《初一历史复习资料及期末考试试卷（有答案）》
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初一历史复习资料
隋唐时期：繁荣与开放的时代
本单元讲述的是隋唐五代时期的历史，起于581年，止于960年。
1.隋唐是中国古代社会繁荣，国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期，
2.教科书从政治、经济、文化、民族关系和中外交往等方面进行了介绍。
3.政治上，国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，出现“贞观之治”和“开元盛世”的社会盛况。
三省六部制、科举制形成，标志着中国古代政治制度的成熟 。
科举制：
A.科举制的创立：隋文帝:开始用分科考试的办法选拔官员。隋炀帝:正式设置进士科，我国科举制诞生。
B.科举制的完善：唐太宗：扩充国学规模，增加学舍，增加学员。进士科第一名称状元武则天：开创殿试和武举。唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容。
C.科举考试内容:进士和明经
D.科举制的废除：科举制在中国延续了一千三百多年，直到清朝末年被废除
E.科举制的影响：科举制改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。
4.经济上，精耕细作的衣耕继续发展，出现耕作工具曲辕犁和灌溉工具筒车，推动农业经济不断进步。
手工业方面，丝织业技术高超，制瓷业形成“南青北白”两大系统，出现新的陶器品种唐三彩。
商业繁荣，水陆交通发达，开通大运河，加强了南北地区政治，经济和文化交流。贸易频繁，
长安、洛阳、扬州、成都考成为闻名中外的大都会。
5.文化上，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的繁荣与进步。
6.民族交往上，唐朝奉行开明的民族政策，各民族友好往来友好往来，民族融合进一步发展。
7.外交上，开放的外交政策和社会风气，使对外交往出现了前所未有的频繁局面，唐朝成为当时世界上最强大、最有影响力的国家。
8.安史之乱之后，唐朝由盛转衰，藩镇割据局面一直延续到五代十国，社会动荡不安。
第二大块 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
本单元讲述的是辽宋夏金元的历史，起于960年止于1368年。
这是我国从多民族政权并立走向国家统一的历史时期。
这一时期的主要政权有汉族建立的北宋和南宋、契丹族建立的辽、党项族建立的西夏和女真族建立的金，随后出现了元朝大一统。
北宋的建立结束了五代十国的分裂局面，同时周边民族相起，与重文轻武的北宋并立。
北宋实行重文轻武的政策，有利有弊。
女真族建立金朝，先后灭辽和北宋后，与南宋形成对峙。最后，蒙古族建立的元朝完成全国统一。
这一时期，我国历史发展呈现出以下特点：民族战争曾一度频繁，但各民族政治经济文化交流密切，少数民族封建化过程完成，民族融合进一步加强，国家基本统一;
封建经济继续发展，我国的经济重心转移到南方;
一 、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入表格中对应的题号下面)
1.继秦汉之后，结束政权分立局面，开创长期统一的朝代是( )
A 东晋 B 北魏 C隋朝 D 唐朝
2. 隋朝大运河连接淮河、长江的一段是( )
A 永济渠 B 通济渠 C 邗沟 D 江南河
3.唐朝的建立者及都城分别是( )
A 李世民 洛阳 B 李世民 长安 C 李渊 太原 D 李渊 长安
4.被后人称为“政起开元，宏治贞观”的是( )
A 唐高祖 B 唐玄宗 C 唐太宗 D 武则天
5.唐朝全盛时期是指( )
A 文景之治 B 开皇之治 C 贞观之治 D 开元盛世
6.开元盛世与贞观之治的不同点是( )
A 使唐朝进入全盛 B 政治比较安定 C 经济繁荣发展 D 国力强盛
7.结束“上品无寒门，下品无世族”局面是在( )
A 秦朝 B 唐朝 C 汉朝 D 隋朝
8.唐朝科举考试中最受人们推崇的科目是( )
A 明经科 B 明算科 C 进士科 D 诗赋科
9.松赞干布遣使向唐朝求婚的原因是( )
A 愿向唐朝称臣 B 迫于唐朝的威力 C 帮助唐朝平定叛乱 D 仰慕中原文明
10.回纥是今天哪一民族的祖先( )
A 藏族 B 白族 C 彝族 D 维吾尔族
11.中国人被称为“唐人”的原因( )
A 唐朝在世界上享有很高的威望 B 中国人是唐朝人的后代
C 唐朝时中国才开始对外交往 D 从唐朝开始中国人大量移民海外
12.研究唐朝时期印度、中亚的历史，最好参考的书籍是( )
A 史记》 B《资治通鉴》 C《西游记》 D《大唐西域记》
13.“世间苍痍，诗中圣哲;民间疾苦，笔底波澜。”这副对联称颂的是( )
A 屈原 B 王维 C 杜甫 D 白居易
14.继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是( )
A 欧阳询 B 阎立本 C 颜真卿 D 柳公权
15.“飞天”的形象来源于( )
A 龙门石窟 B 云冈石窟 C 敦煌莫高窟 D 吴道子的代表作
16.毛泽东在《沁园春、雪》中说：“秦皇汉武，唐宗宋祖”，这里的宋祖指的是( )
A 嬴政 B 刘彻 C 李世民 D 赵匡胤
