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《男女大战作文优秀5篇》

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,这次为您整理了男女大战作文优秀5篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

男女生大战作文 篇1

昨天中午,我们去排练节目。我一来到舞蹈室,只见满室吵嚷不休,拳脚相交,好一派热闹景象!原来趁老师没来,这里展开了一声激烈的“男女大战”??抢红绸子。

我兴奋不已,立刻加入了战团。我们男生高大威猛,定占优势,可也不能轻敌呀!因为女生中有一位十分厉害,总是用手捶、用脚踢,虽然是花拳绣腿,可对付我们这些小男生还是绰绰有余,令我们招架不住,竟然节节败退!但我们却不胆颤,因为我们有一位“相扑队员”??我们节目的男主持人。他长得高大肥胖,所以被我暗暗称之为“相扑队员”。女生们人多势众,男生们英勇无敌,真是半斤对八两,就这样相持了很久还不分上下。后来我们采取了一种“战略”。高个子男生猛抢红绸,以迅雷不及掩耳之势一举制“敌”,小个子男生四处袭击,以求声东击西分散“敌”方人员,我负责坚守阵地。这下女生们可落了下风,眼看她们手里只剩下一条红绸了。我们正准备鼓起勇气夺取最后的胜利时,漂亮的龚教师来了,看见我们这场“男女生大战”十分生气,把脸一板,大声吼道:“快停下来!马上准备排练节目!”

同学们一个个灰溜溜地,连忙收起拳脚站好了队伍。看我们一本正经的样子,与刚才判若两人。任谁从这里走过,都会想不到这里曾发生过一场激烈的“战争”。

男生女生作文 篇2

男生女生说课稿

大家好,在说课前请大家欣赏一下歌曲《我是女生》。这首歌表达了男生女生间的朦胧的好感,听完歌后我们就进入今天的说课。我们这节课要讲的内容是《思想品德》七年级(上册)第二章《认识自我》的《男生女生》,希望大家多多指教。

我们先讲说教材这部分。

一、教学地位和作用:

本框题主要围绕学生如何处理好男女生之间的交往问题,通过“男女有别,两性各有其优势”的教育,对“男生女生会产生不可避免的交往”形成共识,学习掌握“男女生之间恰当的交往方式”。

从学生年龄特点来看,七年级学生好动、好奇、好表现,应采用形象生动、形式多样的教学方法,去激发学生学习的兴趣。生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性。

二、教学目标

1、了解男生和女生各自的特点和优点,明白男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分。

2、指导性意识的。产生是青春期走向成熟的一个标志。

3、正确认识异性同学之间的交往与友谊,掌握交往的恰当方式。

三、教学内容大纲

一、你是男生我是女生

1、男生和女生各有其自身的优势;

2、男女生的优势互补构成社会美妙的图画。

二 让我们自然快乐地交往

1 男生女生建立友谊是正常的交往;

2 男生女生的正常交往有助于健康成长。

三 恰当方式ABC

1 自然地、大方地进行交往;

2 学会尊重对方;

3 学会自爱 、自重

四、教学重点难点

1 自然地、大方地进行交往;

2 学会尊重对方;

3 学会自爱 、自重。

男女生应当如何以恰当的方式正常交往,最关键的地方在于对“恰当”的理解,

怎样去引导男女生的正常交往和沟通。

说教法

(一)教学工具:采用多媒体设备,用ppt形式演示。

(二)集体讨论法:组织学生进行集体和分组讨论 。

(三)直观演示法:利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。

(四)活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识。

接下来我来向大家讲教学过程。

一、课堂导入,我们主要是通过PPT放映图片将学生引入课堂,让学生先看一张婴儿的图片。再看一张学生的图片。同学们从婴儿时期步入了青春期,在这段成长的历程中,大家的生理和心理都发生了很大的变化。接着让学生走进这节课——男生女生。

二、让学生讨论男生的优点和女生的优点,然后叫学生发言,说说他们的观点。学生发言后,老师总结:夸夸咱们男生,勇敢、坚强、宽厚、大方、富有责任……

夸夸咱们女生,热情、温柔、细心、善良、善解人意……

三、通过以上讨论,学生对男女生的优点有一定的认识,接下来让学生学习“男生女生应该如何交往”。

l 让学生看课本38页的图(PPT里也有),回答以下问题:

(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景?

(2)漫画方式恰当吗?哪些是恰当的,哪些是不恰当的?

再通过5个案例向学生讲解“男女生应该如何交往”,先让学生分组分析案例,针对案例回答男女生交往的恰当方法,再由老师逐个总结讨论结果。以下是5个案例(结合PPT)请同学们看一下〉。

讨论完后由老师总结以上的知识点。男女交往的恰当方式是相互尊重、自尊自爱、自然大方、合作互助、保持距离、把握尺度

四、向学生讲解课本45页的“异性效应”共有四点:(1)性格发展上取长补短;

(2)提高学习效率;(4)培养好的气质和性别意识;(3)增强自信,提升交往能力。

五、场景剧场,这部分通过学生和老师的讲解共同完成。

第一个场景是王强和李洁是同班同学,也是好朋友,最近王强突然意识到自己对李洁的好感超过对其他女生的好感,你觉得这件情正常吗?为什么?先由学生讨论,老师最后解答。

第二个场景是李洁收到王强的纸条,王强向她表达了爱意。她看过纸条后不知所措。老师向同学们提问:“她应该怎么做?”结合PPT列出几种方法供学生选择,提问后再说出其中的最佳方法。接着让学生分组讨论:“她接下来应该如何调整心态?”老师再根据学生的回答总的讲解一下这个问题。

