《记一次游戏123木头人四年级作文400字（优秀11篇）》
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？
木头人作文 1
星期天的早上，我穿好衣服，戴上帽子就出门，找小伙伴们一起玩了。
来到楼下，看到许多小朋友都在玩游戏：有的拍皮球，有的踢键子，有的跳长绳，还有的在玩木头人！“咦，那不是我最喜欢的游戏吗？”我也好想跟他们一起去玩！”我便走过去说：“我可以跟你们一起玩吗？”“当然可以啊！”他们异口同声地回答。
游戏开始了。我和小朋友们各就各位。“开始”一声令下，我们瞬间停止了脚步，停止了笑声。我们的身体也停止不动了。空气也一下子凝固了。刚才还热闹的小区，立刻变得雅鸦雀无声，仿佛静得一根针掉到地上都能听见。再看看小伙伴摆的造型，真是千奇百怪：你瞧，一个小弟弟举着一把“水枪”对着一旁的松树；再看，一个小姐姐摆了一个兔子的造型，看起来挺可爱；最有趣的是一个小妹妹，她的一只手压着鼻子，犹如一只萌萌小猪。我也被那搞笑的动作给感染了，实在忍不住就：“哈哈哈哈！哈哈哈哈！”笑了起来。结果，我就这样失败出局了，只能站到一边去观战了！
不知不觉到了中午，大家玩得挺开心，离别时依依不舍，我们约定下周再玩这个游戏。
123木头人作文400字四年级 2
“哈哈哈……”这是什么声音？原来这是教室里在玩木头人的游戏呢！
游戏开始了，同学们一个个在桌子底下偷偷的笑着，眼睛都目不转睛地盯着表演者，这时逗笑人，程佳一开始说开头语，说完他向后一转，曹嘉安嘴巴鼓了起来，像充满气的气球。眼睛都不敢眨一下手臂像打了麻醉剂一样静止在那儿。XX拉着他的手，像两位上去的小朋友。程佳一走向两人，一会儿在电摇，一会儿再说好笑的笑话，可是两个人纹丝不动，但是同学们已经笑得合不拢嘴了，有的在捂着肚子，在捧腹大笑，有的笑的直拍桌子，还有的和逗笑人一起逗，把木头人堵的水泄不通。可真像大明星围着一圈粉丝。这时在人群里有一个人一本正经的说：“从前有一个老人……”这时那位同学眼睛大的像乒乓球一样，眉毛都要飞到外太空了，并大声说：“他死了！”同学们都躺在地上疯狂的笑了起来，可是两个人依旧不动，老师开始倒计时：“10、9、8……1！”游戏结束了，两个人这时才哈哈大笑起来。
最后，同学们一个个都扬起开心的笑容走了。
木头人作文 3
今天老师进教室说：“我们要玩木头人的游戏。”我们可开心了。
这时，教室里乱成了一锅粥。有的像猴子一样在教室里乱蹦乱跳、有的像万米马拉松运动员不停地跑着、有的像美丽的舞者做起了优美的舞蹈动作……一片热闹的景象。
“1、2、3，木头人！”老师一声令下，吵闹的教室顿时鸦雀无声，同学们瞬间成了“木头人”。我用眼睛的余光扫了一下左边，哇塞！姚陆辰居然摆出了“猪鼻子”的动作，还微张着嘴，活像一只小猪在对你说：“猪年大吉！”我努力忍住才没笑出声。我又扫视了下右边，呀！杨天宝就像一个单手持枪的猎手，瞄准了猎物，还面带微笑，我想他应该是个百发百中的高手吧！这时，老师说：“放松吧！”第一轮游戏结束了。
接下来我们又玩了两轮木头人的游戏，大家的动作和姿势越来越夸张，玩得越来越带劲了。
木头人的游戏我们玩得开心无比，也锻炼了我们的耐力和意志力。真是棒极了！
木头人作文 4
今天上课，老师对全班人说：“我们今天来玩个游戏吧，你们猜一下是什么游戏呢？”正当我在想的时候，老师公布了答案，她说：“就是一二三木头人，你们都玩过吗？”
游泳规则大家应该都知道吧，所以老师在这也就不讲游戏规则。第一局开始，老师定了一分钟闹钟，我们都各自摆好姿势，准备开始玩。
游戏开始了，老师说：“一二三，开始”我们全班人都一动不动的，非常安静，哪怕是一根针掉在地上，都能听见过了，一会儿有几个同学就忍不住动了，还有的同学笑了，他们都被淘汰了。
