《五年级作文《手拉手》（优秀16篇）》
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？
5年级手拉手活动书信作文 1
5年级手拉手活动书信作文
【手拉手活动书信作文1】
远方的朋友：
你好！你那里生活过得好吗？最近学习进步了吗？心情愉快吗？
虽然我们不曾相识，但是我很想和� 朋友之间需要相互了解，所以请你先听听我的介绍吧！我叫付显雅，十一岁了，是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞，今年暑假准备考十级。
我在郑州市管城区实验小学五二班学习，我非常爱我的学校，因为这里有宽阔的操场，宽敞明亮的教室，有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑，校领导重视培养学生们的素质教育，除了正常学习外，另外还开设了：烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课，现在已�
首先我先来介绍一下我自己吧！我叫古嘉玲，今年11岁，我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神，我还带着一个方长的眼镜，显得很文静。其实并非你所想，我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错！爱好嘛······当然是画画和唱歌了！
虽然我们没有见过面，但是我们一样可 我们本来就很想与你们交流，建立联系，帮助你们一起度过学习的难关。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧？别急，听我慢慢道来。我在育英实验小学就读，那里是一个风景优美的。读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。
要是我们能成为朋友该多好啊！虽然我们被万水千山所阻隔，可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。
今天，我很高兴能与你写信。我们都是同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
祝你：
学习更上一层楼！
【手拉手活动书信作文3】
王强：
你好！我是内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾四小五年级4班的一名学生，我叫张震。我们这里的学习环境非常好，我们的课桌是光滑的，从老师给的图片中我看见你们的桌子桌面很粗糙，上面还有很多的大洞小洞，你们上学时要翻山越岭，十分辛苦，要是遇上大风大雪你们上学的路途就会更加的艰辛，有时还会耽误上学时间。如果你们有什么困难，比如缺少学习用品和生活用品，我会尽力帮助你们并送一些心爱的礼物给你们。这虽然只是杯水车薪但我们愿把一颗真诚的、渴望友谊的心献给你们—— 我亲爱的远方的朋友！
亲爱的远方的朋友，希望你们能给我回信。
祝：
天天快乐，牛年更牛！
五年级手拉手活动作文 2
远方的小学生：
你们好！
我叫王XX，是一名五年级的`小学生，今天，我们的老师放了一些关于你们的图片，老师让我们看到了你们的生活，你们的学习让我知道了许多。
你们的生活，你们在寒冬腊月里，满地的白茫茫的大雪，你们背着一个小箩筐，拿着把斧头，只为找烧火的柴木，你们的脸冻青了，嘴唇冻紫了，而你们却依然在找····你们的衣服破破烂烂的，也没有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你们住的房子，两副大梁，几根粗壮的木柱，搭成的简易的房子，茅草的屋顶，下雨时，不知有多少雨会流屋里。你们常常吃不饱穿不暖。
你们的学习，有些家庭交不起学费，而被辍学，但你们是多么梦寐以求的想上学呀！来看看你们的学校吧，一间间破破屋子，有的“学校”是一个小土堆，没有电灯，没有课外书。晚上，不得不停止学习，有的同学的练习本上写的密密麻麻，正面用完了，再用反面铅笔用到跟小拇指那么长了，还舍不得扔掉，你们的“书包”是一个个小箩筐。你们的学习环境是那么恶劣。在图片上，看到了你们消瘦的身影和无助的眼神。
看看我们吧，我们在蜜罐里长大的，夏天有空调，冬天有地暖，我们都是家中的小皇帝、小公主。我们有崭新的学习文具，挑食、浪费、奢侈，不好好学习，就知道玩，经常气父母。
