首页 > 语文作文 > 高中生作文 > 高三作文 > 无奋斗不青春高三作文素材(优秀6篇)正文

《无奋斗不青春高三作文素材(优秀6篇)》

时间:

我们是一群年轻人,是一群朝气勃发的青年,我们是一群有追求、有理想的年轻人,现在的我们正在冲刺,正在奋斗。这里给大家分享一些无奋斗不青春高中作文,希望对大家有所帮助。下面是小编精心为大家整理的无奋斗不青春高三作文素材(优秀6篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

无奋斗不青春作文 篇1

天的夜,这时候最是宜人。凉风习习,路边的花香微微,三三两两纳凉的人,几个顽童追着那忽明忽闪的萤火虫。远处有阑珊的灯火,湖中缀满天上的繁星。清凌凌的水映照着天卷残云,数点萤流花径,荡漾得天地间的一切,花非花的朦朦胧胧。

这个夏天我以为我拼命过就会留下些什么,可以用汗水纪念那些曲折的所有:我们快乐的、争吵的、不舍的、奋斗的!

然而还是一塌糊涂的成绩,还是灰蓝的天空,还是遥遥无期的等候。

我可以撑着不说,我应该平静的,我以为我疯了。

我本应该该规矩的跳入每格,我好像还记得,愿望是什么;我好像记得我在叛逆什么,坚持什么;我好像记得在黑夜里舞蹈,在触摸里奔跑。最遗憾的是,这些追赶,依然有了最后的距离。我在尝试着,放弃哪格。

可是幼稚的愿望多难得,至少我不想放弃青春的友谊。

也许,几年后我们不再相聚;也许,我们各自做着各自的事情;也许,我们会忘得干干净净;也许,往事会时常想起。时光匆匆流去。怀念我们一起在教室里度过的一朝一夕。我们考试传的纸条;我们上课不经意的喧哗;我们打闹造成的后果;我们滑稽的语言;我们和老师“抗衡”的情景……

下一个夏天还会不会在一起?下一个周末还会不会一起谈论兴趣?下一个春天还会不会在一起闻花香听鸟语?下一个夜晚还会不会在一起见证夜空的美丽?

至少我也不愿放弃青春的理想与奋斗!

我们将踏上通往未来的路,不管前进的道路上有多少阻碍,因为路的那方有令人神往的大海;我们将趟过通往未来的河,不管河水是深是浅,是急是缓,因为河的彼岸有动人的天籁;我们将穿过通往未来的丛林,不管有多少荆棘,多少危险,因为丛林的那头有成千上万的鲜花等我们去采摘。

走进这欢乐场,背上所有的梦与想,唤醒我的向往温柔了寒窗。于是可以不回头地逆风飞翔! 夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着一浪一漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻。在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

不怕心头有雨眼底有霜,支撑我的身体厚重了肩膀。

夏季七八月是最烈热,也是毕业季莘莘学子最不舍的,还那般恋恋不舍,唱你的姓名,听雨的声音,飘散的流萤,是谁的背影?

但无论如何,不流汗不夏,无奋斗不青春!

无奋斗不青春作文 篇2

青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。

青年最富有朝气,最富有梦想,马克思曾言:“一个时代的精神是青年代表的精神,一个时代的性格是青年代表的性格。”红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。这正是青春的力量。每个人的青春都是一道与众不同的风景,而我为青春奋斗的号角是在那个周末吹响的

那个周末,我闲来无事,在卧室里来回踱步,一会儿走到这,一会儿走到那,甚是无聊。由于实在是耐不住性子,我便随意找了道数学压轴题做。刚开始读题时,望着一个个工工整整的黑色宋体字,再望着只有寥寥几条线段构成的几何图,我绞尽脑汁,抓耳挠腮,思忖良久,也不见有什么进展。此时我心中不禁着急起来,犹如热锅上的蚂蚁团团转。我和纸上题目彼此盯着对方,看到我一筹莫展的样子,它似乎朝我投来了鄙视的目光。

万般无奈之下,我只好翻看答案。望着答案上的解析,我对自己反问道:“为什么明明每个字我都认识,可凑在一起就成了天书了呢?”于是我只好硬着头皮抓着笔在草稿纸上演算起来。经过我的一番分析,终于解出了答案。此刻,我如释重负,一种溢于言表的满足感和自豪感油然而生。

感谢那个周末,感谢那次学习征途中的收获,让我体会到了一种溢于言表的满足感、自豪感。从那以后,我的数学成绩有了显著的增长。初二期末考试,我的数学考了全班第一,而且还比第二名高了7分。日后虽然有几次考试失利,但我没有沮丧,反而很坦然。我意识到了自己的不足,也激起了我奋斗的火把,热烈而明亮。

