《四年级作文》
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天，我们外国语学校举办了一年一度的活动——英语节。
说起英语，这可是我们学校的特色，在新密占有霸主的地位，是无人能够媲美的，所以，校长每年都为我们举办英语节。这不，激动人心的时刻即将到来，现是二年级小朋友们的节目，他们那优美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到了几年前。不知不觉中，表演就结束了，小朋友们的表演博得了我们的阵阵掌声，接着是一年级小朋友带来的表演，他们手中贴着红纸，在动听的旋律下，那红纸片就像随风摇曳的红花，在阳光下，自由的摆动。样子优美极了，赢得了大家的喝彩。接着是就是四年级，他们的舞蹈也很棒，还继承着英语歌的传统舞蹈，所以也很受欢迎。五年级的学生也不甘示弱，那叫一个赏心悦目，手中的乐器伴着音乐成了好听的节奏，传入我们的耳边，再加上那整齐的舞姿，是我们更加的佩服这群“花骨朵儿”了，接着就是压轴大戏的其中一个：杰克·迈克的《Beatit》那叫一个酷啊！潇洒的转身，酷酷的甩头，帅气的踢腿，真让人眼红啊！
英语节过得真有意思！
四年级作文 篇2
我们刚刚踏上瑞士的土地，导游就给我们讲了瑞士的古老传说：传说有一位天使来到凡间，在一座美丽无比的山谷中居住下来，并且为它铺上了无尽的鲜花和森林，镶嵌了银光闪烁的珠链，并且还为它许愿：“从现在开始，人们都会来亲近你、赞美你，并爱上你。”这座连天使都心醉的山就是少女峰。导游的故事深深地吸引着我。第二天早上，我们就整装待发，准备去少女峰上一探究竟。
来到少女峰脚下，我就仿佛置身于一片仙境中。近处的大草坪上，有简朴的小木屋，有成群的牛，还有古老的火车站。远处那覆盖着皑皑白雪的少女峰，与蓝天白云融为一体。我不禁感叹道：“这儿真美！”
随后，我们跟着导游坐上了云霄火车。据说这种窄轨铁路于20xx年被列入《世界遗产名录》火车缓缓驶向山腰，由冰川融化后的雪水汇成潺潺溪流，从火车旁流过。一眼望不到头的青草异常翠绿。成群的牛脖子上都系着瑞士人自家的铃铛。那清脆悦耳的铃声，回荡在山谷中。
火车继续缓缓地向上驶去，穿过了一个隧道后，到达了山顶。我们来到史芬克斯观景平台。太阳暖洋洋地照在银白色的雪山上，此刻，风也猛烈地吹着。我穿上了棉衣，可惜，我上山前忘了换鞋，尽然穿了一双凉鞋上山。几次想走上平台玩雪，可都退了回来。可是来一次，又怎能不与少女峰上如此迷人的积雪来一次亲密接触呢？于是我鼓足勇气，心一横，一脚踏上了平台，那厚厚的积雪立刻包围住了我的脚，冻得我嗷嗷直叫。接着，我们还游玩了“冰雪之路”和“冰之皇宫”。最后，我的脚实在是冻得不行了，只得催促大人们赶紧下山。
我们又乘着古老的小火车蜿蜒下山了。不一会儿，绿意扑面而来，零星点缀在山腰间的小木屋就像在童话世界中一样。我静静地欣赏着……
这次的少女峰之旅令我流连忘返！那关于少女峰的传说是那么神奇，我也心里默默许愿：少女峰，我会再来亲近你，因为我已经爱上你！
四年级作文 篇3
唉！又是因为它—可恶的粗心。这已经是它第三百次用脚“绊”我了。
粗心就像鞋底的泡泡糖一样，手抠不掉，脚甩不掉，我可真好奇：这个粗心怎么就赖上我了？难道我这上辈子跟它有什么仇，所以这辈子它就来报仇了？
