《期中考试领导讲话稿(通用11篇)》

期中考试领导讲话稿（通用11篇）

期中考试领导讲话稿 篇1

同学们：

时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的半个学期已经过去。面对即将到来的期中考试，你们准备好了吗？期中考试，对于我们高三的同学来说，这是我们第一次正式亮相，是我们高考前五大战役的首战，其意义非同一般，有一个良好的开端，非常重要。而对高一、高二的同学来说，也是一次在换了新环境后的检验，看自己是否已经适应新的学习生活。

美国耶鲁大学曾进行一项调查，研究人员参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是不是可以把它写下来呢？”结果，只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，都远超了另外那些没有写下目标的同龄人。可见，目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！所以，我们都要为自己的期中考试制定一个切实可行的目标，并把目标写下来，时时提醒自己、鞭策自己。

既然我们的目标已经明确，行动绝不能落后，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望而不可及，但它永远属于勇敢的跋涉者。每天，我们都要在做完作业之余为期中考试作出准备。平时积累的错题是一笔不小的财富，认真地将错题稳固一遍，回忆答题方法，比多做新题有用的多。其次，我们可以将老师给的正确答案仔细阅读一遍，使日后自己的答题趋于规范。另外，我们一定要全力以赴语、数、外，但也决不放松选修科目。

在这仅有的几天时间里，我们一定不能把今天的事留给明天，因为明天是失败者寻找借口的日子。把必须要做的事情和可做可不做的事情清清楚楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，合理安排复习时间，注重复习效果，努力提高复习质量。保持平和的心态，不浮躁、不焦虑，从容应对即将到来的重要考试。

同学们，人生并不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能达到理想的彼岸。希望你踏入考场的那刻，能自信地说：“期中考试，我已做好准备。”

预祝各位同学在期中考试中取得优异成绩！

期中考试领导讲话稿 篇2

各位同学：

上午好！

记得大学毕业的时候发生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一个离开教室的时候，回头对着空无一人的教室大喊：终于，被考的时代一去不复返了！我听到她说这句话的时候真是很佩服，觉得说得太有道理了，颇有大快人心的感觉。等到工作以后，才发现当时是多么的愚昧和可笑，现实是几乎还是天天生活在被考的日子里。人生其实是一个不断被考的过程，只不过形式不再是一张可见的试卷！

本周是忙碌和收获的一周，我们七、八年级同学进行期中考试，九年级同学则是4月统练，九年级同学23日下午要参加中考体检、28日下午还要参加体育中考。我之所以讲这个故事，一是因为它与之我印象深刻，更为主要的是它告诉了我们一个道理。让我们明白，考试是不可避免的，考试在我们的人生中无时不有，无处不在。这其实告诉大家，要正确地面对考试，这是对考试的一个认识问题。既然不可回避，那我们必须勇于面对，在一次次考试中不断发展自己和超越自己。

其次，我要说的是考试的方法问题。虽然考前只有一天的时间，但是同学们在认真学习的同时，还是要做到“四要”：要学会抓住主线、提纲挈领，连点成线，连线成面，形成知识的框架结构，这样也可以有效地防止遗忘；要突破自己平时的难点、疑点。平时不懂的地方要通过复习课或课后向老师或同学请教加以解决；要掌握规范的解题、答题方式及技巧，九年级同学不准再使用胶带纸和修正液，七八年级也尽量不要使用，考卷或答题卡上书写要工整，答题卡不得折叠；要合理分配时间。不可忽视书面作业的巩固性复习和自主复习时间的科学合理安排。考试中也要学会分配时间，在规定的时间内确保答题任务完成。

第三，考试要讲诚信。监考老师是考试实施真实有效的监督人，必须以高度负责的做好考场的监督和检查工作。严格维护考场纪律与秩序，如实记录考场情况，确保考试正常、公平、顺利地进行。

考试也是对同学们品行的检测。在考试中，同学们要尊重监考老师，端正考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。

第四，正确对待成绩，学会反思。期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真做笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？ 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守各项纪律？是否注意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于，才能赢得未来。每一次考试都是一次机会，都是一次证明自我的机会，都是一次创造自信的机会。在考试中战胜自己，才能获得自信；在自信的推动下，就能取得更大的进步。人生能有几回搏，一次拼搏就是一次经验；全心全意地为每一次拼搏而付出，才能不留下遗憾。

