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《五年级读后感【精彩16篇】》

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读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写下来,

五年级读后感 1

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”,今天,我就看了《勤奋小故事》里的一个故事——《章学诚笨鸟先飞》,它让我思绪良久。

《章学诚笨鸟先飞》讲了清朝学者章学程小时候并不聪明,别人很快可以将功课背的滚瓜烂熟,而他背着则十分吃力,有一天他读到一本书,上面有一段话:“别人学就会了,自己学它一百次,别人学十次就会了,自己学它一千次,如果这样做再笨的人也定能聪明起来。”从此他就更加努力,终

读了这篇故事,我不禁想起了一件事……

那是在某天,老师给我们听写,让我们先复习一会儿,虽然那次要听的内容我们都听写过了,可我还是担心会出什么差错,于是我便一反常态,更加仔细的记词语。

我将每一个难写的字,比如说:霸,胸等等都在心里多记几遍,用笔在桌上写几遍,在复习的时间里,能记多少是多少,好记得滚瓜烂熟,这样在听写时保准错不了。

果然到了听写时,老师听写的词语,没有一个我忘记了,我还拿了一个一百分,事实证明,只要努力,就算是笨鸟也能先飞!

同学们,世上无难事,只要肯登攀,我们要向章学程学习,做一个勤奋的人!

五年级中外名著读后感 2

今年暑假我有翻开我的书柜,又读完了爱新觉罗·溥仪先生的《我的前半生》,有些感受。溥仪先生的一生充满了不平凡的色彩,这些不平凡,造就了他这一生的特别历史,同时也造就了中国的历史。这里面,有闹剧,有悲哀,有疑惧,有希望。

1906年,溥仪出生于北京,1908年慈禧临死前选择了溥仪继承皇位,慈禧的一句话,改变了溥仪的一生。1911年清帝溥仪逊位,从此,清室的复辟闹剧便一幕幕的开始上演了。先是张勋带着辫子军帮助溥仪复辟,然而没做几天皇帝的溥仪就又退位了。

溥仪第三次做皇帝是在1934年的伪满洲国,称帝为康德皇帝。1931年九一八事变后,溥仪于1932年初在长春(当时称为新京)任满洲国执政,后于1934年初称帝。1945年抗日战争胜利,溥仪作为伪满战犯被关押于前苏联,五年后回国进行改造,十年后得到国家特赦,任职于全国文史资料委员会。1967年,病逝于北京。宣统皇帝,大清逊帝,伪满执政,康德皇帝,战犯,普通公民,这些字眼写照了溥仪先生的一生。

九一八事变后,日本通过利用溥仪强烈恢复祖业的愿望,以溥仪为扶植对象建立了伪满,开始了长达十四年对东北的统治,这十四年,能活过来的人本身就是个奇迹。溥仪在答应日本出任伪满执政时,也许他忘了,日本人并不是善良的,日本不可能为了一个中国人的皇位而忙活,他们要的,自然是想要得到的利益。当溥仪明白一切以后,日本人已经牢牢的掌控了他,而他这个执政和皇帝无非是个幌子而已。

日本人给溥仪戴上了一顶繁华的头饰,然而这顶头饰繁华的背后却是一个紧箍咒。伪满十四年,溥仪几乎没有任何的权利,他不仅毁了自己,更毁了整个满洲。日本就这样以东三省和台湾省为跳板,对中国开始了大肆侵略。

伪满十四年的历史,是悲哀的。由于清室宗庙受到孙殿英军阀可耻的盗墓行为以及其他的种种原因,激起了溥仪恢复帝业的愿望,而这个愿望又恰恰是跟那个时代所背离的,正如杨天石先生所说:“历史是走向民主的”,这个愿望不会实现,也不可能实现。被这个愿望冲昏了头脑的溥仪陷入了日本侵略者设计的圈套,而这个圈套在我们今天看来,其用意是多么的明显,多么的可耻。或许只要稍作思考,顺应历史潮流,拒绝日本侵略者的邀请,这十四年的血泪史就不会发生了。

