《校园里的甜作文优秀9篇》
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是可爱的小编老李给大伙儿分享的校园里的甜作文优秀9篇，欢迎阅读。
校园里的甜作文 篇1
我今年六年级。校园里的悲欢离合，校园里的悲欢离合，都模糊在记忆的墙上，但还有一件事，那一天，依然让我记忆犹新。
“加油，加油——”一个震耳欲聋的声音回荡在校园上空。原来我们四年级的学生在举行接力赛，都在喊红，笑。校园里充满了欢乐的气氛。
这时，我们三班正在和四班竞争。游戏才刚刚开始。你看，我们班的跑步专家马伟，手里紧紧握着指挥棒，额头上挂着细细的汗珠，眼睛盯着前方。"准备好-跑！"在裁判的指挥下，两名选手如离弦之箭般向前冲去，欢呼声此起彼伏。四班的马伟和王强也不甘示弱，冲上前去。
“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的指挥棒递给小明，小明想都没想就冲上前去。接力棒从一个球员传到另一个球员，却看到小红拿着接力棒向我冲过来。我的心像一只小兔子在咚咚跳，我的手在出汗。
“那就！”小红跑得飞快，冲着我喊。我身体前倾，伸直了手，等着接力棒。“快！”小红递过指挥棒，我伸手。差不多了，差不多了，差不多了。就在这个紧要关头，警棍砰的一声掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“先别捡！”我这才回过神来，赶紧捡起来，毫无畏惧的往前跑。
我喘着气，好累，好累！我很想向谁借热轮，一眨眼就到了尽头；我更喜欢三步两步跑。过了一会儿，终点出现了…
当我走到终点线时，欢呼声立即响彻云霄。每个人都笑着跳舞，庆祝比赛的胜利。我们班的选手，虽然汗流浃背，但觉得很值得。为了集体奋斗和成功，这一刻，我的心比吃蜂蜜还甜。
随着时间的推移，我已经忘记了校园里的许多事情。只有同学激动的笑脸和当时的感受让我刻骨铭心。
校园里的甜作文700字 篇2
当我们走进校园时，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。学校里经常开展多乐多彩的活动，那么我就给大家讲一讲拔河这件时吧。
那一年的冬天，校领导为了让我们在锻炼身体时快乐，组织了一场拔河比赛。现回想起来，回味无穷。
那一天，我们排着整齐的队伍走向操场。一路上同学们叽叽喳喳的，面对这场比赛十分兴奋。
终于轮到我们班了，同学们摩拳擦掌，异常兴奋，个个把绳子攥在自己的手里，攥的紧紧的。
“嘟——嘟——”随着哨声的响起，我们使劲的把这“不听话”的绳子往南拽去。我们的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一个劲儿的往南拉；有的身子向后倾斜，双脚不停地瞪着地……我丝毫也不敢放松，也和大家一样，拼命地攥着绳子。对手也不甘示弱，个个都昂首挺胸，似乎打败我们就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。哼，狭路相逢，看谁能坚持到底！我暗暗憋了一口气。
可是这红领巾（系在绳子中央定输赢的）像个迷路的小孩子似的，一会儿“闯南”，一会儿“闹北”，好久都没有找到我们这“温暖的家”。唔，哪儿才是它的终点站呢？
过了一会儿，我支持不住了。只觉得两腿发软，手脚麻木。但转念一想，不行，如果我败下阵来，这个集体就会乱。不能退，我要做勇者。
