《我心中的__之星（优秀13篇）》

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？本文是细心的小编帮大伙儿整编的我心中的__之星（优秀13篇），欢迎参考阅读。

我心中的__之星 篇1

大家好！

我是来自xxx的xx，今天我要竞选的是学习之星。

高尔基曾说过：“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”学习于我，是恩师，更是挚友。学习于我，是兴趣，而非责任。我享受攻破一道难题时的成就感，我享受在学习中的成长，我享受学习时忘记时间，忘记周遭的一切的充实。

学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。我就是这么一个学习者。课堂上的我思维是千变万化，课后的我更偏向安静的去思考。要竞选学习之星，我也有过犹豫，因为我并不是这个校园里学习方面最优秀的；但是，我还是毅然的想要来尝试，因为我爱学习，会学习，乐学习。我想要把我在学习中的收获和快乐分享给大家！

学习不是一种负担。我们无需整天泡在书本里，牢牢把握好课堂的几十分钟远远好过课后使劲看书。大学，不再是像小学高中似的由老师监督着，父母压迫着的学习方式。更多的是自主学习，自由发挥的空间很大，选择学习的空间也很大。我不会整天埋头在书本里苦学，只是在课前等待上课的几分钟里预习一下书本知识，那样不会在上课时跟不上老师的节奏，也不至于不知道老师在讲些什么；课堂上跟上老师的思维，理解案例的分析，记一个案例比记很多知识点要容易很多；课后与老师多交流，共同讨论上课时的疑点，共同讨论怎样在区队营造好的学习氛围，在一个好的学习氛围里学习效率会更高。高效率的学习是我的心得，不占用过多的课外活动的时间，把效率提升到最高。而 所以我很爱我的老师，我会跟老师有一定的交流；我很爱我的课程，我会发现这门课程的美。

当然，作为一名学习之星，不应该仅仅只是局限于学习上的优秀，更应该是全面发展的佼佼者。我虽然没有达到佼佼者的程度，可是我在不断的学习中，在努力的使自己变得更优秀。

在课外时间，我会涉猎各方各面的知识。不局限于我们的专业知识，还会看一些其他的书籍，不断的给自己充电。在学校参加自己感兴趣的活动。例如演讲赛。曾在演讲赛中获得了一等奖的好成绩。我觉得，这些就是对我学习的肯定，但是更多的是在学习的过程中收获的充实和快乐。

在入学之初，我就选择加入了院学生会的外联部，现任外联部代理负责人。在学生会的工作过程中，我也在不断学习。学习与人交际，学习管理能力，注意自己口才的锻炼和培养。身边值得我学习的人和事都很多，善于发现他人的长处，并取之己用，这是我的智慧。三人行，必有我师焉！只有不断的学习才能不断成长。

在生活中，我是一个活泼开朗的人，用我的乐观和快乐感染着身边的朋友。我爱学习，我也会影响周围的朋友，带着他们一起学习。我觉得一个好的学习氛围不仅能提高我们的整体水平，也是我的学习的动力。

学习好比耕种，播种了可能没有收获，但是不播种必定没有收获。只要你去尝试，去实践，就会发现，学习是一种乐趣，一种幸福，一个美好的过程。我一直都对自己说：“要么不做，要做就努力做到最好。”我对自己的人生规划就是在不断地学习当中度过的，在以后漫长的人生道路上，我会抓住每一次机遇。大胆挑战、超越自我、坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。尽管取得了一些成绩，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需继续努力，抓紧学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要学习。学习是没有捷径可走的，我选择踏踏实实，一步一个脚印！

学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。那将是我不懈的追求！

最后以一句话结束我今天的演讲“终身学习，至死方休！愿共勉。”谢谢。

我心中的星作文 篇2

“全民制作人，大家好，我是练习时长两年半的个人练习生蔡徐坤，喜欢唱、跳rap、篮球、music……”刚刚听到这个声音时，我就彻头彻尾的被“秀逗”到了，也彻底的成了IKUN。

娱乐圈，这个本身就被称为深不见底的深潭，因《偶像练习生》荡漾了些许涟漪。一波波偶像大潮随风而来，真是“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。不说后一句还好，一说后一句，那真是，唉……一言难尽啊！