第二轮开始了，是两分钟时间，上一轮被淘汰的同学来逗我们，他们逗人的方式，各种各样，有的扮鬼脸，有的说好笑的话，还有的人在别人面前一直笑，这样别人也会笑了，很多人都被淘汰，但是我没有被逗笑，因为我平时都不怎么爱笑的。
第三轮开始了，时间是五分钟大家都已经累了，有些人自动放弃了比赛，我差点被逗笑了，但是我又咬紧牙齿忍过去。
游戏结束了，只有我和其他两个同学赢了，这次游戏我玩的非常开心！
木头人作文 5
在一个晴空万里的下午，同学们一个个没精打采的，老师看了很难过。于是老师说：“这节课给大家玩一个游戏吧。”同学们听了顿时炸开了锅。
“游戏的方法是首先要演好木头人，开动脑筋想想看，你准备摆个什么可爱又有趣的姿势来演木头人呢？”老师脸上现出一个大大的问号。我们陷入了沉思。“一、二、三，我说到木头人的时候，就不许动了！”老师的声音就像带有魔力一样传来，“一、二、三，木头人！”仿佛整个世界都停止了，教室里静得出奇，一根针掉到地下都能听到声音。如果这时有人走进教室，肯定会以为进了机器人展览馆呢。
嘿，只见那个张雪脚踩在课桌上有模有样的像个大英雄，胡多多双手举起像个小岛一样屹立着，张红双目怒睁，站得笔直，像刘胡兰一样摆出了“誓死如归”的架势，李响趴在地上像极了要匍匐前进的小战士……而我呢，半蹲在地上一会看看这个，一会儿看看那个，最后忍不住笑喷出来。
就这样，游戏结束了。感谢老师让我们度过了一个愉快的下午时光。这次的游戏让我们很难忘。
123木头人作文400字四年级 6
“哈！哈！哈！”一阵大笑的声音从教室里传出来，声音大的都快要把屋顶掀翻了，原来我们正在玩“一二三木头人”的游戏呢！
规则是这样的，一个人当逗笑人，两个人当木头人，当逗笑人喊口号的时候，木头人可以做各种动作，当逗笑人说完口号后，木头人不能动，其他人和逗笑人要把木头人逗笑。
老师说玩游戏规则的时候，教室里闹哄哄的，有人举着手跑到了老师的面前喊：“选我选我！”我满脑子都是选我，最终老师选了XX和XX当木头人。XX当逗笑人。
XX开始喊口号了，只见XX一屁股坐在了门口的墙角，坐在地上对XX电摇。XX把手放在嘴上一副沉思的样子。
突然，XX把口号喊完了。XX坐在地上，呆若木鸡，XX好像真的在沉思一样，有的人跑到XX前面做鬼脸，电摇，XX终于忍不住了，开怀大笑。而XX那边呢？在对着他电摇，有的人拉开嘴巴对他吐舌头，三十秒到了，他没有笑他成功了。
我的童年是一张白纸，那一个个游戏就是一只彩笔，在白纸上画出美丽的图案，而这次游戏就是最美丽的一个。
123木头人作文400字四年级 7
“哈哈哈—”教室里传出一阵刺耳的笑声，原来同学们在玩木头人。
还没开始，同学们就高高的把手举了起来，喊道：“我要当，我要当。”当然，我也把手举得高高的，老师选了人，一共有两个木头人，其中也有我还有一个逗笑人，两个木头人站到了后面，一个逗笑人站到了前面，我这时特别紧张，我的心像一只小兔子，一直在不停的跳。
这时老师一喊开始我一下就往前跑，就像一架飞机一前一后飞快的往前跑，可那个逗笑人就是我的好朋友，边禹成，他一下子转过头还好，我及时停了下来。边禹成大摇大摆的走来，就像一个喝了好多酒的醉汉，我差一点没忍住，可我还是忍住了。
我旁边的傅嘉凌峰，他用衣服捂着自己，怕边禹成发现他偷偷的笑，我能看见他在偷笑，可我不想把他告诉边禹成。
下面的同学们有的在敲桌子，发出“哐哐”的声音，还有的一直在笑，我想他们是不是看见了边禹成才笑得。
边禹成又来到了我的面前，我还是输了。傅嘉凌峰也笑了出来。
最后，我们都输了，可是这个游戏很好玩，下一次我还要玩。
记游戏123木头人四年级作文300字 8
那节体育课上老师组织了一场“木头人”的游戏。
