《怦然心动的感觉作文优秀8篇》
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？奇文共欣赏，疑义相如析，本页是勤劳的小编帮大伙儿整编的怦然心动的感觉作文优秀8篇，欢迎参考，希望对大家有所启发。
怦然心动的感觉作文 篇1
春，带着潮湿与阴冷来接替冬。冬恋恋不舍地回顾了一眼，便逝去了。春在各处洒下潮湿的雾气和可怕的霉菌。天哪，太阳也吓得不敢走出门了，四处湿漉漉的，怎么干得了。
由于天气忽冷忽热，家里蒙上一层“凉丝丝”的水珠，就像刚清洗而未擦干一般，湿嗒嗒的。为此，外婆家天天关着门窗，我家不得不开窗，招惹来了一团团水气；妈妈和我都换上了新鞋，不免滑上两跤。奶奶差点又“悲剧重演”。这可恶的坏天气！
天气一湿起来，里外都“湿”了：不仅是“家的心脏”卫生间打滑，我们的人体机能似乎也“受潮生锈”了。风吹进来，都能洗把脸，更别说点点雨丝了。
但是，就在这万籁俱灰的心灵中，突然洒进了点点阳光，令我怦然心动。
太阳真的出来了！小鸟飞出了湿淋淋的巢穴，飞在这金色的温暖里；花儿绽开了笑容，沐浴在这含情脉脉的赐予中；人们晾出湿润的衣物，笑颜挂在脸上；小朋友的喧闹，大人们的寒喧，都弥漫着一片清新的温柔的气息。
太阳的光，进入了房间，温暖了家具；太阳的光，进入了大自然，温暖了万物；太阳的光，进入了我们的心，温暖了我们被坏天气浸泡着的灵魂。它是一束光，驱散了寒夜的阴森；它是一片云，带来种种干爽与阴凉；它是一阵风，吹来温润的气息，吹开了心里掩着的一扇窗……
怦然心动于这片阳光，因为它为我们带来了温暖与干爽；怦然心动于这片阳光，因为它为自然增添了颜色；怦然心动于这片阳光，因为它带走了我心中的晦暗与失望，让我看见了新的目标。它是神的使者，是爱的化身。
怦然心动的感觉作文 篇2
生活是一片夜空，在流星划过的瞬间，令人怦然心动；生活是一涓涓细流，在穿石的瞬间，令人怦然心动；生活是一片海洋，在绽放爱之花的瞬间，令人怦然心动。
——题记
雨中一景
雨淅淅沥沥地下着，往日喧闹的车站变得异外沉寂，一切都被淡淡的雾霭笼罩着。一位年轻的母亲推着自行车载着女儿刚从幼儿园回来。可爱的女儿双手举着小花伞，坐在后座上，母亲推着车子在风雨中艰难地行使。雨衣上的帽子被风刮了下来，母亲那秀丽的长发在风中飘舞着，像在诉说着什么，又像在歌颂着什么。一滴又一滴，雨水沿着母亲的发梢不停地下落……
这一刻平凡，却令人怦然心动。
病房一幕
摇曳的灯光下，有两个朦朦胧胧、隐约可见的身影：一位面容苍老、身体虚弱的老母亲坐在床前。另一位面容俊朗、强健有力的年轻人，坐在其旁，手里端着热气腾腾的中药水，一边吹一边用关切的目光凝视着母亲那饱经沧桑的面孔。这时母亲笑了，用那枯树皮一般的老手抚摸着儿子的脸，突然，一滴泪落下来，砸在了她的手背上，暖暖的……
这一刻短暂，但令人怦然心动。
街道一瞬
熙熙攘攘的街道上，各行各业的人都在忙碌着，奔波着，只有一个纯真的小女孩在路上悠闲的走着。突然，一辆汽车急驰而来，而她还在悠闲地摆弄自己胸前的蝴蝶结，毫无知觉。司机又急又慌，不停地踩着刹车闸，却毫无作用，车子直向女孩冲去，就在这千钧一发之际，路旁的一位伯伯飞奔过去，撞开女孩，而自己却……
这一刻悲壮，更令人怦然心动。
爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂而精彩，悄然拨动你的心弦。只要你用心去感悟，你将永远拥有心动的感觉。
怦然心动的感觉作文 篇3
春天正带着青草的味道，披着绿纱悄悄来临，在这样一个生机勃勃的季节里，有多少细节会被我们遗忘？
其实，世界的每个角落都有会使你怦然心动的地方，只是需要我们擦亮慧眼，用心去观察。