无奋斗,不青春。奋斗是青春的本色,青春也会因奋斗而夺目有光。

无奋斗不青春高中作文 篇3

还记得吗?在三年前,我们是什么样子的。

三年前,我们初次踏入这所大门,对于这里的一切都充满了欣喜,期盼,带着求知的心,怀着青春的懵懂。那时的我们,充满了稚嫩。

三年来,我们曾因赖床而迟到,也曾因和老师顶嘴而被在全班同学面前作检讨,也曾因考试不及格而嚎啕大哭……

这三年来,我们都一路飘飘摇摇的走过来了。虽然是风雨兼程,但是路上的酸甜苦辣却是我们永远的回忆。

还记得,我三年前刚刚走进这所学校时所看到的场景。我刚走进去,就有学长或是学姐提着箱子从里面走去来,他们的眼里,是满满的依恋与不舍,有的学姐干脆嚎啕大哭。我们的到来,也许,也意味着他们的离开。

那时候的我们很不理解学长学姐们的做法,也曾暗自嘲笑过他们的脆弱,但是,等我们到了和他们一样的年纪,却做着和他们相同的事情。

如果不经历过一番,就永远无法了解那些东西对于我们到底意味着什么。有些时候,真的要经历过才会明白当事者的心情。

一场考试过后,我们终究还是看清了现实与梦想,那距离,隔着千山万水,水的另一边,让我们望眼欲穿,我们却无法达到彼岸,只能隔岸相望,那里面深深的悲哀和无尽的绝望却只有我们能够明白。

看着父母殷切的目光和渐渐变白的双鬓,还有他们额头上岁月刻下的深深年轮,终于忍不住大哭,埋怨自己为什么三年前却没有努力,要让他们为自己付出那么多,却还是辜负了他们的期盼。

曾经的无忧无虑早已远去,我们也早已长大,褪去了三年前的青涩,取而代之的是对于未来的迷茫和怅惘,而在这三年流走消失的似乎我最不愿意丢掉的东西。

也许我们有那些没来得及说出来的感谢,也许我们还有还那些还没来得及的告白,也许还有那些还没来得急说的对不起,也许我们还有那些没有来得及说的再见……也许已经没有那么多的也许了。

三年的时间,不知不觉已经走到了尽头。曾经的我们,是多么盼望着离开这里,离开书本,离开课桌,离开不喜欢的科目,离开老师的唠叨,离开学校……但是,等真的到了要离开的时候,才发现,自己对于这片熟悉的土地是多么的眷恋与不舍。

闭上眼睛,请想象一下,你离开学校以后,自己十年以后的生活,二十年以后的生活,三十年以后的生活……那样的生活是你想要的吗?你的梦想会实现吗?你还记得你自己学生时代的理想吗?

对于即将毕业的我们来说,pass过这场考试才是我们唯一的出路。因为我们知道,我们什么都没有。没有家财万贯的财富,没有翻手为云的势力,没有博古通今的才华,没有倾国倾城的容颜,我们只是一个平凡的普通人啊,什么都没有,只能靠我们自己。

剩下的不多的时光,我们要怎么办?学生时代是享有特殊优待的时光,是最令人怀念日子,是最令人感动的光阴。如果不想他结束,就请努力吧。

或许,等到多年以后,你回头才发现,自己原来这么努力,已经走过这么多艰辛的日子,呐,青春啊,请奋斗吧,如果不努力不奋斗,何谈青春。美好的日子,请以后再聚在一起怀念吧。

无奋斗不青春作文 篇4

有人认为,青春在于年龄;有人认为,青春在于能否跟上时代潮流;有人认为,青春在于冬天露不露脚踝;有人认为,青春在于夏天喝不喝热水。而我认为,青春全然在于奋与斗二字。

奋,意为鼓起劲来,振作。这正是青春的特征。青春是人生中最有活力之阶段。过小则有心无力,过老则年轻之力衰矣。而青春正当时,则应发奋、用出全力。此为青春之奋矣。

若风华正茂之时,不奋,则恐无志或无力也。

若风华正茂之时,不奋,则恐无志或无力也。无志,则不知何去何从,在何处使力,无法奋矣。此类不奋则是心智尚未成熟,无志向矣。倘若无力,则原是老骥伏枥,无法发力也。

斗,则是发力与路上之艰难险阻相搏斗也。青春,须有斗志。正值青春年华之男孩也,无不喜斗也。无论是打架斗殴之事抑或是各类球类运动,均有其斗志在也。而奋斗之斗也可类比于对抗之斗。青春之人需与学习之艰难之事相搏斗,与逆水搏斗,与失败搏斗。