咱们的坤坤可是坐拥千万粉丝的大富翁，他在《偶像练习生》里的原创歌曲《鸡你太美》更是一炮走红。然而所有成功者的背后都站着困难，坤也曾在互联网的攻击下险些丧命，“流量”冲击的强大就是物理攻击和法力攻击的双重合体，我们IKUN虽然小，但是追星不分男女，不分老小，我们就是爱坤哥！

坤哥在《1》的个人专辑中打破了传统，不像某一些新人会抄袭别人，这种在音乐界野蛮创新的态度，是一种很珍贵的品质。

而他能够将音乐与说、唱、跳合为一体，这应是他的与众不同，他呕心沥血的制作，曾说：“当别人走得很快，我反而要踏踏实实一步步走”。坤哥本可以每月发一首歌，制造更多话题曝光，但他始终坚持自己把控节奏，不被潮流所左右。

“创新”、“不被潮流左右”、“与众不同”、“努力”这几个关键词构成了蔡徐坤，“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜，夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”正如这首歌说的一样，坤哥，或许就是我心中的那颗星，指引我前进。

我心中的星作文 篇3

宇宙中有许许多多的星体，每一颗都闪烁着独特的光芒，照亮那无边无际的宇宙。而在我心里，也有一颗明亮的心，它照亮不守信用的那股毒流。

事情发生在一个夜晚，那晚月色很好，蔚蓝而又有点黑色的天空中，露出半个月牙儿，因为云层的包围，月亮显得十分朦胧，增添了几分神秘感。一旁，有着几颗钻石般闪亮的星星调皮地眨着眼睛。

在如此美好的夜晚，心情能不畅快吗？我信步地走着，就在这时，迎面走来一个女孩，她看见我，仿佛看见了救命稻草，跑过来对我说：“姐姐……你……能借我点钱吗？”听到这句话，我只觉得眼前一面茫然，不过我又马上反应过来，仔细打量着她，她长着一双水灵灵的大眼睛，但目光中却透露出几分焦急，长长的头发扎成一束，眉头紧锁，红红的嘴巴抿得紧紧的。我不知道当时是怎么想的，竟毫不犹豫地将钱借给了她，事后我才想起来，如果她是骗子，不还钱了怎么办？可看她着急的样子，应该不会不守用吧？可如今社会上不守信用的人太多了，谁都不可相信呀。

我怀着无法形容的心在那里等了一小时，左顾右盼还不见女孩的踪影，正当我认为钱被骗走了而感到十分沮丧时，一个熟悉的身影从远处跑来，我定睛一看，正是那个女孩。她气喘吁吁地对我说：“大……姐姐，钱还给你，谢谢，谢谢。”说完就转身跑开了，我望着她的背影，心里思绪万千。

我想：这个女孩肯定遇上了什么急事，但她始终说话算话，女孩这颗信用之星将永远照亮我前进的道路！

我心中的星作文 篇4

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——题记

在历史的漫漫长河中，有多少人为了国家而赴汤蹈火？有多少人为了国家而英勇献身？先者们高尚的爱国情怀令我们一代代的人感动着，先者们壮烈的爱国举动成了我们后代人的垂范。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原，我读懂了，苦其一人，造福千万百姓，这是您的爱国之志。我想，当时，您是迈着何等沉重的脚步，来到了泊罗江边，微风抚摸着您的的双鬓，亲吻着您的的额头。望着波涛汹涌的泊罗江，您的的嘴边掠过一丝苦涩的味道，眼看着黎明百姓饱受疾苦，由于昏庸的楚王的不治之道，您也束手无策。您痛惜百姓和祖国，更恨自己的无可奈何，最终，当您清楚地知道自己无力挽救危在旦夕的楚国时，国家的威严不在，作为臣子的尊严又何来？您满腔悲愤地投入江中。是啊！难酬倒海亦荣雄！您的爱国壮举令后人深深敬仰！

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾山河，朝天阙。”岳飞，我读懂了，您的豪言壮语，一心只为了北宋社稷。您从小立下“精忠报国”之志，引起多少后人的赞叹和效仿。 从小盘山战争的胜利，到大败百万金兵于黄天荡，再到大破长蛇阵，战无不胜的您曾让多少金兵闻风丧胆。您全心全意为着大宋社稷，直到十二道金牌将您召回，冤死风波亭，您也无怨无悔。您是历史上当之无愧的忠义之臣啊！

