《小学《假如给我三天光明》读后感300字（精选16篇）》

小学《假如给我三天光明》读后感300字（精选16篇）

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇1

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。

书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字!她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它!坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇2

今天，我为大家介绍的一本书是《假如给我三天光明》。

说起这本书，大家一定不陌生，也许因为它的故事内容使你感动，也许因为它的作者使你敬佩！

说起这本书的作者，我还得向你们做一个详细的介绍。她是美国史上最著名的女作家——海伦·凯勒，如果你认为她和别的妇女一样，那你就错了，她是一个生活在黑暗中、无声中的妇女，但她却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

听了我的作者介绍，你肯定很同情她。但是她曾经说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”

这书中有一个故事使我深深地感动：到了晚上，海伦的老师早已回去，已经晚上11点多了，但海伦并不休息，她拿出一本厚厚的盲文书，书上有几行凸起的字，海伦就用那纤嫩的小手在上面摸，了解字的部构，就这样，摸着，摸着，海伦的小手上出现了水泡，但她并不放弃，继续摸，直到已经出血了，她就用纸巾包扎好，继续用没有出血的手指摸，她就这样，一直刻苦学习到早上6点钟。

这本书中的海伦不屈不挠、坚持不懈的精神使我感动，让我们一起向她学习、致敬！请记住这位平凡而又伟大的妇女——海伦·凯勒！

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇3

这本书主要写了海伦~凯勒这个又盲又聋又哑的孩子用坚强的毅力克服所有困难，学会多种语言，最终从哈佛大学毕业成为大作家的故事。

这本书给我印象最深刻的是她不服输的精神。记得她学会讲话后第一次面对大众演讲，她在演讲台上紧张的直发抖，可她还是鼓足勇气喊了出来，她感觉自己犹如射出的大炮，但是观众说她的声音像蚊子一样小，事后她也曾非常懊恼甚至打退堂鼓。但她没有丧失信心，反而更加勤奋的练习，最终能够在全国各地演讲。和海伦!凯勒比起来我才知道我是多么渺小。

海伦~凯勒作为重度残疾的人能够克服种种困难，难道我们四肢健全的人都不如她吗?读完这本书就像和海伦~凯勒做了一次心灵沟通，让我对自己的人生规划有了新的认识

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇4

今天陪妈妈去书店挑书时，无意间看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦?凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克?吐温说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”于是我打算买下回家看。

海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲的伟大女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》”这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦?凯勒对生命的热爱，他渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍爱生命。

海伦·凯勒经历了这些痛苦，然而我们多么幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么。

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇5

在寒假这段期间，我和妈妈一起阅读了一本非常好的书籍，书的名字叫《假如给我三天光明》。

这本书的作者是海伦。凯勒，她是著名的盲聋女作家、教育家和演讲者。1882年，在她一岁多的时候，因发高烧，脑部收到伤害，导致她失明及失聪，她是在黑暗中摸索长大的。这本书是她最著名的一篇散文，她从一个身残志坚的柔弱女性的视角，劝诫那些健全的人们要珍惜生命，珍惜眼前的一切，从书中我深刻感受到她对生命的热爱，对生活那种积极向上、乐观的态度。她在虚构的“三天”里集中表现的是对人类生活的高度赞美，书中的每句语言都让那些阅读者在心灵上产生了巨大的震撼，从“光明和声音、亲近大自然、求学、波士顿之行、拍摄电影、单独训练、生活体验等共有244个小故事，每一个故事里都能看到她对生活的热爱，自强不息的精神和坚强的毅力。我深深地被作者所打动了，除了敬佩和赞赏，更多的是她在文章中流露出至性的真情，虽然这篇文章是虚构的，但使我感受到更高一层的真实——情感的真实。一个盲聋哑的、用手来感知世界的人用优美的文采带给我们一个全新的感性世界。

我非常喜欢这本书，它让我懂得了很多道理，包括对待生活的态度，我要向作者学习，不仅在生活上做一个强者，在学习和写作上多努力，希望长大后也能写出让大家喜爱的文章来。

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇6

在寒假里，我读了海伦·凯勒写的书—《假如给我三天光明》。

作者在19个月就失去了视觉、听觉和说话的能力。这使她变得任性和孤独。在老师沙利文小姐的帮助下，海伦克服了一个常人都无法克服的困难—获得了哈佛大学硕士学位!

她在本书中幻想自己有了光明，会看风景、看家人、看文物，这对我们常人来说，是多么简单的事啊!