论斗,则需发力也。若不发力,则不为斗也,亦不为奋也,亦不为青春也。斗,不仅需发力也,还需发对力,发巧力。若拳击不论技巧,只管往不要害处打,自然沦为败者。虽大汗淋漓,但伤痕累累。学习亦如此。若整天看课外书而不精读课本而品其妙,则三更眠五更起亦无救也。

因挥斥方遒之人乃是气力最大之辈,所以青春之时需多奋斗。而如何奋斗?要点有三:一则有雄心壮志,振作起来;二则有大力;三则需发对力,发巧力,才能尽最大努力之奋斗,成就最好之青春。

鲁迅先生曾说过:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。

无奋斗不青春作文 篇5

青春是美好的,它是一个每人生中最好看的的时期,在这个阶段中,大家奋力拼搏,挥洒无数辛勤的汗水,只为了让大家心里的种子有一天可以破土而出,它使大家的生活愈加充实,它使大家的将来愈加灿烂,美好!

步入初中,大家的功课增多,但大家的心智也在渐渐成熟。

那是在一次期中考的前一天,我刚从宿舍里走出来,门外皎洁的月光,撒在我惺松的脸上,空气还是那样静谧,使我不敢大声呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生灵!我小心地踮起脚尖,走到一楼。忽然,我不经意间,看到一盏灯,它明亮,洁白,它伫立在伸手不见五指的黑暗环境中,啊!那是大家教室的灯啊!我的心顿时像翻腾的大海,一刻也停不下来,深感惭愧,于是我快点筹备好,就背上书包,疾步走到教室。

一阵阵朗读声在校园响起,回荡在同学们身边,在同学们的心河荡漾起一波波涟漪。灯光下,十几个同学在捧书朗读,这朗朗书声,一遍一遍地围绕在我的身旁,敲击着我的耳膜,我的心开始焦急起来,愈加感觉到,角逐已持续上升,到达了顶峰。于是我快点复习要考的科目,我从抽屉里搬出几本书来看,无声无息,书上紧凑的字里行间出现了红色的墨迹,张牙舞爪地显现出各式各样的排行榜,这部分数字像楔子一样钉在我的脑海,我想把所有数字都变成“1”,如此心里就会舒坦些,我偏头看了看外面的天空,天空已不觉染上一抹嫣红!

期中考终于到来,我一路无所顾及地向前冲去,我想:“这次,我肯定得成功!”

最后,在那次期中考时,我拿到了一个令自己认可的成绩。天空中高挂的太阳,发出了强烈的阳光,随着着这抹阳光,我兴奋地回到家。

是的,我已经努力了,我奋力拼搏着,不论是成功还是失败,我都不后悔,由于我已经尽力了!

在这个生命中最好看的的年龄,大家需要奋力拼搏,虽然要大家付出非常大的努力,但它却被人感到充实,只有如此,大家才不会虚度年华,在将来的日常感到心甘情愿!

无奋斗不青春高中作文 篇6

“青春,不管怎么过,好像都会浪费。那么,不如浪费在你身上吧。”这是出自《最好的我们》中的一句话,这里的“你”应该是指自己喜欢且有益的事情,那么我的青春应该会“挥霍”在哪个“你”上面呢?我对自己的青春有很多的“挥霍”设想呢。我想要做一名妙手回春、医术高超的中医。

我想要做一名胸怀天下、探源究其的地理学家,我要抱以阅读大地的徐霞客不惧艰险的精神。用自己的双脚走遍地球,凡是有山丘就要达顶,凡是有山洞就要进入,凡是有小溪就要找到其源头,提供一幅完整详细的世界地图。我愿在这个“你”上“浪费”自己的青春。

如果我是……

如果我是一个中医,我要抱以神农尝百草与李时珍寻药坚持不懈的精神。走遍各个山丘平原、海洋,找到好的药材,用以对抗现在可怕的癌症、艾滋病、渐冻症、尿毒症……等许多病。我愿在这个“你”上面“浪费”自己的青春。

我想要做一名运筹帷幄、纵横捭阖的世界和平大使。叙利亚的炮声下,城市摧毁殆尽、百姓流离失所的场景让我心痛不已。我要抱以简亚当斯善良的品质,尽自己所能,为世界和平做贡献。我愿在这个“你”上“浪费”自己的青春。