《部编版六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事优秀30篇》
故事大都是虚构的，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。部编版六年级上册第四单元的作文是《笔尖流出的故事》。
有关于2019六年级上册第四单元作文精选五 1
《鹿和狼的故事》读后感500字
我感到十分惊讶，在我的眼里，狼是一种凶狠的食肉动物。在童话里也经常会听到关于大灰狼的许多故事！“大灰狼来了！”《小红帽》里的大灰狼那种狠毒、狡猾的印象至今我还记忆犹新。而鹿给我的印象却是温顺可爱、美丽友善的食草动物，她仿佛是仙子的化身。事实上在真实的大自然当中，它们其实它们对大自然都有好的一面，也有坏的一面。
我才知道，在大自然中，每一种生物都有属于它自己的“食物”，这些食物就构成了一条不可断裂的“食物链”。比如：在神秘的海洋里，那些大鱼吃了小鱼才能够存活下来；而那些小鱼又要吃比它们更小的小鱼苗和小虾才可以维持生命；这些小鱼小虾只能吃美丽丰盛的海草了。如果没了海草，小鱼小虾就会饿死，没了小鱼虾比它们大些的鱼儿也会活不下去，最后，那些大鱼就会濒临灭绝！
在《鹿和狼的故事》里，我们看到罗斯福总统为了让鹿的种群数量得以增加，就人为的消灭了鹿的天敌——狼和豹子。而最终的结果是，鹿种数量增多，草木不够吃，导致大量树苗被毁，森林里缺少了茂盛的草木，它的覆盖面积开始缩小，草木从生机勃勃变得枯黄。
面对大自然，我们应该遵循她的自然法则，任何不讲科学的人为刻意改造，都可能带来不好的结果。
六年级上册四单元作文 2
听，那是春的声音，是生机勃勃的声音。布谷布谷”那是布谷鸟在歌唱，在这美妙的乐曲里，草儿和花儿一起探出了小脑袋。
听，那是夏的声音，是激情澎湃的声音。奔腾的流水，荷叶上的青蛙，好像奏响了时下最流行的摇滚乐哗哗”呱呱”哗哗”呱呱”。不一会儿，只听咕咚”一声，青蛙欢快地跳进了水中。不知是哪个调皮鬼惊动了天，天空顿时乌云密布，下起了哗啦啦”的'大雨，还带着轰隆隆”的雷声。等雨停了，蝉就出来了，在树上知了，知了”地叫着。
听，那是秋的声音，是令人喜笑颜开的声音。在这丰收的季节，果园里，风吹得树叶飒飒”作文作响，沉甸甸的果实压弯了枝头。农民伯伯来了，随手摘了一个，咣当”一声，果子就跳进了篮筐里。秋风不停地舞蹈，有些叶子随着果儿纷纷飘落，投入大地妈妈的怀抱，人们踩在树叶上，脚底发出沙沙”的音符。
听，那是冬的声音，是辞旧迎新的声音。北风呼呼”地刮着，大雪纷飞，但是寒冷并不能阻止孩子们玩最喜欢的游戏。他们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球，小脚刷刷”地在雪地上踩着。亲戚们回家过年了，大家团聚在一起，有说有笑。除夕晚上，在噼里啪啦”的鞭炮中，大伙迎接着新年的到来。
听，这是四季的声音，在它的旋律里，我们感受到生活如此美好！
六年级作文第四单元上册 3
开满丁香花的校园
—ZhangHaoran—
校园里的丁香花又开了，瞧！同学们正在开满丁香花的操场上玩耍呢！
张明正踢足球。一个同学正和别人相互追逐玩耍，一不小心把一个一年级的小同学撞到了。张明见状，立马飞奔过去，把小同学扶起来了，对那个正在追逐打闹的人说：“你能不能慢点，都撞着人了！”那个同学没理会，还在奔跑。张明十分无奈，这时，张明班里的班长王寒冰看见张明和被撞的满身是土的小同学，觉得一定是张明故意撞到了小同学，就告诉其他同学。
大家一听到这事，都气不打一出来，大家有的说：“他也太讨厌了，平时淘气也就算了，还欺负小同学，太讨厌了！”还有的说：“要不告诉老师吧，让老师治治他。”班长王寒冰听了，觉得不错，告诉老师去了。
班长王寒冰把他看到的告诉了班主任李老师，李老师是一位年轻又充满活力的老师，李老师听了此事把张明叫到了办公室，让班长回教室里了。李老师问：“张明，我听班长说你欺负小同学了？”张明一听，十分诧异：“老师，我没有啊！”老师说：“他说你在操场上，故意撞到了小同学，是这样吗？”张明听了，把事情的经过讲了。李老师这才明白，可能班长错怪张明了。这时，办公室门开了，那个被张明扶起来的小同学走了进来，说：“老师，就是这个大哥哥把我扶起来的。”李老师听后，明白了真是张明把小同学扶起来的。
上语文课时，李老师把张明的所作所为讲给同学们听，大家都不好意思的和张明说对不起，班长王寒冰说：“对不起我们错怪你了，请你原谅我们。”张明笑着说：“没关系。”
此时，校园里的丁香开的格外灿烂。
作者：张浩然
六年级上册第四单元作文 4
“辣”错了
作者：钟芷妍
丁香花在灿烂的阳光下白的潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的优雅的甜香，使人轻轻一闻就把所有烦恼都抛到九霄云外去了，在这开满丁香花的校园里，充满了欢声笑语。可是这里面还有两个大人物呢！一个是全校闻名的“小辣椒”班长王寒冰，另一个就是人尽皆知的淘气包张明，真是冤家路窄，他们恰好都在同一个班级里面就是——我们六一班。
就在今天发生了一件事，令班长和张明都气愤不已，我们一起来看看吧。
