《同上一堂航天思政大课观后感心得体会优秀7篇》
2022年4月24日是第七个“中国航天日”,同上一堂航天思政大课今天下午14:00开讲跟随中国工程院院士王浚回望中国航天发展历程,了解一代代中国航天人向深空挺进的追梦故事,追寻他们向深空挺进的执着步履,感悟他们赴九天问苍穹的豪情壮志。下面是小编辛苦为大家带来的同上一堂航天思政大课观后感心得体会优秀7篇,希望能够给予您一些参考与帮助。
同上一堂航天精神思政大课心得体会 篇1
在观看过程中,我学到了很多知识。这一批航天员在太空遨游工作了半年之久,下一批航天员已经准备出发,我国的航天事业蓬勃发展,一帆风顺,反映出了我们对于星辰大海的执着追求,和航天精神的代代相传。正是有着我国这些要强的航天人的执着与坚守,一代代的不懈奋斗甚至牺牲精神,才能有一次次的“感觉良好”和人类对星辰大海探索的前进步伐。作为青少年学子,我们只要敢于有梦、勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于我们自己的浩瀚星空。
同上一堂航天精神思政大课观后感 篇2
探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。经过几代航天人的接续奋斗,我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。但是,与航天强国相比,我们仍有不短距离,我们既不能妄自菲薄,也不能小富即安,重要的是百尺竿头,更进一步。
天宫_号是我国第一个真正意义上的空间实验室。天宫_号空间实验室是在原天宫一号目标飞行器备份产品基础上改造而成,由资源舱和实验舱组成。其中,资源舱为非封闭结构,主要功能是为天宫_号在太空飞行中提供能源和动力;实验舱作为一个密封舱,其主要功能是为航天员在太空生活提供洁净、温度和湿度适宜的载人环境和活动空间。
天宫_号的主要目的是接受神舟十一号载人飞船的访问,完成航天员中期驻留,考核面向长期飞行的乘员生活、健康和工作保障等相关技术;接受天舟一号货运飞船的访问,考核验证推进剂在轨补加技术;开展航天医学、空间科学实验和空间应用技术,以及在轨维修和空间站技术验证等试验。
梦在远方,路在脚下。我国航天事业所取得的成就,展示了中国力量,塑造了中国精神。有人把天宫_号称为“筑梦空间站”,“筑梦”耐人寻味。古今兴盛,皆成于实。怀揣梦想,脚踏实地,在仰望太空的过程中不断畅想和贡献智慧,我们的梦想一定更灿烂,人类的未来一定更可期。
同上一堂航天思政大课观后感 篇3
10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。伟大的航天精神,伴随着祖国的强大,见证着祖国的发展,是几代航天人接续奋斗走出来的一条勤奋敬业、无私奉献,开拓进取、自主创新,艰苦奋斗、任劳任怨的发展道路。我们要以航天精神为引领,阔步迈向实现第二个百年奋斗目标的新征程。
以航天精神为引领,汲取勤奋敬业、无私奉献的“孺子牛”之力。
伟大出自平凡,英雄来自人民。一代又一代航天人就是普普通通的平凡人,怀着航天强国的伟大梦想,默默无闻坚守在自己的工作岗位上,无声无息奉献着自己的一份微薄之力,这就是伟大的航天精神。我们当以航天精神为引领,不断汲取勤奋敬业、无私奉献的精神品质,自觉树牢“俯首甘为孺子牛”的思想。要心怀国之大者,不计较个人荣辱得失,时刻把党和人民的利益摆在首位,始终把自己的人生追求和价值目标融入到为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。要以“在岗一分钟、尽责六十秒”的履职意识和“舍我其谁”的责任担当,一心一意做好国家的勤务兵;始终坚持以人民为中心,坚持从群众中来、到群众中去,密切联系群众,紧紧依靠群众,全心全意做好群众的服务员。
以航天精神为引领,汲取开拓进取、自主创新的“拓荒牛”之力。
抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。从东方红一号到神舟十三号,从单人冒险到三人成行,从飞天梦想到太空漫步,中国航天事业的脚步从未停歇。依靠开拓进取,我们取得了一个又一个突破,依靠自主创新,我们创造了一个又一个奇迹。党员干部当以航天精神为引领,不断汲取开拓进取、自主创新的精神品质,以“锐意进取拓荒牛”的姿态谋求发展。要以“初生牛犊不怕虎”之势在思想上“破冰”,以“时不我待、只争朝夕”之态在行动上“突围”,冲破心理“大山”、突破思维“峡谷”、打破行动“枷锁”,在不断地摸爬滚打中蹚出发展新思路,在不断地探索实践中谋出成事新举措。
以航天精神为引领,汲取艰苦奋斗、任劳任怨的“老黄牛”之力。
伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。我们通过奋斗,披荆斩棘,走过了万水千山,我们还要继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌!伟大的航天事业并非一朝一夕能完成的,而是不计其数的航天人夜以继日、接续奋斗的结果。在实现民族复兴的前进道路上,充满了未知挑战和惊涛骇浪,我们要同时间赛跑、同历史并进,集中力量办好自己的事。要以航天精神为引领,汲取艰苦奋斗、任劳任怨的精神品质,以“求真务实老黄牛”之态默默耕耘。要始终坚持以“实”字打底、“干”字当先,坚持说实话、谋实事、出实招、求实效,以“钉钉子”精神一茬接着一茬干,将各项工作做实做细做好;以“愚公移山”精神一张蓝图绘到底,把党和人民的事业长长久久推进下去,以千千万万人的“星星之火”燃起民族复兴的“燎原之势”,让航天精神永放光芒!