作为正常人，我们应该珍惜自己所拥有的一切。连海伦这样的盲、聋哑人，都能克服那么大的困难，作为常人，我们又有什么理由在困难面前退缩呢?既然连海伦都能获得硕士学位，我们如果努力，那不是比海伦更有成就吗?

海伦说：“知识的力量是无穷的。”没错，正是知识让海伦创造了奇迹。

得到的不足为奇，失去的方知珍贵。聋人才会觉得丧失了听力可惜;盲人才会觉得丧失了视觉可惜。作为正常人，我们应该知足。

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇7

最近，我读了《假如给我三天光明》这本书，它让我受益匪浅。我完全被书中的海伦·凯勒生命不止、自强不息的精神所感动。

书上介绍海伦·凯勒是一个青聋哑人，但她却没有因此而感到不幸，反而更加努力。“第一天，我要看到世界上的人，他们善良，敦厚与热情使我的生活充满了意义;第二天，我要黎明前起身，去看看将夜变为百昼的云才人奇迹，第三天，我在平凡的世界里度过平凡的一天。”这就是她一旦拥有了光明后在三年里想做的事。

海伦·凯勒拜你的乐观，大气和勇气。从今以后，我也要向你一样面对美好的未来!

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇8

美国文学家马克·吐温曾说过：“19世纪，出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位则是海伦·凯勒。”今年我就读了她写的《假如给我三天光明》。

书中写了她在两周岁零二月的时候因为发高烧而双目失明，两耳失聪，从而让她很痛苦。之后，在她六岁零九个月的时候，莎莉文小姐来到她的身边，她才从黑暗走向光明。她在莎莉文小姐的帮助下，克服并战胜了种种困难成功的进入哈佛大学并以优异的成绩顺利毕业了。

海伦·凯勒虽然只有短暂的光明和声音，但她依然在莎莉文小姐的辅助下，看到了世界的美好。让她以新奇的目光去看待每一个东西。看完这本书，我觉得海伦·凯勒面对这么大的困难时，竟毫不退缩想想我们自己：明亮的眼睛，完好无损的耳朵和良好的学习、生活环境，优秀的老师，可是还有几个人会珍惜呢?遇上小小的的搓折就要放弃，对比一，我真不应该. 我一定要以她为榜样，珍惜自己的每一个“部件 ”。

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇9

自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我……

海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。

海伦·凯勒曾说：“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。

海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义，更有价值。

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇10

许多人因为不珍惜而失去了许多珍贵的东西，假如不会珍惜，那眼前的东西只会是过眼云霄。当我读完《假如给我三天光明》这本书，我感触颇多。

这本书主要讲的是作者海伦凯勒苦乐交织的一生，与她遐想的三天光明。记得我读完这本书时，我不禁为她那顽强不息的精神而流泪。又想：假如我是一个想海伦凯勒那样又盲﹑又聋﹑又哑的人，会怎样做?我会这么坚强吗?还是会抱怨命运对我的不公?

每当看到坐在街上的乞丐时，我感到很奇怪，为什么他们四肢健全，但不去好好工作，而在街上行乞呢?拥有健全的四肢是一件多么幸福的事啊!这可是无价之宝啊!他们为什么不去珍惜呢?海伦凯勒曾说过“忘我就是快乐。”是啊!一个双目失明，双耳失聪的弱女子都能

给社会带来贡献而我们呢?我们就更应该珍惜拥有的，好好学习，给社会增添光彩。

同学们，让我们一起珍惜拥有吧!

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇11

提到海伦·凯勒和她的那本不朽名着——《假如给我三天光明》，也许很多同学都不陌生，许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。

现在，有许多同学都感到英语难学。的确，我们缺乏必要的英语环境，很难自然而然地学会英语。可是，同学们想到过没有，海伦·凯勒从小就听不见、看不见，但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是，海伦·凯勒在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何，并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇12

《假如给我三天光明》书中写了主人公海伦。凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

书中主人公海伦。凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来，可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我对她的未来又充满了希望。当看到她在莎莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校：哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

其中，最让我感动的是海伦。凯勒小时候学说话的故事，由于海伦。凯勒看不到人的口形也听不到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心指导，海伦。凯勒终于说出了断断续续的一句话：“天气很暖和”，这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书，我觉得海伦。凯勒面对如此巨大的困难时，毫不退缩，想想自己跟海伦。凯勒相比，真是太幸运了。我有着健全的身体，良好的学习环境，优秀的老师，可我还不懂得要珍惜这些，遇上一些小小的困难就要退缩，相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦。凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇13