今天中午，张明下楼把饭桶还了过后，就在学校里的花园里悠闲自在的走着…走着……不一会儿，张明在一朵白丁香上面发现了一片血，“咯哒”张明的心里不禁一颤，心想：“这里怎么会有血呢？是真的吗？如果是那些小孩子故意画的呢？算了，先看看再说吧。”他就小心翼翼地靠近看了看，忽然，张明听到了一声谨小慎微的小奶猫一样的叫声，张明就更加紧张了，他紧皱着眉头，身子向前探着。不一会儿，张明看见了一只耳朵受伤非常严重的小奶猫，于是，张明立马把小奶猫轻轻地抱了起来，露出怜爱的神情，用嘴巴轻轻的吹着小猫的耳朵，小猫叫的更大声了，他又找到了“凶器”——针，“真不知道那些人怎么想的。”张明小声的说。不料这一幕让“小辣椒”班长王寒冰看见了，于是他立刻怒气冲冲的跑了过去。“张明！你在做什么？你也太没有爱心了吧！”“不是，不是这样的我先看见……”张明立马解释道。没等到张明说完班长又说：“你知不知道这样会害死一条生命吗？你真是太坏了！”“这不是我弄的，不信就问旁边路过的同学嘛！”张明极力反对。“我不管，我亲眼看到的就是你弄的。”张明又说：“这次你真的“辣”错了！我们去找老师理论。”“好！”班长说。
在办公室里李老师还拿着哑铃在那练手臂呢！王寒冰跑过去把老师给拽了过来说：“李老师，快点给我们评评理。”“怎么啦？”“老师，我明明没有弄伤小猫，可是王寒冰却说就是我弄的。”张明说。老师出去了一下，回来后就对王寒冰说：“寒冰，这就是你错了吧，你并没有亲眼看见是张明把小猫弄伤的，所以不能轻易下结论。”又对张明说，“小明，你是个有爱心的孩子，谢谢你救了小猫！”
张明抬头看看窗外，阳光更加灿烂，丁香花也开得更艳了！
六年级作文第四单元上册 5
明明不是坏小孩
—XingHaoyuan—
暮春时节，学校的丁香花竞相绽放，让人不禁想起杜甫的诗:“丁香体柔弱，乱结枝犹垫。细叶带浮毛，疏花披素艳。”
明天是一年一度的辩论赛。今天一早，同学们就在教室里叽叽喳喳地讨论辩论赛的事情。
上课铃响了，可是李老师还没有进教室，同学们左等右等就是等不到，雷厉风行的班长先是吼了几个爱捣乱的同学，然后风一般地跑向办公室。
班长回来了。他难过地说:“李老师在去买奖品的路上受伤了，现在还在医院呢，校长让我告诉大家，李老师不在的时候，大家要认真学习。大家上自习吧！”
张明心想:李老师最喜欢丁香花了，我摘一些丁香花送给他，他一定很开心。于是，他悄悄从后门溜了出去，一会儿，就被班长发现了。班长跑到操场，来到了丁香树前，大吼:“你在干什么呀？”
张明说:“李老师最喜欢丁香花，我想摘一些送给他，祝他早日康复。”原来是这样啊，那也不能摘花呀！我放学后去花店买一些丁香花，我们带着丁香花一起去看望李老师吧！”
和煦的阳光照在班长和“淘气包”的脸上校园里满是丁香花的气息……
作者:邢浩源
六年级上册四单元作文 6
哒哒！春雨滋润大地，就像个慈爱的母亲用她甘甜的乳汁哺育大地。瞧，嫩芽从土里探出头来，铺满了大地，为大地披上一层绿衣裳。她这是在报答春雨妈妈的养育之恩。小河原本寒冷，坚硬的心似乎被这母爱感动融化了，它化作了清澈的溪水，欢快地流淌着；轻柔的春风拂过柳梢，拂过我们的发梢，拂过大地，和这美丽的春天招手，和这美丽的`花儿说悄悄话，和这鲜嫩的树叶握手。小鸟婉转的唱着，为这美丽的春色增添了许多生机
炎热的太阳像火球烘烤着大地，人们都疲惫了，在树荫下休息，只有蛐蛐还在不停地唱着。难道它不疲惫吗？不是的，它也累了，但是它仍然坚持为人们歌唱。它在歌唱这些勤劳的人们，是他们创造了美好的生活。它要为人们歌唱，为人们解除疲劳沙滩上早已是人山人海，海浪拍打着大地，向人们热情地打招呼，劳累了一天的人们欢跃着奔向大海的怀抱，接受海浪温柔的抚摸
秋天到了，到处飘着瓜果的芳香。刷刷刷！一片片树叶离开了树妈妈的怀抱。它牺牲了自己，化成沃土，给母亲提供更好的营养。瞧，石榴乐得咧开了嘴，一颗颗晶莹剔透的石榴籽就像一颗颗鲜艳夺目的红玛瑙秋天真是一个高明的画家啊！它把庄稼染成了金黄色，把大树打扮得一身橘黄。田野里，红的似火，粉的像霞，白的像雪美不胜收。
呼呼！北风吹啊吹，仿佛吹到骨子里面，吹到我的心里。北风啊，你究竟为何如此伤心，吹得大地一派凄凉。在这寒风刺骨的冬天里，只有梅花还坚强地立在风雪之中，顶着风霜，傲然开放！给大地带来了生机和希望，哪怕零落成泥碾作尘，依然香如故
六年级上册第四单元作文月光下的村庄 7
月光下的村庄
作者：李彦龙
在一个月黑风高的夜晚，铁蛋的爷爷用拐杖支撑着那骨瘦如柴的身体，又用那像已经干枯的树枝一样的手指门口，又大声喊叫：“铁蛋你表哥来了！”不一会儿铁蛋把大门打开，表哥走了进来，铁蛋打开电风扇，与表哥聊着，聊着聊着就与铁蛋到外面来。
表哥与铁蛋在去映月湖的小路上，忽然他们看见了许许多多的蜗牛，原来在表哥还没来时，就已经下起了倾盆大雨。他们在追捉蜗牛玩得不易乐乎，铁蛋对蜗牛的触角很感兴趣，便问学识渊博的袁哥：“表哥，那蜗牛的触角是干什么的？”表哥回答：“那是蜗牛的眼晴。”
表哥与铁蛋在路上捉了两只蛐蛐，表哥发现蛐蛐时问：“铁蛋，那浑身是绿的东西是什么？”帖子不慌不忙的说。：“那是蛐蛐呀！”铁蛋把那两只蛐蛐放进了自己随身携带的瓶子里，给表哥演示斗蛐蛐，只见第一次去去武艺高超，不一会儿就把第二次旭旭打的落花流水，表哥全神贯注的盯着瓶子里的两只蛐蛐，好像没见过似的，不一会儿，提单就将他们放了出来。
他们终于到了映月湖那湖面，完完全全的把月亮给应了下来，表哥忽然说：“不得不令人惊叹，这美景在城市中看都看不见。”铁蛋对表哥说：“表哥，你看还有几只大白鹅在嬉戏呢。”不一会儿他们就回去了。
铁蛋和表哥道别前，表哥在一路上都他们的呼吸着这清新的空气，突然表哥想去捉几只在处理冲突的蚯蚓。但被铁蛋阻止了，铁蛋说：“表哥虽然蚯蚓不是人，但也是一条小生命啊！”表哥不好意思的低下了头。
