《小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文【精选16篇】》
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小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇1小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇2小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇3小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇4小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇5小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇6小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇7小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇8小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇9小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇10小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇11小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇12小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇13小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇14小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇15小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇16小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇1
《绿山墙的安妮》是加拿大露西.莫德.蒙哥马利的著作。今年寒假,我读了这本书,深深地爱上了这本书,爱上了书中的小女孩——安妮。
露西笔下的安妮从小失去父母,她被一堆卡思伯特兄妹收养。在失去父母的日子里,她仍旧那么乐观、坚强、勤奋、待人真诚。她凭着自己的努力顺利地考取了女王学院,一年后又获得了一级教师证书,还获得了大学奖学金。她还知恩图报,为了照顾玛立拉毅然放弃了上大学的机会,去当了一名教师。读着读着,我被安妮的善良坚强感动着,影响着…..掩面难忘。
记得故事中有这么一个场面:有一天傍晚,米妮.梅生病了,患上了喉头炎,可她的爸妈不在身边。安妮毅然夺门而出,和好朋友踏着积雪,迎着寒风,在漆黑的夜里,深一脚浅一脚地走着。来到米妮.梅的家,她毫不犹豫地照顾起她们,烧水、喂药…..大夫都夸她,多亏了安妮,得到了医治。
多么暖心的小女孩,我被深深地触动了。她聪明、她善良,她有一颗金子般的心,如阳光一般灿烂,时刻给大家带去温暖。
在我们生活中像安妮这样的人也无处不在:前不久的三墩街上的煤气爆炸事件,现在想来还心有余悸。通过新闻,我了解到事件中涌现出很多很多热心的人,公交车司机,不顾自己的身体,毅然去抢救另外的伤员。一些路人也纷纷加入抢救的行列,因为他们的热心、勇敢,才使一些人的生命得到了保障。他们的举动令我内心澎湃,令我久久不忘。
小到平时我们的课堂,曾经我们学校有位同学得了一种严重的病,同学们纷纷解囊相助,有的拿出自己的零花钱,有的拿出压岁钱,尽自己的一份能力去帮助他。我是幸福的,身边的同学对我都很好。当我考试失利时,同学们都会围在我的身边安慰我。当我摔跤时,同学会冲上来,扶我去医务室。多么热心的同学,多么可爱的同学,因为有了他们,我的生活才幸福无忧。
《绿山墙的安妮》,我看到了她的善良真诚,不止在文字上,更在我的心上......
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇2
大浪淘沙,江水滔滔,留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多,好书却又太少,《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹,原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙,没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始,安妮用爱心赢得友谊,以倔强坚持自己的天性,用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。
寡言害羞,憨厚勤劳的马修;不苟言笑,心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。
她因为个性比较鲜明而不断地被批评,但文中每次描写她犯错误时,马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她,鼓励她,给她以关爱,教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中,她才不会觉得孤单和寂寞,最后走上人生的正轨。
在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖,那温暖就像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方,在与安妮共同追逐生活美好之中,我少了许多对生活不如意的埋怨,甚至感觉安妮是个幸福的孩子,渐渐开始羡慕而不是同情她,羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,羡慕她拥有纯洁的友谊……
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助,老师的耐心指导,父母的细微关心,邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩,让世界充满了爱!
爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁,爱与关怀让人间万分温暖,爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!
安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象,《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说,就像一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇3
《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。在这个暑假,我特地借了这本书来看。
看完了这本书,我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩‘安妮’,她从小失去父母,被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙‘卡思伯特兄妹家’,开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩,可以把樱花想成‘白雪王后’,把普通的湖叫成‘闪光的湖’,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的心情,安妮这种活泼乐观的性格,充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们,也感染了我。安妮的勤奋,对学习的不懈努力都是值得我们学习的。
想到自己消极悲观的一面,我觉得自愧不如。我在做题目的时候,遇到一些难题,就不愿多动脑筋,而选择放弃。心想:“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度,使我离成功只会越来越远。可安妮呢,她为了使自己的成绩提高上去,连最不愿意学的几何也要把它努力学好,最终取得了好成绩,考进了女王学院。我们应该向安妮学习,遇到困难的时候不要放弃,要想办法解决困难,这样才会不断的进步。
总之,通过阅读《绿山墙的安妮》,我受益匪浅:应该积极乐观地面对每一件事情,不要被困难所挫败!