同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝各位同学能在期中考试和4月统练中搏出精彩，拼出风度，考己理想的成绩！

谢谢大家！我的完了。

期中考试领导讲话稿 篇3

同学们：

上午好！首先祝贺同学们在本次期中考试中取得优异的成绩，半学期以来，同学们在学习等方面取得了较大的进步，每天早上6:30前同学们均开始了早读，课堂上同学们都能做到认真听讲并认真记笔记，中午看到了同学们认真做“小题训练”的专注身影，听力课同学们都能做到用心做题；晚答疑同学们能做到专心听课；晚自习更是同学们表现优秀的时候，纪律良好，神情专注。期中考试已经结束，正确的面对考试的得与失很重要；下面请同学们做到：

一、树立明确的目标

同学们远期目标，应是进入一中等名校；近期目标，应是在月考或期末考试中取得优异的成绩。同学们必须坚信通过自身的努力，每学期总分都能不断提升，坚信自己一定能考上重点高中，将来考上一流的大学。有了这样的信念，在今后遇到困难时，遇到失败时，咬咬牙，忍一忍，也就这样挺下去了。

希望基础年级和毕业年级的每一位同学，回教室后思考这样几个问题：

1、这学期，我各科的分数要达到多少？

2、我想要在什么学科成为顶尖的学生？

3、我想考入哪一所高中？定好了，写下来，做下去，你就能收获喜悦，收获成功。

二、勤学苦读是实现目标的唯一途径

同学们，你算算看，除了睡觉时间10小时，还有14小时，你充分利用了吗？学校组织的活动（例如周末兴趣小组活动），你把它当成提升自己的机会吗？班级组织的主题班会，你把它当成发展自己的平台吗？每一堂课，每一节自习，你珍惜了吗？每一次作业，每一次考试，你都在查漏补缺吗？闲聊、发呆、抄袭作业这些无意义的事情占用了你多少时间？每天还能不能挤出多一点的时间去补自己的偏科吗？同学们，请记住：一定要充分利用生活中的空闲时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。

三、良好的规范是成功的必要条件

初中是分化期，无论是学习还是生活方面，都是人生的转折期，因此养成良好的规范非常重要；对此我希望同学们能培养良好的学习规范，认真听课，做作业，严禁抄袭他人作业等情况发生；学科之间要注意均衡，防止偏科现象发生；注意自习课纪律，严禁自习课上等行为发生；规范考试行为，严禁作弊等现象发生。

我的发言到此结束，谢谢大家！

期中考试领导讲话稿 篇4

各位老师，各位同学：

大家早上好！时光飞逝，日月如梭。转眼学期过半，紧张的期中考试如期而至。鉴于我们即将到来的期中考试，我想请所有：的同学来迎接期中考试。准备好了吗？随着期中考试的临近，我们可以看到很多同学一直在努力学习，精读，但也有一些不和谐的音符。有的同学还是不把学习当回事，连正确的基本学习态度都没有，更别说找时间“温故而知新”了！这应该不是！

我们知道期中考试是对我们过去半个学期知识掌握情况的一次考验。平时努力学习的人容易，平时不努力学习的人很难一下子取得好成绩。所以，从现在开始，我们每一个人都要端正学习态度，循序渐进，认真投入复习备考，满怀信心迎接期中考试，争取优异的成绩。那么如何才能期中考试成功呢？在这里和大家分享一下我的看法，我觉得应该做以下几点。

首先，我们必须充分理解我们的思维

可能有的同学会说，考试怕什么？我们不是第一次考试，但我想说的是，期中考是需要我们认真对待的考试。这对我们每个同学都很重要。考试的真正目的是帮助学生通过考试，发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法是存在的。

为下一阶段有针对性的学习改进提供重要依据。通过考试可以提醒大家反思自己的学习情况，尽快改善学习习惯，努力寻找合适的学习方法。

第二，心理上冷静面对

考试紧张，要重视，要正确对待。考试不仅是对知识的考验，也是对意志的考验。冷静自信，科学对待考试。认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题，你容易，别人容易，遇到容易的不要得意忘形，小心谨慎；考题对你来说比较难，遇到问题不要慌，要认真思考。情绪紧张和浮躁会影响我们的考试成绩。所以，面对发下来的试卷，不仅要有运筹帷幄、赢万里的勇气，更要有沉着冷静、一丝不苟的战术精神。基础题不丢分，综合题多分。