铁蛋又与表哥道别后，就随着蝉的鸣叫声深深入睡了。
六年级上册第四单元作文 8
叮铃铃！叮铃铃下课了，同学们如同热锅上的蚂蚁一般，收拾书包准备回家，但小明却书也不收，怀中抱着一大堆易拉罐冲出教室。
观察仔细的班长察觉张明不对劲，便轻手轻脚地跟了过去。张明飞快地向校园中跑去，他一刻都没停歇，跑地满身大汗，时不时还往身后看看，看看是否有人觉察到他，班长王寒冰十分机智，见张明回过头，就一下子躲在柱子后面，这时张明貌似发现了王寒冰，向着王寒冰躲着的柱子走来，王寒冰大气不敢喘生怕被发现，张明看了一下，没发现王寒冰，变向前跑去。
张明来到了一处偏僻的转角处，走到草坪上将怀中的易拉罐全部倒在草坪上，倒完还不忘环顾四周，生怕被人发现，“哼！这个张明太可恶！有垃圾桶他不倒了！现在到好，将易拉罐倒在这！看我将老师叫过来。”
“张明！你怎么能这样做呢！你这样做是不对的！还不快捡起来！”火速赶来的老师对张明厉声呵斥到，“我不捡！”张明斩钉截铁说道：“这些易拉罐你不能捡，我也不能捡！”“你这小子说啥呢！反天了是吧！”正当两人话语之间，一个上了年纪的一个食堂大妈向着这里走来，背上还背着一个沉重的麻袋，麻袋发出“框框框”的声音，张明见状立马将老师和王寒冰拉倒转角后面躲起来说：“这个大妈的老伴生病住院了，但她却没有足够的钱，因此她每天下班都去捡废品卖钱，早出晚归，我看大妈十分辛苦就……”听到这里老师眼眶中湿湿的喉咙中好像有着千言万语，垃圾是有种类的，大家要进行垃圾分类号召同学们一起进行。
二个月后，张明收到了大妈的信：“张明同学！前两个月的事你的老师告诉了我，我十分感谢你，住院费我交齐了，你的善良上帝看在眼里，这份善将永远陪伴你，永远、永远……”
六年级上册四单元作文 9
你留意过那柔软的草地，鲜艳的花朵，凉爽的微风吗？自然界的一切景物，都张着嘴和我们说话呢！
春天，是万物生长的季节。你听，融冰河水在哗啦啦的响，好像在说：“春天来了，春天来了！”蜜蜂“嗡嗡”地叫着，忙碌着，好像就在唱歌，因为劳动是最光荣的。这时，一阵春雨沙沙的下着，那雨就像牛毛一般细，万物都“咕嘟咕嘟”的喝水，它们像风似的生长，到了夏天大树给我们带来阴凉。
夏天，是绿色的季节。人们脱下了春装，换上了夏装。你看，池塘里长着荷叶，荷叶上蹲着青蛙，青蛙在“呱呱”的。叫着，好像是在唱歌，下面的小鱼说：“我来给你伴舞吧！”说着，小鱼上下跳了两下，发出“扑通扑通”的声音，真好玩！
秋天，是丰收的季节。人们穿上了长袖。农田里的稻子、高粱……农民伯伯一边收割一边笑呵呵。大雁“叽叽”的叫了几声，好像在召唤：“同伴们，我们要去南方过冬了。”
冬天，是寒冷的季节。下雪了，小朋友们出来打雪仗，堆雪人。这个小朋友不知不觉的摔了一跤，他（她）又被雪球打了一下，还有几个小朋友在一起堆雪人，堆的雪人是多么的漂亮啊，好看的围巾，小小的嘴，圆圆的眼睛特别特别的可爱。
只要你融入自然，细心地倾听，一定会听到更丰富美妙的声音。
六年级上册第四单元作文 10
茅草房下的故事
在一个村庄里传来了阵阵说话声，是从一个破旧的茅草房中发出来的。
皎洁的月光下，突然又有一阵说话声。“外公，你近气管炎又犯了，不要在编筐了”，张明的表哥说道。“几十年的毛病了，没事。吭、吭、吭……”一阵阵咳嗽声打断了他们的对话。
“你先睡，我得多编一点，不然就交不起张明的学费了。”这时张明醒了，他说：“爷爷，我不上初中了，我在家陪你。”“说什么话呀，不上学你想像我一样在这个小乡村里吗，也赚不到多少钱，吭、吭、吭……”
“爷爷，你不总说我只要一直考出好成绩，爸爸妈妈就会回来吗？我每次都考到班级第一，而他们一直都没有回来过，现在我又考上了县里的重点中学，他们为什么还不回来呢”？爷爷说道：“孩子，如果你考上重点大学以后，他们要是还没回来，我就把他们的地址告诉你。”我才不去找他们呢！我从小和爷爷在一起生活，连他们长什么样子都不知道，等我长大了，我就带爷爷进城享福。
茅草屋灯熄灭了，爷爷回忆起十二年前的某一天，老人在垃圾推里捡到了他，相依为命十二年，老人的女儿多次叫他和张明去城里生活，但是他拒绝了，他不想让张明过早知道身世。
多年以后，这里已经没有茅草屋了，张明已� 但张明的心里茅草屋一直都在。
小学六年级上册语文四单元作文 11
秋天很美，美在那五颜六色的秋叶。秋叶有红色的，有黄色的，有绿的，有黄绿相间的……一阵风吹过，叶子落了下来，像一只只蝴蝶在空中游戏。你可别小看了这些叶子，收集起来可以做成一幅幅美丽的粘贴画呢！
秋天可不是只有这一种美，还有菊花呢。菊花开放了，红的如火，黄的赛金，白的似雪，紫的若霞，真是绚丽多彩，怒放的菊花像许多烟花在空中开放……
嘿嘿！大家都知道秋天是个丰收的季节，让我们赶快到田野里看看吧。稻子熟了，像给大地铺上了一块块儿金色的地毯。微风一吹，稻子就漾起金色的波纹，煞是好看！大豆熟了，饱满的豆荚哗啦啦地响，好像在唱一首丰收的歌。高粱的。脸也涨得红红的，满心欢喜地等着人们来收割它们呢！
果园里更是美丽。快看，红红的柿子挂满了枝头，就像一个个红灯笼。再看那石榴，有的羞红了脸，有的笑开了嘴，有的连肚皮都笑破了。葡萄也熟了，一嘟噜一嘟噜地挂在架子上，就像一串串紫色的珍珠……
啊，秋天真是一个美好的季节！我爱秋天！
有关于2019六年级上册第四单元作文精选五 12
《鹿和狼的故事》读后感
狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我感到有些吃惊，我的想法也随之改变了。.。.。.
