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《读爱的教育有感600字(优秀9篇)》

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读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面是的小编为您带来的读爱的教育有感600字(优秀9篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

爱的教育读后感 篇1

最近我读完了一本书《爱的教育》,而它给我的第一感受就是——人间处处都有爱。这本书是以小学生安利柯的日记来体现了家庭之间的爱、同学之间的关爱以及兄弟姐妹的天伦之爱。

书中的每一篇故事都显得十分温暖又十分感人,那一个个朴实平凡的人物和事情都显得那么真实、生动。他的每一篇故事都没有什么悬念,可却那么使人深受启发!

《爱的教育》这本书我是一口气读完的,书中的人物个性十分鲜明。这里有让安利柯引以为傲的好朋友卡隆,他善良、无私、友爱,有品学兼优、乐于助人的德罗西,有天真可爱又顽皮的“小石匠”,也有虚荣的华梯尼和诺必斯的骄傲和不懂礼貌。其中我最喜欢善良友爱的卡隆,他身材高大,常常为那些弱小的学生打抱不平,伸出作文援助之手。自从我在书中认识了他以后,我觉得卡隆的确是我学习的榜样。他虽然学习一般,可是他有一颗善良又纯洁的心啊!而我在生活中也经常遇到一些小事而计较,同学遇到困难也没有主动及时的伸出援助之手,真是自愧不如啊!文中还有许多人物也有我需要学习的地方,他们身上都有优缺点。

读了这本书,我感受到人们平时从嘴里所说的“爱”根本大多数人都没有做到,常常会被我们所忽略,而许多爱往往都被我们看为理所当然。现在看完《爱的教育》这本书使我深受感动。

爱是什么?爱是每一份付出,每一次奉献,每一次认真负责,还是每一次体谅理解。这其实都没有错,重要的是你是否把爱分享出来,把爱传给更多的人。让我们一起乘着爱的小船去航行吧!

爱的教育读后感600字 篇2

我国教育家陶行知曾说过:“没有爱的教育将会使教学枯燥,像山泉枯竭一样。”读完《爱的教育》,我觉得整个人都焕然一新了,灵魂已完全洗净。

本书是一部日记体儿童小说,从一个叫恩利科的四年级小学生视角,写他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡的、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同伴之谊,展示人性的真善美,讴歌了热爱祖国,贡献社会的优良品质。读者读完每则日记,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说作者用“爱”的钥匙打开了人们的心扉,或许正是这个缘由,这部作品的名字在意大利语中就叫“心”!

恩利科有一群机智勇敢的好伙伴:有的家里十分贫苦,但靠自己的努力换来了家庭的幸福、美满;有的成绩年年第一;有的力大又正直;有的喜爱做交易……他们学校经常参加各个级别的颁奖仪式,参观各个展览,使孩子受到爱的教育。文中每月都有一则故事,内容主要围绕爱国、孝顺、勤劳、诚实等主题。恩利科还有一位可亲可敬、教学有方的老师。

《爱的教育》里有人世间的各种喜怒哀惧,如开学第一天我十分开心;我与好友科咧帝吵架时的愤怒;可敬的老师病危时我们的悲哀;坏小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮时的恐惧……

还有《爱的教育》里知识丰富,既有课本上的知识也有课外的知识,如教你如何辨别“催”与“摧”;“布拉沃”和“埃维沃“是意大利语,表示“好哇”和“好极了”的意思。

我爱《爱的教育》,爱里面扣人心弦的情节,爱通俗易懂的文字,更爱恩利科父母对她的教育方式——写信……

爱的教育读后感600字 篇3

一开始,我为了应付作业,极不情愿的翻开了《爱的教育》。书中似乎有一种看不见的力量,拉扯着我,让我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我,到后来就是我来找它了。

这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散发着爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致,一些发生在我们日常生活中的小事,在作者的笔下,添上了爱的翅膀,让人感动,让人深思。

书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

书中父母的信教导我们怎样做人,怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事,却常常让我深思……

精彩的每月故事,催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和责骂,忍声吐气,默默的奉献着;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘查时,壮烈牺牲……

读完整本书后,仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼。我如梦初醒,原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影,看不见,摸不着,所以那些来自平凡的爱,在我们的内心深处,是那么的理所当然。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。我要让所有人的心里都燃起爱的烈焰,让爱在每个人的心里传递,塑造一个充满爱的美好家园!