于谦，当也先率领蒙古骑兵大举入侵明朝时，举国上下一片慌乱，您从一片哭爹喊娘的大臣中站出来。您一声“北京保卫战我负责”的吼声响彻云霄，您用你羸弱的双肩担起了明朝生死存亡的责任，这不正用自己的行动宣誓“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”吗？

“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐难头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这就是您，文天祥。

当卑鄙的清政府捕杀您时，您镇定自若，您说，您的牺牲将令革命加速四年，于是，您英勇就义了。这就是您，秋瑾。

您一生以笔为枪，为了唤醒国人麻木的心灵。您的一本《呐喊》，将自己的爱国，救国之心种进了四万万同胞心里。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这就是您，鲁迅。

先者们的爱国精神，正义之气，如一颗颗熠熠生辉的星星，点缀在历史的天空里，点缀在我的心里，点缀在你的心里，点缀在他的心里，点缀在每一个炎黄子孙的心里，生根发芽，与苍天不老，与日月同辉。

我心中的星作文 篇5

一颗“星”，可以是舞台上的明星，可以是历史中的精英，也可以是我们身边一位平凡的英雄。潘建伟博士便是我心中的那颗“星”。

我第一次知道潘建伟是在《朗读者》上——一开始采访，我就喜欢上了他。在主持人董卿报他获得的奖项：“20xx年度克利夫兰奖、20xx年度‘墨子量子奖’、20xx年国际量子通信奖……”天啊！竟然可以获得这么多奖！毫不夸张的说，我下巴都要掉了！

真不愧是“中国量子力学之父”！

他说自己记忆力不好，记不住单词和拼音，但唯独在物理面前，他感到如鱼得水：“没想到还有这么简单的学科！”我尚未接触过物理，但它的难度我也是听说过的！现在，我对潘建伟更多的是佩服。

在看完《“两弹一星”元勋》的纪念片后，他泪流满面，发誓“一定要回去为国家做点事”。

他做到了。

他实现了世界上首颗量子科学实验卫星“墨子号”的成功发射，让中国在量子领域走在了世界的前端。

有志者，事竟成；苦心人，天不负。从回国创建实验室，到量子卫星发射，再到“京沪干线”开通，他花了十几年的时间。现在，中国量子通信技术可以令其他国家羡慕，是因为在他心中，只要有决心，就一定可以成功。

我们可以不用追星的方式去追捧潘建伟这样的科学家，但是，他应该被铭记。至少，他是我心中的那颗“星”。

我心中的星作文 篇6

倚在窗边，看夜渐深，月渐升，也许星光下的你依然在伏案工作。你就是我心空中最亮的一颗星

初次与你相遇，是在明媚的八月底，那天我小心翼翼走进教室，教室里一切陌生而美好。你温暖的微笑莫名地让我心安，竟找到了家的感觉。你一袭蓝裙，长发及腰，娴熟地清理讲桌，耐心地回答每一位家长的问题。你像美丽的织女星，从此印在了我的心里。

但你的另一面出现在我的面前时，炽热的光照得我脸直发烫。那天，同学们都很兴奋，下午来了也不练字，只顾着聊自己感兴趣的话题。你步伐轻快来到教室，一切仍乱糟糟的。安静下来！吵什么吵，练字、学习不是为了你们自己吗？难道还需要别人监督吗？你怒斥道。同学们耳根子一下子红了，拈起笔就练起了字。而你虽骂了我们，但刚放下背包，就清理起讲台来。我知道，你是一颗外刚内柔的大熊星，有严格的要求，也有无限的慈爱。

随着知识增长，难度加大，我的成绩一点点下降，迎来了初中生活的第一次低谷，语文考试52（满分70）数学96（满分120），这样的成绩让争强好胜的我难过又失落。而你，悄悄地来了，你把我叫到走廊里，安慰我，激励我。阳光洒下，我从你充满的爱意的眼眸和上扬的嘴角里重拾信心。你就如北极星一样为我指明方向，点起明灯，让我走出迷茫。

同学们都酷爱上你的课，尤其是作文课。每每听到要点评作文时，同学们都异常兴奋，也不知是想品同学的好菜，还是想毛遂自荐自己的这一锅，反正都过节一样高兴。明七暗七是美丽的陷阱，不少同学掉入。你手中拿着战利品，读着一篇篇文章，细致地评讲，幽默的语言使课堂更加活跃，一位位评论员就这样在我们班诞生了。令我们受益匪浅的作文课上，我们都开心得像个孩子。那时的你，是启明星，睿智又风趣。