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡。.。.。.
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗？不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏，大自然就会失去平衡，总有一天，后果将不可预料！
或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身。.。.。.但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
六年级上册四单元作文 13
“沙沙，沙沙……”是谁在唱歌？好悦耳！哦，原来是春姑娘在问候，她轻轻呼唤着动物们，让它们在春雨的沐浴中成长。你瞧，松鼠睡眼惺忪地走出家门口，懒散地打了个哈欠，细如头发的雨丝轻轻抚摸它那毛茸茸的小脑袋。它半梦半醒，似睡非睡，憨态可掬的模样，令人爱不释手。而略显笨拙的大黑熊似乎还没搞懂就醒来了，迷迷糊糊地望着春雨发呆。
“哗啦啦，哗啦啦……”这是从不拘束，热情待人的夏姐姐，比起春姑娘，夏姐姐毫不害羞。她把大自然披上了绿色新衣，植物们扭动身躯，都想多晒晒太阳，茁壮成长。经过太阳的洗礼，植物们个个容光焕发，精神抖擞，让大地充满了生机。
“哈哈哈，哈哈哈……”农民伯伯们的欢笑声洋溢在田野中，黄透了的'稻子弯着腰，正在向农民伯伯鞠躬呢！秋阿姨给人们带来了凉爽和喜悦。枫叶落在湖面，泛起层层涟漪。
“啪啪……”不知情的人还会以为是爆炸了呢！其实，这是孩子们正在打雪仗。孩子们个个手握“武器”攻打“敌人”。在冬天，孩子们却渗出了汗珠，“呼，呼……”北风爷爷猛吸一口气，一吹，吹走了疲劳。身处在这样银装素裹的世界里，怪不得岑参吟道：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”
春夏秋冬，四季轮回，美就在这些声音中。
六年级上册四单元作文 14
听，快听。这是四季的声音，是多么清脆，多么悦耳。
瞧，春姑娘踏着轻盈的脚步走来。看，草，变绿了；花，变艳了。春季到了。听，那是鸟儿在奏鸣，叽叽喳喳，仿佛是在欢迎春天的到来。“呼——呼——”春风吹来了。草儿花儿在伴舞。摆来摆去。“叮叮咚咚——哗哗啦啦”是水流的声音。小溪流川流不息。春天，真是个绿色的大乐团！
“吱——吱”是蝉在鸣叫。夏哥哥来了。树长得浓密、茂盛，就像树爷爷在新的季节又长出了浓密的头发。焦热的夏风拂过，只有孤独的“呼——呼”声。“轰轰”是空调排水孔的声音。夏季就像是一位孤独的歌手，唱着寂寞的歌。
枫叶树都黄了，枫叶像一只只翩翩起舞的。蝴蝶，落在地上。“沙沙沙”多么清脆，一定是秋公公来了。果园丰收了，稻田丰收了。农民们都流下了劳作的汗水。“滴答”是汗水滴落的声音，落在肥沃的土地上，长出绿嫩的萌芽。一点、一点成长。秋公公准是个音准师，配出的声音总是悦耳、清澈。
冬爷爷拄着拐杖一步一步走来了。淘气的雪花娃娃已迫不及待地飘下来与孩子们一起玩堆雪人、打雪仗了。“啪啪啪”这是什么声音？对，是烧火的声音。天冷，人们在烧火取暖。门外，是一片冰天雪地，一片白茫茫……像冬爷爷的银发。冬爷爷以前一定是一个澎湃的歌手，唱的歌激情万分。
一年四季的歌，抑扬顿挫，各有各的味道。
六年级上册第四单元抒情作文 15
“漫画”似乎总是有趣、好玩的代名词。而周月泉笔下的这幅漫画，却使我生气，又陷入了沉思。
漫画中的内容是这样的：在浓密的森林里，一位伐木工人神情贪婪，嘴角上扬，叼着烟头，高高地挽起袖子，卖力地挥着斧头，砍着树。一只啄木鸟神情严肃地啄着伐木工的脑袋，心想：这段木头里一定有虫……
看了这幅漫画，我陷入了沉思：“这段木头里一定有虫”，这虫是贪婪虫，是欲望虫，是金钱虫，是糊涂虫，使这位伐木工人只顾眼前的利益，不做长远打算。这位伐木工眼中只有一个字：钱。他为了挣钱，不惜砍光山上的树木来换钱。你瞧他眼中闪烁着贪婪的目光，瞧他嘴角兴奋地上扬，那是即将得到钱的喜悦！
其实生活中不乏这样的人：例如，偷猎的人不怕法律的制裁，偷偷地打猎。有些人为了制作象牙制品，捕杀大象获取象牙。目前，每年偷猎者都要取八十余吨的象牙，相当于要捕杀20万只大象，这样，过不了几年，大象就会被捕杀完毕。还有熊，由于熊胆是名贵中药，熊掌又是餐桌上的美食，所以，人们就随意捕杀它。因为一只熊只有一副熊胆，人们就发明了“活熊开导法”。把一根管子直插熊胆。还有……
希望人们能控制自己的欲望，防止那只叫贪婪的小虫控制大脑。“这段木头里一定有虫”，大家一定要记住这句话，不能让这“虫”在你的大脑里生根发芽，为所欲为地控制你们的大脑，为了金钱而不顾一切地破坏环境。
小学六年级上册语文第四单元作文 16
题记——环保吧，让阳光灿烂折射出斑斓的树叶碎影，让月光清雅，落地无声，丝丝片片，感动着盛开的花儿。