五年级读后感 3

今天,我读了一本书,,这才让我知道“穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简”的道理。

它的名字叫?爱上读书的妖怪?,一开始,我一读题目就想:妖怪为什么会爱上读书呢?妖怪应该不会爱上读书的呀。带着这些问题,我翻开了书页。

大概是这样的,一个柳树做成的钱柜幻化成了一个柜子精,发霉的金钱是他的最爱。在和另外两个妖怪——笔记本精和扫把精寻找安家之地时,他们遇到了一位学者,为了得到“风水宝地”,他们答应了学者的挑战。要接出“人不通古今”的下一句,看到这里,我陷入了沉思:三个妖怪能战胜博古通今的学者吗?

三个妖怪不知道答案,只好出去寻找答案。他们问了好多人,都不知道。最后,宗世大王告诉他们,想知道答案,必需去看书。妖怪听了后,看了几本书,便爱上了读书。最后,妖怪用他们那一堆钱来帮助学者开了读书馆。

虽然这本书篇幅不长,但却意味深长。以前,我以为读书大多为了赚钱。读完这本书,我明白了,读书是为了使自己拥有更加渊博的知识,丰富自己的生活,钱不是最重要的,知识比金钱更重要,拥有真才实学才是我们终生应该追寻的。以前,我总是不爱看书,看了这本书,我觉得:连妖怪都喜欢看书,我也应该努力了。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”让我们像妖怪 然而在昨天我买回来的一本书:《生命流泪的样子》却让我看了世间的另一个面。

文中主角盛欣怡,她原本有着一个幸福快乐的家庭,却因为一个恶性的肿瘤而不复存在。一天,他们一家人驾车来到远在蜀山镇的小姨家,在小姨家,她妈妈晕倒了,但勤俭持家的妈妈不愿上医院。几次吃饭时,她妈妈老是吐,随后就查出了癌症。欣怡的妈妈身体垮了,年仅12岁的欣怡,需要支撑起整个家的家务,她妈妈似乎变了一个人,对欣怡开始苛刻、狠心。欣怡也开始惧怕起妈妈,惧怕起回家。同时她在学校还受着蛋壳组合的欺负。妈妈随爸爸去天津看病时,欣怡打开电脑,发现了一个文件夹,她点开一看,是妈妈写的日记,“对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子,心疼得……不行,我不能心软”……欣怡懂了了妈妈的爱,在电脑前泪眼婆娑。次日,上学时的欣怡得知了妈妈逝世的消息。

看完后,我哭了,我为文中的欣怡而伤心,也感到命运的不公,开始他们的家是多么完美,为什么命运要让她妈妈得上这种病?在与一波三折的癌症抗争中,她在背后一直默默坚持着,纵然妈妈身患恶疾,但欣怡却没有把学习拉下一步,她坚强的韧力使我吃惊,这让我想起了我的同学,他们都有着完美的家庭,却不肯用心学习,跟将失去妈妈的、却还认真学习的欣怡比起来,他们真是有着天壤之别。我还从欣怡的妈妈身上看见了伟大的母爱,她拼尽生命终点的最后的燃烧,表达对欣怡最深的爱。

书是人类最好的导师,它的内容能够教会我们坚强、宽容……还有喜、怒、哀、乐这四种情感,我们从书中都能体会到,而我们生活中也必须经历过,因为这是人类最基本的情感,《生命流泪的样子》让我要懂得爱、懂得感恩、懂得宽容、懂得珍惜、懂得坚强……懂得人世间许多的情感。

谢谢我的这位良师益友——书。

五年级读后感 4

《1+1=0》是(英)杰奎琳。威尔逊写的,它讲得的是一对双胞胎姐妹的故事。

这两个人长得一模一样,衣服一样,发型也一样,一个叫红宝石,一个叫石榴石。没有几个人能分清她们俩人谁是谁,可要是一说话就会露馅的。因为,红宝石总喜欢说个没完,而石榴石可文静多了!红宝石比石榴石早二十分钟出生,所以,红宝石是姐姐,石榴石是妹妹,两人整天形影不离,她俩是世界上最好最好的朋友!

