《外科实习护士带教计划(通用3篇)》
外科实习护士带教计划(通用3篇)
外科实习护士带教计划 篇1
一、 实习要求:
1. 实习生应遵守科室一切规章制度,服从带教教师的安排。
2. 因帮不能上班就履行请假手续,须提前向护理部及护士长请假,办理完请假手续才能休假。
3. 尊敬老师,认真执行各种操作常规,不可私自违反操作规程进行各种操作,否则取消实习资格。
4. 必须服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动。
5. 要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责,并取消带教资格。
二、 具体安排:
第一周:
1. 熟悉病区环境,介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。
2. 掌握病员出入院护理。
3. 掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
第二周:
1. 掌握各班工作职责。
2. 了解病历书写原则及方法。了解各种疾病的治疗及护理措施,掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。
3. 熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规,熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。
4. 掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查七对、一注意”。
5. 掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。
6. 掌握各种标本的留取方法及注意事项。
第三周:
1. 熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。
2. 掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。
3. 掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。
第四周:
1. 征求实习生对本科带教工作的意见。
2. 对实习生进行理论答卷和技术操作考核。
3. 填写实习鉴定。
三、 讲课:
1. 主讲人:
2. 讲课内容:
(1)神经外科病情观察。(2)骨外科疾病护理常规。(3)外科术前准备及术后护理常规。(4)泌尿外科疾病护理常规。
四、 带教组长:
五、 带教老师
外科实习护士带教计划 篇2
20xx年,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,主要做了以下工作。
一、病房护理管理
来到普外科工作一年,努力学习专科知识,克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时,能身先士卒,直接参与病人护理。
按照护理质量的标准,建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标,发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施,在实施中充分发挥护士的积极性,改进深静脉管理,促进病人评估的规范进行,改进病人的健康教育,改进交接班制度的规范执行。促进病历的规范记录,定期检查,并将检查结果及时反馈给相关的护士,帮助护士改进规范进行event事件的处理和上报、讨论。
二、人员管理
在20xx年,本楼层接受新调入同志xx名,新参加工作同志xx名,均能安排规范的科室岗前培训,进行认真的带教和指导,所有的新进护士均能尽快的适应工作。
20xx年按照护理教育部要求,在收集了科室护士的教育需求的基础上,共安排护理查房x次,安排业务学习。
在员工激励方面,通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合,帮助护士不断改进工作,并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。通过授权的方式,鼓励护士参与科室管理,几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容,激发护士的工作积极性。支持和鼓励护士的继续学习。有护士进行学历的继续教育,作为护士长,在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习,科室组织外科齐教授进行授课,帮助护士提高英语水平。带教暂缺的情况下,能发挥科室护士的积极性,共同来承担学生的带教工作,各种小讲课获得了学生的好评,同时也提高了科室护士的教学能力。安排护士外出参加学习班。
三、工作管理
按照医院要求,进行楼层的成本核算管理。固定了每周供应室领物数量。按照医院要求,进行收费的规范管理。规范管理科室财务和物品,定期检查。进行楼层的物品放置调整,使楼层环境更整洁。重申科室的排班及换班制度,促进护士按规范换班。根据病人情况,提供合适的护理人力,保证护理效果和人力的合理安排。积极参加医院及护理部召开的会议,每月一次召开护士会议,将医院及护理部的工作理念和工作安排及时传达给临床护士。根据医院宗旨和目标,引导护士遵循。积极促进护理部与其他部门的合作,帮助普外科主任承担一些管理工作,促进医护的协作。作为交流委员会的主要成员,积极参与该委员会的活动,促进该委员会的发展。
四、自身职业发展
在有效完成病房护理管理任务的情况下,努力学习各种业务知识,在各方面提高自己的能力。20xx年取得了护理夜大本科学位证书以及汉语本科毕业证书。持续进行医学英语的课程学习。完成了院内picc穿刺的培训。学习计算机的运用,提高工作效率。在护理部领导的安排下,参加学习班学习,外出参加学术会议xx次,应邀外出授课xx次。论文书写一篇,通过实用护理的初审。完成医院规定的继续教育学分,特别是积极参加各种管理课程。
外科实习护士带教计划 篇3
1.强调科学、严谨的医疗作风,培养学生的爱伤观念、责任感、同情心。
2.进一步巩固外科理论知识。
3.体验和熟悉整形外科临床医疗工作。掌握整形科常见病的诊疗常规。
4.熟悉整形科常见临床操作。
具体计划
1.对每一批学生进行入科教育,着重针对本科工作的意义和艰巨复杂性和特殊性,要求学生有必要的心理准备。
2.规范外科病史书写,各级医生严格把关,专职带教老师定期抽查。至少要完成五份大病历转载自经济,检查合格才能通过,对不合格病史坚决修正或重写直到合格为止。
3.严守无菌概念,第一周内由老师带学生完成换药等常见操作,老师应充分关心学生进行各种临床操作。
4.每周由主治医生上一次新知识、新技术讲座,每二周一次教学查房,每月一次的(副)主任医师专题讲座,时间由科教办确定。
5.老师主动带学生进行消毒、铺巾、切开、皮肤打结等简单手术操作。
6.出科考试以询问书写病史、体检、口试的标准步骤进行。