这样吧，我告诉你们一些“粗心捣蛋事件”。
事件一：粗心驾临考试卷
快要期末考试了，我不停K书（看书）写试卷，现在我一见到与学习有关的东西，一个头两个大。终于，到了那天，我发现题目既不难也不简单。我认真仔细地写完了试卷，可是，试卷一发下来，我就崩溃了，我得了99分，你们一定会说：“分数很高啊！”可是，我错的是这题“80X40＝？说起来你们都不会信，我竟然把3200写成了320！唉，想想都是泪啊！
事件二：粗心召唤“睡神”
妈妈出去买东西，嘱咐我等锅上的粥熟了后，把火关了。我一个人在家很无聊，便在沙发上睡觉。我还做了一个梦，我梦到：我遇见一个仙女，她送我一碗粥……粥！糟糕，糟糕，oh my god，粥一定糊了！我立即来到厨房，果然糊了，把锅端起来，来到垃圾筒边，倒掉了粥。又打电话给妈妈，告诉她事情的经过。
事件三：粗心送我“红色脚”
一天晚上，我自已在卫生间洗脚，我倒了许多滚烫滚烫的水，原本准备待会倒一点儿凉水在盆中，可不幸的是我忘记了！我的脚放了进去，这“酸爽”，使我眉头皱在一起，咪起眼睛，张大嘴巴，发出了“啊～”的声音。妈妈走了过来，说：“怎么了？分贝都超过二百了吧！”我立即把脚伸出，发现：我的脚十分红。看到这一幕，我很害怕，哭了。妈妈也明白了事情是怎么回事，她安慰我：“别哭，别哭，一会儿就好了。”我停止了哭声，望着双脚，说：“妈妈，粗心送我一双红色的脚！”“哈哈”我和妈妈都笑了。
记得有一次我过生日。我第一个许的愿望就是甩掉粗心，召唤细心。我张雨潇一定会甩掉那个可恶、令人讨厌的粗心！
四年级作文 篇4
一只黑寡妇蜘蛛——黑黑爬上一根树枝上，吐出几根长长的蜘蛛丝，有一根粘住了对面的另一根树枝。接着，黑黑沿着蜘蛛丝，向对面一根树枝边爬边吐丝。织完网的框架后，它就从轴心开始织稀疏的螺旋丝，最后织较密的螺旋丝，直到把整个网织好为止。黑黑躲在蜘蛛网旁边的叶子底下，正等待猎物上钩呢！
有一只苍蝇飞了过来，一不小心粘上了黑黑的蜘蛛网。“糟了，我被蜘蛛网缠住了！还好蜘蛛不在，我得赶紧逃跑。”于是，他开始摆动身子，试图将网甩掉，可是他越动，网缠得越紧。最后，苍蝇一动都动不了。这时黑黑爬了过来，“你……是从哪儿来的？”黑黑慢条斯理地说：“为了让你死得明白一点，我就说给你听。”他停顿了一会，说：“我知道自己视力不好，早在网上连了一根电话线，只要把这根线连在树枝上，握在手中，躲到树叶后面，像你这样的家伙，一旦粘上我的网，会为了逃脱而挣扎，我就能感觉到震动，然后我就顺着蜘蛛丝爬过来来捕抓猎物。怎么样，没想到吧？”
说完，黑黑露出两颗毒牙，一口咬下去，苍蝇挣扎几下就不动了。“我得找个地方慢慢享用。”黑黑将苍蝇粘在自己的尾巴上，拖到网中间。
这时，夕阳西下，晚霞染红了黑黑的蜘蛛网，黑黑展开八条结实的腿，一边享受美味，一边感慨地说：“世界上没有比自己的家更舒服了！”
四年级作文 篇5
今天，我在浏览网页的时候。突然，看到了一则视频，这个视频的题目深深地引起了我的好奇心。那么，到底是什么题目呢？那就是《一个女人到湖里去放生一条鱼，下一秒奇迹发生了！》咦！怎么放生一条鱼会有奇迹发生呢？到底是什么奇迹呀？是不是这条鱼又带回了很多鱼宝宝呢？亦或是它对主人产生了感情，不想回去了呢？我带着好奇心看了这个视频。