她们一家过得十分快乐,可是,当两人7岁时,母亲—蛋白石生了重病,去世了,两人十分难过。但是红宝石从来不哭,每次哭的总是石榴石。事情过去后,两人振作起来,重新开始,后来,两人过得很开心。三年过去了,两人已经十岁了,石榴石学习很好,考试时,成绩十分优异,获得了一大笔奖学金,于是爸爸就把石榴石送到了最高级的寄宿学校上学,告诉她如果想家可以随时回家。不久,爸爸就和一个叫玫瑰的女孩结婚了,姐妹俩十分烦这个女人。接下来,红宝石和石榴石发生了矛盾,吵了一个夏天,让她们的姥姥很担忧。后来,红宝石认识到自已的不对,像石榴石道歉后,两人又成了最好的姐妹。

红宝石每次遇到困难都会说:“我是不会哭的!”是啊,我们也应该学习红宝石,遇到困难不退缩,不让眼泪轻易掉下来。

这本书很有趣,我仿佛走进了她们的世界,俩姐妹快乐的生活让我向往,我的情绪随着故事情节而变化,我非常喜欢这本书,因为它生动而又现实。

它真是一本值得一读的好书!

小学五年级读后感 5

读了夜莺的歌声我觉得我比夜莺弱多了!我们的年龄大约一样,可是一个约十几岁的小男孩竟然可以打败一小队进自己村庄的德国兵,这些事可能是已经安排好了。可是大人不一定可以做到,但他竟然可以做到,还是个机智、聪明……的孩子,还会用夜莺叫一边骗德国兵一边给自己人发信号,军官几次骗夜莺说一些赏他的话又问谁教你做的,军官问变些就是想丛中骗小男孩这样可以让小男孩说漏嘴,可是小男孩一次也没有被军官骗到,后来孩子把军官和军官的。人带到了游击队员那去,孩子说法也很细心不紧张慢慢说,所以孩子不会说漏嘴,后来德国兵被游击队员一个一个的打倒下又发出呻吟声来,树林里都是叫喊声和悲伤声,聪明的小男孩第二天又穿回那件和树叶差不多的绿色一衣,因为小男孩又要保护自己的村庄了!因为课文说了!第二天在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿回那件绿上衣,坐在原来那通向村子的几条路,好像在等谁似的。

那小男孩有耐心又勇敢,遇到危险不退缩,含着冷眼向前走不放弃。

让我感受到了每个人都是个勇敢,不管是大人还是小孩都很勇敢的,只是自己看不到别人勇敢的时候,小男孩也很勇敢,德国兵知道如果带错路了就把他的头拧下来,小男孩一点也不怕,如果是我的话我一定会把话实实在在的一字不漏的说出来的,小男子遇到危险不退缩。

我要向小男孩学习它这样子的精神。

读后感作文素材 6

古代的朝鲜有一个大官名字叫尹淮。他专心学习,但不注意自己的衣着。有一天,他在一个富人家里借宿。富人看他很穷,瞧不起他,就让他住在仓库里面了。那天夜里,富人的女儿到院子里面玩,不小心她佩带的珍珠掉到了地上,这珍珠正好被他们家的鹅吞到了肚子里,正好被尹淮看见了。后来,富 第二天就把尹淮送到了官府,尹淮说出了真相。并且也在鹅的粪便里面找到了珍珠。富人就问尹淮,为何当时他不说明真相。尹淮说,如果当时说了,那富人一定把鹅杀掉取珍珠,那样为了一颗珍珠白白的伤害了一条性命,太可惜了,为了挽救一条性命,他暂时被冤枉也是值得的!

通过读这个故事,我学习到了,首先我们不能以貌取人。每个人都会有他的优点和缺点,我们要学习他的优点,避免他的缺点。其次遇见问题的时候,需要动脑筋,不能凭借自己的主观想象来判断事情的结果。那位富人就犯了这样的错误。第三,我们要有一颗善良的心,关心爱护身边的小动物。不能随意的伤害它们!在这个故事里面的尹淮,他为了保护一只鹅的性命,宁愿自己受误会,受苦,他的这种保护动物的精神真值得我们学习!

