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《写给自己(精选7篇)》

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自己作文600字 篇1

当我看见题目时,我突然想起了一句人们常说的俗语:走自己的路,让别人说去吧!自己的路是什么路?人生路。走什么样的人生路?通向成功的路。怎样才能走在成功路上?要找准目标,踏踏实实的朝这个目标前进心无杂念,不听谗言。

有人为了人生路,努力奋斗,但总不成功,因为他没有目标;有人为了成功路,找准了目标,努力奋斗,但也成功不了,因为他听尽谗言,不敢大胆做事,怕成为别人的笑料;有人为了成功路,他既有目标,心又无杂念,但也成功不了,因为他目标太远,不一步一步往上爬,或母鸟分散,总想要这,也要那,梦想天天,换不统一。

人生路上,通往成功的道路太多太多,就看你怎么做。一要坚持,不要半途而废,否则一失足成千古恨,再从头再来也来不及了,因为上天给你机会你却不珍惜;二要奋斗,只坚持不奋斗也不会成功,俗话说:没有付出哪有回报。的确啊,世上没有白吃的午饭,付出越多,回报越多;三要有运气,俗话说:天才是百分之九十九的勤奋和百分十一的灵感换来的。人生也是一样,要有百分之九十九的汗水和百分之一的运气才获得的成功。就像做生意的,有运气找一个好买家,挣大钱,运气不好的,就喝西北风吧……

想站在成功的道路上的方法太多太多,就看你能不能想到做到。

想的好做得好运气好,不想成功也难。我们要学会走自己的路,在自己的路边种下树木花草,装点道路,路上有鸟的鸣叫虫的叫声,让你走在路上不寂寞,小路的尽头就是金山宝藏,等你去拿。

走自己的路让别人说去吧!我们的路是自己的路,是自己的成功路,不是别人的路,要坚持走自己的路。

描写自己的作文500字 篇2

我从小到大都喜欢读书,每次不是去书店买书就是在“当当”上购书,可是今天不同以往了,妈妈为我在陕西省少儿图书馆办了借阅证,我要去那儿借书看啰!因为是第一次借书,我兴奋极了。

走进图书馆,我呆住了,哇!这里简直就是书的海洋,知识的宝库,一排排的书整齐地摆放在书架上,让人目不暇接。书架上贴着标识牌,写着不同的分类,有绘本类、幼儿类、童话类、诗歌类、工具类……四周的墙上贴满了读书名言:“书是人类进步的阶梯。”“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”这些名言让我明白了读书的重要,知道了书是打开智慧大门的金钥匙。

我开始找想借的书,才找了一排就累得我满头大汗,正当我一筹莫展的时候,一个柔和的声音在我耳边响起:“小朋友,你要找什么书呀?”我回头一看,是一位管理员阿姨,我说:“我要找一本《成语故事大全》。”阿姨告诉我,我只要输入书名就可以查到它的具体位置了,非常方便。

我用电脑查了一下,果然,电脑上显示这本书在2楼4排,未被人借走。我飞快的上了2楼拿了书,迅速的办理了借阅手续,马不停蹄的飞奔回家,津津有味的读起了书,像一只鸟在知识的天空中翱翔,像一条小鱼在智慧的海洋里遨游。

这是我的第一次借书经历,令我至今难忘。

描写自己的作文500字 篇3

我家有一个和孩子一模一样的妈妈。你想知道她为什么和孩子一模一样吗?因为孩子们都具有的几项特点,她都有。

第一,孩子们都很爱忘事,我妈就是这样。

有一天,早上梳头的时候,她问我:早上吃什么?我说:吃手抓饼呗。结果,准备做早饭的时候,她又问我:早上吃什么?我两眼直直地看着她,一字一句地说:吃——手——抓——饼!第二天早上,她一反常态,很干脆地说:今天早饭吃手抓饼。我愣了一下,说:昨天早上吃的就是手抓饼。她说:哎!昨天早上不是吃的包子吗?噢!对了,今天早上吃包子。