这次，我们学校开展“手拉手”活动，让我们奋发读书，成为栋梁，只有国家建设好了，你们的家乡才会建起高楼大厦，铺上油柏马路！
祝
身体健康，天天向上
一个关心你们的同学：XXX
20XX年02月21日
手拉手活动作文 3
今天是个特殊的日子，在这天有一个特殊的活动——“手拉手”。
大家顶着火辣辣的太阳，来到工艺美术馆。金老师告诉我们一个好消息：“桐庐来的小朋友们马上要到杭州了，来和我们一起参观游玩。”大家听了，都兴奋的议论开了。
不一会儿，桐庐来的同学们到了，老师分好结心想：她比我矮好多，还以为她应该二年级呢！她看我有点吃惊，就问我：“怎么了？我可是啥都会做呢！”我点点头，拉起她手往前走。我又想：她一定平时比较队的伙伴，就开始自由活动。我的伙伴个子不高，瘦瘦的，但很有精气神。我带着她去参观游玩，边走边玩。我问她：“你几年级了？”“四年级。”她回答。我吓了一跳，辛苦，营养不好。我们应该多多帮助她们。今天应该先让她玩的开开心心。于是，我给我的伙伴仔细介绍了刀剪剑博物馆和扇伞博物馆。他也很喜欢听我给 今天是一个特殊的日子，在这天有一个特别的活动——“手拉手”。
大家顶着火辣辣的她介绍。不一会儿我们就成为了好朋友，有说有笑，玩的很开心。
最后要说“伙伴再见了”，桐庐来的伙伴们都要走了，他们依依不舍的离开了杭州。
在回来的路上，我想：桐庐的小朋友和杭州的小朋友能成为好朋友，能成为兄弟姐妹，绘成一幅和谐的画面，变成一个开心的大家庭。
手拉手 4
我是黄河路小学五(3)班的一名学生，叫候xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
保护环境作文600字「优秀篇」 5
爱护环境，保护环境，为环保做事不怕累、不怕苦。这句话说的多么有韵味啊，是啊！ 为环保，做事不怕累、不怕苦。
校园外面开出了美丽的月季花，满枝的月季花十里飘香！
下课后，我看见一位学前班的小同学在摘花，我连忙对他说：“小朋友，不能摘花，要爱护花草树木。”小同学就走开了。我想：“要是还有小朋友来摘花，那该怎么办呢？”想了一会儿，我一拍脑门，嘿！有了……
傍晚，我回家做了一块牌子，上面写着：“请爱护花草树木”7个字，准备明天早上挂到桃树上去。
第二天，我很早就拿着牌子来到学校，看见桃树上已经挂了一块和我手中一样的牌子，咦！ 这是谁干的呢？他和我想到一块去了。
春风吹起来了，燕子飞回来了，河水流动起来了，太阳的脸红起来了，小草钻出来了，蜜蜂闹起来了……万物醒起来了！
这天，天气格外晴朗，天空没有一丝云，太阳照得我们身上暖洋洋的。我提议说“这次咱们玩耍和往常不一样，一是玩得开心，二是要玩得有意义。”那么玩什么呢？忽然，我想起那天大会上“我为环保做一件事”的演讲，我高兴地说：“哈！ 有了，咱们去捡白色垃圾。”我的朋友马上赞同。
一开始，我们找不着垃圾，可是我们不灰心。正找着找着，一个垃圾袋飘到了我的腿上，我忙弯腰拾起它，接着又有几个垃圾袋飘起来，我也把它们捡起来了。们边走边捡，不时捡起烟盒，不时拾起一次性茶杯，不时捡起废塑料皮。每走过一个地方，就使那个地方洁净美观……就这样，我们捡了一个下午。
虽然我的手弄脏了，但是我心里很高兴，因为我们做了一件有意义的事。
保护环境，就是保护自己的生命！
大家行动起� 我叫吴敏霞，今年12岁，现住广东省一座风景如画的城市——深圳。我不但热爱我的班集体，更热爱我们的学校——深圳市田东小学，它有一个绿茵茵的操场，一个宽阔的体育馆。那是一个风景优美的读书宝地，真可以称得上是应有尽有。你一定想知道我是个怎样的人吧！我是一个活泼快乐、聪明伶俐的小女孩，还是一个每天沉浸在书的海洋中的小女孩。我的学习成绩在班级名列前茅，相信你这一点跟我相似吧！
你们晚上睡觉的被子都很单薄破烂，而深山里的夜晚是多么寒冷，我真的无法想像在寒冷的夜晚你们是怎样在期盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们所处的环境和你们所处的环境，让我觉得跟你们相比我们身上缺点什么呢？我想，应给是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
我们学校经常开展“手拉手”的活动。最近还为你们捐钱、捐物。那時老师叫我们捐钱時，我毫不犹豫地捐了100元。我知道这钱不能给你们做些什么，但我希望能真正地帮助到你们。
希望你尽快回信，更希望与你交朋友。让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