不知你有没有在操场跑步时留个心眼儿，小草已在你不在意时钻出脑袋，俏皮地打量繁华的世界。弯下腰，细看草儿，难道没有怦然心动的感觉吗？
不知你有没有抬头仰望过蓝天，雪白的云儿正在尽力变幻出最美的姿态，追寻着风儿的脚步。抬起头，遥看白云，难道没有一种怦然心动的感觉吗？
不知你有没有比较过正午的烈阳我傍晚的夕阳，观察一下，你会发现最耀眼的日光并不是最美的，只有柔和的美才能吸引人细细地观赏！仰望日光，难道没有一种怦然心动的感觉吗？那是大自然启示我们为人处世啊———最美的，不一定是最耀眼的。
其实，我们周围的每一个角落，点点滴滴都足以使人怦然心动，只要我们定下心来，仔细观察，才能发现它的美，使自己怦然心动。
在这繁华而又喧嚣的世界里，在这到处都是美的世界里，你何不停下葱忙的脚步，用心去观察，感受那些甜蜜与宁静的细节。
弯下腰或抬起头，仰望或细看，你一定会怦然心动，发现它的美或是懂得让自己受益终身的道理。
怦然心动的感觉作文 篇4
那石缝中的坚劲让我怦然心动
时隔一年，我终于又写起了草。与之前“野火烧不尽，春风吹又生。”的那草原上的草不同，这次我想写的，是那被瀑布冲刷的石缝中的草。
那夹杂在飞瀑中吸睛的绿草，在石缝中傲然挺立，它的坚劲，让我怦然心动。
瀑布的壮观，古往今来都是被众人所赞颂的，就像诗仙李白那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在欣赏秀丽的瀑布时，你是否留意过其中的几抹绿？
那草，翠绿茁壮：几株聚在一起，形成一簇绿色，在飞泄的瀑布中时隐时现，让眼前花白的水瀑不会那么单调。
那草，屹立不倒：哪怕被强悍的瀑布冲刷，也不会就此被击垮。它就站在那，接受飞瀑的洗礼，早已成为它的成活习惯。
微不足道的绿草与气势如虹的瀑布结合的场景，似乎没有想象中的那样令人胆战心惊，而是变得十分和谐。两件事物相辅相成，相得益彰；都使对方的美锦上添花。
大自然中的其它生物也大抵相同，像那郑燮眼中竹的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”周敦颐心中莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”他们都以自己高尚的品格，被人所重视，从而有了名篇佳作。而那石缝间的小草，又何尝不是如此？
那绿草的坚劲，令我怦然心动。我心动与它坚定地信念，心动与它的美好，心动与它对瀑布的点缀。不必在乎世俗眼光的评价，或许也是一种幸福吧。
那石缝中的坚劲令我怦然心动，虽然它或许不受重视，但它是我心目中最高大的存在。
怦然心动的感觉作文 篇5
回想那一天，面对着潮涌般的掌声，那怦然心动的感觉，我久久不能忘怀。
那是上学期的一天，主任和大队辅导员去四、五年级选唱歌好的同学，准备这两周后的大合唱比赛。作为学校的大队文艺委员，在主任说明来意后，我便知道，我非去不可，而且学校一定派我指� 果然不出我所料，我被认定合唱指挥。
这次的唱曲难度之大，指挥之不易，任务之艰难辛苦，都是我始料不及的。
在两周内，我每天都练到晚五点。等到最后两天，我练到晚六点多，也就是说，所有人都回家一个小时后，我才能回家，那有多么难熬呀！
可我深深地知道，不付出怎能有回报！于是，我每天都练得汗流浃背，指挥得越来越成熟。终于，指导老师说我做的很不错了：音调时而高昂时而低回，意境时而如梦初醒时而如在梦幻中，用力时而轻柔时而凝重，情绪时而激动时而陶醉，表情时而微笑时而庄严，总之所有的变化，我都掌握得得心应手，从容自如。
随着时间而流逝，比赛到来了。
接下来演唱的是肖红小学，他们演唱的曲目是：《半个月亮爬上来》，《蓝色多瑙河》，请欣赏。