我浑身来了力气，继续加入这场比赛，红领巾一点一点的向我们“艰难地走来”。这时，对方的一个主力队员由于体力不支，手一松，绳子一掉，身体不由自主的向前扑去。
这样一来，对方仿佛失去了重心，一个个东摇西摆，有的坐在了后面队员的脚上，有的松开绳子，主动退出比赛，有的转身去扶起倒地的同学。而赛场上，只剩下五六个主力队员了。
呵呵，对方目前已是寡不敌众了，我方乘此这个大好时机，用力一拉，“嘟——”随着胜利哨声的响起，我们欢呼雀跃，对方则像没了气的皮球，霜打了的茄子似的，再也没有了刚比赛时的神奇样了。
啊！校园里是多么的趣味盎然呀！
校园里的甜作文400字 篇3
小学生活就像一杯”百味茶“，有酸，有甜，有苦，有辣。而我比较喜欢甜。
有一天，我在学校里正在填题。填这正高兴，可是有一块重重的”万吨巨石"挡住了我的去路。我想办法把他“推开”可是就是没成功。于是我去请教老师，有了老师的“指路标”，我成功地“铲除”了这块“万吨巨石”。这是甜的一种：受到帮助和学到知识。
还有发生在我4年级的一件事，我在停车亭里正放着我的自行车，我看见周围有一辆车倒了，我把它扶了起来，这车的主人看见了后，我就向他解释，他就很感谢地说：“谢谢了。"这真是一件乐极生悲的事啊！你接着看下去。
第二天，我一今进学校，就被老师叫进了办公室。我听了老师的话后下来一跳，老师说："是不是你把小鑫的单车轮胎放了气啊？”小鑫，就是昨天在停车亭里我碰见的那个车主人。"不是啊！我昨天。.。.“之后我怎么解释老师还是不相信我，还教训了我一顿。这就是校园里的苦：受到冤枉。
这在校园里什么事都有可能发生，酸、甜、苦、辣，这些都是很正常的事情，成长中难免会遇到一些挫折，不过只要经过”加工“后，它们就会是我们前进的动力！
校园里的甜作文 篇4
在学校里的生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，有辣，而在我记忆深处的还是上一次我学会盘踢的事儿啦！
记得有一次我们在阳光大课间里无精打采的跳双蹦，因为我不喜欢双蹦。呀！真是上帝赐予我们的运气。刚刚到教室，教师就宣布明天不跳双跳了，换踢毽子了。我们个个生龙活虎，我一本正经地说：“最终，生活变得有意思了！”
第二天，大课间那优美动听的音乐响起来了，大家也找到了自我的伙伴。可是，我找也找不到适宜的伙伴，这时我的脑海中出现了一个人物——朱佳怡。她踢毽子可厉害啦。“1、2、3……24。”24个！他可是我们班的绳毽队的No.2呀！我找到了她，于是我问：“朱大姐，教教我踢毽子呗？”朱佳怡我一副可怜兮兮的样貌，她勉强答应我：“好吧！”
找到了一片空地，她说：“首先你要多练空踢，空踢能增强你脚的平踢本事。”我觉得这不难吧！谁知，看人做事不吃力，自我做起来难如登天，踢了多少次，可是我哪踢得好呀？几乎全是错的。朱佳怡继续教我：“力气不能太大，放松一点！”我把毽子往空中一抛，只听“当”的一声，毽子刚好落在我的头上。“轻一点，你又不是和毽子有仇？”我照着杜佳怡说的，把毽子往上一抛，左一踢，右一踢……“呀！”我此刻才反应过来，“我学会盘踢啦！”朋友张奕文说：“老顾，你也会啦！”张奕文露出了惊讶的表情，可是过了一会儿，张奕文又说：“我们只是会点皮毛而已，继续多练！老顾。”我使劲的点了点头，“嗯！加油！”朱佳怡也向我发出了由衷的鼓励。
学校里的总会有这些事，有很难的，也有简单的，但我是我相信只要认真应对，总能成功的！
校园里的甜作文 篇5
校园，是母亲，是老师，您看着我成长，教育我成熟。