《爱的教育》读后感600字 篇4

《爱的教育》是围绕着一个名叫安利柯的小男孩上学发展情节的一个故事。在整本书中,发生的种种事情告诉了我们非常多的道理,安利柯的父母也成了贤明所在。

《爱的教育》中,按月份分章节,每月结尾会有一个小故事,而所有小故事中最经典的就是《小抄写员》,我家这本书的封面上也就是小抄写员的插图。这个故事讲的是叙利奥家很穷,他的爸爸最近接到了一份抄写邮寄地址的工作,但是叙利奥觉得爸爸每天已经很累了,就每天晚上代替自己的爸爸抄。只不过因此精神越来越差,学习上有很大的退步,渐渐地被爸爸批评责骂,甚至不被任何人关心,但依然坚持。最后被爸爸发现方可得到理解以及关心。这个故事就告诉了我们:当我们的父母,亲人,朋友承受压力或者痛苦时,应该像叙利奥一样学会去理解他们,替她们分担。

《爱的教育》虽然是感情教育,但是依然不缺对大自然,生活的的喜爱,充满了对生活上进的精神。把我们好像带到了广阔的社会之中,让我们学到了那些特别珍贵的,课本上永远学不到的东西,故事中那些宁肯牺牲自己奉献别人的美好品德激励了我,让我真正的懂得了爱是一种什么样的东西——爱是一种人性的闪光,是是一种伟大的,无私奉献的美好精神。

通过主人公安利柯的的学年日记,记叙了师生之情,朋友之情、爱国之情,展示了人性的善良与纯洁,他告诉我们读者:一个人不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国,对家乡、对人民、对父母,对同学,对周围所有人的爱与尊重。

名著爱的教育读后感600字 篇5

这个寒假,我读了《爱的教育》这本书,《爱的教育》是著名意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说,每个故事都像小星星一样照耀着我的心灵,在字里行间,融入了人世间各种各样的爱,同时,我也被一个个可爱又机灵的同学的行为所打动,让我懂得一些道理。

我最感动的是《少年爱国者》,一个被卖到戏班子的少年受尽苛虐后找机会逃了出来,他在意大利领事的帮助下,乘上了返乡的船,并坐在了船上的二等舱中。船上的人们了解了他的身世后十分同情他,有三个外国人和一些阔太太给了少年一些钱。正当他为这些钱而感到高兴时,他听到那三个外国人正在讲他的祖国意大利的坏话。于是少年愤怒的将钱扔向了他们,并对他们喊道:“我不要讲意大利坏话的人的东西!”读完这个故事,我不禁被小男孩的爱国之情感动了,他为了国家,把金币扔给了他们,这种爱国之情难道不值得我们学习吗? 我印象最深的是《勇敢的洛贝谛》,一个二年级的小学生洛贝蒂,早上上学时,看见一个低年级的小学生离开母亲后,在街上奔跑时摔倒。这时,一辆马车冲他驶过来,洛贝蒂勇敢地跳过去,把那个小孩拖到一边。小孩得救了,洛贝蒂却被马车把脚骨压碎了。他自己才二年级,还是个孩子,却毫不顾虑自己的安危,多么勇敢的洛贝蒂!想想自己,不要说是救人,就是平时摔破点皮也会哭,和洛贝蒂比起来,真是太难为情了。

这使我想起了校园里的一件事。星期五第二节上课时,一个大学生急着站排,把一个一年级的小学生撞倒在地,大学生却跑了,小学生已经起不来了,这时一个四年级的学生跑来,问了他的班级,就背起他进了教学楼。难道我们不像那个四年级学生学习吗?他的品质多么好呀!

所以我们要以他们为榜样,做一个爱祖国爱人民的好少年!

爱的教育读后感600字 篇6

当一缕缕爱的春风飞出向你的身体,直扑你的心房,你是否感到温暖,受到教育?

《爱的教育》讲述的故事正是如此。

在《爱的教育》中,有一段故事令我印象深刻。在一个雪天,加罗菲在玩雪球,一不小心就打 到了一位老先生的眼镜,而眼镜碎了,伤到了那位老先生眼睛。而在这时候,加罗菲能在加罗内的陪伴下,去向老先生道歉。再后来,还送去了一本精美的集邮册换取那位老先生宽恕,那可是他最重要的东西啊!

这是一个多么有诚信,多么诚实的人啊!犯了错还敢于去认错,这一点,我做得到吗?

在生活中,人往往犯了错,都会不敢去承认。但我却敢,为什么我敢呢,因为我看了《爱的教育》后,受到了启发。

那是一个寒冷的冬夜,我在外面独自游荡,忽然想起,妈妈让我去买作业,我就踏进了一条寂静的小路。看着我的影子慢慢地移动,突然,一行字映入了我的眼帘——查理书店。到了,到书店了,我推开书店沉重的门,买了书,把书放进袋子就离开了书店。

在昏黄的路灯下,我打开了袋子,想看一下有没有漏掉没有买的书,结果我发现袋子里多了一本书,那是一本我非常喜欢的书,我一直想拥有的一本书。可如果留下来就是偷窃啊!我一直在犹豫,突然,我想起了《爱的教育》中的故事,做人要诚实啊,于是我便返回了书店。

回到了书店,我和老板说了事情的经过,并把书还给了老板,还和他道了歉,老板并没有关生气,还用手摸了下我的头,说:“你真是个好孩子。”我脸红了,只有老天才知道我刚才心里在想什么。