你就像星，像星一样美丽大方，给我们最美的印象；你就像星，像星一样变幻多样，给我们不一样的生活；你就像星，像星一样明亮璀璨，给我们美好的青春添上了绚丽的一笔

一颗，两颗，三颗满天繁星，你却是那最亮的一颗。亲爱的老师，你是我心中的一颗星，永不陨落。

我心中的星作文 篇7

在每个人心中，都闪烁着一颗美丽而闪亮的星星，那就是自己最崇拜的人。有人崇拜首位太空人杨利伟；有人崇拜奥运旗手姚明；有人崇拜“百米飞人”刘翔。而我却崇拜为孩子们写书，令孩子们受益匪浅的作家——杨红樱。

自从我看了《笑猫日记》后，便立志要和杨红樱阿姨一样，为大家写书。虽然，杨红樱阿姨在人生道路中遇到了许多困难，但是，她都坚强地克服了。“初出茅庐”的杨红樱阿姨当了整整七年的小学老师，可是，她并不知足，而是在努力地实现着她平生最大的心愿——破解童心。20xx年，以《女生日记》拉开了杨红樱阿姨的写作生涯。可是，一个残酷的现实摆在了面前：没人买书，到底错在哪儿？她思前想后，功夫不负有心人，终于在一个买者那里她得到了“情报”：读者不确定内容是否精彩？于是，杨红樱阿姨在创作的页前加了主要内容。慢慢的买她书的，欣赏她写作风格的人越来越多。我之所以想当一名作家，是因为作家可以为大家写出有趣的书来，让大家从一个个故事中懂得许多道理，知道一件件趣闻。与此同时，还能提高我的审美能力呢！我想：以后我要多练习作文，让作文成为我的拿手好戏，使理想离我不再遥远！

这就是我心中那颗闪亮的“星”！

我心中的星作文 篇8

在泰戈尔去世68年后的今天，再一次阅读他的诗篇，了解他的生平，仍可感受到他睿智眼神散发出的光芒，听到他深刻思想在历史道路上留下的悠远回响。泰戈尔与诺贝尔文学奖1913年的诺贝尔文学奖颁奖台上，第一次出现了亚洲人的身影——罗宾德拉纳特·泰戈尔。这位52岁的印度诗人，得到了文学界最高的荣誉。“清新而优美的诗篇，充满了诗意的思想，� 在全国狂热的祝贺声中，他说道：“就像在我最痛苦的时候不需要安慰一样，现在我也不需要祝贺和致敬”。他的平常心和淡泊心境深深打动了我。泰戈尔与和平在诗人的家乡印度，人们亲切地称他为“印度的良心”，“印度的灵魂”。他用诗歌唤醒了人民的良知和积压在内心的愤怒。诗人所生活的年代，正值英国殖民统治时期。战败后的印度，一点点地沦为了英国殖民地。他胸怀祖国，尽自己作为诗人的一份力量，激励国民，重拾信心，让印度恢复和平。泰戈尔也曾多次来华，多次发表谈话和公开信，谴责日本的侵略行径，给予中国人民的抗日战争以莫大支持。他的胸怀世界、宣扬和平、支持正义深深感动了我。泰戈尔与他的诗诗人，这是泰戈尔最引以为傲的称呼。他的笔下，每个字都充满思想，每句话都饱含哲理。诗人将他的思想用诗的语言与世人分享，影响着千千万万的读者。“假如你为思念太阳而落泪，难道你没有错过群星吗？”，诗人，你是在告诉我们：失望不能太长，要抓紧迎接下一个希望吗？“鸟儿认为，把鱼儿带往空中飞翔，是在做善事”，也许，泰戈尔，你想告诉我们：施舍善良，要更多地站在对方的角度考虑。“有眼看玫瑰的人，不要没眼看刺”，世间一切美好的背后都难免有污点，玫瑰如此，生活也一样。这个道理也许是诗人想告诉我们的吧。“就让这个作为我的遗言吧，我相信你的爱。”这是《飞鸟集》的结束语。爱，最伟大也最缥缈。泰戈尔若不是怀着一颗充满爱的心，定写不出这样的诗篇；我们若不是充满爱心地去体会，也定感受不到这样的哲理！泰戈尔，就如你所写的“死亡之泉的注入，让生命的死水，得以活化。”你离开我们那么多年了，但你留下的那些宝贵精神财富却毫不褪色。感谢你，泰戈尔，一位充满思想、热爱和平的哲学诗人，给世界、给宇宙留下了永不磨灭的美丽诗篇。