五年级读后感 7

这头小猪是童话王国里最懒、最自私、什么都不会做的孩子。原来小猪是由奶奶带大的,而奶奶太宠他了。可是现在,奶奶的身子越来越不好了,奶奶让小猪去找工作,学会自己照顾自己。于是,小猪就出发了。

小猪离开奶奶,来到了镇上,看见邮电局的墙上贴着一张招聘海报,上面说:“招聘邮递员。”小猪想:这个工作挺容易的,不就是走走路吗,我去试试。同时报名的还有袋鼠。负责招聘的鸵鸟主任各给他们一顶绿色的小帽子,让他俩去试送一次信。小袋鼠一路飞奔,一天送了一大包信。可小猪东走走,西逛逛都忘记自己的工作了,看到好奇的就去看看,到了下班的时间,小猪才想起来,他一封信也没送成。鸵鸟主任看到这样的情况,说:“小猪,你这样吃喝玩乐,是做不好事的。”小猪喃喃自语:“毕竟是第一次找工作,不熟悉…。。”

虽然小猪没有被录取,但他不灰心,他说他一定能找到工作的。

小猪来到森林里,看到正在招聘消防员,小猪想:这次我一定不会偷懒的。于是,他和小猴一起去报名了。他们一起去森林里实习了一场救火。乌鸦家着火了,小猴马上提了一桶水,窜到树上,把火扑灭了。可是小猪怎么都爬不上树,一点办法也没有,小猪想:看来这个工作并不容易。他只好低着头走开了。

后来,他走着走着,走到了人才市场,人才市场是专门让要招聘的公司来招员工的。接着,小猪找到了一项适合他的工作。那就是搬运工。因为小猪力气大,可以直接把东西搬上去。小猪可高兴了。老板看小猪做的很好,就收下了他。

这个故事让我明白了一个道理:人不能什么也不做,要学会尝试,不然到了社会上就啥也不知道的,还必须有吃苦耐劳的精神。

读后感作文素材 8

我读过一篇文章,叫《小猎狗》。这篇文章主要说了一只罗圈腿的小猎狗是一位猎人养的。可因为他有罗圈腿,猎人很瞧不起它,不带它去打猎,于是小猎狗就发奋地练习跑步,在它练跑步时有人嘲笑他,小猎狗不理会,最终练好了跑步,一只罗圈腿的狗可以练好跑步已经很好了,可小猎狗还不心足,它又练习跳高、跳远,都练好了。在一次狩猎表演中,小猎狗充分发挥本领,赢得了大家的尊重。

我读了这篇文章,心里很佩服这只不服命运的、努力改善自己的小猎狗。他不理他人的嘲笑,不理一次又一次的失败,不理特殊的身体条件,坚持不懈的练习更让我敬佩。

在我的眼里,发现自己的不足很容易,可改善自己的不足却很难。为什么难呢?当然是因为坚持不下来呀。打个比方,我有一位朋友,他经常没日没夜的看书,都成习惯了,我劝他不要这么看书,会弄坏眼睛的,他却说他自己以前改正过可不过三天又忍不住不休息的看书,他自己想改也改不了,原因是坚持不住呀。对呀,发现不好的很容易,可改正却不行,这是每个人的烦恼,都养成习惯了,还要改的确很难坚持。可小猎狗做到了,他知道自己的不好——罗圈腿跑步,跳高,跳远都很容易摔倒,就努力改正,一直在坚持练习,终于改善好了。其实不论先天的不足,还是后天的不足,只要坚持的去改,都可以改回来的。