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇4
爱是一种无私的奉献,犹如灿烂充满朝气的太阳,给人温暖、力量和希望。——题记
当一缕缕阳光照到书桌上,透过指尖,一切似乎都停了下来,又拥有了以往的宁静和舒适,这样的早晨是多么美妙,是多么精彩。
书桌上到处都是“金色的舞者”,我就像一朵无名的小花,贪婪地沐浴着阳光带给我的快乐与舒服。不得不说一声“阳光真好”。
站起来,端来一杯香醇的茶,细细品尝每一丝的味道。香味在口腔中蔓延。抿一抿,真香啊!
“多美的一天啊,能在这样的日子里生活该多快乐呀,没能看到今天或者今天还没出生的人该多可怜呀。当然,今后还可能有这样的日子,但今天这个日子是体验不到了。”善良的安妮是一个心怀美好的孩子,总是用这样的话来期待每一个崭新的日子。
一边品着茶,一边回想着刚看完的《绿山墙的安妮》。书中的故事像画一般在我眼前慢慢展开:安妮是一个长得不好看,但不放弃希望与梦想的女孩子;是一个父母双亡的孤儿,但有超级丰富的想象力。她更是一个自尊自强、坚持不懈的安妮。我跟她很像,同样爱给景点取外号,爱做白日梦,有时候还会变话唠。
小时候,是爱幻想的年纪,只是安妮的想象力要比我离谱一百倍。把影子和回声当做知己;把自己当成新娘子什么的。我也时常幻想,要是让阳光永照小草,那该有多好。
长大后,懂事了。安妮后来用优异的成绩得到了上大学的好机会。可家中的情况一点都不好,安妮放弃了上大学的机会,在格林·盖布鲁兹当了老师。我敢肯定亲情比上大学一定来得重要。因为它让安妮得到上帝的帮助,让安妮得到了阳光的永照。
回到现实生活中,其实像安妮一样从小无父无母但又很懂事、很聪明的“小草”比比皆是,只是,这些小草都有得到阳光的照耀吗?
十七岁的叶文是一个无父无母的男孩子,因为贫穷,早早地放弃了学业。家徒四壁,甚至连吃饭都成问题。庆幸的是,小叶文能靠自己的双手挣点外快。当记者问他,等你攒到一大笔钱,你第一件事是打算干什么?大吃一顿,还是买件新衣服时,叶文想都没想,说:“下雨时,我觉得洗一次头很舒服,所以就想开一家洗头发的店。”
阳光是灿烂的,是温暖的。小草是孤独的,也是坚强懂事的。阳光就像一个看不见的妈妈。希望她在小草身边默默地给予关爱与呵护,让阳光永照小草!
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇5
今天早上,我读了一本书,它令我受益匪浅,这本书的名字就叫做《绿山墙的安妮》。
这本书讲的是绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩,帮助他们做家务。不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个富有幻想,喋喋不休的女孩安妮。她不断地闯祸,也不断地改正错误,她改变了兄妹俩牵动着她们的爱心。后来安妮以优异的成绩考上了大学,并拿到了奖学金,因为要照顾玛瑞拉,安妮没有去上学而是在村里教书。
读完这本书后,我深深地被安妮的幻想给惊住了!安妮经常沉浸在自己的幻想中,而在她的幻想中,樱花是白雪王后;有苹果味的天蓝葵是邦妮;巴里家的池塘是闪亮的相互;她把自己的影子和回声想像成两个特别要好的朋友,读着这些幻想,我仿佛进入了这个童话世界,我常常会幻想着天空上的白云,把自己的一切都说出来,随着白云飘走在某个地方,我整天沉浸在童话世界里,忘了世界,忘了一切,忘了自己,世间所有的一切都会变得那么美好。
安妮虽然是个孤儿,但是她却以乐观的态度去迎接每一天,她靠着自己的努力,考上了奎因学院,并拿到了奖学金,她靠着自己的努力,将自己的一个个梦想渐渐变成现实,我和安妮相比,简直是太差了,遇到困难,我就只会退缩,我应该像安妮一样变得勇敢起来!