原来，这位女士的丈夫是一个爱钓鱼的人。平时周末的时候，他经常会到一些湖边去钓鱼。这一次，自然也不例外。可是，当这个男人把钓来的鱼带回家的时候，他的妻子看到其中有一条鱼儿似乎受伤了。于是，她就起了恻隐之心。她就从丈夫手中救下来了这条鱼儿。这个女人把这条鱼捞起来放到了鱼缸里，细心地照顾了几天之后，这条鱼儿慢慢地恢复了，比以前更加的生龙活虎了。可是，这位女士想这条鱼儿不应该老是被关在鱼缸里，这样它就会失去自由，也许它会生气的。于是，经过深思熟虑之后，她最后决定把这条鱼儿放生到她丈夫从那里钓来的湖里去。毕竟这样对鱼儿也是有好处的，那里是它生活的地方，也非常熟悉，而且那里肯定还有它的爸爸妈妈，还有兄弟姊妹的。过了这么久，它肯定也想自己的家人了。于是，这位女士就来到了这条鱼儿的家。到了湖边，这位女士小心翼翼地从桶里捞出这条鱼儿，然后，轻轻地放到了湖里。她用那恋恋不舍的眼神目送着这条鱼儿，毕竟这条鱼儿她也养了一段时间了，也是有感情的，但从长远考虑的话，这么做的话，也是对鱼儿有好处的，毕竟那里才是它的家，纵然有许多的不舍，但她还是把它放生了。可是，这位女士刚把这条鱼儿放到了湖中，下一秒奇迹就发生了。这条鱼儿又拼命地往岸边游过来，一直往岸上窜。起初的时候，这位女士以为这条鱼儿不想回家了，对她是不是也产生了依恋之情呢？毕竟这条鱼儿是这位女士救下来的，要不是这位女士的话，这条鱼儿早已经成了盘中餐了。因此，这位女士可是这条鱼儿的救命恩人呢！不仅如此，这位女士还悉心地照顾了这条鱼儿。这条鱼儿也许是心存感激，也不愿意离开吧！正当这位女士这么想的时候，更为惊奇的一幕发生了。这条鱼儿正被一条大鱼追赶着，估计那条大鱼肚子正饿着呢！正在找食物吃呢！刚好这个时候，这位女士把这条鱼儿放生了，正好是这条大鱼的食物。这条小鱼自然是要逃命了。这位女士看到这一幕的时候，连忙捞起这条鱼儿，非常心疼地看着它。可是，鱼儿离开了水，是无法生存的呀！而且她也希望鱼儿能早日和自己的家人团聚。于是，她再一次地把这条鱼儿放生到了这条湖里去了。至于以后会发生什么，我们也无从知晓了。
不过，当我看到这样一幕的时候，我不由得质疑了一下。这位女士这么做，这么放生这条鱼儿，究竟是在放生这条鱼儿呢？还是在杀生呢？无论怎样，我们还是得遵守自然规律吧！
四年级作文 篇6
今天，我和妈妈出去撕小广告，我坐着我家的“大甲虫”直奔主题，穿过条条背街小巷，寻找城市不文明的“小广告”。
“哇，好多的小广告，简直是片海！”我惊讶地叫道。那么多的“小广告”：电线杆上有，墙上有，树上有……我们就像在“小广告”的海洋里，我的脑袋都大了，顿时勃然大怒！我仿佛心中有块煤，下子被点燃了，火冒三丈！我生气地叫道：“是谁啊，那么缺德！连花、草这些净化环境的植物都不放过。”我马上像离弦的箭样猛地冲过去，捡起张，撕掉张，过了很久终于撕完了块墙。此时我们的状态很不好，已经筋疲力尽了，真想有只烧鸡自己跑过来让我咬几口，或者来桌美味佳肴，让我们海吃湖喝顿！突然，股香气奔鼻而来，我想：难道是烧鸡真的跑过来给我吃了？那怎么可能，除非天上掉馅儿饼！然后，天上真的掉了馅儿饼——妈妈给了我个饼。
我们朝下个目标继续出发，定要击退小广告大军团！我斗志昂扬地出发了！