“请你爱护地球”这句话虽然非常简单，但也非常明确地表白着人们的心声，为什么有些人却做不到呢？那是因为这些人爱护地球的意识不强，他们对不环保给地球带来的后果知道得太少了。下面我就举几个例子说明一下。
由于世界各地氟利昂大量排放，已经造成了南极上空臭氧层出现空洞，面积竟达400多平方千米。如果人们继续不处理好氟利昂，那么就会使更多天空的臭氧层出现空洞，紫外线就会直射下来，继而发生的是汽车轮胎、雨刷老化得极快，人们的皮肤会被灼伤，植物枯萎，一旦这样，吃植物的。动物就会相继死去，鸟儿因找不到虫子也会死掉，肉食动物找不到食草动物了，也会死去，这些尸体腐烂后一场大瘟疫就会摆在人们面前——因为整个生物链都被破坏了，人们再也无法在地球上生存了。
人们的许多细节也会逐渐给地球造成破坏，比如说：随地吐痰，会使细菌散发在空气中影响人们的呼吸；把污水排放在河水中，会使鱼儿成片死掉，人们就没有好的鱼可吃；乱砍伐树木，会使森林毁灭，动物无法生存……这样生态就不会平衡。
如果大家要很好的在地球上生活下去，就要爱护地球，保持生态平衡，请看了我这一文的朋友，告诉亲戚朋友，大家一起从小事做起，从我做起，做到不随地吐痰，不乱扔垃圾袋，不乱砍伐树木……让我们大家携手善待地球，爱护地球吧！
一年级语文上册第四单元作文 17
在假期里我读了一本书，书名为《天才在左疯子在右》。
读过这本书后，我认为人类最强大的地方，就在于我们拥有无限的想象力，没有什么是不可能的。疫情让我们所有人的生活节奏都发生了改变。在这场抗疫战争的考验下，社会各界人士英勇奋战，我们学生更是没有为此而松懈怠慢，停下学习的脚步。
我们一直都在坚持上网课，读课外书，完成老师布置的作业。即使疫情将我们隔开了，但依然不能够磨灭我们团结进取、积极向上的心！我们不会麻木，不会消沉，亦不会被病毒所打倒！高尔基曾说“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”
在3月初，校长为我们主讲了一次励志的主题班会，为我们展示了疫情期间的正能量故事，很多同龄人为了学习不掉队，克服艰苦的条件，没有网络就“蹭网”，不错过老师的每一节直播课。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！在青春年少的美好时光里，不能虚度光阴，而是要奋勇前进，为自己的将来打拼！
“如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。”还有什么是比学习更能够充盈生活，体验生活乐趣的吗？我相信，我们都会像作者那样，充满着求知的欲望，并且永远不会泯灭！
我作为一名中学生，在家里上网课，也体会到了老师和家长的辛勤付出！老师们每天化身主播，为同学们精心准备课程！我一定会好好学习，回报父母和老师，让自己的青春不后悔！
笔尖流出的故事六年级作文 18
在冬日黄昏时，街上下起了大雪，一只小狗跌跌撞撞地走着，这一情景被志愿者陆天看到了。陆天给了这只小狗一些吃的，但没有把它抱回家，原因是担心妈妈不让他领养流浪狗。再说了，自己根本就没有时间照顾这只小狗。
小狗又在街上流浪了一天，它不敢睡，因为它怕自己死去，它认为总有一天一定会有人把它抱回家。而它不知道这一天，已经悄悄地来到它的身边了。
第二天早上，爱心少年又一次来到这条街上，又看到小狗被几个坏小子拳打脚踢，他本以为这几个坏小子会像往常一样过一会便停下来，但过了许久，他们并没有停下，他突然忍不住了，大喊：“干什么呢！欺负一只流浪狗有什么意思？那么厉害，光欺负弱小，怎么不打恶霸！”那些小孩子愣住了，心想：他是谁？我们欺负小狗管他什么事，见他那么厉害，肯定不好惹。领头的便说：“算了，算了，明天再来找它算账。”
陆天看见他们走了，便要抱起小狗回家，可谁曾想，那只小狗竟往后退了一步。陆天想：它每天都被打，没有安全感， 随之，陆天便给它一块面包吃，小狗见陆天和别人不一样，抬头看看他，便狼吞虎咽地吃了起来。小心翼翼的，不时抬头观察陆天。
之后，陆天每天都到这里，当看到了那些坏小子，便问他们：“你们又想干什么？不长记性是不是？”抡起拳头吓唬他们，那些坏小子吓得撒腿便跑，陆天每每看到他们逃跑的样子便大笑起来，小狗也“汪汪”地叫，表情像极了笑，小狗也慢慢地变强壮了。
从此那些坏小子再也不敢欺负这只小狗了，而小狗
笔尖流出的故事六年级作文 19
我是铁蛋，从小被父母丢弃在田中的小男孩，是一个爷爷把我捡回了家。
他老人家已经70多岁，每天他都会给我做好吃的面条。
我性格孤僻，不喜欢和人说话，渐渐我爱上了偷东西，上网。每次我一看到自己喜欢的东西，我的手就会情不自禁地拿走它，然后和网吧的一些不良青年一起打游戏，日复一日。
那天，我看到了一块美丽亮闪闪的手表，我把它顺走后去了网吧，与他们玩到了天黑。我回到了小屋中，“为什么今天屋里没有亮呢？没事，一定是他没回来。”我自言自语道。
时间一点点过去，都11点了。“有人在吗？”我急忙去开门，可不是爷爷，而是一位大叔，我很惊讶。“这是你爷爷吗？他晕过去了，你好好照顾他，还有不要让他来工地捡垃圾了，太危险。”他把爷爷放在床上就走了。