我心中的星作文 篇9

妈妈，是我最亲的人，她生我、养我、教育我。妈妈，是夏天的一支冰棒，给我送来了凉爽，却奉献了自己，妈妈，是太阳，在柔和的春风中送来第一缕阳光。妈妈，是我心中的星，时刻陪伴着我，照亮我的人生道路。

妈妈是最疼我的人，她可以不辞辛苦地工作挣钱，她可以为我而不顾一切——

在一个冬天的晚上，窗外寒风凛冽，下着小雨，我把头埋在枕头上，忍受着晕痛，小声抽泣着，妈妈闻声过来，摸摸我的额头，脸上泛起一片心事重重的神情，我不知怎么回事，但头痛依然不停，便忍不住大哭起来，妈妈拿起一件衣服，把我裹着，然后背起我，跑向附近的诊所——

我头晕得很厉害，把脸靠在妈妈温暖的肩上，雨下得越来越大，迷蒙中，我低头看见妈妈竟穿着拖鞋在雨中奔走，我心里一禁，鼻子酸酸的`，妈妈竟为了我，自己却被刺骨的寒冷所包裹……

不知何时，我躺在了病床上，妈妈坐在床边，微笑地看着我，我发现，妈妈的全身湿透了，不时打一个哆嗦，我望着妈妈的脸，眼角不知不觉蹦出了泪花，妈妈每天日夜奔波、不畏艰辛地努力挣钱，都是为了谁？我！而我有时却因一点小事和妈妈发脾气，真是太不应该了！

从那以后，我不再和妈妈发脾气，因为，我知道，妈妈，她时刻关心着我。妈妈，您永远是我心中的星，一颗在黑暗里为我照明的星！

我心中的__之星 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初二（2）班的封雅柔，我很荣幸能够被评为全校“十佳学习之星”。学习是我们获取知识的主要办法，通过学习，我们丰富了阅历，开拓了视野，增长了能力。学习反映了我们的成长过程，我们看的书，从注音的故事，到复杂的散文，它让我们的成长具体化，也更真实可感。都说：“活到老，学到老。”老人尚且如此，我们作为青少年，更应该努力学习。

在这里，我把我的学习心得和大家作个分享。

首先要制定好学习计划。学习计划就像学习之路的方向。明确学习计划，就像找到方向，不至于迷失自我。

其次要保证强效的执行力，要是你无法自律，那么你的计划只是一纸空谈。

最后要坚持不懈地向正确的方向前进。学习总会遇到坎坷，但你如果放弃就前功尽弃了。这时候一定要坚持，坚持，再坚持。要相信挺过风雨，终将见彩虹，我的演讲完毕，谢谢大家！

我心中的星作文 篇11

老师，您是风雨中的一把大伞，为我遮风挡雨；老师，您是黑暗中的一盏明灯，为我指引方向；老师，您是我们心中最美的蜡烛，牺牲了自己的岁月年华，照亮了我们前进的道路

为谁辛苦为谁甜

蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底是为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？而我们的老师何尝不是这样呢？

下课铃一如既往地回荡在同学们的耳边，同学们也是一如既往地冲出教室。我也不例外。来到老师的办公室，映入眼帘的是老师那张如巴掌大的书桌上竟堆满了一堆堆的作业。尽管老师还有这么多作业要改，她还是放下笔，耐心地给我们分析并解答我们眼中的难题。有时候，我们听得很迷茫，但她总是会一遍又一遍地讲解，一次又一次地循环

我的老师就是这样一种无私奉献的人。

蜡炬成灰泪始干

那一次，老师生病了。有些老师会因此请假不上课去医院，有些老师不 我的老师就是这样一种人。

上课铃回荡在我们的耳边。老师缓慢地走进教室，并和我们讲述� 我们很理解她。她在讲台上滔滔不绝地讲课时，我能清晰地听见她一阵阵的咳嗽声。她每咳嗽一声，我的心仿佛就在砰砰直跳。但这并不影响她讲课的质量。同学们都聚精会神地盯着黑板，老师望着我们欣慰地笑了。