祝你
学业进步，心情愉快！
你的朋友：xxx
201x年xx月xx日
手拉手活动作文 6
我是内蒙古自治区的一名学生，看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情，学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红，在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习，上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习，下课骂人、打仗，年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好，最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的处境。
你们知道我为什么要给你们写信吗？因为我们学校要搞一个手拉手的活动，要为你们捐钱捐物，让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心，中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难，八方支援，有我们在你们不要害怕，我们的心永远连在一起！
希望我们手拉手同进步，我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。
五年级第一单元作文手拉手活动 7
四川的朋友：
你好！
当你收到这份信时，你一定感到惊讶。一个以你素不相识的女孩，竟然会给你写信，换做我，我也会感到很惊讶的。我们虽然没有见过面，但我们可以已笔友的名义做一对好朋友，我愿意将一颗真诚的心献给你。
说了这么久，我还没自我介绍呢！我叫刘婧柔，今年12岁了，是个快乐的小女孩。我呀，一双近视的不能再近视的眼睛，大大的耳朵，较小的身材，我有时调皮，有时乖巧。在家，妈妈说我，是十足的淘气包。可到了学校，就不一样了，立刻从淘气包变成了乖乖女。我住在浙江省舟山市沈家门，是沈家门第一小学的一名五年级学生。我还很喜欢唱歌和画画呢！
2008年5月12日，当时的场景似乎就在脑海中依依浮现。那场大地震把房屋震塌了；那场大地震把学校震塌了；那场大地震给每个人心中留下了永远抹不掉的阴影，留下了永远都不能愈合的一条伤痕。
这件事虽然已经过去很久，但有时想起，还会隐隐感到几丝悲伤。
好了，好了，不说这些不开心的事了。你们的学校建好了吗？那边的房屋剪得怎么样了？你搬进新家了吗？
我很期待你的回信！
下次，我给你回信时，一定会教你一些好玩的游戏。
祝你学习进步，天天向上！
刘婧柔
20xx年x月x日
手拉手作文800字_小学五年级作文 8
今天是一个令人高兴，令人激动的日子。因为，盼望已久的第四届和春天手拉手主题队会，将在今天下午举行。
中午，刚吃好饭，同学们就迫不及待地冲出教室，早早地来到了大礼堂。有些家长也提早赶来，做最后的准备。下午一点半“和春天手拉手”主题队会在响亮的队歌声中拉开了帷幕，首先我们先向灾区人民默哀一分钟，紧接着赵乐怡同学为我们讲了一个在地震中真实而又感动的故事，这件事描述了一位平凡的教师在地震中牺牲了，但他救出了四名学生，让他们死里逃生。一首《红领巾为你送行》表达了我们的爱与悲痛，让我们一起祝愿灾区遇难的同胞一路走好！
主题马上切入了今天最重要的部分――春天。随着赵乐怡的一首《春晓》，同学们个个精神抖擞，面带微笑，来迎接春天的到来。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨读书已� 这个节目把我们早晨读书的情景都呈现出来了。接下来的《老子》、《论语》、《大学》、《中庸》、《千字文》、《三字经》、《弟子规》等经典诵读。充分展示了，我们的一技之长。养兵千日，用兵一时，这么多年来的积累终于在今天展示出来了：我们的声音，时而低沉，时而响亮；时而高扬，时而悲伤；时而热血沸腾，时而慷慨激扬。听，那声音充满整个礼堂；看，那站姿多么挺拔端正。这就是我们，真正的我们！全场不时地响起热烈的掌声！当我听到热烈的掌声时，当我看到观众投来赞许的目光时，当我见到爸爸露出满意的微笑时，我开心极了！