我们要学习小猎狗的精神,只要努力发现并克服自己的不足,就可以受人尊敬,《小猎狗》让我感到了小猎狗那坚持不懈的精神,让我知道了一个深刻的道理。

五年级读后感 9

在这个炎炎夏日里我享受着大自然的微风,在树下边读者书着本书让我懂得了一个道理,着个故事让我受益匪浅。这本书叫做《奇妙的旅程》。

女孩程一萱跟随她的爸爸妈妈来到了一个陌生的城市,转学到了一个新的班级。在这里,她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己,她学会了坦然地去面对新的生活带给她的挑战和压力。在学习和生活中,她收获了新的友谊,认识了很多新的朋友,也得到了同学们的认可,可她同时也要面对一些误解、冷漠和忽视。尤其是当生活的真相一个个抛向她时,她一下觉得无所适从。

这本书告诉我们,生活中可能出现种种困难,我们要勇于面对困难,积极地去解决它,而不是逃避困难。看完后我便想起了一件事情……

那是一节英语课,老师在上课前抽查了几位同学的背单词请况,我背着背着突然忘记一个单词的拼法,我站在位置前思考了很久很久却怎么也想不起来,旁边的同学看到后用一种看不起我的眼神,当时我的心情糟糕透了。下课后我坐在座位上看着一本《奇妙的旅程》,看完后我瞬间对自己充满了自信和勇气,从那一刻起我每天都早早起床后认真地去复习每一个单词的读法、拼法,我要让别人用瞧得起我的眼神看我!

我终于战胜了自己,这也许就是我成长路途中的一些锻炼吧,读了这本书我受益匪浅,也给了我战胜困难的勇气和信心。

五年级读后感 10

生活确实很有趣,这个世界大家也都在不停的寻求答案,即《秘密》之后,又翻得另一本书叫《超越秘密》,按作者的说法也叫“秘密之外的秘密”或“秘密之和”,看来光有吸引力法则还不足够完整,我们依然在寻找秘密之外的秘密。

《超越秘密》,或者说“秘密之和”揭示了七大秘密法则:一,心灵坚信法则,也叫能量转换法则。能量是相互转化的,一切皆有可能,越坚信,越可以实现;二,对应法则,也叫镜子法则。该法则主要阐述了事物之间对立面与相互作用,想拥有幸福生活需身体层面、心理层面和精神层面的共同作用;三,振动和吸引力法则。这个就是《秘密》中所讲的吸引力法则了,振动出和你想要事物相呼应的频率,你就能“心想事成”;四,极性法则,也就是对立法则。凡事无绝对,任何事物都有两面性,我们只需朝着明确的目标方向前进即可;五,节律法则,也就是周期法则。能量或者说生活中很多事就像一个钟摆,做着由高至低的运动,犹如人生有高潮也会有低谷;六,性别法则,也是平衡法则。最好和最安全的就是保持我们生命的平衡;七,因果法则,一切皆有因,有因必有果。

看看,我们拥有多少秘密等待发现并加以运用。书中还有一个小故事我印象深刻,说是爱尔兰人有一个传统,他们总会在正餐的桌子上留一个空位,目的是为了让突然到访的客人觉得自己受到了欢迎。我不想说爱尔兰人多么虚伪或多此一举,但确实人与人之间被尊重,被重视后一种存在感会拉近彼此的距离,充满愉悦。

最后我也想说:人生充满奇迹,生命充满秘密。每个人都有内心的幸福值,幸福是追求幸福时的一个过程。无论是从身体、心理或精神层面的修炼,还是你了解了多少“秘密”,更多的先要从内向找答案,在生活中去经历、去实践。如何提升自我?什么于我们有益?如何克服恐惧,怎样寻求人生的平衡?换个角度看问题才全面,我们也无需匆忙下结论。

行进在路上,且思且行,且行且思。

五年级读后感 11

寒假里,我买了本书叫《小王子》。我看了前言他的结尾说:“希望每个读者都能有一颗纯净的心,就像小王子一样。”我很纳闷,小王子是什么样的人啊?所以我就捧起书,如饥似渴的读了起来。

小王子住在一个小的只有他一个人住的星球上,每天给他的玫瑰浇水。后来小王子离开星球去旅行,一路上见到好多奇奇怪怪的小行星上的人。知道他来到地球,在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见过他。