春蚕只有到死的时候，才会停止吐丝，蜡烛只有在烧尽时，才会停止流泪。这也就是我们的老师吧。

新竹高于旧竹枝

期中考试过后的第一节语文课，老师迈着沉重的步伐踏上了讲台。我们以为一场狂风暴雨即将来临，而老师开口说的第一句话是：今天回去把你们各项的得分统计一下，明天交给我。我的心里顿时涌出一种说不出的感觉。考试过后，老师并没有批评我们，而是帮我们分析，并且准备下个阶段的语文学习。我的语文老师就像是一种无私奉献、默默无闻的人。而新竹子之所以能高于旧竹子，不正是在旧竹子的扶持下长大的吗？

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！因为花的盛开、果的成熟，忙碌着，默默的垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

我心中的星作文 篇12

真是好巧！十天前的早上，也就是16号，我的母亲在整理我的书架时，无意中翻出了我有意寻找了三年竟未找到的留言条……

那是两年半以前的事了，在即将考试的6月7日，也就是她生日的前一天，苦苦等待了半天的我居然发现了一张早已在我铅笔盒里的留言条，上面清清楚楚地说明了她已离开。

她是我相处一年的好朋友，仅仅一年，却有无人可以理解的关系，那是两个都处在自己心底那揭不开的的伤疤中的人的心的紧紧依靠，她们相互汲取着鼓励，却不知这种温馨在离我远去……

当时的我第一次为了一个同龄的人而哭，虽然我已为了一个年长于我的人伤心了无数次，却不知这种感觉更深刻！我想象不到今后的日子没有了这颗心的照耀，我将怎样继续发光。

她离开了，�

虽然已经找到了留言条，却发现“留给我的号码”是空号，空欢喜一场的我更加失望，迷离的眼神被母亲发现，她唤回了神游的我，提醒我说：“是不是你把号码看错了？”我当时没有注意，直到两天后，我惊奇地发现她的字最后一笔很容易加个钩。所以我猜测，她写的“6”应该是“1”，抱着试试看的心态打通了，我激动地问了一句：“喂，请问是xxx家吗？”那边却连着问了两次“啊”我立刻推测我打错了。随着我音量的减小，那边却说了一句“是”这是一个十分简洁的字，却让我现在都十分激动，在有了她爸爸的手机号码以后，我迫不及待地与她联系并要了她的联系地址，在交谈中我了解到她已转了两次学，她没说为什么我也没问为什么，因为我不敢问，我虽然不知道她有多大的痛苦但我知道，一个为什么问出来她的心肯定会痛，所以我决定还是不问了。

我心中的那颗星虽然在客观看来是越来越黯淡，但是在我的内心世界，那颗星却无比明亮，始终在和我一同肩并肩地照耀着对方。

我更希望她能擦燃自己的火焰，放射出光芒与力量，永远坚强地照耀着我！即使不然，我心中的那颗星永远是灿烂的夜空中最明亮的一颗！

我心中的__之星 篇13

我们班的小能手有很多，比如书法小能手：茗；绘画小能手：晨艺；体育小能手：帆……

但我最崇拜的还是学习小能手思瑶。

小巧玲珑的她长的白白静静。她的皮肤是我们班所有同学中最白的。小小的脸蛋上长着水灵灵的小眼睛，小鼻子，樱桃小嘴。就连个子也是最小的，如果她一笑就会露出两排洁白的牙齿。

她虽然什么都小，但智慧却不小。老师每次喊她起来回答问题时，她的声音细声细气的，好像怕把别人吓着似的，但她都回答得既准确又非常完整，。每当老师表扬她时，她那小脸蛋就会变得红扑扑的，就好像树上的苹果熟了，马上要掉下来了。

思瑶特别爱看书，每当下课了，大多数同学们都一蜂窝地冲出教室，到外面去玩，而她却在教室里拿出书来津津有味地看了起来，不管周围有多么吵，她都一心一意地看书。

她热爱学习，孜孜以求。四年来，她的学科成绩一直名列前茅。

她就是我们学习的好榜样——思瑶。