安妮就像一盏明灯,为我们照亮前进的方向。
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇6
绿山墙农舍里的安妮,就像一朵向日葵。她乐观,热爱幻想,热爱身边的朋友,也热爱大自然。
《绿山墙的安妮》是一部世界名著,是加拿大女作家露西·蒙哥玛丽“安妮系列小说”的第一部,也是最成功的一部。
安妮的父母都死了。她长了一头红头发,脸上还有许多雀斑。她就像一只丑小鸭,非常丑,脾气也不好。孩子们都不喜欢跟她玩。可是她比丑小鸭幸运。她在孤儿院待了九年,但这九年并没有改变她纯洁的天性。九岁时,玛丽拉和马修这对善良的兄妹收养了她,并把她带到绿山墙农舍里抚养。玛丽拉和马修以及周围人对安妮的爱护和关怀,让安妮美好的天性渐渐显露,正是这犹如向日葵般美好的天性,让安妮渐渐从丑小鸭变成一只美丽的天鹅。
安妮热爱生活。
她喜欢亲近大自然。每当节假日时她并不像别的同学一样拼命读书而是和别的朋友一起欣赏大自然美丽的风景。她不像现在的一些同学一放假就玩电脑游戏。
最后带上了厚厚的眼镜。
她热爱幻想。虽然她的衣服很土气。但是她的想象里把衣服当作非常美丽的,这使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活会变得非常平淡,乏味。
安妮懂得报答。马修死后,玛丽拉几乎失明。当安妮听到这个消息后。她毅然决定放弃上大学的机会。决定在当地当一名教师,好照顾玛丽拉。现在很多孩子都不懂得报答。我们要学习安妮。
安妮就像绿山墙农舍里的向日葵,永远向着光明,永远热爱光明,永远用自己的光明去感染别人。
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇7
世界上的经典作品,都是沉甸甸的,它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品,是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多,好书却又太少,《绿山墙的安妮》便是我最喜爱的一本书。
《绿山墙的安妮》讲述了在绿山墙里,住着特别古板的马修和玛丽拉兄妹俩。由于年事日高,而且马修又患有心脏病,他俩想从孤独院领养一个男孩,帮他们俩干活。不料阴差阳错,当马修赶到车站时,只有一个满头红发名叫安妮·雪莉的小女孩孤单的站在那里,等着来接她的人。
马修带着差异把她领回了家。
小安妮天性单纯好奇,脑子里面全是稀奇古怪的东西,在她的世界里,小溪在冰雪覆盖下欢笑,倘若玫瑰会说话,一定会给她讲许多有趣的故事,自己的影子与回声和她是知心好朋友,向她诉说心事…然而,因为她的酷爱想象,也给她惹了不少麻烦,她不断的去尝试,但也不断的惹祸,也会不断的去改正她的错误。小安妮凭着自己的率真、纯洁,在老师和家人的关爱中,变成了绿山墙里最快乐的小主人,最后走上人生的正轨。
安妮是一个值得我们去学习的人,她有着金子般善良的心,遇到困难从不气馁不哭泣,她从不快乐的事里找到快乐的理由,把生活中痛苦的事转化成快乐的事,她心胸宽阔,心里装着坚强、勇气和快乐。
在人生的道路上,我们总会遇到很多挫折,只要我们像小安妮一样,时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现,原来天空中那些阳光是多么的灿烂耀眼!要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇8
安妮自幼失去父母,十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明,擅于幻想。她自尊自强,凭自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。这部加拿大儿童文学名着自一九零八年问世以来,已被译成数十种语言,在全球销售达几千万册,并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧,风靡欧美。马克吐温高度评价这部小说,称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。
小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……
然而,由于酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
文章文字清新流畅,生动幽默,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜,马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇9
安妮自幼失去父母,十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明,擅于幻想。她自尊自强,凭自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。这部加拿大儿童文学名着自一九零八年问世以来,已被译成数十种语言,在全球销售达几千万册,并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧,风靡欧美。马克吐温高度评价这部小说,称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。