17.南宋的都城临安在今天的( )
A 开封 B 杭州 C 北京 D 南京
18.“苏湖熟，天下足。”这种现象出现在( )
A 唐代 B 五代 C 宋代 D 隋代
19.南宋时一阿拉伯商人运载一批货物到广州，他抵达后需要去办理手续的地方是( )
A 蕃市 B 勾栏 C 市舶司 D 瓦子
20.穿越时光隧道，假如你到北宋时期的东京游玩，不可能办到的是 ( )
A 到城里吃涮羊肉 B 吃晚饭后回邸店休息 C 乘马车到郊外 D 到瓦子买古玩
二、列举(22分)
1.将唐朝经济繁荣的相关表现写在横线上(8分)
(1) 唐朝农耕技术有很大发展，南方水稻广泛采用 技术。
(2) 唐朝出现了世界上第一部茶叶专著 。
(3) 长安城内分为市和坊， 是居民住宅区 是商业区。
2.列举隋唐在建筑、印刷方面领先世界的成就。(8分)
(1) 建筑 、 、 。
(2) 印刷 。
3.列举宋代我国经济重心南移的表现(6分)
(1) 从越南引进优良品种在江南推广的是 。
(2) 江南地区已成为我国制瓷业重心是在 (朝代)。
(3) 宋代我国造船业集中于 和广州等地。
三、材料解析(26分)
(一)(8分)
材料一：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》
材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
请回答：
1、 这两首诗的作者对大运河作了完全不同的评价，你同意谁的观点?为什么?(2分)
2、 隋的大运河对历史和我国以后的经济发展的发展起了什么作用?(2分)
3、 隋朝开凿大运河的目的是什么?(2分)
4 大运河以哪个城市为中心?它位于隋朝国都的什么方向?(2分)
(二)(8分)
材料一：“君，舟也;人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。”
请回答：
(1) 这是谁说的话?他的年号是什么(2分)
(2) 材料一中，他这样说的原因是什么?(2分)
(3) 材料二中，他说“以人为镜”的人指的是谁?你能说出他统治时期的名相吗?(2分)
(4)你能举出他之前历史上“水能覆舟”的两个例子吗?(2分)
(三)(6分)
材料一：唐太宗有一次见到新科进士们从金殿鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二：诗人孟郊中进士后写道：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
请问：
(1)世界上最早采用考试办法选拔政府官员的是什么制度?(1分)
(2)我国这种制度正式诞生于谁统治时期?(1分)
(3)我国公务员考试一般采取笔试、面试相结合的办法，历史上首次采用此办法的是谁?(1分)
(4)这种制度创立之初有哪些积极作用?(3分)
(四)(4分)
(1) 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。你能说出唐诗如此繁荣的原因是什么吗?(3分)
(2)你知道唐朝被称为“诗仙”的诗人是谁吗?(1分)
四 读图解图(12分)
这尊塑像是一件具有极高审美价值的艺术品，被日本政府定为“国宝”。(6分)
1、 图中的人物是谁?(1分)
2、 他为什么受到中日两国人民的尊敬?(2分)
3、 他有哪些优秀品质值得我们学习?(2分)
4、 唐朝时，日本多次派遣唐使、留学生、留学僧来中国，说明大和民族有怎样优秀的特点?(1分)
这是大昭寺的图片，其建筑风格糅合了中外建筑艺术。(6分)
(1) 该建筑是唐朝和什么民族友好关系的见证?它位于今天的哪个城市(2分)
(2) 此民族是今天哪个民族的祖先?(1分)
(3) 唐朝统治者采取和亲、册封、设立管理机构等方式处理民族关系。请问：唐朝是采取什么方式处理和该民族的关系的?(1分)
(4) 唐在处理民族关系方面给我们哪些有益的启示(2分)
历史答案
一、 1C 2C 3D 4D 5D 6A 7D 8C 9D 10D
11A 12D 13C 14C 15C 16D 17B 18C 19C 20C
二、 1(1) 育秧移植栽培 (2)茶经 (3)坊市
2(1)赵州桥、长安城、大明宫 (2)金刚经
3(1)占城稻 (2)南宋 (3)泉州
三 (一)
1皮日休的，因为他指出了大运河在南北交通中的作用，也指出了隋炀帝巡游的腐败，看问题比较全面。
2大大促进了我国南北经济的交流 今天仍然发挥着南北交通动脉的交通作用
3加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
4 洛阳 东
(二)
1唐太宗 贞观
2吸取隋亡的教训，认识到要让统治维持下去，必须让老百姓生存下去
3魏征 房玄龄或杜如晦
4牧野之战，奴隶阵前倒戈，商朝灭亡;秦末农民战争推翻秦朝的统治等。
(三)
1中国的科举考试制度
2隋炀帝
3武则天
4 改善了用人制度;促进了教育事业的发展;促进了文学艺术的发展。
(四)
1国家强盛，经济繁荣;实行比较开放的文化政策;科举考试中以诗歌为重要内容
2李白
四
1(1)鉴真
(2)在日本传播佛教，把唐朝的医药、建筑、绘画等介绍到日本，为中日文化交流做出了杰出贡献。
(3)不辞劳苦，不畏艰险，百折不挠。(4)善于向先进民族学习。
2(1)吐蕃 拉萨 (2)藏族 (3)和亲
(4)民族平等，保障少数民族合法权益，才能维护和发展民族关系，维护国家统一。