假如有谁问我，你的理想是什么？我会毫不犹豫的说：“做一名普普通通的人民教师，在美丽的校园，培养千千万万的学生”。那时我将能自豪的对人们说我是一名教师我感叹到骄傲。
校园你以你特有方式给我们打开知识的大们，听我们朗读听我们歌唱。你给我们展示绿的枝芽，雨来了，你给我们观看满地的水花，雪来了，你看我们打雪仗，陪我们堆雪人你给了我们金色年华里最美的回忆。
校园你是广阔的海洋，辽阔面深远，你是我们的家园和乐园，有我们共同的目标，共同的理想，你像母亲抚慰着每一个孩子。
是你，让我有一个良好的学习环境；是你，让我专心学习、求知；是你，给了我一个报答父母的机会，我的校园。
美丽的校园。春天，小花园里百花盛开，散发出的清香；夏天，炎热的天气里的避暑点；秋天，树叶掉落的壮观场面；冬天，银装素裹世界里的游乐场。
一位位为了责任，为了校园，为了学生的老师。宁愿牺牲自己的休息时间为我们批改作业；宁愿放弃自己的假日为我们补习。
教室里可爱的同学们。爱考试时紧张的你们，爱做作业时专心的你们，爱玩耍时开心的你们……你们一直陪伴着我度过在校园里的每一分每一秒。
让我们自由奔跑的操场。你让我有了玩耍的空间，让我们有了奔跑的地点、自由飞翔的场所。
美丽的校园，教学楼是那么端庄高大，草坪时那么翠色欲滴，青松是那么苍翠挺拔……
我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。然而，最动人的绿在教室。那里有一株株小草，正在吮吸知识的泉水，接受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。我们学校是乐园，同学们冲出教室。欢声笑语组成了一曲交响乐，回荡在校园上空。
虽然您比不上清华那么美丽，也比不上北大那么神奇，但您对我的教导我永远不会忘记，我忍不住想大声告诉你，校园我的母校，我的老师，你永远在我的心中。
校园里的甜作文 篇6
学校里有一处美丽的风景——荷花池。池塘里的花开得很美，鱼儿们也快活地游来游去。池塘边有一排“侍卫”手拉手，把池塘围住，池塘边有弯弯曲曲的长廊，长廊边绿树成荫，美极了！浓浓的树荫下也留下了我许多甜甜的回忆。
这天，我们吃完饭到荷花池玩，我们玩《救援大队》。游戏规则是：选一个人当小孩，其他人当队员，救援被困在山谷里的小孩。队员必须拉着绳索过去。我们开始选角色扮演者，我、张佳慧、谢彬彬、陈甘雨当中，最适合当小孩的就是陈甘雨了。
游戏开始了，小孩被困在山谷里，我们三人已接到求助电话，出发！我是高手，我冲前锋，我们以最快的速度往前爬，我手紧紧拉着链条，身子往后倾，手抓着绳子将身体往前拉，很快就爬了一半，遇到了大树我们从树旁边穿过，上了长廊我们要在座位上行走，加快脚步，不然小孩就没命了，经过弯曲的长廊，我们救下了小孩，完成了救援。浓浓的树荫里不时传出我们甜蜜的笑声。
校园里的甜作文 篇7
“光阴似箭，日月如梭”时光匆匆，很快我将与陪伴我度过六年青春岁月的校园告别。我曾在这儿收获甜、酸、苦、辣，令我最难忘的便是：甜。
回头看自己走过六年的路，每一步都是那么贵，每一步都带着自己撒下的汗水。这条路我即将走完，是那么的不舍又是那么的留恋。在这个“家”里，我懂得了好多好多……离别之即感谢您，老师！您教会我写字、识字、做人处事，使我感受到人生的奥秘，学习的重要。感谢您给我带来的甜！感谢您：陈老师！每当我看到您给我作文的分数，我都会感到心里无比的甜！感谢你们，我亲爱的朋友们！感谢你们陪我一起学习，一起笑一起闹，一起度过难关。感谢你们给我带来蜜糖般的甜。感谢你，对手！你的出色让我更加努力去超越，是你给我带来奋斗的精神，感谢你给我带来努力过后的甜。我想感谢的还很多很多……在校园里收获的甜也还很多很多……