当我在电视上看到那神圣的火炬，当我看到火炬在火炬手的手中传递，我是多么想碰一碰火炬，传递一下啊！今天，我实现了！火炬被我高高举起，这是我第一次传递火炬。“传递激情，传递梦想。”“传递激情，传递安心，众志成城。”“点燃激情传递梦想。”……一直在礼堂不停地回响着。结束时我们还朗诵了诗歌，还唱了”上世界充满爱”，吕伯伯还送给我们每人一本《吴越钱王》的书。
这次和“春天手拉手”。很有意义。我们触摸了火炬，得到了书，还展示了我们的风采。我们期待明年的“和春天手拉手。”
手拉手活动 9
今天我一个老就早醒了，因为我怕迟到。你可能会问了：星期天要上学吗，起那么早？你上补习班吧，起那么早？旅游吗，起那么早？不不，都不是，因为我要参加“手拉手”活动。
“手拉手”活动是跟乡下（常州）小朋友一起在“新”常州玩。
我好是激动，牛老师（怡康小学的副校长）报到：“城市女生李利利，乡下女生张凤英为一组……”我急死了：怎么还不报我？“城市女生卢书然，乡下男生韩正为一组。”哦，我和乡下男生韩正为一组。“韩正，韩正，你在哪？”一个比我矮一个头的男生说：“我是韩正。”
上午，我和韩正一起坐大巴来到了市民广场――举行仪式。我们手拉着手在市民广场上听牛老师讲话。突然，市长王伟成出现了，对我们说：“祝常州的所有小朋友节日快乐！！！”连市长都来祝福我们，我好高兴呀。仪式的最后，我和韩正互相佩带了“城管小卫士”的胸章，这就是我们友谊的鉴真！
接下来我们一起参观了常州博物馆。韩正每走到一个地方就喊一个“哇！”我问：“没见过？”因为我是第三次来了。“我从没看过，父母常对我说：只要读好书。哇，这个漂亮！”他的生活好苦。”
中午，我们和吃了饭――他买不起。
下午，我们在红梅公园美美地合了一张影！
五年级手拉手活动作文1500字「优秀篇」 10
炎炎夏日，几场大雨下雨下来仍未减轻那闷热的感觉。路边的常青树，透过刺眼的阳光，在树下留下或大或小的光斑，时间倒退，回到格外烦躁的那日。
“碰——”重重的摔门声久久回绕在屋内，不见断的争吵更是是我烦躁，我似乎是恨透了这样的夏日，甚至可以说是厌恶。
“你就不能相信我一次么？”
“好，我相信。那你告诉我电话里的那个女人到底是谁”
“你这么问，还是不相信我是吧，我告诉你，那个女人是我的'员工。我跟她没有关系！”
“你说没关系就没关系了，那她的电话你干嘛不接，你要是清白的你就接啊！”
“……”
开学第一个星期，时间很快到了星期六，这是个特殊而又平凡的一天。早早的坐在窗边，天还是灰蒙蒙的，是不是我起的太早，连太阳还在睡梦之中。星期六的清晨没有了闷热，没有了刺眼的阳光，同样的没有了光斑，我憎恶的一切都躲进了梦乡，留给我的是最平静的美好。
听见母亲的门有了响动，我积极的出了卧室门，洗漱完了后，我们一起踏上了这次公益活动的路上。清晨的微风穿过我的耳发，回想起那日的不快，仿佛都抛掷之于脑后，剩下的只有期待和好奇。
到了会场，我和母亲被分在不同的小组，我们小组有十九个人组成，我们都称这些个小组为家庭。同样，有了家庭就要有父母，这里的父母没有年龄和性别的限制，我很荣幸，被选为了家庭的母亲，这就意味着必须要把责任印在心头。
活动于八点二十拉开帷幕，伴随着动感的音乐，我们一个个小组接连入场，热身之后，有着各种各样的活动，从小思想较成熟的我，早已厌倦这些看似作秀的小游戏。直到吃过午饭之后，看着台上跳着《我爱我家》手语操的义工，心中更是苦笑不止。下午第二个节目叫做“风吹小草”，听着便是一个幼稚的游戏。活动规则大致是这样：所有人围成一个圈，成弓步姿势，手像推篮球那样的姿势摆在胸前，然后再小组选一个人作为小草，小草必须信任风，成铅笔状态向后笔直倒下，由风推着小草，在我们围城的圈内旋转两次。
第一次，我是作为风，小草是我们组内一个体重较轻的人，我们托着她一个传一个不敢丝毫怠慢，渐渐的，我认为这个游戏不在像想象中的无趣。在第二圈时，有一个男生，为了看手机，把手松开了，我们的小草在风中就有了缺口，到了缺口的时候，不出所料还是颠簸了一下，所有的人为此捏了一把冷汗。
我们是一个家啊，任何一个人的怠慢都有可能使家坍塌，无论是谁出了差错，总会牵连家中其他人受伤啊。所以第二次我们吸取了教训，变得谨慎，小心翼翼和团结。
第二次，我作为小草，心有余悸的我，不敢把重心倒在风身上，只敢把重心放在脚上，但是，我似乎是多虑了。转过第一圈后，第二圈我便全身心的信任风了，信任这个家的其他成员，我成半躺着的姿势，舒服的享受着这一切。
这样一个活动结束了，那场景使我历历在目，“家”这个字包含了太多。有悲伤，有快乐，有幸福，有伤心。佛说，一千次的回眸换的今生的一次擦肩而过，那家，我们又是经过几千万次的回眸才换的今生永恒的相守。在这样一个家里，缺了谁都不叫家，我们只得互相退让，互相包容，互相信任且手拉手的走下去。这样才能叫做永恒。