等了一会，爷爷渐渐醒了，我问他：“你去工地干嘛？”“咱们家没有一点收入，我也70了没法干重活。我知道你性格孤僻，也知道你去网吧。没关系，但你不能去怪你父母，因为他们生了你……”听到这儿我沉思着。
月光照着村庄，雾气笼罩着村庄，那样纯洁，美丽，我却……
小学六年级上册语文第四单元作文 20
常因图方便，吃一些用一次性发泡塑料碗、盒包装的快速面、汉堡包等快餐食品，对身体并无太大的益处。早餐桌上的一些加工食物如香肠、火腿、卤料，都含有很多的防腐剂、抗氧剂、味精，而对身体百害而无一利。白米稀饭和几样新鲜蔬菜，外加一两个水果，应是人们所提倡的“绿色早餐”，这样的。早餐有助于补充新的一天所需能量，使人们每一天都有更旺盛的精力。
废水。工厂排出的废水，含有毒素，人和动物一旦饮用，可能会导致死亡。人们不断地往大海、江河倒入脏水、废水、垃圾，清澈的小河变混浊了，蔚蓝色的大海发黑了。这是为什么？乱扔垃圾，这个问题最严重。就说乱扔废旧电池吧！一枚小小的纽扣电池，能污染够一个人吃一辈子的水！一节一号干电池，能让一平方米的土壤不在生长任何东西。这是多么惊人的啊！
当我看到“地球植物所释放出大量的甲烷对全球变暖的影响比二氧化碳严重的多。这并非人们所了解的树木和植物腐烂后产生出的气体。这种气体源于植物生长过程中的自然副作用，而科学家们却忽略了这很重要一点。据初步统计，现存树木和植物释放到空气中的甲烷占全球沼气比例的10%至30%。”这个令我大吃一惊的消息简直不感相信，按理说花草树木是可以帮助我们人类进化空气的，可是竟然……
让我们一起行动起来，保护环境，爱护环境，让地球妈妈恢复原来美丽的样子吧！
六年级上册第四单元作文 21
一、提出问题
我们现在生活的环境正在日趋恶劣，资源也正在急剧减少，好像“地球的末日”正在一步步逼近我们。我们曾多次呼吁人们节约用水，不知到人们做到没有，现在我们来调查一下。
二、调查
我们随机就抽水马桶使用，器具接水洗脸，洗澡不超过25分钟，废水利用，不经常大扫除，洗菜淘米水利用等七个方面调查了50人，经过调查和总结，我们统计如下。
三、调查资料整理
调查人数：50人
调查项目： 人数
抽水马桶使用者 48
器具接水洗脸者 43
洗澡不超过25分钟者 49
废水利用者 50
不经常大扫除者 50
洗菜淘米水利用者 17
四、主要原因
第一、大家都认识到水资源是有限的。
第二、很多人都有坚持节约用水习惯。
五、结论
对于以上调查结果，我们基本满意，有大多数人能节约用水
六、建议
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。
8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。
六年级上册四单元作文 22
春姑娘来了，她一撇嘴就是细雨“沙沙”，唤醒了“呼呼”大睡的大地。小草探出脑袋，花儿绽开了笑脸“呵呵”地笑了，柳树散开了长头发，一甩一甩“哗哗”作响，蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地叫着，小鸟在“啾啾”地唱歌，就连池塘里的青蛙也“呱呱”地叫着，一同演奏着春天“交响曲”，好像在说：“春天到了，春天到了。”
夏娃娃来了，他带来了炎热的太阳烤熟了大地。小狗“呼呼”地喘着粗气，树上的知了“吱吱”地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”孩子们“扑通”一声跳进小河，水花四处飞溅，响起一串串“哈哈”笑声，水中的鱼儿被我们吓到了，“咕噜咕噜”地吐出一串串长长的气泡。
秋姐姐来了，她带来了凉爽的秋风。“呼—呼—呼”一阵秋风吹得树叶“沙沙”地落了下来，枯黄的树叶打着旋儿慢悠悠地从空中飘落下来；“刷刷刷”勤劳的。城市美容师—环保工人正打扫街道呢！
冬哥哥来了，他给大地铺上了一条厚厚的地毯和给我们送来了洁白的雪花，“嗖嗖”寒风转晕了雪，敲响了窗户。只听见“哐啷，哐啷”的声音，贪玩的孩子们欢呼着，奔跑着涌出屋外，痛痛快快地打起雪仗，堆起雪人，一阵阵“哈哈”的笑声传遍四方。
啊，大自然的声音真是多么神奇啊！多么动听啊！怎能不令我陶醉呢？
小学六年级上册语文四单元作文 23
有人爱春的五彩纷呈，有人爱夏的骄阳似火，有人爱冬的银装素裹，而我却独爱秋。
秋天的景色可美啦！看那枫叶，它如火一般的红，仿佛醉酒的妃子，又似羞红脸的少女，给微凉的秋天带来了一丝暖意。呀！秋菊也绽放了，它是一位美丽的小姑娘，五彩缤纷，颜色各异，一阵微风吹来，秋菊在微风中翩翩起舞，显现出它美丽的姿态，它的叶子形状像把小扇子，随风摇摆的时候像枯叶蝶在飞舞。
秋天也是收获的季节，水果和农作物也纷纷亮相了。苹果脱去了黄衣裳，穿上了红衣裳；石榴笑裂了肚皮，露出肚子里粒粒饱满的红宝石；葡萄的好多孩子都聚在一起，你挤我，我挤你……当然，农作物们也不甘示弱，玉米捋着胡须，向大家展示着威风；高粱红着脸笑了，瞧，腰都笑弯了；稻子更加可爱，成群结队换上金黄色的`新衣裳，等待着和煦的秋风轻抚它们的头，给予它们鼓励，看着这些热闹的景象，农民伯伯可乐坏了。