第二,孩子们一玩起来就忘了停,她一看起来淘宝就不知道时间了。

记得有一次,我吃完了晚饭,先去写作业。写了大约半小时吧,我写得太专心了,没有听见她洗刷的声响,以为她已经收拾好了。当我写完作业去喝水时,我大吃一惊,餐桌上一片混乱,锅碗筷碟,无人清洗。妈妈坐在那专注地看淘宝。我提高音量说:哎,谁最后一个从座位上站起来,谁去洗碗。我爸一下子从沙发上跳了起来。嘿嘿,我妈看淘宝看得太入迷了吧!我和爸爸走近她,刚要看她到底在干什么。我妈哇地一声,把我们吓得心都快吐出来了。原来她在逗我们俩。我生气地说:今天你洗碗啊!啊?为什么?哈哈哈哈我俩笑得都合不上嘴巴。

这就是我家的孩子妈妈。

这些天,我才发现是我以前关心妈妈太少了。以后,我要多关心我家的孩子妈妈。

自己作文500字 篇4

写作业的时候,看到“花生”的词语,我有一个小想法——种花生。

我把这个想法告诉奶奶,奶奶很支持我,就给我挑了几个好花生,放在了杯子里,她又让我去接点水,给它洗个“长期澡”

第二天,我发现水里的花生变得胖胖的,一个个涨着圆鼓鼓的小肚子,就像一个个刚吃饱的小婴儿。

又过了一天,我去观察花生,发现它们已经开始脱衣服了。有的迫不及待地脱下红色的`外衣,露出白嫩的皮肤;有的像害羞的小姑娘,只褪下一点外衣。

又过了几天,我发现它们慢慢地长出嫩黄的小芽,我把它们埋进一个花盆里,给它们浇了点水,让它们茁壮成长。

差不多过了一个星期,它们的小芽拱出了土,这可和之前的嫩芽不同。现在它们变得绿色还带一点黄,可爱极了。

小花生苗长到两三个星期的时候,我发现它已经长出了几片叶子,有的绿油油的,像是翡翠;有的还是有点黄,像是营养不良似的;有的厚厚的,似多肉的叶片一样结实;有的薄薄的,像纸片,似乎薄得要飞走。

经过我的精心照料,花生已经长大了,我扒开土瞧了瞧,呀!有好几颗花生成熟了,我想把它拔开,“嘿呀,嘿呀”拔不动,我叫来奶奶和我一起拔,“嘿呀,嘿呀”呼!终于拔出来了,累死我了。

我把花生表面上的泥土洗掉,然后又闻了闻,啊!花生散发出一股清香,让人陶醉,我又剥开尝了尝,脆甜脆甜的好吃极了。

第一次种花生,让我学会了好多知识。

描写自己的作文500字 篇5

我今年十二岁,属鼠的。爸爸常说,你呀,小鼻子、小眼睛、小嘴巴,灵是灵,从来没个老实劲,还真像个小老鼠呢!

说真的,我很爱动。在家的时候,不是到大屋转转,就是去小屋踏蹈。在学校上课时,不是脚动不动,就是身子扭一扭,常常受到老师和父母的责备。但是,人哪能没有缺点呢,我现在正暗暗地改呢。

我的爱好很广泛,像唱歌、跳舞、写字、画画等我都喜欢,但我最喜欢的还是看书。

我家有许多书,像什么四大名著,什么《唐诗精华365首》我家都有。我尤其爱看童话类的书,例如《安徒生童话》、《格林童话》等。我一看童话,就人了谜。有一次,我正在看童话,妈妈说:“宝贝,你去把垃圾倒了。”我一边看书,一边到阳台拎起水桶,一不小心,脚一滑,“哗啦”一声,水洒了一地。妈妈哭笑不得地说:“你真是个书呆子。”