走到回家的路上，我看着母亲，她似乎也明白了很多，我静静的注视着她，“妈，给爸打个电话吧，我想有一个完整的家，而不是没日没夜的争吵。”
那一刻，母亲的眼泪润湿了眼眶，信任，是多么关键啊。有时候，我们不需要那么强势，留给别人一点点空间，给予他足够的信任，然后我们相拥前进，无论未来的路上多么艰苦，这样的家都会给我们足够的力量和勇气，能让我们每一个人前进。
我爱上这样的活动，没有作秀，没有利益，留给我的只有深深的感悟和感动。它教会我太多，试着接受上天给予我们的不公吧，因为还有比我们更不幸福的人…..但是，烙在我心里的，那深刻的道理，还是信任二字。
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母爱作文500字「优秀篇」 11
我的妈妈对我非常好，好到让我可以向她竖起大拇指。
可妈妈就有一个“坏毛病”：爱唠叨。妈妈那特有的“超级女声”，总是出现在我的周围。想让妈妈改掉这个坏毛病，唉，简直比登天还难！
一大早，我刚醒，妈妈就摆起“架子”来了。她一只手叉着腰，另一只手指着我，就开始指挥我说：“快起床，一会儿又该吃不上早饭了！”说着，便转身向厨房走去。可谁愿意离开自己那温暖的小被窝呢？我没搭理妈妈的命令，继续蒙头大睡。
这时，妈妈再次来到我的床边，看见我还没有去执行她的命令，便对我大吼起来：“快起床，上学要迟到了！”没办法，我只好服从妈妈的命令，赶紧爬出了温暖的被窝。吃完饭，妈妈在门口叮嘱我：“上学路上要看车，把外套穿上……”其实，我知道妈妈还是很关心我的。
忙碌的一天很快就过去了。放学回家后，我又听见了老妈的“超级女声”，哎，又是那套老把戏：“快做作业，要不一会又该……”假如妈妈不发火，我一定会把她的“超级女声”录下来，给身边的每一个人听。
“快过来吃饭……”就在我写这篇作文的时候，又传来了妈妈的声音。救命，我快被妈妈的“超级女声”淹没了！
我知道，小孩子还是得听大人的话，因为爸爸妈妈做任何事情都是为了我们好。可是，为什么就不能让小孩子也自由一会呢？
手拉手作文 12
有一首歌这样唱道：只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间——《兔子坡》就写了一个人与动物之间爱的故事。
当兔子坡的人伤害小动物，不好好对待它们的时候，小动物都搬家了，使整个兔子坡变得无声无色；而当兔子坡的人们意识到小动物也需要爱的时候，他们开始关心，热爱小动物，这时，小动物又回到了兔子坡，和人们愉快相处，使兔子坡又重新充满了生机。
只要我们每个人心中有爱，并让爱温暖身边每一个需要帮助的弱小者，那么这个世界上的任何一个角落都会变成温情之地。
去年5·12的汶川大地震，是每一个中国人都难以忘怀的。地震中多少家庭妻离子散，地震中，多少孩子失去了父母，成为孤儿—— “叽里呱啦”“叽里呱啦”的讨论声一次次压住了老师的声音。有的同学说不知道10元够不够，还有的同学扯得更远，居然所在区小朋友看到后会有什么样的表情。我听到这个消息后十分激动。放学后，我一百米冲刺的速度，冲向终点——家。到家后，我拿出我仅有的20元零用钱，放进书包。下午，我来到学校。拿出钱……捐款活动开始了，首先是老师捐款。只见每个老师手上都拿着100元。200元。300元面值不等的钱。开始了，每当我看到那一张张100元的钱投如捐款箱时，我就会看到灾区人民对我们说的那一声“谢谢”。
老师的捐款结束了，到我们了。老师组织好我们一个个捐款。5元。10元。15元……此时此刻，我感觉到投入箱中的并不是一张张没有声气的钱，而是一股不分大小的爱的暖流。就连平时不买花俏笔的小叶（化名），也捐了50元。这是主持人发话了，她怀着激动的语气说：“同学老师们，这次我们总共募集善款2340元！”，整个操场先是一片寂静，接着是一片响亮的掌声。这是，全场响起了大家最熟悉不过的歌：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间……
我想，虽然今天捐的钱只如涓涓溪流，汇不成江河湖海，但是我相信这股爱的暖流一定会流入贫困灾区人民的心田。化成战胜苦难的勇气和信心！
这是，我才明白“手拉手”的真正含义：一个人用温暖的手握紧另一个人的手……就这样一直下去。传递爱，传递“暖”！
手拉手作文 13