《爱的教育》使我受到了很多教育,并让我有了敢于承认错误的勇气。《爱的教育》使我难忘终生,受益无穷……

名著爱的教育读后感600字 篇7

教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

——题记

国庆期间,我阅读了《爱的教育》这本书。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感。

最令我感动的是一篇“精神讲话”——这是一篇励志的故事。在一艘驶往意大利热那亚的法国轮船上,一个服装褴褛、样子很惨的十一二岁少年,引起了不少人的注意。在大家你一言我一语的询问下,知道了这个少年的父母住在帕多瓦,他在两年前被卖给了马戏团卖艺,现在在意大利领事馆的帮助下,搭上了船,打算乘船回家。大家听了少年的遭遇,纷纷送他银币或铜板表示同情。晚上,少年兴奋地摆弄着那些银币,偶然听见那些送他钱的人在议论意大利的是强盗的天下,少年非常愤怒,把银币和铜板一大把一大把地砸向那些侮辱他国家的人。这个故事里的少年,他的爱国情怀震撼了我,也感动了我,更影响了我。“少年智,则国智;少年强,则国强。”我们作为祖国未来的接班人,是不是应该从小热爱自己的祖国,捍卫自己祖国的名誉呢?如果我们每个人的身体里都沸腾着爱国的热血,人与人之间都洋溢着爱国的热情,那么敌人的铁蹄,休想越过我们的领域一步,侵略者也绝不敢再觊觎我们的锦绣河山!

《爱的教育》里讲述的不仅有祖国之爱,还有亲情之爱、友情之爱、师生之爱,这些爱如同空气,虽然无影无形,但与我们紧紧相连,在默默中教育着我们,影响着我们。教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。让我们传递爱,传递教育吧!《爱的教育》值得你珍藏。

爱的教育读后感600字 篇8

这一本《爱的教育》的作者是一个意大利的四年级学生安利柯,这本书主要写了安利柯的生活事迹,也有一些他的父母给他讲的小故事。其中每一个故事都围绕着这一个字来讲的,那就是“爱”。虽然我还没有把这本书完完全全读完,可是我已经从中感受到了爱的伟大,让我受益非浅。

爱是什么?爱是什么?爱是无形的,在我们的世界里,到处都充满了爱,只是我们没有感受到它的存在。这本书里的爱有很多很多,同学之间真挚的友情、教师与同学之间有好的亲情、父母对儿女无微不至的关爱、甚至是只见了一面的人们的微笑。爱为什么如此伟大,因为爱在我们之间是坚不可摧的。但往往有些人却犯下了人生的重大错误-----自私自利,他们只想着自己,把别人完全抛在了脑后,最后反而自取灭亡。相反一个人心里有别人,总能为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实和高尚的人格,自己有困难时,将有爱心的帮助和真情的安慰。

一开始我看到了一个名叫洛佩谛的小男孩,他为了一个1年级的小孩子不被马车扎到,挺身而出救了那个小孩。我觉得洛佩谛很勇敢,也许他从人群中跳出去时,就想到了自己可能会受到伤害;也许他大胆的跳出去挽救了一个生命时,他根本没有想到自己。但我知道,他一定有一个信念――要救那个小孩。在洛佩谛的身上,我看到了爱。

我感觉爱其实无处不在,不管是父爱、母爱、师爱还是友爱,都时刻伴随着我们,就像太阳照射出的光,温暖地照着我们,就像一杯清水,时时刻刻能滋润我们的心田。我们要学会感恩,要珍惜别人对我们的爱,更要学会奉献,让世界更美好!

《爱的教育》六年级读后感作文600字 篇9

在美丽的人世间,“爱”是什么?寒假里,我带着疑问认真的走进了《爱的教育》去寻找我想要的答案。看完这本书,让我受益匪浅。

这本书是意大利的亚米契斯写的一部日记体儿童小说,原名《心》,这本书消耗了作者十年的精力,里面讲述的是一个个让人感动的小故事。每一个故事虽然短小但是都充满了浓浓的爱。父母与孩子美好的爱,老师与学生的情感、朋友之间的纯真的友谊……所有的都与“爱”有关!

爱是内心最真诚的表达,爱是平时最温暖的关怀,爱是永远最安全的保护!在所有的故事中,让我记忆最深的就是一个名叫“栖身”的故事,它讲的是小说的主人安利柯和他的姐姐为了减轻家庭负担,竟然零花钱、文具能不要的都不要,而且她们还找出东西来换钱,减少爸妈的负担。读到这里,我觉得我很惭愧,因为我不但大手大脚花钱,而且有时候还会要求爸爸妈妈带我去吃我喜欢吃的牛排、KFC、还会要求妈妈给我买很多我喜欢的文具、衣服啊,我生活在多么幸福的家里啊,我为什么不能节约一点呢?可以少买一件新衣服,少买一个日记本,少吃一顿大餐,我也没有顾及家人的感受,我真佩服安利柯和她的姐姐啊!她们多懂事啊!我也立志以后不乱花钱了!这就是这个故事带给我的最大的感受!也体会到了爸爸妈妈与孩子之间美好的爱!

书里还有故事,比如《小抄写员》里的叙利奥帮爸爸抄写文件赚钱,故事透露了父爱,母爱,友爱,老师与学生的爱!个个都令人感动!

爱,像空气,看不见也摸不着,但是我们身边处处充满爱,却又不被我们察觉,但它的意义已经深深地影响了我们!读了《爱的教育》让我更加肯定爱是世界上最美的情感!让我们与爱同行吧!