《卖报歌教学设计》
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作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？
卖报歌教学设计 1
教学目标：
1、通过《卖报歌》歌曲的学习，使学生了解歌曲的创作背景及作曲者聂耳。用轻快而有弹性的歌声演唱《卖报歌》
2、通过歌曲情感的表现，帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生珍惜今天的幸福生活。
3、感受其音乐形象，体验天真活泼、凄苦乐观、奔跑叫卖的报童形象。
教学重点：
通过对本课的学习，能用富有表现力的声音有感情的演唱歌曲。
教学难点：
前八后十六节奏的'正确演唱。
教学准备：
多媒体课件钢琴打击乐器（沙锤、三角铁、双响筒）、报纸
教学过程：
导入新课
节奏练习
2、师：每当国旗升起时，我们都要唱响什么歌？（国歌）
你们知道这首雄壮、振奋人心的国歌是谁作曲的吗？（聂耳）
3、视频展示聂耳创作《卖报歌》的故事
学习歌曲《卖报歌》
初听歌曲，感受音乐旋律。
师：让我们一起来听一听这首《卖报歌》
师：这是一首大家很熟悉的歌，今天听起来有什么不一样的感受？音乐情绪如何？……（活泼、欢快、跳跃的）你能简单说说歌曲的内容吗？
2、教师有感情范唱歌曲。