养老院可真是个世外桃源，花红柳绿，简直堪比童话故事里的绿野仙踪。我想：老人们住在这，真舒服。环顾四周，我并没有发现“小广告”的踪影，那我可以做些什么呢？对了！我来到爷爷奶奶们的房间里，给他们捶捶背，看着他们佝偻的背影，我猜想他们肯定劳苦了辈子，想着我就捶得更卖力了，我要让这些爷爷奶奶们舒舒服服地享受下。不经意间，我发现他们的房间有垃圾在地，我二话不说拿起扫把畚箕就干开了……奶奶们热情地直夸我懂事，定要塞我好吃的，我惭愧地婉谢了奶奶们的零食。
离开养老院，我的心情特别轻松，我知道做好事并不是那么简单，会筋疲力尽，会饿着肚子，但是，看着干净的环境，奶奶们愉快而满足的笑容，我的心顿时也融化了！切辛苦都是值得的！
四年级作文 篇7
我很欣赏《人生怎样开始》，作者描写了两位年轻妇女在公交车站乞讨，先到的妇女抱着小孩对施舍她的人送去了冷漠的眼光。
而后到的妇女对自己的人生没有遗憾，更多的则是积极乐观，她的乞讨方式和先到的不一样，向路人索要的仅仅是空瓶子，态度也非常热情，而且教育孩子的方法不一样，这证明了不一样的乞讨方法，有不一样的效率和收获，不一样的态度对待同一件事也会有不一样的结果。最战胜的就是自我，如果超越了自我的束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑也可以坚强。 如果若干年后，孩子长大成人时，回忆起母亲曾经为他们的成长而不辞辛苦，辗转于城市的垃圾箱间，他的心灵就会被感恩所充盈。可如果他回忆起童年，脑海中浮现的是那些不顾一屑的眼神和一副冷漠的面孔，那么，他对这个社会的认知就会渐渐陷入深渊，恐怕就会失去对这个社会的爱，他也不会懂得人生该怎样开始。
《人生怎样开始》这篇文章让我明白我们应该为祖国美好的将来做些事情，一定要发奋读书、学习，长大成为不可多得的人才。
四年级作文 篇8
寒假的一天，阳光明媚，我和妈妈一起去天都城游玩。
刚走到天都城门口，就看到一大群人在围观，好奇心驱使我走过去看看。我挤进人群，突然眼前一亮，原来是魔术师在变魔术啊！只见魔术师左手拿着一根细长的铁链，右手拿着一根小铁环，他先把左手举高，把铁链放入小铁环里，忽然，他把右手松开，神奇的事发生了，小铁环不但没有落地，还在铁链末尾处打了一个小结。围观的人议论纷纷起来，有的说：“魔术师真厉害啊！”有的说：“这个魔术我也会。”于是，魔术师请会变魔术和想尝试的观众到中间去表演，他们像模像样地学起魔术师来，但都以失败而告终。于是，魔术师开始推销起他的产品来，他说：“谁买了我的魔术道具，我就教他怎么变魔术。”我心动了，恳求妈妈给我买一个变魔术的道具，妈妈爽快地答应了，掏钱给我买了一个。魔术师告诉我，拿铁链的左手没有什么讲究，而拿铁环的右手却有很多讲究之处，拿铁环有讲究，放铁环也有讲究，魔术师一一指点了我。我大胆地尝试了一下，还是屡次失败。我不灰心，又去请教魔术师，魔术师看了我的动作后，说：“右手的小指和无名指不能紧贴着中指，你再试试。”我按照他的要求又试了一次，啊，终于成功了，我的心里比吃了蜜还甜。
经过这次变魔术的经历，我不仅尝到了失败的酸和苦，更体会到了最后成功的甜蜜。
四年级作文 篇9