这些如蜜糖般的甜，我一定会好好珍藏。六年的路快走完了，就请我“且行且珍惜”，“且步且珍重”吧！
校园里的甜作文500字 篇8
转眼间，春夏秋冬已经交替六次了，我也从一个童稚的小女孩儿变成一个懂事的大女孩儿了——我要毕业了！我小心翼翼地拉开了覆在这六年（小学）生活上的幕布……
呵！这不是我第一天上学吗？背着小书包的我喜气洋洋地从教室走了出去，因为作业本上大大地打了两个“优”。
看到这儿，我仿佛重拾了当时的开心，心里真甜啊！
哟！这不是我第一次入队吗？（高年级）的大哥哥大姐姐为我带上红领巾，我的心像小鹿一样乱跳。等到向队旗敬礼时，我更是激动，在心底说：“我是少先队员啦！”
当时的激动又重临于我心头，心里真甜啊！
啊！这不是我第一次以（学校）大队长的身份在台上讲话吗？面对着台下的几百双眼睛，我很紧张，待到要讲完话时，自信才“登门造访”。我挺挺身子，庄重地敬了个队礼，台下顿时一片掌声。
我的心又被自豪占满了，心里真甜啊！
我慢慢拉上了幕布，回忆六年来的点点滴滴。我的每一次欢笑，每一次泪水，甚至是每一次生气，现在都变成了甜的。
我细细咀嚼着这些往事，去捕捉每一次我所能捕到的回忆，把它们装进书包，和我一起迈进初中的大门，展开一段全新的旅程。
轻轻闭上眼，看看那些浮现在眼前的笑脸，我的同学们，摆出最好的姿势，闪光灯一闪，把我们定格在那一个瞬间。
我们都会长大，照片上的我们把笑容留在了七月的那个夏天。
校园的梦啊，真甜！
校园里的甜作文 篇9
随着时间的流逝，有许多事我已经渐渐淡忘了。但是发生在四年级的一件事，却令我难以忘怀，想起来心里总是甜滋滋的。
记得那天下午，我睡醒了午觉后，发现我的鞋子不翼而飞了，心里十分着急。我光着脚丫子，焦急地在走廊上转来转去，我多么希望能够尽快找到鞋子呀。这时，我们班的十几位同学知道后，纷纷伸出援助之手来帮助我：有的同学发动起每个班的好朋友帮我找；有的同学扶我到座位上休息；有的同学则求助于老师，老师鼓励大家开动脑筋，看谁最先找到。我知道了十分感动，就像有一股暖流从我心里流过，真是“一方有难，八方相助”呀。
这时，一位比我小几岁的小弟弟提着一双鞋子径直朝我走来，稚气十足地问：“姐姐，这是你的鞋子吗？”我急忙接过鞋子，一穿，呀！这真的是我遗失的鞋子。我喜出望外，穿上鞋子就立马欢蹦乱跳地跑回了教室向老师报喜了。老师听了，把我叫到了跟前，温和地问我：“小弟弟是怎么找到的？你有没有向他道谢啊？”我听了，不由得愣住了，回想着刚才的情景。哎呀，我刚才急着穿鞋子，竟然忘了跟那位小弟弟表达自己的谢意。我羞愧地低下了头，跑出了教室，去寻找帮我的那位小弟弟。
可是，茫茫人海中哪儿还能找到他呀！我心想：老师不是应该要恭喜我吗？为什么还要我找那个小弟弟呢？真是太麻烦了！老师不是要加重我的负担吗？我低着头，一言不发地走进了教室，等着接受惩罚。可是，老师并没有责怪我，只是和蔼可亲地对我说：“孩子，老师想经过这件事情，让你懂得两个道理。第一，别人给予了你帮助，就一定要说谢谢。这是最基本的礼貌。第二，遇到了困难，不要太慌乱，要冷静想办法去解决，不能轻易向困难低头，也不能太依赖父母和老师。总有一天，你会长大，会离开父母的怀抱，独自一人去拼搏。老师就要磨练你的意志，让你学会独立，你明白吗？”“嗯！”我听了，恍然大悟，也明白了平时老师和父母的用心良苦。
在那个下午，我收获到了友情，也意识到了，我要学会感恩，学会独立。同时我也感受到了校园里的甜！