主持人话音刚说完，只见红色大幕拉开，台下涌满了人，照相机和灯光映得人眼晕。我从容上场，向观众们敬礼，然后转回身，面对着参加演唱的同学们微笑致意。跳动的音符在我的脑海生动起来，头脑中又闪现出那些要点，我要点对号入座，使歌曲演唱得更美妙。我面带微笑，《半个月亮爬上来》这首歌的和声，令我十分喜悦。我引领演唱的同学们，进入了词曲的意境中，我们一起陶醉。我知道，我已经向成功跨越一大步了。
接下来是《蓝色多瑙河》这首世界名曲的演唱。它需要诸多情绪变化，用我的手臂，用我的指尖，用我的整个身体，传达出演唱情绪变化的各方面的需求，包括节拍，速度，重音，情感，变化的旋律等等，将这首曲子的指挥演绎到我想象中的极致。
你多愁善感，你年轻，美丽，温顺好心肠，犹如矿中的金子闪闪发光，真情就在那儿苏醒，在多瑙河旁，美丽的蓝色的多瑙河旁。我们的歌声在会场上空回荡我们用歌声表达出了陶醉在大自然中的人们翩翩起舞时的那种跳跃的起伏的层层推进的情绪，表达出爽朗活泼的精神。而当乐曲突然转为降B大调，又要显得优美委婉，我指挥的动作舒缓起来，我们唱着，仿佛看到阿尔卑斯山下的小姑娘们，穿着鹅绒舞裙在欢快地跳舞。优美典雅、端庄稳重，流动性，狂欢的舞蹈场面，全用我们的歌声唱出来了。听众感觉到情绪的热烈奔放，仿佛春意盎然，沁人心脾。
当炽热而欢腾的音乐，形成了全曲的高潮时，我忘我的挥动臂膊，自我感觉如同一只火凤凰带动伙伴们飞翔在如霞光般飞动的音乐的海洋里。起伏的波浪式的旋律使人联想到在多瑙河上无忧无虑地荡舟的情景。
我们的演唱在疾风骤雨式的狂欢气氛之结束。那尾音一落，我的双手也从半空中自然向下划出一条富于情感的美丽的弧线，我们的演唱戛然而止，圆满结束。
此时，我与演唱的同学们的微笑依然挂在脸上，我们激动的心情难以平息，心跳加速的声音可以听到：怦怦怦。
会场短时间的寂静之后，便是潮水般的掌声。坐在后边的同学们都站起来了，向我们挥手高呼：好！
观众和评委们也对我们赞不绝口。
我向观众深深一鞠一躬，轻声说：谢谢！
这次的经历，我将永生难忘，更难忘的是那时那地的怦然心动的感觉。
怦然心动的感觉作文 篇6
你有过怦然心动的感觉？这种感觉可能会使你受益终身，使你感动不已，懂得不少人生的大道理。它就像人生的“五味瓶”使你真正感受到人生的酸、甜、苦、辣、咸。
其实在生活中，出现怦然心动的感觉是很常见的，春风化雨，既有自然现象，也有人间情怀。冰雪融化，既指自然界中的消融，也指人与人之间心灵坚冰的化解。昆虫总是经过艰辛的蜕变，从而羽化为成，飞向广阔的天空。
我也有过一次怦然心动的`感觉，虽然已事过几年了，但我依然铭记于心。
记得那天，我约了我的一位好朋友到我家做作业，她来的时候还带着她的小表妹。她的小表妹刚上一年级，大约7岁，两只水汪汪的大眼睛和一个樱桃小嘴，看起来超可爱。
我们先看了一会儿电视，就开始做作业。我和我的朋友坐在办公桌上做作业，而我的朋友的表妹则坐在一旁画画。
过了一段时间，我们俩就完成了作业，而这位小妹妹也完成了她的作品。我走过去问她：“我能看一下你的画吗？”“可以。”她回答说。我拿起她的画纸，想看看她画些什么。只见她画了一栋房子；房子前面有一个小池塘；池塘边蹲着一个小女孩；头顶上有一个太阳。她整幅画画得很好，构图和画画功底很不错。唯一不足的是，她的太阳画在西边。我奇怪地问她：“为什么这个太阳会画在西边？太阳应该画在东边。”“为什么太阳不能在西边？”她反驳我说。“太阳当然不能在西边，从古当今都是
这样的。”我生气地对她说。“为什么太阳不能在西边升起？妈妈当年离开我和爸爸的时候，妈妈说，除非太阳从西边升起，不然她绝不会踏进这个家门半步。为什么太阳不从西边升起？那样妈妈就会回来了。”说完，她一手把画拿回来，望着这从西边升起的太阳。
原来，这幅画画的是她望着从西边升起的太阳，等待着她妈妈的回来。我的心不由一颤：多可怜的小女孩啊！如果生活中少一点离异，不就多一点美好了吗。突然，我从画的右上角看到了：《盼》。.。.。.
