《期末的作文（精选8篇）》

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，以下是小编帮大家整编的期末的作文（精选8篇），仅供借鉴，希望能够帮助到大家。

关于期末的作文 篇1

20xx年九月份，当我踏入小学的门槛，一次接一次的考试验证着我们对知识的掌握。终于我们迎来了入学以来的第一次期末考试。

期末考试前一天，班主任老师告诉我们，这次考试监考老师不是我们的任课老师，而是我们的校级领导。这太出乎我们的意料了，同学们听后叽叽喳喳地讨论起来。我的心也像被吊起来一样，感觉好紧张。回家之后，我跟妈妈说到这件事。妈妈听后也跟着我大吃一惊。紧接着是爸爸妈妈针对我平时的练习展开了全面的复习。老师也在不停地发短信通知家长让孩子一定要好好休息，明天有个好精神迎接考试。还有审题认真，不要漏题，不要粗心。带上必备的文具：五支以上的铅笔，一块擦得干净的橡皮，直尺或三角板，还有一盒水彩笔。

这个晚上，我们八点半就睡了。睡觉之前，妈妈告诉我说，只要你认真审题，不漏题，不粗心，把自己会做的题全都做对，妈妈就满意了，考多少分都没关系。

我醒来洗漱完毕。爸爸让我抓紧吃早饭，可是我一点没有胃口。只吃了一点点，哎，我感冒了！

期末的作文 篇2

今天是二年级上册的最后一天，也是期末考试的一天。

早上7点，闹钟一响我就赶快起床穿好衣服。妈妈对我说：“今天考试你一定要记住，

1.看

2.写

3.检查。一定要仔细，不要粗心。”

昨天老师告诉我们，这次考试是在四。（五）班，我们一共有7名同学被分在这个班。今天早上来到学校，休息了一会老师就来了。老师告诉我们，今天的`考试和原来不一样，原来考试，老师不但要念几遍题，而且还会告诉你们做题的方法。今天考试，老师只念题，不教你们方法。考试的时候很多同学都不习惯，可我习惯，因为我会做。今天的题不太难，我一会就做完了。想起妈妈的话我又检查了一遍，直到满意为止。

真希望这次我能考到双百分。

期末的作文 篇3

这一次的期末考试结束了，但是我的反思还有结束，对于我的期末考，我觉得我有很多需要思考的地方。这一次的考试让我看到了自己的'优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95.5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事！

这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分！另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。

总体来讲，我的期末考试还有很多不足，我还需要继续努力，争取更大的进步！

期末优秀作文 篇4

其实在枯燥的学习中，也有美。

我轻声问中国人：“你是什么？”

中国人告诉我：“松树林里的月光，小溪里的水晶石”的美是中国的；“春蚕到死，每晚蜡烛将哭泣他们的灯芯”[是中文；坚持‘衣不悔，衣不离口’是语言。”

我小心翼翼地问中国人：“那么什么是美？”

中国人告诉我：“秋天漂浮在蓝天上的落叶是一种美；从外面弄来满仓鱼虾是一种美；放弃安慰，嘲笑雪霜，是一种美。美无处不在，无处不在。"

我小心翼翼地问中国人：“精神是什么？”

中国人告诉我：“有很多精神，比如‘夸父追日’就是一种精神；“龚宇一山”是一种精神。"

我又问语文：“和你交流我会学到什么？”

语文高兴地告诉我：“学语文，可以用李白的笔来形容‘飞下三千尺’的瀑布；学习汉语，可以用杜甫的“家破人亡，冻死骨”来表达对穷人的同情；学中文，可以感受到天空中流动的白云；当你学习汉语的时候，你就能感受到曹操“暮年当烈士，内心强大”的野心。学中文，可以体验生活的美好。”

梦，消失了。我还在冥想和中国人的交流。原来语文这么美，这么精彩，值得我们细细体会。现在，我好想走进大自然，拾起两片落叶，体会‘落红不是无情’；真的很想冲进毛毛雨里，感受一下浪漫。汉语像七种颜色一样丰富多彩。学习汉语可以洗去心中的尘埃，陶冶情操，让你过上更好更幸福的生活。

让我们携手走进汉语世界，一起体验汉语的神秘与奇异，一起享受汉语的美好！

关于期末的作文 篇5

快点，快点，作业这么多，还在玩，期末要到了，你要是考不好，你这个暑假你就别想出去玩！！！”这是我老妈焦急的声音。自从上个寒假考砸了，老妈从开学一直唠叨到现在。总是提醒我：作业做好了吗？？复习了吗？？预习了吗？？给爸爸检查了吗？？。.。.。.。.。.。.。我就一刻也不能休息，（夸张句）整天被这几个词语给晕了，看会电视吧，就传来一阵不满的声音“你做完作业了吗？”我要是说“做完了”，情景就像这样：

1、“你做完作业了吗？”“做完了，”老妈突然大怒，“做完了你不会复习呀？还有多天期末考试？xx天呀，你还不努力点，整天就知道偷懒，你看人家xx多认真读书，一回来就做作业，你呢？啊？就知道看电视看电视，还想不想读书啊？啊？赶紧给我回房间复习去！！”如果这时候我顶嘴了，就会被老妈的口水给淹死的！唉！！！！！！

2、“你做完作业了吗？”“没有”老妈很大怒“没有？没有你还敢出来看电视，是不是想念我的“芦笋焖肉”了？啊？赶紧给我回房间做作业去！！！！”