第三，做好知识准备

考前一段时间，要系统复习各科的基础知识、基本方法、基本题型，要背熟、理解。要注重知识的整合，建立系统的知识网络结构，将知识梳理成一条线。当然每个学科都有每个学科知识的特点，要根据相应的特点采取相应的方法。在老师的指导下，合理安排学习时间，复习。

同学们，理想和现实其实只有一步之遥，但这一步必须付出努力和汗水，成功的另一面触手可及，但永远属于勇敢的跋涉者。"直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我唯一的船帆。"只要我们在有限的时间内聚在一起努力，一定会在随后的期中考试中取得满意的成绩，因为胜利总是会青睐有准备的人。只要我们在思想上、心理上、智力上做好充分的准备，就一定能在这次考试中取得满意的成绩！

同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期中考试呈现一个满意的答案：让我们获得一份自信的喜悦；送一封感谢信，还给家长和老师。

期中考试领导讲话稿 篇5

老师们，同学们：

早上好！

全市统一进行的期中考试刚刚过去，经过全体师生的精诚合作、共同努力，我们学校取得了较好的成绩，尤其是初三年级取得全市第5的好成绩，比两年前刚进初一时全市的基础调研进步了3个名次，让我们用热烈的掌声对初三每一位师生表示热烈的祝贺！

这次期中考试，不少同学通过自己的努力获得了优异的成绩，在此表扬各年级前10名的同学：

初一年级：。

初二年级前10名：。

初三年级前10名：。

其中我要特别表扬初三3班的x同学一举多得全市第一名的骄人成绩，这是属于我们城南中学每一个师生的荣耀。我提议让我们用热烈的掌声向陈韩悦同学、以及这些追求上进、获得佳绩的同学表示热烈的祝贺，希望你们在以后的学习中百尺竿头，更上一层，发挥好领头羊的作用。

我们还有不少同学通过自己的努力，与上学期或刚开学比取得了较大进步，在此表扬各年级进步显着的同学：

序号 姓名 班级

让我们用热烈的掌声对以上这些获得进步的同学表示热烈的祝贺！希望你们在接下去的学习中再接再厉，不骄不躁，更进一步。同时向兢兢业业、默默耕耘、无私奉献的每一位园丁表示衷心的感谢！你们每一个人都是学校的财富，拥有你们是学校的骄傲！

同学们，学习是挺艰苦的，获得成功也并非是件易事。你不可能对每门课程都兴趣盎然，也不可能很顺利地会做每道题目、学好每门功课，你不可能在第一次尝试时就获得成功。但那没有关系，因为在这个世界上，最成功的人们往往也经历过最多的失败。j、K、罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版；迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗？“我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。”他们的成功，源于他们明白人不能让失败左右自己——而是要从中吸取经验。从失败中，你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变；假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己得在学习上花更多的时间，要更刻苦勤奋，更严于律己。

期中考试我们应该静下心来好好，要正视不足，分析原因，制定措施，奋起直追。在此，我向同学们提出几点希望：

1、明确读书目的，树立正确的学习目标。你想让自己将来的生活

你想让自己将来的生活过得更美好幸福吗？想让自己将来找到一份体面、稳定的工作吗?想让自己下一代的生活过得更美好幸福吗？想的话，那我告诉你，知识能够改变命运，学习能够改变生活，你只有现在好好学习了，天天向上了，才能让自己后生无悔！现在，尽你所能，学好知识，学会做人，你们责无旁贷。你们要看到自己与别人的差距，在周围寻找一个自己前进、并能够实现的目标，以此不断鼓励自己，鞭策自己。同时将目标细化到日常行动上，落实到点滴积累上。

2、端正学习态度，养成良好的学习习惯。早上到校第一件事就是上交作业，然后做值日，拿出书本大声朗读背诵或者看书。提醒大家的是，绝不能抄袭作业，这种自欺欺人的做法只能使得自己积累的问题越来越多，使得自己与其他同学的差距越拉越大，到后来无法弥补。上课要认真听讲，做好笔记，成绩优异的同学他们上课眼神都是紧紧盯住老师的，老师提出问题后他们总是开动脑筋积极思考，反思一下你是不是也是如此呢？午休、自习课时要安静下来做自己的作业，请教问题不能破坏班级纪律，破坏班级形象。晚上到家要保证一定时间、保质保量地完成各项口头、笔头作业。平时还要及时复习，注意多思勤问，注意错题，不犯同样的错误。