体育老师站在操场上，我们这些“木头人”站在另一边。哦！这个上课时组织的游戏就要开始了，真让人期待啊！
老师回过头去，我们冲了出去，可是不到一秒钟，他又回过头来，还大喊“木头人”，我们好像中了定身咒，一下子就不动了，而那些冲得很快的，反应慢的，只好被乖乖的淘汰了，第一波就已经淘汰一群人了，我们剩下这群人不紧张才怪呢！
老师又回过头去，跑得很快的同学一口气跑出了很远，我也不甘落后，紧跟其后，离老师就差几步之遥了，但是他又一回头，照样有许多人离开了这个队伍，然后，老师使出了高超的“转头功”，回过头来，回过头去，又回过头来，又回过头去，看得我们眼花缭乱，一下子又“铲除”掉好几个人，这时，队伍里只剩几个同学了。
老师又回过头去，几个同学突然发出了笑声，原来他们在老师回过头来之前，一下子碰了老师，“哦！我们胜利了！”大家欢呼雀跃，就连下课铃声也没听见。
木头人三年级作文 9
晚饭过后，我和俞卓、俞清这些好朋友一起玩了一个游戏，那就是“一二三，木头人“。这个游戏虽简单却很好玩，玩了这个游戏的小朋友肯定想一直玩下去。
这个游戏的规则是：先用“黑白配“决出谁是木头人，剩下的就都是普通人。普通人站到一个当作自己家的位子上，等到木头人说“开始“就可以动来动去了，可一听到木头人说“一二三，木头人“，我们就不能动了。如果这时候在“家“里就还可以动，要是在家外，停不下来，你就变成木头人了。他再说“小鸟飞“，你的双手就摆动得过；如果他说“青蛙跳“，你就要模仿青蛙的叫声“呱呱呱“，还要向前面跳去。
嘿！第一次我就轮到了木头人。游戏开始了，有的人从家里面冲出来，有的还在家里按兵不动，我慢慢地跑，跟在一两个朋友的身后，趁他们不注意，我很快地喊了一声：“一二三，木头人“。并且快速地扑向一个朋友，抓到了俞清。接下来就是看俞清怎么装小鸟飞和青蛙跳了。哈哈哈，大家乐得捧腹大笑。
哇！真是一个好玩的游戏啊！
123木头人游戏作文300字左右 10
李天天
中秋时节的一个上午，老师要带我们玩木头人。
老师先讲了规则，规则需要三位同学，一位脸看着黑板唱“山上有个木头人……”另外两位人在后面走，等唱木头人的同学停了，另外两位也要停。老师挑好了，同学分别是胡一菲，李昊宇和王偲晨。
只听王偲晨唱“山上有个木头人……”在看胡一菲，她眼睛瞪得大大的，就像孙悟空的火眼金睛，仿佛喷出了火焰一样炯炯有神。她的鼻子喘着气，如同牛魔王鼻子里的气一样。她呲着牙齿感觉有一点凶。到了要碰到王偲晨的地方时，脚翘得高高的，一只手扶着黑板，一只手扶着椅子，感觉她快要撑不住了。李昊宇大摇大摆地走了过来，到了最后，他一只手变成拳头，一只手自然的贴边。老师在一边一直逗他笑，最后他还是忍不住笑了。对着我们哈哈大笑。
这次的游戏真好玩呀！希望下次还能玩。
木头人作文 11
今天下午，我们玩了123木头人游戏。玩游戏之前，有部分同学状态不佳，显得无精打采的。后来听老师说：“我们玩123木头人游戏吧！”同学们立马来了精神，个个都很高兴。
首先，老师找了六个同学上黑板演示怎么玩，就是等老师说123木头人的时候就定住，不能再动了，如果动一下就出局。在黑板上的六个同学中，我仔细观察了张鹏辉：他一开始就动了一下，没被老师发现，后来又动了一下，这下被老师抓了个正着——出局了。
后来老师让我们这些“小观众”也玩儿，老师先让我们摆小兔子的动作，然后又让我们摆猴子的动作。猴子可是我的拿手好戏：我直接摆了个齐天大圣的动作，在我旁边的同学看到我这副滑稽的模样，都笑了。这个游戏很好玩，我一直坚持住没动，心里觉得自己很厉害。就在这时，我听见有同学说：“李益宣动了。”游戏结束了。
这个游戏很好玩，我和大家玩完之后，都议论纷纷。在这些话中，我听出了大家都想再玩一次，其实我比他们更想再玩一次呢！