《爱的故事作文500字精选10篇》

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？这次漂亮的小编为您带来了爱的故事作文500字精选10篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

爱的故事作文500字 篇1

爱是人们互动表达出来的情感，爱带给我感动。让爱温暖我的心坎，让爱溶化在我的心头。心中只要有爱，生命必定充满动人的色彩。想起这件事的点点滴滴，窗外不时传来雨滴打落树叶的声响，眼泪不禁簌簌流下，从脸颊划过。而心中更不免阵阵抽痛……

人生一路，处处都关“爱”，在我的生活里，亲情、友情、爱情填塞着温暖。只是当时因为我一时的气愤，一时低不下头，造成亲情之间出现裂缝……。“滴答，滴答！”雨滴声此起彼落……。我跟爷爷虽然伸长手臂就能碰到对方了，但对我来说，这是最遥远的距离，彼此之间有一堵无形的墙，阻隔着我们……

我和爷爷吵架了。吵架的原因很简单，只是我不想跟爷爷去做生意，一星期六天，我只想休息两天而已，但又想起爷爷那样疼我，所以我不敢顶嘴，只好默默的踢弄 着书包，作为发洩情绪和告诉爷爷内心的不满。每次到做生意的地方，我就犹如笼中鸟；写完功课，吃晚餐，阅读……，近乎每天上演同样的戏码，我真的很讨厌这样的生活。

当泪水流完之后，当心情有了沉淀的空间，我有了新的想法：是爱，带我畅游梦幻的国度，让我平静；是爱，带给我柔和的曙光，让我重新站起来，激励我鼓起力量。如今，我擦干眼泪，迈开脚步，太阳再次微笑看着我，给我信心，乘着爱的羽翼，俯瞰大地的浩瀚，探索世界的奥秘！我告诉爷爷，现在您给我生存的力量，我将把爱送给您，谢谢您的疼爱，让我有机会长大！

爱的故事作文 篇2

爱，是一缕阳光，照耀着我的心。爱是一朵花，它香香的。爱是一把雨伞，为我挡雨。

有一次，我在半夜突然发40度的高烧，妈妈三步并作两步过来，给我喂药。可是吃药不管用，又急忙背着我去医院。

严冬的深夜，寒风刺骨。妈妈背着我，冻得她直哆嗦。我看见了，心里难过极了，对妈妈说：“妈妈，我没事，我自己下来走吧。”妈妈却说：“妈妈不累。”

到了医院，她又背着我跑到了打针的地方，左手托着我的手，右手抱着我的腿。打完针，我来到等候区，妈妈怕我休息不好，左手托着我的脖子，右手揽着我的腿，让我靠在她温暖的怀里入睡。我看着妈妈消瘦的脸颊，心里难过极了。

等了一会儿，妈妈又领着我来到拿药处。妈妈不放心我，用一只手抱着我。我很心疼妈妈，说：“妈妈，我已经快好了。”可妈妈却笑着说：“傻孩子，你以为妈妈没有力气了吗？”“可是……”“别可是了，只要你好了就行了。”看着妈妈那温柔的笑脸，我觉得妈妈的爱是那么温暖，那么温暖……

是的，只要你用眼认真地去看，用心去感受，就会感受到爱无处不在的。

爱的故事作文500字 篇3

我是三（4）班的新同学，今年从株洲转学到长沙，很开心到青园小学上学。报到的那天，第一次看到青园小学的校园，我很激动、很兴奋，我的心怦怦直跳；第一次在教室里见到胡老师，我被热情的拥抱，我觉得她和妈妈一样温柔；第一次见到我的新同学，同学们都是那么可爱，那么友好，我很快就和他们成为了朋友；第一次去食堂吃饭，我看到了宽敞的食堂、整齐的座椅，还吃了美味的饭菜。总之，我非常喜欢我的新学校——青园小学。

青园小学的教学楼很高大威武，外墙刷着统一的颜色，学校有很多的房间和教室，同学们在教室里大声的读课文、认真的学知识。教室外的走廊是那样的宽敞，下课后，同学们又在教室外开心的玩耍，嬉戏；中午我们还有清爽、干净的寝室给我们休息，让我们有充足的精力迎接下午的学习；学校里还有一个我非常非常喜欢的足球场，足球场的两端有两个白色的球门，球场中间铺满了绿油油的、软软的“草”，瞧，学校足球队的同学们又开始训练了，他们精力十足的奔跑在足球场上，看着他们熟练的动作，仿佛不知疲倦地训练，我非常羡慕他们，也想加入他们的队伍。

我们的学校还有很多漂亮、好玩的地方，它们正等着我去熟悉，等着我去爱上它们，也等着你们去参观，欢迎你们来青园小学玩！

爱的故事优秀作文 篇4

妈妈的爱就像一场雨，滋润了我的心田。妈妈的爱就像一棵大榕树，保护着我让我不受到伤害。

记得在我三四岁的时候，有这么一件事：那天，刚下过雨路很滑，我和爸爸妈妈一起去东风公园玩。走到半路我说“妈妈我累了，你抱我一会吧？”爸爸听到，在一边说“：这么大了还要人抱，丢不丟人。”妈妈看了看我，不忍心还是把我抱起来了。走了一会，我们到了一过个滑坡前，妈妈一不小心摔倒了。我也倒在了地上。