同学们，付出与回报是公平的，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就会回馈你几份收获。为了你们美好幸福的明天，你们一定要相信自己，要全心投入学习中去，切切实实抓好每一天，上好每堂课，做好每道题，迎难而上，不断超越！

期中考试领导讲话稿 篇6

各位老师、各位同学：

早上好。

本学期在各位老师辛勤工作下，xx学年第一学期学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育，也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。

一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级、年级都涌现出成绩优秀的学生，这些同学之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为他们平时学习刻苦、方法正确、态度端正、积极上进。他们学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务。我们等一下会宣读表彰每年级期中考试前十名的同学。这些同学值得我们所有同学学习，希望平时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。

下面就今后的学习给同学们提三点要求：

一、端正学习态度，明确学习目的。

各班级都应召开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。

二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。

作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自习”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能效果好。

三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。

其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。

同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

我的发言完毕，谢谢大家！

期中考试领导讲话稿 篇7

各位同学们：

期中考试已经在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：同学们有收获，也有失落，有进步，也有失败，有喜悦，也有苦涩……但强者不会在困难面前低头，智者又怎会在丰收之后就放慢脚步？

期中考试能暴露出我们学习中的不足，知识的漏洞，它并不仅仅是一个冷冰冰的分数，更是留给我们一次深刻的反思。我们最应该想的是我们应该做什么来应对接下来的考试，甚至是不久后的高考？为此，我想向全体同学提出以下几点要求：

第一要有积极的心态。

积极的心态是走向成功的重要准备。人与人之间并没有多大的区别，但为什么有许多人能够获得成功，而有些人却不行?不少心理学发现，这个秘密就是人的“心态”。一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”积极的心态是成功的一半。希望同学们从今天开始，放下包袱，轻装上阵，朝着高考目标出发!

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。“好的学习方法是成功的基石”。

第三、要坚持不懈，勤奋刻苦

陶渊明说：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就放松了。冰心的一段话或许会对同学们带来启发：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”

“无志之人常立志，有志之人立长志”。希可以做好反思，在下一次的考试中超越自己。

期中考试领导讲话稿 篇8

亲爱的同学：

大家上午好！

今天，我们学校全体师生和家长欢聚一堂，在此召开期中暨表彰大会。

新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习，幸福的生活中又过去了一半。

借此机会，让我向关心下一代成长的各位、各位x、各位家长表达最诚挚的谢意！

向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！

向勤奋学习、取得好成绩的等87位同学表示热烈的祝贺！希望他们再接再厉，不断进步。

这次期中考试由市教研室统一命题，镇中心学校督导，学校组织考试。

对我校的1—4年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进行了考试。

这次考试，组织严密，考试严格。

2—4年级学生混合编排座位，教师交叉监考，教研组统一阅卷。

在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的。效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。

希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。

老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。

多数同学的面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！为了更好地提高我校教育教学质量，下面，我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个。

期中考试领导讲话稿 篇9

各位老师，各位同学：

大家好！

很高兴能够站在这里发言，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会；其次要感谢老师们对我的孜孜教诲和无微不至的关怀，使我不断取得进步；感谢家人，他们在我的成长中默默支持着我，更感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时刻不敢怠慢，让我的学习充满了挑战和趣味，今天借这个机会，和几点我的学习。

第一是要自信。“自信人生二百年，会当击水三千里”，自信是我们进步的台阶，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，我相信，我能行，那我一定会行。

第二是要立志。“不想当元帅的士兵不是好士兵”，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生，不想进好高中好大学的学生更不是一个合格的学生。要立长志，切忌常立志，立下长远志向，就要狠下心来为之付出，为之奋斗。第三是要刻苦。“业精于勤而荒于嬉”，韩愈的这句话大家都懂，真正能静下心来持之以恒学习的又有几人？鲜红的分数是用汗水来浇灌的，“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第四是要好习惯。包括我在内的不少同学浮在水面，学习不能深入，浅尝辄止；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师再三催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，这都是不良习惯，我们要坚决抵制。昂首做人，低头做事，既要埋头读书，又要抬头看路。

除此之外，我们要共同进步。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要互帮互助，共同进步。期中考试仅仅是我们学习途中的一次小小检测，考好了，不骄傲，没考好，不气馁，把我们的满腔热血都投入到学习当中去，为下一次考试做好准备。期中之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，家长会因我们的成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩。

最后，我真诚的祝愿各位同学开心快乐，学步；祝愿各位老师工作顺利，万事如意；祝愿我们魏家楼中学在大家的共同努力之下，在学校的正确指导下，不断超越，不断创造新的辉煌！

期中考试领导讲话稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好!