看到海伦凯勒的时候，我就深深佩服她的百折不挠的毅力，于是我就找了她的书准备了解她的魅力，她的这本书就给我描绘了一个缤纷的世界。

海伦小的时候因为病魔折磨的又聋又哑又盲，她没有办法和这个世界交流，所幸莎莉文老师来到她的身边，教会她用手感受这个世界的美丽，海伦用自己的毅力上了大学，学了各种外语。在《假如给我三天光明》书中，没有抱怨生活的不公平，只有积极乐观，用心与世界交流，感受世界的美好。

海伦曾说过，假如给我三天光明，她会看老师和朋友的样子，看一场电影，看摩天大楼，看川流不息的车辆，虽然身体残疾，但她意志坚强，她教会我们珍惜。

很多人抱怨自己拥有的太少，但看看海伦，你比她好的太多，还有什么不满足的呢?要像明天会死去一样看待这个世界，就会发现世界真的很美好。

看完这本书，在感动过后，我要像海伦一样爱着这个美丽的世界，乐观的面对这个世界建设美丽的明天。

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇14

马克﹒吐温曾经说过，十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦﹒凯勒。事实正如他所说的那样在她出生一年多后，生了一场大病，高烧不退，好不容易病好后，病魔却又夺走了她的视力与听力，使她成了一个残疾人，活在黑暗之中。

病后，几岁大的海伦接受不了这样的现实，变得自暴自弃，后来慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的帮助与鼓励之下，海伦渐渐地学会说话，认字，通过一步步地努力，最后毕业于哈佛大学德克利夫学院，并四处奔走，为残疾人造福，建起了一家家的慈善机构。被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄人物。

海伦﹒凯勒为我们构造了一个有着坚忍不拔﹑有着惊人毅力﹑富有爱心的英雄形像。她克服了病痛的折磨，顽强地与自己的缺陷作斗争。她的这种精神，值得我们赞扬，值得我们学习。我们多数都是身体健全的人，应该好好地珍惜现在的生活与自己的身体，我们应该庆幸。我们要学会使用我们的眼睛去观察身边的一草一木。珍惜所听见的每一样声音，不论是滴滴答答的雨声，还是轰隆的雷声都应该仔细地去聆听。不应该身在福中不知福。海伦﹒凯勒靠一颗不屈不挠的心在黑暗中寻找到了光明，并把慈爱的双手伸向了全世界。她用行动证明了人类能够战胜生命，命运并不是不可抗拒的。

罗斯福夫人也曾说过：“人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们都上了永远不能遗忘的一课……”海伦﹒凯勒把爱与希望的种子撒向了全世界，给所有人都上了深刻的一课。

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇15

前几天，我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。

这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明，耳朵听不见的成长故事，及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。

其中我爱读《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。而其中《大学生活》中“但常常有这样的情况发生，不管你军号吹得多响也没人听见，记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候，偏偏展翅而飞了，真是气死人，你千辛万苦在关键的时候却不知去向。”等一些句子用拟人的手法和生动的描写，让人发现考试常出现的问题，那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋，用的时候便展翅高飞，不知去向。

《生命的益友》中“上帝是爱，上帝是父，我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，正义永远有真正的胜利。”这句让我们珍惜所有人生命，正义永远打倒邪恶，句中“乌云”表示“黑暗”，“太阳”表示“光明”，意思是说黑暗不会打灭光明。

还有本书最重要的文章——《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明，一天会看人的外貌，一天会看黑夜与白昼，最后一天会看所有稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课，那就是“怎样使用你的眼睛”，教会学生怎样用双眼观察神秘的世界。

这本书让我受益匪浅。

小学《假如给我三天光明》读后感300字 篇16

在夜深人静的时候，我的房间依然开关灯，我的手上依然捧着出自海伦。凯勒出的《假如给我三天光明》。我津津有味的读着……

海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她出生的19个月后，一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中，好唯一感受到的只有宁静。

就在海伦6岁零9个月的时候，安妮·莎莉走进了她的世界，使她的生命又见到了一缕阳光，从此改变了海伦的一生。

知识的力量多么巨大，它使海伦从一个残疾人，变成了一个有益于社会的人，所以我们要热爱学习，做人一个对国家有用的人。

海伦是不平凡的，她微笑着来迎接每一天，她乐观、自信、自强，使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。

人的一生总会有挫折，就像海伦，她依然乐观向上，虽然她看不见天空，但她仍然会勇敢地抬起头，向着幸福，向着新生活，向着明天精彩的生活出发。

毛主席曾说过“一万年太久，只争朝夕”。我们还有很长的日子，如果浑浑噩噩地度过，将会一事无成，所以我们要珍惜每一天，认真学习。

我要坚强面对所有的不如意，我坚信只有不放弃，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。