五一假期我们一家逛西湖，来到了西湖博物馆。在博物馆门口就看到了一张大的宣传画，上面写着“一日看尽长安花——唐都长安三彩精华展”。我一看这不是孟郊的千古名句吗？“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”孟郊当时怀着愉悦的心情写下这首诗，那这个展览是不是也能带给我们愉悦的享受呢？我们迫不及待地来到了唐三彩的展厅参观了起来。
从介绍得知，唐三彩是一种盛行于唐代的低温多彩釉陶器，以黄、绿、白三种釉色为主。古代“三”是多的意思，因而人们称这类陶器为“唐三彩”。
在展厅左手边我看到了一座棕红色马俑，膘肥体壮，马背上的马鞍盖上了一条墨绿色的有褶皱的毯子，褶皱纹路清晰可见。马尾巴微微向上翘，马蹄强壮有力，使得马儿看起来很是神气。马儿的额头、嘴巴、还有身体上都有杏叶形状的装饰图案，立体感很强，显得非常漂亮。不过我看到这匹马儿最特别的地方就是它的马鬃毛上面有三个相隔一定距离的小方块，我觉得很奇怪，这是什么东西呢？仔细看了旁边的介绍才恍然大悟，原来三个小方块是马鬃毛被修剪出了三缕堞垛状的鬃毛，这就叫“三花马”，以“三花”饰马是唐代宫廷和贵族间流行的时尚。介绍中提到岑参有诗曰：“紫髯胡雏金剪刀，平明剪出三鬃毛”。这首诗我之前是没读过的，不过我忽然想到了李白《将进酒》中的诗句：“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”心里想不知道五花马是不是就是把马鬃毛修剪出五缕堞垛状的鬃毛呢？
接着向前走，看到右手边有一尊梳妆女坐俑。据说100个唐三彩里可能只找得出1个坐着的，而这尊女坐俑就是这罕见的那一个。只见她坐在束腰形座墩上，上身穿着有绿色花纹装饰的白色短袖上衣，下身穿着一条精致的绿色拖地长裙，上面点缀着白色花朵。头上梳着高高的发髻，左手握着一个已残破的铜镜，右手似乎正在往额头上贴饰“花黄”。这不就象《木兰诗》中描写的“当窗理云鬓，对镜贴花黄”吗？
绕着展厅参观完这些精彩的唐三彩作品，看着这些工艺精湛、色彩华美的动物俑，栩栩如生、丰富多彩的人物俑，还有一些逼真精巧的日常器皿、大气庄重的建筑模型，真是一场视觉盛宴，由衷地感受到了一种美的享受，心情愉悦极了，真是不虚此行！
四年级作文 篇10
国庆七天假，我和爸爸妈妈一起去长隆“海洋王国”玩。我看到了许多有意思的海洋生物。但最令我难忘的，是“海豚伴游”活动。
一来到伴游池，我就兴奋得不得了，要知道，我的梦想就是当一名海豚驯兽师呢！我迫不及待地脱掉鞋，穿上救生衣，一步一步小心翼翼地下了水。一个驯兽师姐姐笑容可掬地走过来，带我走到了海豚面前。海豚长得好可爱呀！它有一条强壮有力的尾鳍，一张长长的宽宽的嘴，还有一双黑宝石般的小眼睛……驯兽师先让我摸了摸海豚的皮肤，滑滑的，上面还有一股海水的味道。我开心极了，轻轻地抚摸着它，海豚欢快地对我摇头摆尾，还用嘴轻轻亲吻我的脸颊。它仿佛在说：“我爱你。”我轻轻地让它站起来，右手一扬，它便跃出水面，表演了一场优美的跳水舞。
接下来，一个驯兽师哥哥带着我到水中游泳。海豚跟在我的身旁，一起游。驯兽师还帮我一起抓住海豚的背鳍，让海豚带着我游。一开始我还有些害怕，在水里乱扑腾，海豚轻轻托起我，伴着我慢慢游，很快我便放松下来，和海豚在池中尽情玩耍！我感觉自己好像也变成了一只海豚，在大海中自由自在地遨游……
啊，可爱的海豚，你美丽，你活泼，你让我开心和快乐。我爱你，海豚！