期中考试已经，结束。六一班在这次考试中取得了一点的进步，有了一点收获。这份收获让我欣慰，收获的背后蕴含了六一班 全体老师的辛勤的努力，还有领导的关心，也是老师们的帮助。今天能在这儿交流，既荣幸又惶恐，荣幸的是有机会能与各位老师共同交流提高自己，惶恐的是同许多老师相比自身还有许多的不足。教书育人是一个长期的过程，六一班取得的成绩是微不足道的，下面我就将我在工作中一些肤浅的认识与做法向老师们做简单汇报，还请大家批正。

一、转变思想，更新观念

思想是一个人的灵魂，是一个人行动的统帅。与时俱进的思想才能指导我们的教学实践，才能培养出符合时代需要的人才。作为一名教育工作者思想观念必须紧跟时代的步伐，才不会落伍。当前，我校实施课堂教学改革。强调，以人为本，让每一位学生都得到充分的发展，给学生营造可持续发展的氛围与空间。因此我勤于学习，密切关注教育的动态，认真领会领导的要求，虚心向身边的同事学习，通过学习来转变思想，来更新理念。育才给我提供了一个非常好的学习环境，这里有理念前卫的学校领导，有经验丰富的老师，有自成风格治班统一的优秀班主任。是他们让我感受到最新的教育思想与理念。

二、理念引领，扎实工作

作为班主任，我深感肩上责任重大，要带领六一班走向胜利的彼岸，要为老师们营造良好的教书空间，要为学生营造有益的学习氛围，要让每一位学生都得到充分的发展。让学校放心，让家长满意。这些都应是工作的目标。

在日常工作里，我结合本班实际，确立了本班的治班理念即：自信、励志、合作。

自信，在日常的教育中进行赏识教育，充分的肯定学生，让每一位学生都能信心十足的学习与做人。记得有人说过：学生的失败就是从老师的不断否定开始的，为了培养学生的自信心，我进行如下的途径的探索：活动体验：让学生在活动中得到教育与提高，在活动里增强自信心，为此在班上组织了许多的活动，像班干竞选，去年和本学期的竞选参与率达到了100% ，还有学校组织的各项赛事我鼓励他们参加，引导他们提高，得不得奖在其次，关键是我参与了我提高了自己，并由此引入课堂上来，让学生从发言中找到成功的体验，即成功等于自己一次小小的进步。此外对于学校的活动我则精心策划，调动全班的力量，往往最后学生都能从集体的荣誉中体验到进步的快乐，从而也获得自信的源泉。：2语言激励，小学生是最喜欢老师表扬的，总喜欢得到老师的肯定，针对这种心理我多做有心人，经常深入学生多了解多观察，发掘学生的闪光点，记得又一次打扫除，我们班上的胡一凡，他在拖地时，我发现他干得不但起劲，认真，而且还特别注意拖地的方法。当时，我看见了，我说：“胡一凡你今天真不错，你拖地的方式即省时又拖得最干净。说明你是一个喜欢用脑去想的好学生。从那以后他在课堂上更积极思考问题了。

就在前天期中总结的班会上，一位学生的发言中说到，这次考试我语文，英语考到97;99分，吴小鹏数学只考到89分。吴老师不但没批评我还鼓励我。我的信心增强了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成绩。由此我想到了应该多用赞赏的目光语言去对待我们的学生，少否定他们。3激励。结合学校的活动尤其是考试运用成绩来促进学生，激励学生，让学生从成绩中看到进步，找到自信。像本次期中考试以后，在班上我举行了期中总结，发奖的过程中我设置了许多项目，有总分前十名，有进步奖，进步以2个名次为起点，有原地踏步奖，还有学科进步奖，这样一来，表扬面大了，激励赏识面增宽了，明显感觉学生的劲头也更足了。