期末作文 篇6

感恩的花，始终开放在我成长的路上。

在我成长的岁月里，让我明白一个道理：如果没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。如果没有亲情、友情、爱情，世界也将会变成孤独和黑暗。因此，就让感恩伴随我成长吧。

在成长的路上，最少不了是老师的关爱。他们教给我们知识，让我们成长，教给我们做人的道理。如果没有老师，我们会是怎样的呢？真的难以想象。

父爱像那沁人心脾的茉莉，只能静静地、久久地品味。父亲对我，总是严厉多于鼓励的，总希望我好，更好，再好！记得第一次评上“三好学生”的时候，全家人都笑得合不拢嘴，而父亲只是轻轻地说了一句：“要追求更高的目标”。表面上父爱冷淡，但在内心却是爱我和这个家的，他日夜辛勤的工作，只是为了全家人更好的生活。他的爱就像茉莉，小小的，淡淡的，虽不起眼，但始终掩不住那份醉人的清香与深沉、无私。

母爱像那热情似火的玫瑰，则会被深深地吸引。母亲在任何时候都会给予我希望，随时鼓励我、帮助我。母亲微笑的面容永远暖如春风，母亲轻声叮咛是我前进的动力，母爱来得直接、来得猛烈，似烈酒，闻之醇香，品之即醉。

同学之爱则像那漫天飞舞的蒲公英，只要有风，她们都会在我身边飞舞。也许她们并不是最美丽，最耀眼的，但却在我最需要的时候陪伴在我身边。这些美丽的蒲公英，带着最美好的回忆，飘飘洒洒的飞扬…()…

在我成长的路上，无论晴天还是雨天，花儿们都一样绽放，往往是以最美的姿态，构建的一座爱的桥梁！

学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们的生活更加美好！

期末考试作文 篇7

时光过得可真快呀！我好留恋童年，留恋小学生活。唉！没办法，时光是无法倒流的，如果时光可以倒流，我愿意再次面临考试，把没考好的考试好。我很想再听一听那声音——老师的唠叨。

算了，反正已经过去了，在以后的初中生活中，高中生活中，我会加倍努力的。我妈说过：“只要你好好学习，努力考上大学，我会把能联系的老师请客，坡上几万块钱，好好吃一顿。”在此，妈妈，我一定会考上大学的，我“冯一腾”说到做到。正所谓；天行健，君子以自强不息。

时光再也回不去了，我很想回头望一望那可爱美丽的母校，她让我们快乐，她让我们懂的道理，她让我们找到自信，她让我们明白什么是学生，她让我们明白国家需要们栋梁之才。母校，我爱你！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句好说的好，我喜欢。他告述我们虚度光阴是错误的，好好的利用时间，把握时间。把握一秒秒，一分分。时间就像汉堡包，我们不是很爱吃吗，那我就说，我们就要吃这汉堡包。时间是多么的宝贵，四千多日子已经从我手中离去，有悲伤，有快乐。我一定把握好时间，我不会让教过我的老师，爱过我的爸爸妈妈及各位亲兄姐妹们失望，我不会辜负你们对我的期望。你们的教诲我会永远记在我的脑海中，时刻都不会忘记。

偶然的机遇大家知道吧！这些偶然的机遇只能给那些有准备的人，善于发问的人。我的偶像是王宝强，你们不要嘲笑我，我崇拜他，我很敬佩他，它让我懂得了“不抛弃，不放弃。”他从一个农民工变成一个影视演员，难道你们不觉得他很伟大吗？他把握住了转折点。大家肯定会问转折点是什么吧。我给你们说一个故事，我们学校有一位李新梅老师，我也很崇敬她，他讲话是那么的头头是道，道道有理。他说过的话，我没有一句没有听，她本来是要去南京、北京、郑州、上海去当大学老师教授的，但她以为自己的年龄偏大，心里一直在犹豫，没敢去，虽然她报上了名，但是她却到嵩山路小学来教学。为什么那？她失去了那次机会，失去了转折点。她如今都在后悔。虽然她没有去，但在我的心中，她已经是教授了。李老师，我上四年级的时候，也是您家教的，可您却不记得我了。您知道吗？我几次遇到您，都很想和你说话，但是我放弃了，我如果以后再遇到您，我一定会主动和您说话的！

我叫冯一腾，大家一定要看这篇文章啊，这可是我废了很长的时间才打出来的！

期末作文400字 篇8

期末考试过后，老师在我的成绩单上写道：“你在校尊敬老师，看到你用心听课时作业正确率上升了，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时订正，上课不专心，调皮惹事。新学期，希望你扬长避短，争取在现有的基础上有所进步！”老师给我的评语，让我认识到自己的优点，也看到了自己的不足。

一直以来，我都非常调皮，总是惹事，看了评语，我才知道，在老师眼里，原来我也有优点：上课爱举手发言；偶尔认真会有进步；愿意帮助同学，虽然经常好心办坏事。老师的表扬，让我决定把这些好的行为要继续保留，相信它们都能够让我终身受益。

看到老师写的缺点，我很惭愧：不去老师的办公室订正作业，作业拖沓，经常上课的时候和同学讲话，上课不专心，做小动作。还经常在学校调皮捣蛋，惹事生非，让老师和妈妈操心。老师在评语里客观地提出，我觉得它们给我敲了警钟，我一定要改正！

马上就要升入五年级了，从现在开始我要正视我的缺点和优点，就像老师说的“扬长避短”。我相信我会变成优点大于缺点的学生，新学期，我要好好加油，“争取在现有的基础上有所进步！”