妈妈顾不上自已有没有受伤，马上抱起我，看我受伤了没有，见我没事，才将目光移到自已受伤的膝盖上。只见妈妈右腿的膝盖被粗糙的水泥地面擦破了一大块皮，鲜血从伤口处流了出来。站在旁边的我因为年龄小，害怕的不知所措。只见爸爸立刻取出纸巾替妈妈擦伤口。妈妈看到我受惊的样子，马上说：“没事不就是擦破了块皮，嘉俊没受伤就好。”现在回忆起，当时如果妈妈双手撑地就没事了，可是为了保护我宁可自已受伤。

我长大了也要全力回报妈妈这份爱，还要去保护她让她不受伤害。

爱的故事作文 篇5

还是依旧那样，老师站在讲台上，为我们读出她写得”精点作文”手上的小红本的文字不断地变多，变多……我多么想走入老师的内心，开启那段爱的故事……

语文课——数学课，我们不新地走进了学习的故事，我唯一能做的也许就只有这一个了——学习我同时也温望着能变成一个长椅，让老师您，舒服的坐下来…我的缺点，数学成绩不能让老师担心，她给我爱，我怎能不回报呢？

伤心、痛苦……全部都消失吧，每当我抬起笔，这笔又如千金重似的，每写一个字，都需要思考上几秒钟，然后再狂写，像她一样，珍惜每一秒的间，每当那支笔发到手的时候，我才发现，我们爱的故事……慢慢的渐进了。

——“放纵性格是强者的特权”像她一样，不是狂妄自大，也不是骄傲，而是我们本该有的能力！

所以，什么是爱？不是写作文，而是把语言写在作文上，纸上的文字，同样也可以让我们沟通，里面充满了爱，充满了关心的语言，充满了我们的故事……

我们的故事，是一本书，是一本华丽的书，也有可能是一本破旧的书，但不管是什么书，什么故事，都是我珍贵的碎片。等那本书合上了，我想，我们故事还不会结束，等待着从启一本新书，我们的故事，我们的关系，是好是坏，谁也不知道。

好好珍惜吧，为您写上爱的语句，我们互相之间的温暖，这又是一篇故事，一篇美好的故事…

爱的故事作文 篇6

爱，是沙漠中的一泓清泉，给予人们甘甜与希望；爱，是黑暗中的一座灯塔，使迷航的船只找到方向；爱，是一本书，记载了大大小小的爱的故事。

有时，爱不需要轰轰烈烈，或一双手套，或一杯热牛奶，足矣。

那是一个大雪纷飞的夜晚，解决了繁多的作业，便爬上了床。突然想起来，我还没喝热牛奶呢！脚刚伸到了被窝外面，就被寒冷“威胁”了回来，“妈妈！”我脑中一亮，便朝妈妈房间喊道：“我还没喝热牛奶，你能帮我热一下吗？”没有回音，我又想到，有谁会情愿大冷天爬出被窝呢？想到这儿，我本不抱太多希望，下了床，穿上拖鞋，打开门，却和妈妈的目光撞到了一起。“妈妈，你去干什么？”“帮你热牛奶啊！”“你快回被窝里去，别着凉了。”说着，您把我推到床上，自已跑下楼帮我热牛奶去了。不久，您又回来了，递过热牛奶。我摸到了您的手，又冰又凉，简直就是在雪里冻过的！我喝了一口，好暖和，还充满了爱的味道，全身上下都是爱的暖流。

还有一次，妈妈开电动车送我上学。妈妈怕我手嫌冷了，便把自已的手套给了我。我当时坐在后面，可以把手插在裤袋里，而真正需要手套的是您呀！您不管我怎样推辞，都毅然决然地给我套上手套，纵使您的手已被寒风吹破了皮。那时，我感觉我是天下最幸福的孩子，因为我有一个爱我的妈妈。

爱的故事永远也讲不完，他们发生在点点滴滴的生活中。有了他们，我们的生活才能更美好。

爱的故事作文 篇7

开学五天了。过完年，已经是初二的第二个学期。过去一半了，我的初二。记得刚上初二的时候，每天和新来的学弟学妹们争早餐争水龙头争浴室；看着他们好奇地谈论着学校，新鲜得东张西望，像当初的自己；听着他们无敌的笑声盖过校道；看着他们，感伤自己的老去，一个14岁的小屁孩竟然在“感伤自己的老去”。想到这里，忍不住自嘲地扬了扬嘴角。