六、对这节课的知识作一个系统的概括,这也是我们的板书。

七、这是老师给学生的一封信,信里写的是老师的心声。希望同学们和异性交往时要珍惜彼此间的纯洁的友情,把握青春年华,认真读书。

八、布置课后作业,巩固所学知识,同时预习下节课的内容。

大家听了这么久,就来放松一下吧。我们都是从初中一路走过来的,期间有过欢笑,也有过泪水,无论是欢乐还是悲伤,一定有大家美好的回忆。下面请大家欣赏一首歌《让我们荡起双桨》,回忆少年美好的时光。

(听完歌)我们的说课到此为止,谢谢大家。

男生女生大战作文 篇3

关于男生女生大战作文

男生女生大作战 最近,我们班又开展了一次男生女生大作战。

今天中午吃过饭以后,何平坐在教室里看书,而詹谨辰从何平身边走过时,非要捉弄一下何平。于是,他就用自己的玩具小刀戳何平,何平顿时就火冒三丈,用她的“女高音”,对着詹谨辰大叫道:“詹谨辰,你要再敢戳我试试瞧!”詹谨辰也不甘示弱,说:“我就戳你!看你能把我怎么样!”还拿走了何平的文具。何平更生气了,立刻跑到詹谨辰桌前,一把拿起詹谨辰的桌布,跑到窗边,踩着徐建的桌子,威胁詹谨辰:“詹谨辰,你要是不把我的文具还给我,我就把你的'桌布扔下去!”这时,桌子的主人徐建回来了,看见何平踩着他的桌子和书本,怒气冲冲地脱口就骂:“何平,你这个不要脸的,快给我下来!”何平本来就不高兴,听见徐建骂他就更愤怒了。而旁边的邬健翔还一直不停地拨弄何平的头发,她忍受不了了,打开窗户,把他的桌布从三楼扔了下去。詹谨辰也被激怒了,直冲楼下去告诉徐老师了,何平一个人回到座位上生气去了。

其实,我认为,这件事情他们两个都有错。詹谨辰错在于他故意欺负何平,如果他不欺负何平,何平至于把他的桌布扔下去吗?而何平本来是没有错的,可是她把詹谨辰的桌布扔下去,也是不对的,何平应该大度一点,如果实在不行就去告老师就是了,可你也不能把人家的东西扔了啊。其实,只要他们各退一步,不就海阔天空了吗?・ 有一句名言叫“忍一时风平浪静;退一步海阔天空”,男女生之间应该和平相处,人以和为贵。 简评:作文最后自己的评价非常独特有见解,同学之间就应该和平相处。

男女大战作文 篇4

一个声音钻进了我的耳朵“YE!”到底是什么让我们这么开心兴奋呢?看完了你就知道了!

周老师从包里拿出两个乒乓球和12双筷子。“周老师到底怎么玩呢?怎么做呀?”“我们玩传球赛,男女来一个PK大战!!怎么样啊?”“OK!”我们一起喊着,嘴巴还小声的说:“我们女生是不会输给你们男生的。”

游戏快开始了,我们十分紧张又激动,迫不及待的叫老师开始了。可周老师说:“我们先来宣布规则,然后练习10分钟,再来三局PK大战3局两胜。”虽然周老师在细致的讲解规则,可我们的。心早已飞进游戏的世界去了。

5…4…3…2…1…0。比赛正式开始了!!周诗依镇静得用筷子把乒乓球夹起来,传给了周栩扬,我的心踏实了。可是只听见“嘭!”地一声,我的心碎了,幸好男生队也掉了球,胡莹莹像一只疾风的兔子,一直跺脚,脸色十分难堪。我的手一直在颤抖。终于经过我们的努力和团结之后,我们赢得了比赛的胜利!

在欢声笑语中,在快乐的时光中,一眨眼,也快放学了。

男生女生作文 篇5

人人都说“男生女生不一样”,的确如此,男生女生在对许多事情的态度上的确不一样,这使得男生女生各有许多优势和劣势。

比如说在胆量方面,男生就占优势了。而女生胆子太小了。有一次,一只蜘蛛掉到了我们班一个女生的课桌上。她立即发出高分贝的“惊叫”,男生一见到,直接一个脚过去,就把蜘蛛给踩扁了。

又比如说在学习的细心方面,男生就处于劣势了。男生做什么事也都草草了事,一般都不检查,而女生呢,做什么事都是三思而行,做作业恨不得连一加一也要用计算器检查。因此,女生的成绩一般是中上。其实,男生只要在学习上加点耐心,细心,成绩绝不比女生差。只是男生都比较贪玩,又是被动地学习,把学习当成是枯燥无味的,既没时间又没兴趣,成绩当然比较差。

再说说性格方面,男生性格大胆,调皮,活泼,较害怕文科,喜欢时尚,一般喜欢黑,白,灰等颜色,一般都比女生随便,较不爱打扮,但喜欢装酷,喜欢羽毛球,篮球,足球等需要体力的运动,而女生性格胆小,文静,较害怕理科,喜欢漂亮衣物头饰等,喜欢红,黄等鲜艳的衣物,爱面子,爱美到极点,视别人说她不漂亮为耻,一般不喜欢运动。

男生和女生的分别的确有很大不同,需要你自己去发现,特别是个性。