读了这本书,我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花被羊吃掉,他还请飞行员给羊带了只口罩。对他来说,他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一样,如果花没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也永远记得那麦子一样的颜色。

这里面的好多故事都是有比喻意义的。比如,那个一个手下都没有的国王告诉我们:“不能自欺欺人,也不要自高自大;那个每天不停数星星的商人的故事告诉我们,不要在没有意义的事情上浪费时间;而那个不停点灯熄灯的灯夫告诉我们,要忠守于职,认真负责……

我非常喜欢这本书。读了这本书,我懂得了更多做人的道理,也知道原来大人们也会做蠢事,大人们不一定什么都做得对。所以就像妈妈说的那样,我们孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追寻的东西。

小学生五年级读后感 12

巴金是中国现代文学中一位杰出的现实主义作家。原名凉堂,字干干。1904年出生于四川省成都市一个封建官僚的地方家庭。

1931年4月至1932年4月的写作,是Barginji《首19年人生经历》作者的一部优秀小说。正如巴金所说:"家"是一种现实的小说,我所爱或讨厌的书中的人物,以及我所看到或经历过的书中的场景。”

小说“家”的真正高写了这个非常有代表性的'封建家庭,腐烂,惨败的历史。它的工作原理是高中国封建社会的缩影和家庭系统。从表面上看,高“家庭读书有礼貌,万事如意”,家庭啄食顺序中,严格的礼仪;但实际上,在这个大家庭中到处都弥漫着浓烈的阴谋和内讧。为了争夺家产,陈妾,阿莫尔,克定等标志的家族荣誉的名称,并保持较高的老人,打所有的小伎俩。作品也反映了年轻一代觉醒觉慧与这个邪恶家族所代表的斗争。这些一方面是受“五四”反封建的波年轻人积极参与社会学生运动的宣传革命思想,一方面是开展家庭和封建势力内的鏖战,封建礼教,最后,他们真的敲响了丧钟的这个封建家庭。

《家》是一部非常深刻的现实主义名著。它通过以觉慧为代表的青年一代与以高老爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,反映了当时的社会形势,深刻揭露了封建社会和家庭制度的腐败和黑暗,控诉和揭示了大家庭的邪恶性和食人性。旧道德,旧道德。它也揭示了其必然灭亡的历史命运。同时,作品还以极大的热情讴歌了青年知识分子的觉醒和奋斗,以及他们与邪恶封建家庭的决裂。

那个黑暗的时代一去不复返了,“家”在批评那个时代的同时,正展现着可爱的青春啊!青春是多么可爱,我们在美丽的青春岁月中,我们充满激情,我们的心充满了爱!

只要心中有一个梦想,我就能承受多少痛苦。

只要有来自它的一份爱心,欢乐接近,远离幸福!

小学五年级读后感 13

在我的书架上,有一本散发着浓浓书墨香气的书《爱的教育》。一开始《爱的教育》的书名就让我认真思考了一番。爱与教育究竟有什么样的联系?带着这个问题,我翻开了这本让夏丐尊先生感动得“流了泪三日夜读毕”的书。

带着疑问,我随那个意大利小学生恩里科一起,去寻找问题的答案。书是以日记的形式向我们讲述一个个动人的故事《穷人》、《佛罗伦萨小抄写匠》、《寻母记》……每一篇日记都是一个催人泪下的。故事,但令我最感动的是《意外的事情》。文章讲述了一个二年级的小学生罗贝蒂,早上上学时,看见一个低年级的小学生离开母亲后,在街上奔跑时摔倒。这时,一辆马车冲他驶过来,罗贝蒂勇敢地跳过去,把那个小孩拖到一边。小孩得救了,罗贝蒂却被马车压到了。他自己才二年级,还是个孩子,却毫不顾虑自己的安危,多么勇敢的罗贝蒂!想想自己,不要说救人,就是平时摔破点皮也会哭,真是太难为情了。

