《的六一儿童节作文六篇》

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是为大家整理的的六一儿童节作文六篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

的六一儿童节作文 篇1

周五，我们过了一个特别的“六一”节！

一上课，我们的大朋友郑老师给我们发一颗“神奇”的魔豆和一张爱的纸条。纸条上面写着“播下希望种子，绽放七彩梦想”，中间一颗大大的爱心，加上两边天使的翅膀，代表她对我们的祝福，让我们的梦想都在天空中自由地飞翔！

我们的魔豆上都有几个字，我的魔豆上写着：你最牛！拿着这颗豆子，我幻想着，这颗魔豆渐渐长大，它像风信子一样，先是收拢的，再慢慢开出漂亮的花。这朵花是淡蓝色的，微微发光，像一位花仙子一样美丽动人。它的叶子上面有许多晶莹的露珠，叶子下面还写着“你最牛”，好像老师竖起大姆指在夸我呢！啊，多么神奇的一颗魔豆啊，多么珍贵的“六一”礼物啊！

下午，我参加了文艺表演，和同学们一起载歌载舞。表演结束后，我摇身一变，成了一位美丽的小小店长，在贸易节中大力地向顾客宣传我们的商品。店里的商品几乎被我们卖光了。在这次的体验中，我收获了不少呢！

这真是一个特别的、快乐的六一儿童节！

的六一儿童节作文 篇2

盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的国际儿童节，星期二的下午我们学校开展六一儿童节的汇报演出，还有半个小时就要开始了，但我们还是觉得时间怎么过得好慢。大家都在叽叽喳喳的说个不停，可看出我们是多么期盼这个节日啊！

终于演出开始了，第一个节目是“赋得古原草送别”，我们的合唱队穿着类似蒙古服装的衣服上台了，各个神采奕奕，在优美的音乐声中，合唱队的同学唱了起来，她们的声音如铜铃般回荡在演唱厅里，我们如痴如醉的欣赏着她们的歌声，是如此的优美和动听。

接下来让我印象最深的是“五指争功”这个节目，他是分别由五个人来当五个手指，每个手指都说自己的本领大，都说自己是老大，“大拇指”先说自己是老大，“食指”也不服气了，两人顿时吵了起来，就在这时候，“中指”来了说“你们吵什么，我才是老大”，“无名指’来了”哼！你们算什么，主人的结婚戒指都带到我这，什么纯金的钻石克拉呀！，“想当老大，做美梦吧”，主人跳舞跳的好，还不是靠我和无名指的兰花指啊！”，就这样他们争来争去，把我们逗得捧腹大笑，真开心啊！

最后一个节目，我最喜欢了，身穿表演服的小演员们手上的乐器真是别出心裁的，她们把鸡毛掸子当拉弓，把扫把当大提琴，把拍蚊子的蚊拍当小提琴，反正绝对让你像不到，最让人兴奋的是还有二个歌唱家，一男一女，他们头戴美丽的浴帽，那个用心啊表演唱自己的美声，呵呵！看到都笑倒一片，真是一个富有想象力的节目！

这台节目真是精彩，我们不知不觉就看玩了这次六一专题演出，大家在一片欢歌笑语中度过了快乐的六一儿童节！

的六一儿童节作文 篇3

今天是“六.一”国际儿童节，是全世界少年儿童的节日。上午，我们学校一至五年级举行“快乐‘六一’.童心圆梦”慈善集市义卖活动。这个活动的目的是帮助贫困儿童，让他们过一个快乐的儿童节。

8时40分，我们来到自己班的摊位前，我看到整个校园人山人海，热闹非凡。我还看见我班有许多义卖物品，有玩具、文具，还有洋娃娃等。我班实行分工合作，女生负责买洋娃娃，男生买书。当我们把一件件物品摆放在桌子上时，就有许多学生围上来瞧瞧。当中，有几个高年级的哥哥过来看，我便大声吆喝：“嘿！大哥哥，为显爱心买些东西吧！我们有足球、文具，还有书本呢！你要买什么？”大哥哥说：“先让我看看。”说完就在摊位前走来走去，左看右看，目光最终落在那只足球上，他问：“弟弟，这只足球多少钱？”我说：“20元”。他三个叽叽喳喳商量着什么，然后说：“便宜点吧？10元行吗？”“不，这个是正版，外面要卖70元”我接着说。“既然这样，那我们不买了。”他们说。我见如此，便连忙说：“好吧，那15元卖给你们。”我们一手交货一手交钱。这样，我们班的第一单“生意”做成了，我看着他们开心地抱着足球走去的背影，心里想：足球虽然是便宜了5元，却能为我班筹集了15元善款，值。我祝愿他们好心有好报。经过我班同学一个多小时的大力推销，吆喝叫卖，就把所有的义卖物品都卖完了。最后，我班筹集了1331元善款，为年级之冠。

我这个“六.一”儿童节过得十分有意义，因为我用自己的实际行动去帮助有困难的人们。一滴水也行是微不足道的，但如果汇成一股泉水就足以滋润干渴的心田。

我相信我们的善款会帮助到贫困儿童，使他们一步步走向成功。

的六一儿童节作文 篇4

葱绿的树木，五彩的鲜花，让我想起了前年六月的一件事。那时我正上幼儿园，班里我最棒了!

五月多点的时候，我们幼儿园在搞一项活动--六.一儿童节的'演出。

老师选我当主持人。

没过几天，我就把台词全都背过了，几次排演也都顺利地通过了。在家里天天练，以防万一。

一转眼就到了六.一儿童节。我赶快换上新衣服，就上去表演了。

那响亮的掌声令我难忘。

当节目已经演了一半儿的时侯，《小草》这个节目开始了。那些小朋友们友们演的姿态那么优雅，那么高贵。我的眼前好象是一群美丽的天鹅在跳舞。赶快拿起照相机给他们照相。

的六一儿童节作文 篇5

今天是“六一”儿童节，是我们小学生最喜欢的节日，同学们都很高兴，我也不例外。

早晨，在家长的陪伴下，同学们都怀着激动的心情早早地来到学校门口等待，校门一开，同学们你蹦我跳地走向各自的教室，这一路随时随地听到同学们的欢声笑语。活动即将开始，同学们排着整齐的队伍走向操场。

活动开始了，首先是一年级的小朋友光荣地加入了少先队员，然后表彰了优秀的学生。

接下来表演正式开始，第一个上场的是我们鼓号队表演的队列队形，鼓号队的服装上衣是红色的，都带有黄色的绶带，男生的白色裤子，女生是白色裙子，非常好看。我们跟随鼓号的节奏变换着不同的队形。表演结束了，赢得了家长、老师和同学们的热烈掌声，我们非常高兴。

随后“班班有歌声”节目出现在舞台上，每个班跟随着音乐的节奏唱着美妙动听的歌，歌声嘹亮。悦耳动听的歌声荡漾在美丽的校园，一阵阵热烈的掌声再次响起。还有诗歌朗诵和小品，每个节目都精彩绝伦。同学们脸上都洋溢着灿烂幸福的笑容。

表演结束了，同学们激动的心情还是久久不能平静，都盼望下一个“六一”儿童节的到来。

的六一儿童节作文 篇6

在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！

说心理话，我们青少年正是充满活力，需要动的时候，而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习，虽然口口声声说减负，但是学习成绩是谁也不敢忽视的，所以，只有加码再加码了，没有时间的保证，我们的成绩能上来么？

看看每天早上七点前，路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我们做学生的感到累，老师也感到累，但是却没有办法！

到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？