怦然心动的感觉作文 篇7
初春时节，世间万物开始苏醒，风里带来的泥土的气息，使人陶醉不已。在这阳光明媚的日子里，爸爸带我们姐弟二人到市区新建的凤栖湖景区游玩。
刚一到达目的地，我们就蹦下车，躺在草地上玩耍。突然，一株花草跃了我的视线：几片细小的叶子缀在长长的枝干上，托起一个粉红色的花球。这株花草真是平庸！我“哼”了口气，顺手捡起了地上一根枝条，走近花草，开始下狠手。
我肆意的挥动枝条抽打着花草的枝干与叶子。一下、两下、三下……一番折腾过后，我已是精疲力竭，浑身无力，但这株花草仍傲然立在山坡上，硕大的花完好无损，只是枝干的一层皮微微翘起，随风摇摆。
我嘟起嘴有点不甘心。弟弟突然向这株花草走来，将装好的满瓶的湖水门向它灌屈。“嘀嗒、嘀嗒，花草的枝干弯曲如一张引而待发的弓，将身上的水珠抖落，然后又挺立如初。我蹲下身子仔细察，竟发现这绿叶的花球是由一朵朵小花组成的！一朵朵小花似一个个小人拥抱在一起，可谓具有“不抛弃，不放弃”的精神。微风吹动，他们手拉手跳着欢乐曲，尽情展现着自己的美丽风采！突然，一滴花瓣上的小水珠透过几朵小花中的缝隙，流向枝干。我将花草枝干的糙皮撕去，用手来来回回的抚摸水珠流过的地方。我感受到了花草那种飞快跳动的脉搏和它蓬勃的生机！我起身再次近看这一整株花草，一种怦然心动的感觉顿时流遍了全身。
回到家，再次回想起这株花草，不禁悟出了个道理：不管怎样弱小、丑陋的生命，只要努力去绽放属于自己的美丽与坚强，就足以令人怦然心动！
怦然心动的感觉作文 篇8
我听过很多名言警句，但最让我难忘的一句就是：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话让我怦然心动，也让我深受启发。
这句名言的意思是说:在取得好成绩的时候，不要骄傲，要谦虚谨慎，这样才能取得更好的成绩。
我曾经是一个有一点点的进步就会骄傲的人。有一次期中考试，我取得了第4名的好成绩，我唱着小曲，感觉路上白云也对我微笑，开心地又蹦又跳的回了家。进了家门我就冲妈妈喊：“妈妈，我考了96分不错吧！在班级排名第4名。”妈妈说：“你才刚读几年书啊！有一点成绩就骄傲，要一直保持下去。”我不耐烦的道：“我晓得的，烦死了。”我放下书包去径直打开电视，心想：反正明天是休息天，作业不做了。
接下来的几天，我仍然沉浸在第四名的喜悦中，对学习也不那么用心，觉得聪明的自己啥都懂。可接下来的几次单元测验，我被成功的打了脸，15名！我眨巴眼睛，对，15名，我没看错！！
由于我成绩滑落如此之快，老师把妈妈请到了学校＂喝茶＂。妈妈看到我的卷子后，毫不留情地在老师和同学面前狠狠地批评我：“你没学过吗？‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲，你能考好就怪了，你……”当时的我臊得，如果有个缝，我真想钻到里面去。
晚上，躺在床上，这段时间的表现就像放电影那般，一幕幕在脑海中重现，外面的星星好像也在嘲笑我肤浅和无知。
我发誓，我再也不骄傲了。在接下来的学习中我上课认真听讲，不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中，终于再次取得良好成绩。
从妈妈的话中，我悟出个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”今后，我定要经常用这句话来鞭策自己，胜不骄，败不馁，做一个积极上进的美少年！