大自然是美妙的，春雨可以滋润万物，瑞雪予示着来年的丰收，但大自然有时也无情的，地震就是其中之一。2008年5月12日下午14时28分，我国四川省汶川县发生了8.0级特大地震。灾情发生后，社会各界捐款捐物。爸爸、妈妈都在单位捐了款，妈妈还交了“特殊党费”。连没有经济来源的爷爷都无私捐了200元钱和两床大棉被，这真体现出了地震无情人有情。我也积极主动地参与到这次活动中去。我打开了我的百宝箱，拿出了妈妈给我的生日礼物一杆精美的小钢笔，一种会发出香味的橡皮，一盒崭新的西瓜太郎24色水彩笔和死缠着爸爸才买的一盒玩具拼图，还有许多的本子。并用大红彩纸剪了一颗颗心，贴在了上面。代表我对灾区小伙伴的关爱。第二天我把它们捐到了学校，我还写了一封致灾区小伙伴的信，在信中我这样写道：“我衷心祝愿你们能早日回到校园，健康、平安、快乐地生活在祖国的大家庭里。”地震灾区的小伙伴们，我们永远和你们在一起。共渡难关，共建美好的家园。
5年级手拉手活动书信作文 14
5年级手拉手活动书信作文
【手拉手活动书信作文1】
林浩：
你好！你现在在哪里读书？身体好吗 ?
我是大成县中心小学五年二班的学生，我叫庞云静。还记得去年发生的“5。12”汶川大地震，当危险来临之际，你用你博大的爱心、机智和勇敢，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不起！至今我还能记得你救人之后那种天真、无畏、自信、自豪的灿烂的笑容。你知道吗？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和学习的榜样。我多么希望能和� 我当时就想到了你，我好想和� 你愿意和我做朋友吗？
林浩，我是一个天真、开朗、进取、爱好广泛的孩子，我爸妈也非常热情好客，我希望和你认识之后，能邀请你来我家做客。我们这里是一个海滨城市，不但物产丰富，而且风景优美，有美丽的森林动物园、海滨浴场、山川河流，还有各种风味小吃、海鲜产品、古物建筑。。。。。。那时，我会给你当导游，领你去欣赏这些美景，品尝海鲜小吃，领略大连这座海滨城市风貌。我还有一个心愿——就是我们能够在一起看书、学习、交流学习心得体会，我会把我喜欢的学习用品、课外书籍、玩具等送给你，和你分享愉快的学习生活。
林浩，虽然我们素不相识，但我们是生活在同一蓝天下的少年儿童，我们的心是相相通的。你愿意和我做“手拉手”的好朋友吗？好希望立刻收到你的回信！
祝
学习进步
【手拉手活动书信作文2】
亲爱的小朋友：
你好！
今天，当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时，你一定感到惊讶而奇怪，也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁？就叫我小天使好了！下面让我在你心中，画一幅自画像吧！
她！一个文静而可爱的小女孩，圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐，浓黑的眉毛下，闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她！还曾经有头乌黑的长发，挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫，快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八，她遵从了第二天要回南方工作的爸爸的意见(快上中学了，心思要放在学习上)终于剪去了那一头秀发，变成了一个“假小子”，可她还是很自信噢！这就是我！一个性格乐观而向上的女孩子。
相同的`性格，拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中，看到你的家是一间破烂的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透风，冷得让人难以忍受，尽管在这样的情况下，你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲，妮每天上下学要往返几十里路，可成绩总是名列前茅。生活的艰难，求学的艰辛，也未能抹去你脸上那朴实的笑容。
你的坚强，乐观，奋发向上的精神感动了我，我要向你学习！我想帮助你，送你一些文具和书籍，让我们“手拉手”互通书信，成为一对好姐妹，浩朋友吧！愿我们共同进步，快乐成长。期待着你的回信！
祝你
健康幸福学业有成。