个人信息卡，卡上有每个人的照片、消防员的姓名、什么班级等信息。

在房间里，消防员叔叔给我们讲解了怎么叠被子。然后在操场上，消防员叔叔给我们介绍了如何使用消防器材。还进行了队列表演。

我们还看了云梯，有6位同学坐上了云梯，升上了30米的高空。最后，消防员叔叔还给我们讲了如何在火灾现场自救，逃生。

我今天好高兴呀，因为，我通过参观消防队和看表演学到了很多东西。

消防安全新闻稿200字 篇2

为了进一步强化我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

9月30日上午，虎林市教育中心幼儿园开展了“消防安全记心中”消防安全演练活动。

活动中，各班教师首先通过视频、ppt以及师生互动的方式，让幼儿明白在火灾中正确的逃生的方法和如何使用灭火器等相关的安全知识。

消防安全新闻稿200字 篇3

xx月12日晚上6点，山澳商贸电子商务20xx班组织了一场名为“消防安全教育活动”的主题班会，主讲人为王鑫老师，地点为K318。

会上，王鑫老师讲述了“消防安全教育活动”的重要性，通过多媒体、以案例形式向大家展示，并和大家进行交流和讨论，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生.每个人都在祈求平安

整个活动过程中，师生交流气氛融洽。本次主题班会获得圆满成功。

会后，同学们都有很大的收获。同时大家纷纷表示，对于大学生的消防安全教育借贷和消费都有了更加深刻的认识。

消防安全新闻稿200字 篇4

星期天下午，我们三年级五个班要去参观消防队。

今天天气晴，朗春光明媚，我们排着整齐的队伍，在马路上走着，我们拐了几个弯儿就到了消防队。

走到车库前，停了一会儿，然后又从正门进去，一进门就是消防队的训练场地，还有一座六层的训练塔，然后又去参观，展现在我们眼前的是一座综合楼，中间是一个庄严的国徽两边还各有4个大字：“内强素质，外素形象。”进了里边，就看见消防员的衣帽整整齐齐的摆放在架子上，然后我们又听消防员叔叔给我们给介绍干粉灭火器和水灌消防车，然后给我们做了干粉灭火器和水灌消防车，干粉灭火器象一处处白雾，消防车象喷水的机关枪。

经过这次参观，我又学到了一些消防知识。

消防安全新闻稿200字 篇5

今天，我们全校师生进行了一次消防安全演练。老师给我们讲解消防演练知识，对我们说：“在发生火灾时，拿一个毛巾或手绢捂住鼻子和嘴，弯下腰跑出去。”

演练开始了，只看见场地有一个纸箱里放着篮球在燃烧着。两位消防队员叔叔迅速打开灭火器灭火，浓烟滚滚。我心想：如果真的遇上火灾时，我们要采取一些最基本的处理方法，但愿火灾不会发生。

在这次消防演练中，使我学会了如何安全的逃身，也深深明白了遇到任何事情要冷静，不要慌张。

消防安全新闻稿200字 篇6

为了进一步加大学生消防安全教育力度，提高广大学生消防意识和逃生自救能力，近日，18级环境设计2班开展了主题为“消防在心中，安全伴我行”主题班会。

活动中，秦俊晖老师向全班学生讲授了消防安全知识，学生们则相互讨论，畅所欲言，把平日所知道了解到的一些消防知识、小常识和同学们进行交流。班会分为三个部分

1、详说“消防科普”知识。

2、讲述“消防小常识”及消防的相关案例。

3、教导传授消防遇险自救方法。

通过本次活动，同学们的消防安全知识更丰富，消防安全观念更强，在全校师生中营造“认识火灾，学会逃生”的浓烈氛围，努力构建“安全、文明、卫生”的和谐校园。

消防安全新闻稿200字 篇7

周五下午，老师让我们每人带一条毛巾，到学校要进行消防安全演练。

我心里怦怦直跳，非常紧张，我想：消防安全演练是怎样的呢？终于，写字课下课的钟声响起了，老师让我们拿毛巾捂住口鼻，弯下腰。我觉得很搞笑，忍不住哈哈大笑起来。

可当第一次消防演练结束后，老师给我们讲：“如果灾难真的来临了，你们笑都笑不出来！”

听了老师的话，我们开始进行第二次演练，老师又让我们用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很严肃地跑下楼。从这次消防安全演练中，我懂得了当发生火灾时不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，这才是发生火灾时的正确逃生方法。

这真是一次难忘的消防安全演练。

消防安全新闻稿200字 篇8

9：30左右，忽然响起紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼，经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。

通过此次演练，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。

同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。

将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。