《精选高二物理知识点整理》
高二变化的大背景，便是文理分科(或七选三)。在对各个学科都有了初步了解后，学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。下面是小编给大家带来的精选高二物理知识点整理，以供大家参考!
精选高二物理知识点整理
感应电流产生的磁场，总是在阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量的变化。
楞次定律的核心，也是最需要大家记住的是“阻碍”二字。
在高中物理利用楞次定律解题，我们可以用十二个字来形象记忆：“增反减同，来拒去留，增缩减扩”。
楞次定律(Lenzlaw)是一条电磁学的定律，从电磁感应得出感应电动势的方向。其可确定由电磁感应而产生之电动势的方向。它是由物理学家海因里希·楞次(HeinrichFriedrichLenz)在1834年发现的。
楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现。楞次定律还可表述为：感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因。
对楞次定律的正确理解与使用分析：
第一，电磁感应楞次定律的核心内容是“阻碍”二字，这恰恰表明楞次定律实质上就是能的转化和守恒定律在电磁感应现象中的特殊表达形式;
第二，这里的“阻碍”，并非是阻碍引起感应电流的原磁场，而是阻碍(更确切来描述应该是“减缓”)原磁场磁通量的变化;
第三，正因阻碍是的是“变化”，所以，当原磁场的磁通量增加(或减少)而引起感应电流时，则感应电流的磁场必与原磁场反向(或同向)而阻碍其磁通量的增加(或减少)，概括起来就是，增加则反向，减少则同向。这就是老师总结的做题应用定律“增反减同”四字要领的由来。
楞次定律阻碍的表现有哪些方式?
(1)产生一个反变化的磁场。
(2)导致物体运动。
(3)导致围成闭合电路的边框发生形变。
楞次定律的应用步骤
具体应用包括以下四步：
第一，明确引起感应电流的原磁场在被感应的回路上的方向;
第二，搞清原磁场穿过被感应的回路中的磁通量增减情况;
第三，根据楞次定律确定感应电流的磁场的方向;
第四，运用安培定则判断出感生电流的方向。
高中物理网编辑提醒大家，楞次定律要灵活运用，有些题可以通过“感应电流的磁场阻碍相对运动”出发来判断。
在一些由于某种相对运动而引起感应电流的电磁感应现象中，如运用楞次定律从“感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量变化”出发来判断感应电流方向，往往会比较困难。
对于这样的问题，在运用楞次定律时，一般可以灵活处理，考虑到原磁场的磁通量变化又是由相对运动而引起的，于是可以从“感应电流的磁场阻碍相对运动”出发来判断。
高二会考物理知识点最新
1、磁感线的概念：在磁场中画出一系列有方向的曲线，在这些曲线上，每一点切线方向都跟该点磁场方向一致。
2、磁感线的特点
(1)在磁体外部磁感线由N极到S极，在磁体内部磁感线由S极到N极
(2)磁感线是闭合曲线
(3)磁感线不相交
(4)磁感线的疏密程度反映磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强
3、几种典型磁场的磁感线
(1)条形磁铁
(2)通电直导线
a、安培定则：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向;
五、磁感应强度
1、定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电直导线，所受的磁场力跟电流I和导线长度l的乘积Il的比值叫做通电导线处的磁感应强度。
2、定义式：
3、单位：特斯拉(T)，1T=1N/A。m
4、磁感应强度是矢量，其方向就是对应处磁场方向。
5、物理意义：磁感应强度是反映磁场本身力学性质的物理量，与检验通电直导线的电流强度的大小、导线的长短等因素无关。
6、磁感应强度的大小可用磁感线的疏密程度来表示，规定：在垂直于磁场方向的1m2面积上的磁感线条数跟那里的磁感应强度一致。
7、匀强磁场
(1)磁感应强度的大小和方向处处相等的磁场叫匀强磁场
(2)匀强磁场的磁感线是均匀且平行的一组直线。
六、磁通量
1、定义：磁感应强度B与面积S的乘积，叫做穿过这个面的磁通量。
2、定义式：φ=BS(B与S垂直)φ=BScosθ(θ为B与S之间的夹角)
3、单位：韦伯(Wb)
4、物理意义：表示穿过磁场中某个面的磁感线条数。
5、B=φ/S，所以磁感应强度也叫磁通密度。
高二下册物理复习知识点摘要
电势高低的判断
1、根据电场线的方向判断
沿着电场线的方向，电势越来越低，也可以说电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。
2、根据电场力做功判断
正电荷在电场力作用下发生位移，若电场力做正功，则说明正电荷由高电势处向低电势处运动;若电场力做负功时，正电荷由低电势处向高电势处运动。
负电荷在电场力作用下发生位移，若电场力做正功，则说明负电荷由低电势处向高电势处运动;若电场力做负功，则说明负电荷由高电势处向低电势处移动。
3、根据点电荷电场中的场源电荷的电性判断
若以无穷远处为零电势位置，则在正点电荷形成的电场中，电势永远为正值，离点电荷越远的地方，电势越低;在负点电荷形成的电场中，电势永远为负值，离点电荷越近的地方，电势越低。
4、利用电势能判断
正电荷在电势越高的地方电势能越大，在电势越低的地方电势能越小;负电荷在电势越低的地方电势能越大，在电势越高的地方电势能越小。
5、利用电势的定义式判断
利用公式q=EP/q计算时，将EP、q的正负号--起代人，通过的正负，比较该点和零电势位置间电势的相对高低。
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