秋天仿佛一个梦，一个甜蜜的梦，但与梦不同的是，当你醒了，鼻翼仍萦绕着瓜果的香气呢！
六年级上册语文第四单元作文 24
今年，像“倡导低碳生活，支持绿色亚运会”这样的口号已经在整个亚洲流传。是的，绿色是今年最耀眼的颜色；简约是今年最流行的风格；低碳是今年最热门的话题。
2009年12月，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根召开，也让我们人类深刻反思：地球是如何变化的？我们做什么呢怎么办？怎么办！
没错！就是低碳生活。所以，对于我们小学生来说，我们连什么是低碳都不懂。怎样才能过低碳生活？其实低碳就是环保、节能、绿色、简约、健康，这些都是我们小学生可以做到的。下面，我为小学生设计了一个低碳生活计划。
当我们早上起床时，我们步行去学校吗？还是坐公交或者地铁去？当然是选择走路。我了解到，公交车开1000公里碳排放量是13kg，地铁是2.3公斤，只有走路不排放任何碳。排放。5公斤碳需要一棵树，这是浪费！
到了学校能过低碳生活吗？当然可以。在学校，如果教室里有阳光，你就不用开灯了。大部分学生不觉得热就不开风扇。他们不会随意扔垃圾。洗手后，关掉水龙头。用过的作业也可以当草稿本。垃圾分类进行。少用麦克笔，多用钢笔。这就是校园低碳生活。
中午，我们将吃午饭。如果饭堂使用一次性餐具，我们最好自带餐具用餐。
放学后，继续走回家。当我们到家时，我们应该快点做作业。我们充分利用自然光线做作业。如果晚上天黑了，我们需要电，这会增加碳排放。
过了一会儿，妈妈下班回家，开始做饭。做完作业后，我去厨房帮我妈妈做饭。首先是淘米。我把淘米用完的水倒进瓶子里浇花。回收利用确实是有益的。然后，我们用洗菜的水冲洗厕所。
晚饭后一家人用节能灯做完家务，一起出去散步，既可以锻炼身体又可以减少碳排放，而不是坐在沙发上看电视，既没用又浪费电。走回家后，我们开始洗澡。我们家的卫生间是用淋浴代替浴缸，因为浴缸用了很多水，一家三口晚上用三大桶水洗澡，浪费！
嗯，我设计的方案还可以！你知道我们小学生应该如何过低碳生活吗？
低碳生活，我们都可以做到，只要我们都做到了，地球就能减轻很多负担。今年是亚运会。作为东道主广州人，让我们宣传低碳生活，倡导绿色环保。加油！让我们行动起来！对我们亲爱的地球母亲说：“我可以过低碳生活！”
六年级上册语文第四单元作文 25
放学了，芳芳和小宇经过垃圾桶，从垃圾桶旁边能看到很多很多垃圾，垃圾好像堆成了一座小山。芳芳奇怪的说：“是谁乱丢垃圾呀？”小宇听了想了想，说：“我们一起把垃圾捡回垃圾桶吧。”
芳芳想：用手捡垃圾太脏了，我有塑料袋还是让我来把垃圾捡回垃圾桶。说干就干，只见芳芳从书包里拿出袋子并把它套在手里，弯下腰在捡垃圾，而站在一边的小宇却没事做。芳芳便大声说：“小宇你快点想想办法，让别人不再乱扔垃圾了。”小宇想了想，从书包里拿出一张纸和一支笔，在纸上写字。很快，芳芳就把地面上的垃圾清理掉了。芳芳正想小宇想到什么好办法呢？看见小宇在纸上写了“文明只差一步”。小宇指着纸上的字，笑着说：“我写的。”小宇拿出双面胶把纸贴在垃圾桶上面。
芳芳说：“小宇，你真聪明，这样别人就不会再乱丢垃圾了。”
六年级上册四单元作文 26
每一个人都聆听过四季的声音，它就如同一阵风尾随着每一个人。
百花怒放的春天迈着轻盈的步伐走来了。池塘边，牵牛花们朵朵竞相开放，像是在播放优美动听的旋律。花丛中，小蜜蜂们“嗡嗡喻”地叫着，好似在用歌声赞扬那一朵朵玲珑剔透的花儿。马路边，一颗颗挺直的小树长出了嫩绿的新叶，宛如披上了绿色的漂亮衣裳，面带微笑地欢迎春姑娘的到来。树上的小鸟“叽叽喳喳”地唱着：“欢迎你的到来！”
赤日炎炎的夏天来了，树上的蝉“知了，知了”地叫着，好像在说：“好热，好热！”池塘里的鸭子一边欢快地游泳，一边嘎嘎地叫着，好像在说：“在这池里游泳可真舒服呀！”
落叶纷纷的秋天来了，草丛中许多可爱的`小躲蟀们用自己的“乐器”，配合默契地演绎着一首无比动听的交响乐，好似在庆祝稻田的丰收。田野里的稻谷全都金灿灿的，农民伯伯看了，一抹微笑浮现在那饱经沧桑的面容上。教室内，同学们津津有味地朗读课文，朗朗的读书声在校园里回荡。
粉装玉砌的冬天来了，在这个世界的每一个角落，人们踏过雪地的“嚓嚓”声，雪球落地的“叭叭”声，以及大家兴高彩烈地堆雪人时发出的欢笑声，交织在一起，此起彼伏，为这个世界增添了活泼的生机。
只要你用真心去留意身边的每一件事，每一种声音。我相信，你一定也能够发现：四季的声音是多么的丰富，美妙！
六年级上册四单元作文 27
我听过许多的声音，如：娓娓动听的钢琴声，琅琅的读书声……但让我永久不忘的就是四季的声音。