我不仅爱看书,而且还很爱护书。每当周末时,我都要抽出时间把书擦一遍,整理整理。当小伙伴们到我的书房要看书时,我总要拦住他们,说:“请洗手。”我的小伙拌们到我家看书的第一件事就是洗手。已经养成了习惯。

我爱书,因为我从书中得到了很多的知识。书使我懂得什么是善、什么是恶,人应该怎样生活,路应该怎样走……

我爱书,我要到知识的海洋去遨游。长大以后,我要当一位科学家,把我们的祖国建设得更繁荣昌盛。

这就是我真实的写照。

描写自己的作文500字 篇6

除了父母在我脑海中最亲的就是奶奶。她年纪大但是身体很好!时光染白了她那原本的黑发。

我的奶奶很慈祥,也很疼我。别看她年纪大,她还会做饭呢!做饭技术一流!最普通的鸡蛋面她都能煮出一种别人煮不出的味道。每次吃面有时会吃到奶奶煮的味道就说“这时奶奶煮的吧!”奶奶听了很惊讶,“你怎么知道?”有就笑了没说话。

我奶奶很开朗,奶奶在我心里也如同盆友,因为我喜欢把我的心事跟奶奶说,如果我说有人无缘无故骂我,奶奶就会和我一起骂回他。如果我说我作业很多,奶奶就会为我给我端杯牛奶。奶奶就是这样,无时无刻不在关心我。

但她跟我姑姑一起住在回龙铺那里。有段时间我会眼睛痛,奶奶知道后就从姑姑家拿了一些贴眼睛的东西给我。那时是在炎热的夏天,气温32℃,奶奶一人从回龙铺走到我家,我走过来都觉得身体快要散架了,奶奶那么大年纪虽然身体好,但也会吃不消的呀!何况是在炎热的夏天。到我家后就跟我说怎么使用,说完后就来一句“好了,我回去了!”我听了后“啊,那么快啊,你还没做一会呢!要不吃完饭再走吧!”可奶奶就是要现在走,我也留不了。

奶奶的人缘很好,我们家乡村子里的人都认识她,每当我家乡的其他人问“这是谁家的?”我都会说“九姨的孙女!”那人就会说“哦,九姨的孙女呀!”我们家乡的人都亲地叫我奶奶一声“九姨!“我也不知为什么?

我的奶奶就是这样地奶奶。

描写自己的作文500字 篇7

我,长着高高的个子,戴着一副眼镜,留着短短的头发,眼睛中闪着智慧的光芒。

我在班上成绩不错,只是语文不太好。我特别偏爱数学,经常利用业余的时间去参加数学、做奥数题,还喜欢与几位数学好的同学,如樊宇航等讨论难题。对英语,我也是情有独钟。我每天早晨、晚上都要抽出时间来读背英语,前些日子,我还参加了拼词大赛,夺得了一等奖呢!

我的兴趣爱好也很广泛,比如玩电脑,踢足球等,我还喜欢比赛与考试,大家可能会奇怪,我为什么会喜欢考试?我喜欢考试,一是因为它能让我们看到自己对所学知识能否灵活应用,二是可以锻炼思维,增长知识。

同时,我也少不了爱玩的一面,我也喜欢上网、看电视、外出旅游。

我还是一个喜欢看书的人。我的最爱就是科普书籍,如《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》、《宇宙之谜》……我都读过好几遍了。我看书也很入神,一看就是几个小时。前些日子,爸爸妈妈去上班,让我买些盐与味精。我做完作业就拿起霍金的《时间简史》,把这件事抛到了脑后,结果爸爸回来只好亲自去买,一直拖到1:30才吃午饭。但我认为,“读书破万卷,下笔如有神。”只有多读书,才能拥有更多的知识。正因为我博览群书,所以我才能成为班上的“小博士”。

爱好看书、玩电脑、看电视……甚至爱考试的我,个子高高,戴着眼镜的我,喜欢数学、英语的我……这就是我,一个13岁的男孩。