其二是励志。古人说：“有志者事竟成”虽然学生年龄还小，但是我还是引导他们立志，我想由学生内在的动力的上进远比外在的压力上进要大得多。在我的引导下，许多学生都有了自己的目标，虽然目标都是围绕成绩而来，但我想不想当元帅的士兵不是好士兵，不想进步的学生也不是好学生，所以许多学生以进入班级前十名，十五名等为目标，此时我及时引导他们根据实际来确定目标，如尖子生要到年级去冲浪，中等生以班级为基础，待优生以及格为突破点。其四是合作。“一花独放不是春，百花争春春满园”争取个体的进步，还必须去加强整体的进步。取得整体的发展与提高就必须加强合作，这是时代提出的要求，新课程也明确提出了合作学习的要求。为此在班级里我实行了班中班合作，由两个班长治理，实行学习小组合作，让组长带领小组共同提高，实行手拉手，一帮一的合作即一名优生辅导一名待优生，实行男生、女生合作通过合作让学生学会交往，学会学习，共同提高，最终班级也能在合作中赢得整体的进步。

三、加强联系，共同进步。

本期以来，我既加强同科任老师的联系，也加强同家长的联系。从而形成班级进步的动力。 在与科任老师交流中，我经常了解学科的情况。特别是语文英语这两科，密切的关注学生的进步，哪些同学进步了，我及时的鼓励;退步的同学，找他们了解原因;态度不好的学生我密切的关注学生在课堂上表现。掌握学生的第一手资料后，便能与科任老师共同制定策略，来共同谋求学生最大进步。同时我也密切的和家长们联系，与他们一起分析，教育学生。加强联系，摸清学生的思想，有的放矢，在工作中赢得主动，这样才能更好的促进学生的提高。

四、勤于反思 促进提高

在忙碌之余，有时总静下心来，反思自己，今天学生掌握知识的程度与以往的学生比哪些地方好，哪些地方不好。还有就是通过学生的作业反馈，找到有些知识点学生易出错的，进行总结并记录下来，便于以后的教学。其实在成绩的背后还有许许多多的不足，工作中有时急于求成，急功近利，方法与方式在繁忙的时候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。

各位老师，育才是一个富有朝气充满战斗力的集体，在此作为育才里的一员，我们在学校的指引下，共同发展，共同提高，都能闪耀出最耀眼的光芒!

谢谢大家!

期中考试领导讲话稿 篇11

老师们、同学们：

当凉爽的秋风吹过，迎来了灿烂的阳光时，在这美妙的时刻，期中考试悄然而至，我们应该以什么样的姿态迎接它的翩然而来呢?在这里我想把“法宝、钥匙、阶梯”献给它，用优异的成绩做个大花环，让期中考试在每个人的心里留下闪光的烙印。

自信是取得成绩的法宝。是一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。有人曾说过：“自信人生二百年。”这是何等博大的胸怀，何等惊天动地的气魄。上天给了我们一颗滚烫的心，我们就是要给它贴上“自信”的标签。在复习考试中，我们就是要有这种自信心，要相信自己，相信自己的努力一定会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的激情，去开拓自己的成功之路，尽情描绘期中考试的绚烂世界。

自古以来哪一个自信者没有取得辉煌的成就。试想：没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?自信，让张海迪战胜了轮椅;自信，让霍金战胜了瘫痪;自信，让保尔战胜了失明;自信，让贝多芬战胜了失聪。

只要有自信，我们就会战胜自己，战胜困难，在勤奋中勇敢前行，在期中考试中放射异彩。

方法是取得成绩的钥匙。在复习考试中要有正确的复习方法，因人不同，方法各异。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的时间内收获更多的知识。复习考试时间有限，一份时光一寸金。因此，我们既要借鉴他山之石，也要利用自己的优势，既要把握住课堂，还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复习方法，摈弃无用之方，攫取有用之法，在短时间内登上知识的宝塔，在期中考试中创造奇迹。

反思是取得成绩的阶梯。人类在中前进，时代在反思中改变。在复习考试中，我们要善于，善于反思，是前进的动力，反思是明天的彩带。只有善于的人才会拥有新的灿烂，只有善于反思的人才会获得美好的未来。我们复习一章就一章，复习一课就反思一课，在反思中吸取经验，找出不足，及时弥补，不断进步。在中打拼天下，在反思中书写成功。

期中考试已经热情地张开了双臂，让我们用真诚、自信、拼搏投入她的怀抱，用优异的成绩为她编织美丽的花环，让期中考试熠熠生辉吧!

同学们，古语说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，可我要说：“少壮知努力，老大无伤悲”。让我们齐心努力，共同奋斗，在充满活力的远二校园，期中考试你们一定会收获美丽。

我衷心的祝愿师生们在期中考试中取得优异的成绩!