小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……
然而,由于酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
文章文字清新流畅,生动幽默,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜,马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇10
马克吐温曾经这样评价过这本书的主人公:“安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动而喜爱的儿童形象。”从书店里买来这本书后,就坐在椅子上啃读这本书,书中的小女孩安妮善良,勤劳,可以把很多事物变得更美,是个喜欢幻想的小女孩。这本书叫《绿山墙的安妮》。
这本书讲的是一个叫安妮的红发女孩,误打误撞的被马修兄妹俩收养到家,因为安妮的幻想,打动了马修兄妹,使其流了下来。安妮给绿山墙的景点全部取了名字,每个名字都很可爱。上学后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,无话不谈,在老师,朋友,亲人关怀的几年后,安妮最终成了一名教师。
安妮没有父母,但她没有变得孤僻,反而很是乐观。她对亲人,朋友,老师都是尊敬,对小花小草也是一样,甚是温柔,小时候的她想象自己是一个国家的公主,国王的女儿;把山谷的回声想成她的好朋友,把冰冻的小溪想作成在冰下欢笑的小孩子……学习中,她积极向上,就算是一道题不会她也会问,并没有不懂装懂。
我们要学习安妮,做一个乐观,善良,勤劳的人,就如马克吐温所说,安妮是个令人感动的女孩。
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇11
傍晚,漫步在幽静的山林石径间,仰望天空,繁茂的的枝叶放肆地缠绕着厚厚的云层,天空犹如娇艳的新娘子,羞涩地把脸颊藏进了红盖头。慢慢的,西边那最后一片红霞仅存的斑斑点点也投不进来了。在这奇妙的夜色里,这片山林仿佛于世隔绝,白桦摇动着枝叶,象对我招手,小鸟扑棱着翅膀,好似唱着一首悠扬的“归巢之歌”。一切都是富有生命力的,这时,我的幻想也仿佛插上了一对隐形的翅膀,在风中自由飞翔……说起想象力,我不由地想起“安妮.雪莉”这位爱幻想的孩子来。
安妮.雪莉是加拿大作家西.马德.蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》 这部小说中的主人公。小说主要写了:在一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家。女主人玛丽拉和男主人马修因为年事已高,因此想从孤儿院收养一名男孩,既可为这寂寞的农家增添生活的乐趣,也可以多个帮手,以减轻负担。可阴错阳差,孤儿院给他们带来的却是一个小姑娘——安妮。安妮长着一头红发,满脸雀斑。她虽然从小失去了父母,却活泼开朗,善良率真,大家都很喜欢她。最后,她凭着自己不懈的努力,顺利考取了女王学院。一年后取得了一级教师证, 并获得了大学奖学金。本来她可以有很好的发展,但她不忍心离开朝夕相处温馨亲切的绿山墙,和为自己付出心血而影只形单的玛丽拉,她毅然决然放弃了继续深造的大好机会。
安妮?雪莉和我们少年儿童一样都有着相同的特点,那就是爱想象。她善于从平淡的生活中汲取无穷的乐趣,幻想创造了美与快乐。一个普通的湖,在她眼里就成了“闪光的湖”,一方小池塘被她称为“柳池”,一株开花的果树,被她那爱想象的双眼“浸泡”后,就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……
我也是个爱幻想的女孩,每当我的想象力又飞出我的身体去溜达的时候,我准会呆呆地坐着,双眼直勾勾地瞪得老大老大。幻想犹如一个神奇的隐形人,从出生的那一刻起,就在心灵深处安了家,就像一位“忠实的知音”,总是形影不离地陪伴着我,让我感受世界的美好与快乐。
夜色越来越浓,夏虫低鸣着悠扬的乐曲,诉说着秋的来临。路边水塘里有几声蛙叫,似乎在说:“快回家,呱呱。”我转过神来,对着妈妈说:“我们回家。”
安妮长大的过程,是一个丑小鸭变白天鹅的过程。一开始,她的头发是红色的,鼻子上也有雀斑,但到小说结尾时,她的头发变成了褐色、鼻子上的雀斑也少了。她去参加旅馆的音乐会,穿上马修给她买的漂亮的蝉翼纱衣服时,已出落成亭亭玉立的少女了。
安妮周围的人物性格刻画得十分鲜明。养父马修的性格很腼腆,他比较早的就看出了安妮的价值,尽管沉默寡言,不善于打交道,对玛丽拉又经常退让三分,但毫不掩饰对安妮深挚的爱;而养母玛丽拉则是一个不善表达、“刀子嘴巴豆腐心”的人,她对安妮的要求很严格,总是把爱埋在心灵的深处。小说最后马修因突发心脏病而去世,我还伤心得哭了半个钟头,泪如雨下!