春天，小鸟在枝头上叽叽喳喳地说着，好像要告诉人们：“春天来了！春天来了！”“哗哗哗”咦，这是什么声音？哦，原来是小河解冻了，冬天的小河是用石头砸出“蹦蹦蹦”的响声，如今的小河是泉水“哗哗哗”流动的`小河。小河从这儿流到那儿，仿佛在环游世界呢。
夏天，知了在树上“知知知……”地叫着，像是在对人们说：“好热啊！你们要穿防晒装备。”慢慢地，天暗了下来，雷声一阵接着一阵，像有一千个侠客在天上吼叫，然后一滴一滴的雨拍打着水面、路面和树叶上，弹奏出一首又一首优美的小曲。
秋天，树叶从绿渐渐地变黄了，也掉了下来，在地上，所有的树叶都望着远方，好像在盼着清洁工把它扫走，不要污染环境。看，大雁飞回来了，在天空中排成整齐的队伍，自由的飞翔，自由的叫着。仿佛在参观“天空博物馆”。
冬天，寒风呼啸着，吹打着窗户、吹落了树叶，发出了不同的声响。紧接着，一朵又一朵洁白的雪花飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的地毯。孩子们闲着无聊，就纷纷打起了雪仗，堆起了雪人，露出了灿烂的笑容，发出了欢悦的笑声，把一切事情都忘了，仿佛忘记了冬天的寒冷。
啊！四季的声音是多么动听，多么优美啊！它每弹出一首歌曲就会让我快乐。在我的心目中，四季的声音是最好听的一种声音，它会一直印在我的脑海里。
六年级上册第四单元作文 28
那一片丁香花
作者：王鹏涵
“啊，张明！你又在恶作剧！”文静的薇薇总是被欺负。这不，张明这淘气包把墨水倒在了薇薇的桌子上。
六月，丁香花开了，淡淡的幽香与空气交错在一起，让美丽的校园又添加了一份美丽。丁香小小的花苞圆圆的，就像衣襟上的盘花扣，让人恨不得摘下一朵，独自欣赏。张明主动地申请了早上的工区清洁，原本以为张明改邪归正，可大家万万没有想到，张明竟然在摘丁香花！
张明趁大家不注意，扔下扫把，像只小耗子一样弯着腰，小心翼翼地来到学校特有的丁香六角地。看着那一朵朵洁白无瑕的丁香花，张明望了望，心想：“哇，这丁香好漂亮！我一定要摘回� 张明确认安全后，像只猴子一样蹿上了树，这时，雷厉风行的王寒冰走了出来，看见张明要摘丁香，火冒三丈，吼道：“张明，你给我下来，你知不知道这是多么危险的，万一摔跤了谁负责？丁香是我们的校花，你怎么能这样不知道珍惜一草一木！”张明从树上下来，反驳道：“哼，我摘一朵丁香怎么啦，学校的丁香六角地这么多，一朵而已！”“你知不知道如果照你这么说，你摘一朵，我摘一朵那还有几朵啊？”……两人吵得不可开交。
这时，出来呼吸新鲜空气的年轻班主任李军看到了这一幕，大步向前，说：“张明你到办公室一趟！”张明心想：“哼，反正我没错，大不了请家长呗！”李老师似乎读懂他心里想的，慈祥的说道：“我是不会请家长的，只有让你自己明白保护环境是很重要的才有用，你明白吗？”张明被感动了，他十分懊悔，决定做点什么。
第二天一大早，丁香六角地有一个身影在那干着什么，他就是张明，张明知错就改，种上了一排丁香苗，为校园添上了两份“美丽”。
六年级上册第四单元作文月光下的村庄 29
月光下的村庄
作者：韩宇宸
天亮了，铁蛋起了床。和以往不同的是他今天早早的就起来了，不像以前睡得死沉死沉的，雷都打不醒他。为什么会如此不同呢？原来是从农村搬到城里的表哥今天要回来了，他要去接表哥。
铁蛋向村口狂奔去，他要去那里等待着表哥，他气喘吁吁的坐在村口的大石头上不停向村口外边的路张望着，不时有几个老头或老太婆走过，他们问：“蛋儿，你干哈哩？”铁蛋说：“爷，我在等我表哥。”
铁蛋等啊等啊，一个小时过了，正午过了，黄昏过了，那些在村口闲聊的老人们都回去了。天色暗下来了，月亮偷偷的爬上了天空，月光下的村庄十分的安静，铁蛋又向村口望去，只看到月光柔和地照了下来，一切都是朦胧的，似乎笼罩在一丝丝的愁绪之中。
突然，铁蛋看到一个熟悉的身影，是表哥！铁蛋欢呼着向他飞奔过去，迫不及待的带着表哥跑向他们的秘密基地。当表哥来到基地之后就无声地流下了泪水，但又很快地收住了。他对铁蛋说：“铁蛋，你知道么，我搬走以后，最怀念的就是这里了，你千万要珍惜在这里的时光，因为在不久之后你也必须搬走了……”表哥说完了以后，两人便沉默了。表哥抬头看着那满天的星斗，绿绿的小草，茂密的竹子，漾着波纹的小河……听着知了的叫声，纺织娘的乐曲，又一次流下了泪水。
铁蛋对表哥说：“哥，给我说说你在城里的生活吧！”“好，我去到城里之后开始一切都不习惯，开始我觉得城里的生活是多么的美好，有手机、有电视、有冰箱和空调……”表哥的话语充满了兴奋和激动，可他又伤心地接着说：“但是，城里的生活也很讨厌，这不可以，那不可以，自由就这么飞走了，打个比方：我们如果是野兽，那么城市就一个大笼子……”
月光下的村庄，充满了游子的愁……
五年级上册第四单元语文作文 30
五年级上册第四单元语文作文一
一天，我在家后的花园徘徊着，正为一个没有思绪的作文而犯愁。想着走一走或许会思如泉涌呢？于是，我走啊走，忽然我眼前一亮，为作文找到了好的题材，我发现了什么呢？
原 来是一只憨憨的蜗牛在墙壁上缓慢地爬着。我的心中冒出了一个问号：它为什么在一直努力地爬着呢？为寻求这个答案，我