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《可爱的熊猫作文300字优秀6篇》

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在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?

动物熊猫作文300字 篇1

小朋友,你知道吗?大熊猫是我国的“国宝”。

大熊猫的身子胖胖的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白的,四肢是黑的,它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。

大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,他会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。

大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶,竹笋、牛奶、鸡蛋。有一次,我看见奥运会的三只熊猫正聚在一起吃竹笋呢!它们先把皮剥了,然后就一口一口的咬着吃,这个样子真可爱!

我喜欢大熊猫,因为它是我国独特而宝贵的自然资源。并为世界人民所喜爱,是世界生物多样性保护的标志与和平友好的象征。

动物熊猫作文200字 篇2

我有一个好习惯,就是爱看书,一拿起书就停不下来,所以,我家就放了很多书籍。

小时候,妈妈经常给我讲故事,听着听着,我就想看看这个可以“讲”的说的书。慢慢长大了,看的就不是那会“讲”的书了,而是要自己用眼睛看的书了。

慢慢的,我不知不觉的喜欢看书了,现在,要每天看一会儿书,如果,每天不能看一会儿书的话就会吃不下饭,睡不了觉的。因为受看书的影响,所以,我也很爱逛书店。我经常逛天河购书中心,我爱看人家写的作文及日记。我最喜欢去南沙购书,因为,那里的书非常新鲜,那里的书广州没有。除了在内地逛书店,我去旅游都逛书店呢,我去北京、丽江、昆明等地都逛过书店呢!就这样,我就这样爱看书。

这就是我的习惯?看书。

熊猫作文300字 篇3

端午节的下午,我和爸爸妈妈去八佰伴看了《功夫熊猫2》的电影。

这部电影主要讲了熊猫阿宝和他的同伴历经千难万险、九死一生,最终用功夫打败了孔雀王爷和他的大炮。

这是一部搞笑的电影。我最喜欢的人物是阿宝。因为他聪明、可爱,有时还会闹笑话,逗得大家哈哈大笑。

这也是一部感人的电影。阿宝的爸爸为了保护阿宝,让阿宝的妈妈带着阿宝先逃,自己留下来战斗。阿宝的妈妈为了阿宝的安全,把他放在了一个大篮子里,自己去引开敌人。

我很佩服阿宝,因为他学会了“静心”的本领。我也要向阿宝学习:在考试的时候,我要静下心来,认真审题,避免因为粗心而发生错误。

当然,这部电影也有一点美中不足。虽然广告上说它是一部3D电影,但是实际观看时,3D效果并不明显。

不过,这部电影总的来说很好看,我还想再看一遍。

国宝大熊猫的作文200字 篇4

我有一只可爱的小熊猫,它是我10岁生日时,妈妈送给我的生日礼物,我可喜欢它了。

它的头上有一双小小的耳朵,它的眉毛像弯弯的香焦,尤其是它的鼻子上有一块黑色的肉象一块巧克力。而且它的鼻子翘得很高。它的嘴巴躲在鼻子下面,有时不注意还真难找呢,像在跟我捉迷藏。它的身上毛绒绒的,四肢有时候向上举的时候,像在跟我们打招呼。

每当我遇到困难时。就用手把它拍一下,它就唱起了美妙的歌声。每当我难过时,它就一直盯着我,又像在嘲笑我似的,我用手把它拍一下,它不仅不生气反而唱起动听的歌声,这时我紧紧抱住它。每当我一个人不敢睡时,我就抱着它,享受着美梦进入梦乡。

我的小熊猫真好,它是为我排忧解难的好伙伴。

熊猫作文300字 篇5

一天,一匹活泼的小马在草原上奔跑,突然,一只饥饿的老虎朝小马走来,小马看见了撒腿就跑,老虎紧追不舍。

小马看见前面是一大片竹林,就拼命地往竹林跑去,一只小熊猫正津津有味地吃着竹子,小马恐慌地对小熊猫说:“我们快走吧,不然老虎会把我们都吃掉的。”小熊猫说:“不行,这一大片竹林,我还没吃够呢?我可是国家一级保护动物,有我在,你别怕,只要躲在我身后,老虎是不会吃掉你的。”小马相信了它的话,就躲到熊猫的身后。老虎也跑进竹林,这边看看,那边看看,也没有小马的影子,只看见一只肥肥胖胖的大熊猫,直流口水,心想:没了小马,这只胖熊猫也不错,于是,老虎凶恶地向熊猫扑去,还没等熊猫反应过来,一下子把熊猫吞进了肚子。

接着,小马也成了老虎的美餐,吃饱的老虎挺着圆鼓鼓的大肚子,躺在树底下呼呼大睡起来。

介绍熊猫作文200字 篇6

大家好!我是一只大熊猫,我可以自豪地说我是国家一级保护动物“国宝”。

我穿的衣服是黑白相间的。我有一对黑色的耳朵,一双黑色的眼睛,还有黑眼圈。

大大的肚子,走起路来慢悠悠的。

我喜欢吃竹子,也喜欢吃铁,所以我还有两个名字:“食铁兽”和“花兽”这些你们都不知道吧!我还要告诉你们一个秘密,我冬天不冬眠呦!因为竹子里的营养很少,我只要不停地吃,才可以在这个世界上生存下去。我还有亲戚,我的亲戚是"红熊猫"。它们可不像我一百八十公斤,它很小像一只小狐狸那么大。它的全身是红色的,有一条蓬松的大尾巴是红黑相间的。

说到“熊”这里,小朋友你们可不要把我的“熊”写成“能”,不然我会变成“能猫”的。