同上一堂航天思政大课观后感感悟 篇4
我感受到这些为中国载人航天事业奋斗的所有航天人的坚持和努力。这一次航天项目的完成代表着我们中国载人航天事业的进步,彰显了在我们在这一方面的科技实力。
采访中聂海胜同志说的“就算牺牲也要把国旗插上去”属实令人感动。可以这么说,每一位航天员都为我们的航天事业付出了自己的一生。为了完成任务,他们做好了牺牲的准备,无所畏惧,一往直前。在此期间每一位航天员都需要经过大量的训练去适应模拟环境、失重、应对紧急情况时的操作处理等等,每一次的训练也是为了能更好的完成任务,他们付出的汗水是我们难以想象的,他们做的这些都是值得我们尊敬的!当然,不仅仅是我们的宇航员,更有千千万万个在载人航天事业背后默默工作的航天人。
载人航天事业,需要大数据的支持,先进的科学技术,各个部门之间的默契配合,协调统一的调度等等,没有所有航天人的一起奋斗努力,载人航天事业是难以完成的。我们今天的成功离不开每一位为载人航天事业努力过的人!写到此处,也只剩下“致敬”!
同上一堂航天精神思政大课心得体会 篇5
从前我只知道宇航员们很拉风,从神五到现在的天宫2号,每一位升天的“飞人”们在他们的身上,我们都不难发现这些航天精神。
身为21世纪的新生者,我们已经能够明显的感受到世界日新月异的变化。曾经以万户为代表的人们的飞天梦,在今天已经变为了现实。在《航天思政课》,又让我对宇航员精神,对航天精神有了些更深的认知。光鲜瞩目的外表下,宇航员们需要经过层层选拔,各种的极限挑战,需要承受常人难以忍受的痛苦,所以我首先了解到的航天精神,便是坚持不懈,吃苦耐劳。
进入一个完全未知的新世界,甚至连最基本的生存条件都不具备的宇宙,这里没有任何人可以帮助你,一切的困难都需要个人一力承担。那么我从这里又了解到的航天精神,便是不畏艰难、有担当、有勇气。面对在太空中出现的种种不适,身体机能的急剧下降,宇航员们又在这样恶劣的环境下,用灵活的大脑,聪明的才智,解决了这些棘手的问题。至此,我又看到了随机应变的航天精神。
作为新时代的少先队员,我们应该学习这种精神,宇航员们的坚持和魄力,为国家做贡献的决心让我对他们的仰慕又增加了几分,我要好好学习,努力成为像他们那样,有担当,有魄力,为国家做贡献的人。
同上一堂航天思政大课观后感心得 篇6
“高斗志”是中国航天人在使命面前的精神,是他们对中国航天事业的无限热爱和不懈追求。在艰难的研究道路上,他们不怕困难,继续奋斗,在无数设计方案中寻找最好、最成功的设计方案,努力寻找合适的制造材料和起步燃料。他们正在用他们最辛勤的汗水使中国的火箭飞得更高更远。看到他们的辛勤工作和努力,我忍不住被感动了。我相信你也会被他们的精神所感动!
“不屈不挠”是中国航天人面对挫折不放弃、不气馁的精神。“没有人是完美的”,事情不可能在同一时间是最好的。中国的宇航员正在一次又一次地尝试创新和实验。他们以不屈不挠的毅力和不屈不挠的精神,向成功迈进。虽然这次中国的长征七号中型运载火箭发射任务失败了,但一次并不意味着永远。正是由于这一失败,我们才能为下一步的成功打下良好的基础,查清不足,填补空白,使中国航天事业稳步发展。我相信他们很快就会成功。
在谈论了这么长时间的航天精神之后,我想作为中学生,我们不应该学习这些精神吗?在学习的道路上有许多困难和障碍。一个昏昏欲睡的早晨,一个疲惫的夜晚,一道头疼的数学题,一张在后面的成绩单。这些就是我们将遇到的情况。也许,我们会犹豫,我们会不知所措,我们会想放弃,但我们仍在坚持和奋斗。你可以把课堂上积累的知识一节一节地整理出来,并敢于把它送给科研人员。我觉得你很优秀,善于思考,有独特的见解。但我希望大家在取得的成就面前,不要自满,不要懈怠,不要失败,因为这是航天精神的生动诠释。
生命短暂,学习漫长。让我们共同努力,以伟大的航天精神踏上征程!
士气高昂,坚韧不拔,永不松懈。这就是我眼中的航天精神。让我们祝愿祖国的航天事业越办越好!同时,我也祝愿你们实现自己的航天梦想,为祖国做出贡献!
同上一堂航天精神思政大课心得体会 篇7
此次神舟十三号任务的圆满完成,让我感受到了一辈又一辈的中国航天员们不断拨开未知的云雾,他们努力拼搏、不畏艰难,他们像—群追梦的少年,满怀理想,勇往直前地追寻着航天梦、中国梦。探寻苍穹,光耀中华,祝福我们伟大祖国繁荣昌盛,永远强大!