只是，只剩下4年就成人了，还能被称作“小孩”似乎每年甚至每个学期都会发出类似的感叹。又觉得自己很好笑了。

开学之前看着狗窝似的卧室的房间，是该收拾一下了。

收拾的时候看到很多东西。期末考时无聊画满了傻呼呼的人头的草稿纸。写了“树立美好的人生理想和坚定的信念”的政治试卷。写着“我国地势是西高东低，很多不合格的地理小测本。突然想到的神经质的文字随手记下写不下去了，上学期弄丢了笔帽随手扔下的圆猪笔。迟到没来得及交的英语试卷。

诸如此类，很多很多。

一直以为这日子过的浑浑的，回想起来只是一段空白，似乎人生中就那么无缘无故抽空了一大段。

现在看到这些记忆又重新涌出来。

像一堵把人山人海挡在外面的大门突然被撞开，人流“呼啦”的了冲进去。

那样喧哗。

好像 m. 看过这么一句话。

每个人都活在自己的天花乱坠里。

爱的故事作文 篇8

我和父亲平生第一次下馆子——在人地生疏的杭州。

年轻的女服务员慢腾腾地给我们端上了父亲在菜谱前再三斟酌的，直到女服务员不耐烦地催促了而要的一份炒肉丝。

父亲望了一眼盘子里为数不多的菜，然后各自便端着盛有三两饭的碗，扒饭、夹菜。“到了杭州要好好读书。”父亲边咀嚼着饭菜边对我说，“钱你不用担心，我会想办法的。该用钱的时候你也不要太节约，只要你争气读书，我就是再苦再累也没什么。”

我感到心里暖烘烘的，一句话也说不出，只是默默地扒饭、夹菜，夹菜、扒饭……无意中，我发现父亲再次夹菜，只是夹炒在肉里的菜，并且时不时地把自己筷下的肉丝向我这方推。显然，父亲是发现了我在愣楞地瞧着他，便立即夹了肉丝里的菜送进嘴里，装着津津有味地嚼着，并且说：“我觉得这菜比这肉丝的味道要美得多。”吞下嘴里的饭菜后，又故意作了一个满意的表情。

我的心猛地一颤。哦，真的么？我为何尝不出来呢？

我抬头看了一眼父亲的额，黝黑的额头上又多了几道深深的皱纹。那些被时光刻下的皱纹，是那么深密，仿佛条条皱纹里有着一片阳光和一片风雨。有多少条皱纹，便有父亲多少个辛酸的故事……

我端着碗的手颤抖起来，一种莫名的东西从眼角流到了我嘴里。

爱的故事作文 篇9

有一次，我下课的时候，天上下起了倾盆大雨，尽管我们带了一把伞，但雨实在是太大，又是两人合用，所以根本是挡不住风雨！正在我犹豫的时候，妈妈带着我冲进了茫茫的雨帘中。

在雨中，我本以为自己会变成“落汤鸡”，可是，我没想到我只是裤子有点湿。我看了看雨伞，发现它基本上是偏到我这来的。我把雨伞往妈妈那边推了推，说：“妈妈，雨伞歪了。”妈妈说：“没有歪呀，就应该是这样的呀，把它放中间才是歪了呢。”我说：“可是，如果朝我这儿偏，您会感冒的呀！”妈妈笑着说：“乖，妈妈是运动员的体质，没有关系的，你要是受凉生病了，比我自己生病还会让你难受。”我听了，心里好暖和，就感觉一股暖流在心里流淌。

好不容易回到了家，妈妈的衣服都已经湿透了，而我却只是裤腿有些湿，我的心里挺不是滋味的。晚上，妈妈感冒了，我就感觉挺对不起妈妈的，在自己房间里，眼泪吧啦吧啦地往下掉，被妈妈发现了，她过来安慰我：“宝贝，妈妈身体棒，过几天就会好了。”听了妈妈的话，我哭得更伤心了，在心里轻轻地唱起了“世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福哪里找。

爱的故事作文 篇10

《牛郎织女》的故事，从小牛郎说到大牛郎，再说到他与织女的相遇，成亲，生儿育女，最后天各一方，这些情节既完整清楚，又曲折动人，而且形象鲜明。

《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭着顽强刻苦的精神得到了一只神笔。他拿着这支笔，帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，使人读后无不称赞。这篇童话的情节生动，马良的形象鲜明，具有一定的教育意义。

幻想是想象的一种。他是与个人愿望联系的，并指向未来的特殊想象，这是一种创造想象，而不是再造想象，读了《卖火柴的小女孩》我们脑中就会浮现出"小女孩手抓一把火柴，被活活冻死"的画面，而文中小女孩5次擦火柴，出现的幻想就是创造想象。

在童话世界里，牛羊会说话，木偶能旅行，人死能复生，咒语会出现金银珠宝，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀枪不入……这些都符合儿童的幻想心理，孩子们也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思乱想，艺术童话还是科学童话都担负着启迪思想陶治情操的任务，因此我们在阅读童话时，不仅要认清故事中的人和事，而且要领悟童话中蕴含着的深刻的人文内涵。

例如:《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《十万个为什么》领我走入知识和趣味于一体的科学知识。

书，成为了我最好的朋友，现在每天做完作业，我都会捧起一本课外书，沉浸在无比快乐之中。