说到救人,让我又想起前年的一件事:一个年仅二十八岁的青年军官孟祥斌,为了抢救一名轻生女子,在寒风凛凛的冬日,来不及脱衣服就纵身跳入冰冷的江中,挽救了女子的生命,而自己却献出了宝贵的生命。这种舍己救人的精神感动了金华感动了浙江感动了每个中国人。我作为一个中国小学生我一定要向英雄学习,将道德印在心底,从我做起,从小事做起,我相信一定能做个勇敢的舵手。

《爱的教育》看完了,当我合上书时,再去思考那个问题爱究竟是什么?我已经有了答案,那就是手足之情、亲子之爱、朋友之谊、爱国之心……有首歌唱得真好:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!奉献,使我们心灵相通;爱,让世界不在孤单。让我们伸出温暖的手,让爱的鲜花四处开放。

小学生五年级读后感 14

今天我读了一篇英国作家笛福的一篇名为《鲁滨孙漂流记》的一篇小说。这篇小说是英国现实主义小说的开山之作,航海小说的先驱。并评为“人类有史以来最佳书”第二名。

这部小说讲述了一个叫鲁滨孙的人从小喜欢航海冒险,长大后他去过世界上很多地方,遇到过很多危险,这并没有动摇他冒险的心,他希望走遍天涯海角。

有一次,他乘船去南美洲,途中遇上大风船翻了,但他醒来时他被冲到了一个荒无人烟的小岛,他的同伴都死了,只有他一人幸存了下来,他从船上找到了一些可以用的东西和吃的,还有没有淹死的两只猫和一只狗,渐渐的他有了自己的羊群,吃上了自己种的粮食。

一眨眼过去了18年,一天,鲁滨孙看见有野人的脚印,鲁滨孙在岛上生活了26年,有一天他终于看到了30多的野人上了一艘船,他还救下了一个被这追赶的'野人,并取名为“星期五”,一天清晨,星期五叫醒了正在熟睡中的鲁滨孙,原来有一艘船在附近停泊着,于是鲁滨孙踏上了回家的旅程。

读完了这篇小说,我知道鲁滨孙在航海过程中遇到困难时,他能够镇定自若,懂得安慰自己,使自己不被暂时的困难所吓倒,并且想方设法地应对突如其来的灾难,以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中,他依然对生活充满热爱,对生活充满了无限的憧憬和向往,我在想,人这一生有许多困难,但是能想鲁滨孙这样乐对待,永不放弃的人却很少。如果是我在一个荒无人烟的小岛我一定不会像鲁滨孙那样执着,我肯定会对生活没有希望,更何况还有野人,而且28年之久,一个人在岛上,虽然还有一个野人,但不能于家人在一起。

我们所遇到的困难和鲁滨孙相比是渺小的,但我们也要像鲁滨孙一样乐观对待,不能因为一些小小的挫折就放弃,只有这样才能成功。

五年级读后感 15

今天和宝贝女儿阅读了《小老鼠和大老虎》这本儿童漫画书!

这本书主要讲述了大老虎以大欺小,小老鼠受气出走故事!大老虎和小老鼠本来是一对好朋友,可是他们之间出了点小问题!不管玩游戏还是一起吃东西大老虎都一直扮演好人角色和吃大一份。在大老虎踢烂小老鼠辛辛苦苦搭好的积木城堡后,小老鼠终于爆发了!不想再和大老虎做朋友了。大老虎知道自己所做的一切非常过份,而后积极补救!后得到了小老鼠的原谅。

故事分为前后两部分!阅读完后我问女儿;前面一部分主要讲述了什么。女儿回答;大老虎很坏一直欺负小老鼠。我又问;那么后面大老虎怎么办呢!她回答;大老虎把吃的玩的都平均给小老鼠了,终和好了!

女儿对漫画书的前因后果也都大体了解,也对大老虎做了一番评判!不过现实中她还是出现抢玩具行为和小妹妹吵架的举动!她还是认为是小妹妹先一直霸占着玩具导致她没得玩。经过这次阅读和她自己之前的行为对比她也感到自己做了一些错误的事情!

对于《小老鼠和大老虎》这本书字浅理深很好的引导小孩,同学和小朋友之间要互相礼让!