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇12
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。
亲身的经安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。
的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢面对现实,主动与人沟通、交流,用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自己的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,通过自身的努力,终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能达到成功的彼岸。
从现在开始,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就一定会有结果,因为一分耕耘,一分收获,通过不懈的追求,自己的梦想,应当可以实现。
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇13
最近我看了《绿山墙的安妮》这本书,这是一本讲述了真善美的书,让我受益匪浅。
安妮·雪莉是这本书的女主角,她并不漂亮,是个红头发女孩,脸上有雀斑,但她的天真、幽默、善良打动了许多曾经讨要过她的人。绿山墙农舍兄妹马修和马瑞拉想要收养一个男孩,但因为中间传错了话,把女孩安妮带回了家。马瑞拉想送回安妮,但安妮那张喋喋不休的嘴和丰富的幻想力,让马瑞拉对安妮难以割舍,就让安妮留了下来。安妮热爱生活,乐观向上,她独特的个性和魅力感染了身边的人,让人们更富有爱心,更和谐生活了。安妮有一颗感恩的心,凭着自己辛勤的汗水考上了大学,得到了一笔奖学金,但不久马修死了!马瑞拉又被诊断出眼可能失眠,安妮放弃了读大学的机会,同时也放弃了那笔梦寐以求的奖学金,成为当地的一名教师,在家中陪马瑞拉。
我怀着一种甜美和纯真的感觉看完了整本书。这本书中的人物都很真诚、善良、美丽。有对收养的安妮如亲生骨肉一般疼爱的马修和马瑞拉,有放弃地位,和安妮亲密无间的朋友戴安娜……但让我印象最深刻的还是安妮,安妮是个遇到困难不退缩的坚强女孩。最然父母在她幼年的时候病逝了,但她没有自暴自弃,坦然面对一切困难。我和安妮有许多共同之处,例如我们都爱幻想,嘴巴一张开就难合上,,说的话足以装上几十箩筐。但我和安妮也有不同的地方,我一遇到苦难就退缩,不是查电脑就是问爸妈,根本不会去面对和挑战。我拥有父母的疼爱,长辈的关心,但之前我生在福中不知福呀,根本不懂得珍惜长辈的关爱。
这本书让我懂得真善美,我要向安妮学习,学习她的执着,学习她的纯洁,学习她的坚强。
安妮像一盏明灯,照亮了我努力的方向。
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇14
最近我读了一本书—《绿山墙的安妮》。这本书讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩,可是孤儿院却送来了一个爱幻想,爱说话的红发女孩—安妮。安妮的独特的个性牵动着兄妹两人的爱心。安妮聪明好学,凭着自己的努力考上了大学,可为了照顾生病的玛瑞拉,放弃了梦寐以求的学业。
当我读完这本书,深深地被安妮这个爱幻想,有个性的女孩所感动。她总是沉浸在自己的幻想中。再去绿山墙的路上,她看到了“林荫道”,上面开满了白色的花,沁人心脾。安妮为那美丽的白色世界取名为“白色的欢乐之路”;看到了“巴里的池塘”,湖面上夹杂着许多颜色,安妮为它取名为“闪光的小湖”;樱花是她的白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘;影子和镜子想象成知心朋友,诉说心事……她的幻想多么奇妙,让我不禁喜欢上了她。我也是个爱幻想的女孩,常常有许多奇妙的想法。总是在想,会有一个小精灵出现在我的身旁,帮我解决各种苦难和问题;我和好朋友一起在天空的彩虹桥上走着;坐在月亮船上,看美丽的星空;和可爱的动物说话;变成一个魔术师,想要什么就变什么……
安妮乐观向上,凭着自己的刻苦、奋考上奎因学院,还获得了奖学金。凭借着自己的努力,让梦想实现。不论有多大的困难,她也毫不畏惧。看看我自己吧,遇到数学难题,就退缩,,不愿意多思考。因此前进的道路很渺茫。我要向安妮学习,不怕困难,战胜难题,让我的梦想变为现实!
安妮是个孤儿,可她善良,直率,勤劳,很珍惜友谊;还热爱大自然。安妮是我学习的榜样!
我喜欢安妮,安妮,我们做朋友吧!
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇15
老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》。
安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上。
读完这本书,我就被深深地感动了,觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹:马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利亚,她又放弃了学业。
我觉得,女孩可以不漂亮,但是她们必须有颗纯洁、善良的心。上天让安妮先前失去了父母,却泯灭不了安妮那颗充满了童贞的心。不管再多的困难,安妮都坚强地挺过来了。
我深深喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑……
安妮就像一盏明灯,照亮了我努力的方向,点亮了我的心灵!
小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文 篇16
马克吐温曾经这样评价过这本书的主人公:“安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动而喜爱的儿童形象。”从书店里买来这本书后,就坐在椅子上啃读这本书,书中的小女孩安妮善良,勤劳,可以把很多事物变得更美,是个喜欢幻想的小女孩。这本书叫《绿山墙的安妮》。
这本书讲的是一个叫安妮的红发女孩,误打误撞的被马修兄妹俩收养到家,因为安妮的幻想,打动了马修兄妹,使其流了下来。安妮给绿山墙的景点全部取了名字,每个名字都很可爱。上学后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,无话不谈,在老师,朋友,亲人关怀的几年后,安妮最终成了一名教师。
安妮没有父母,但她没有变得孤僻,反而很是乐观。她对亲人,朋友,老师都是尊敬,对小花小草也是一样,甚是温柔,小时候的她想象自己是一个国家的公主,国王的女儿;把山谷的回声想成她的好朋友,把冰冻的小溪想作成在冰下欢笑的小孩子……学习中,她积极向上,就算是一道题不会她也会问,并没有不懂装懂。
我们要学习安妮,做一个乐观,善良,勤劳的人,就如马克吐温所说,安妮是个令人感动的女孩。